Программа Международной научно-практической конференции наука. Образование. Технологии-2009 посвященной 5-летию университета icon

Программа Международной научно-практической конференции наука. Образование. Технологии-2009 посвященной 5-летию университета


Смотрите также:
Программа V международной научно-практической конференции «энергоресурсосберегающие технологии:...
Программа XI й Международной научно-практической конференции «Экономика. Сервис. Туризм...
Приглашение и Программа V i международной научно-практической конференции...
Программа Международной научно-практической конференции...
Пригласительный билет и программа Международной научно-практической конференции «Наука и...
Образование и наука III материалы III региональной научно-практической конференции 24 и 27 марта...
Международной научно-практической конференции г. Невинномысск, 3 марта 2009 г...
Международной научно-практической конференции г. Невинномысск, 3 марта 2009 г...
Международной научно-практической конференции г. Невинномысск, 3 марта 2009 г...
Программа международной научно-практической конференции «Седьмые Чередовские чтения»...
Программа международной научно-практической конференции...
Расписание работы...



Загрузка...
скачать
Министерство образования Республики Беларусь


Учреждение образования
«Барановичский государственный университет»






программа
Международной


научно-практической конференции


наука. ОБРАЗОВАНИЕ.

ТЕХНОЛОГИИ-2009


посвященной 5-летию университета


10—11 сентября 2009 г.
г. Барановичи


Республика Беларусь


Барановичи
РИО БарГУ
2009





^ Порядок работы

Международной научно-практической конференции

«Наука. Образование. Технологии-2009», посвященной 5-летию университета


^ 10 сентября 2009 года, четверг

Место проведения — ул. Кирова, 62,

Дворец культуры «Текстильщик»

9.30 — 11.00

Регистрация участников конференции

11.00 — 13.00

Пленарное заседание. Приветствия от официальных лиц, почетных гостей и делегаций университетов

13.00 — 14.30

Перерыв

14.30 — 15.00

Ознакомление с выставками:

– о научной деятельности университета;

– художественно-прикладного творчества преподавателей и студентов;

– фотоматериалов о жизни университета.

15.00 — 17.00

Праздничный концерт










11 сентября 2009 года,

пятница

^ Место проведения — ул. Войкова, 21,

учебный корпус №1

факультета экономики и права

9.00 — 10.00

Регистрация участников конференции

10.00 — 13.00

Работа секций

13.00 — 14.00

Подведение итогов работы конференции

14.00 — 15.00

Отъезд участников конференции



Регламент


Доклад на пленарном заседании — до 15 минут

Доклад на секционном заседании — до 10 минут

Сообщения — до 5 минут

Секция 1


Проблемы обеспечения качества высшего образования

(ауд.45)


Руководитель: Пономарева Е. И., кандидат педагогичских наук, доцент, зав.лабораторией мониторинга качества учебного процесса и подготовки специалистов

Секретарь: Гончарук Н. А., магистр педагогических наук, преподаватель кафедры педагогики


Абдулов Р. М.

Болонский процесс и системные изменения в региональной образовательной среде

Артюх Д. С.

Условия формирования правовой культуры студентов вуза

Бартошевич И. А.

Контроль учебных достижений студентов по уровням усвоения

Башкирова Ю. В.

Особенности стиля эмоциональной саморегуляции студентов вуза

Башкирова Ю. В.

Эмоциональная саморегуляция в оценивании уровня учебных достижений

^ Блинова Е. И., Дубкова М. З., Зверович Л. Ф.,
Янович В. И.


К вопросу обеспечения качества математической подготовки учащихся в системе «Школа — вуз»

Бунько С. А.

Предпосылки внедрения в вузах Республики Беларусь систем менеджмента качества

Васильева Т. И.

Развитие творческой активности личности как средство повышения мотивации сту­дентов при изучении иностранных языков

Вилконене М.

Эдукационная действенность обучающих пособий при изучении организма человека: исследование мнения учащихся

Гайдукова Е. Н.

Проблема подготовки специалиста АПК к трудовой социализации

Гимпель Л. П.

Творческая деятельность как условие профессионального становления специалиста

Гладковский В. И.

Антропосоциетальный подход как теоретическое основание процесса педагогического стимулирования познавательной активности студентов

Гладковский В. И.

Портфолио как средство визуализации индивидуальных учебных достижений студентов

Глобенко М. В.

Управление качеством образования: зарубежный опыт

Гончарук Н. А.

Развитие творческого мышления студентов: теоретический аспект

^ Гончарук С. В., Животкова Т. В.

К вопросу о развитии музыкально-эстетического вкуса студентов педагогических вузов

Давыдова О. М.

О роли регионального университета в системе образования

Дерман И. Н.

Особенности взаимосвязи оценки успеваемости и мотивации достижения студентов

Дубень И. В.

Пункт централизованного тестирования в региональном вузе: из опыта работы

Житник Н. В.

Особенности формирования профессионального самосознания будущих экономистов

Зверович Э. И.

Презентация учебников «Вещественный и комплексный анализ»

Зенченко А. В.

К вопросу о применении технологии развивающего обучения на занятиях по живописи на художественно-графическом факультете Кашлев С. С.

Состояние преподавания педагогики как учебной дисциплины в вузах Беларуси

Клепчукова Л. С.

К вопросу о роли личности в современном образовательном пространстве

Козел С. Г.

Организация педагогической практики: эстетический аспект

^ Костылева И. Б., Михелькевич В. Н., Теряева М. М.

Управление профессионально-личностным развитием аспирантов в процессе их научно-исследовательской деятельности

Крицкая Н. В.

Риторизация образовательной деятельности в гуманитарной сфере

Кучерявец В. Г.

К вопросу о технологиях усовершенствования устной речи будущего учителя

Лазовская Ж. Г.

К вопросу качества подготовки учителей информатики в современных условиях

Ламанаускас В.

Улучшение качества подготовки учителей естествознания: некоторые аспекты международного сотрудничества

Леванова Г. М.

Проблема управления качеством знаний как составная часть управления высшего образования

Лукашеня З. В.

Аудит педагогической деятельности

Манкевич Ж. Б.

Мультифункциональный тест как средство интенсификации учебного процесса в вузе

Микула О. М.

Влияние личности учителя на формирование нравственности учащихся

^ Можей Н. П., Шинкевич Е. А.

О повышении качества обучения высшей математике будущих экономистов

Пономарева Е. И.

Кафедра как институт формирования профессионально-педагогической компетентности профессорско-преподавательского состава

^ Попко Н.М., Василюк Г.Т., Глебович Т.С.

Обеспечение качества профессиональной подготовки в условиях естественнонаучного образования

Пунчик В. Н.

Метасемантическое описание дидактических понятий как детерминанта качества их усвоения студентами

Рашидов С. Ф.

Качество высшего образования в контексте Болонского процесса

Рзаева Ж. В.

Динамика формирования эмпатии у будущих педагогов-психологов в процессе вузовского обучения

Руднева А. Э.

Обоснование гуманистического подхода как условия формирования технологической культуры будущх учителей
^

Рябинова Е. Н., Титов Б. А.

Индивидуально-корректируемая технология обучения


Смиловенко О.О., Лосик С.А.

Разноуровневые задания на курсовой проект как средство формирования профессиональной компетентности

Угликова И. В.

Культурологический подход как методологическое основание процесса развития со­циокультурной компетентности студентов

Хитрюк В. В.

Профессиональная готовность педагога: к вопросу обеспечения качества интегрированного обучения и воспитания

Хмель О. А.

Ключевые аспекты подготовки педагогических кадров в Европе

Ясюкевич Л. В.

Проблемы обеспечения качества обучения химии в техническом университете

Зубенко Т. В.

Підготовка майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи до роботи в європейському освітньому просторі

Шевченко С. О.

Основні напрями та умови розвитку державно-громадського механізму управління якістю вищої освіти в Україні

Секция 2


Инновационные подходы в организации
и содержании подготовки специалистов в вузе

(ауд.32)


Руководитель: Лукашеня З. В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологии и изобразительного искусства

Секретарь: Ващилко Ю. А., магистр педагогических наук, преподаватель каф. профессиональной иноязысной подготовки


^ Авдей Е .Н., Народецкая И. М., Райченок Т. В.

Артистизм как важный компонент профессионального мастерства педагога

Асмыкович И. К.

Особенности организации НИРС по прикладной математике

Богинская Ю. В.

Высшее профессиональное интегрированной образование инвалидов в Украине

Валитова И. Е.

Проблема методического обеспечения психолого-педагогической коррекционной помощи детям с аутистическими нарушениями

Ващилко Ю. А.

К проблеме стратегии использования зарубежного педагогического опыта в инокультурных условиях

Веремейко Л. В.

Маркетинг персонала и внутренний маркетинг как один из факторов успешной работы вузов

^ Гагарина С. Ф., Фомина М. Н., Чигир В. М.

Иcпользование инновационных технологий в процессе обучения будущих учителей начальных классов основам дизайна

Гарчук И. М.

Формирование конкурентных преимуществ регионального вуза

^ Глушак И. А., Тарун А. М.

К вопросу формирования двигательных навыков у детей дошкольного возраста

Дюбкова Т. П.

Методологические и методические подходы к изучению дисциплины «Защита населения и объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность» студентами педагогических специальностей вузов

Ермакова Э. Э.

Роль высшего образования в инновационной экономике

^ Житкевич Г. Я., Якубович Т. Р.

Финансовый менеджмент в вузе: использование зарубежного опыта

Зайцева Н. В.

Вопросы умственного воспитания детей до школы в педагогической деятельности М. Ф. Квинтилиана

Иванова О. А.

Инновационный подход во взаимодействии педагогической науки и практики

Катович Н. К.

Формирование у учащихся умения жить в поликультурном мире

^ Киселев В. Д., Журавлев С. Д.

Инновационные подходы к организации дополнительного образования в вузе

Кленина В. В.

К вопросу о подготовке будущих учителей школы к осуществлению музыкальной терапии

Ковалевская А. А.

Возможности коррекции эмоционального состояния беременных студенток средствами музыки

Князева М. А.

Направления и итоги деятельности Администрации Тульской области по созданию сети автономных учреждений

Кунцевич О. Г.

Инновационное образование: от инфраструктуры до кадров

Майсюк А. В.

Метастазы реформаторства

Маханькова Т. П.

НИР студентов как фактор формирования кадрового потенциала вуза

Медведева Г. Т.

Концепция внутреннего маркетинга в сфере высшего образования

Михайловская Е. Н.

Формы и приемы развития познавательной самостоятельности студентов

^ Морзабаева Р. Б., Баймадиева Г. А., Ержанова Г. Б., Бектурова З. К.

Инновационная деятельность как элемент функциональной грамотности в системе подготовки учителя-предметника в Республике Казахстан

Надеева Л. Д.

О роли элементов учебно-исследовательской работы студентов в рамках изучения дисциплины «Охрана труда и основы энергосбережения»

Носова Н. В.

Рейтинговая система оценки деятельности преподавателей

Попова Е. Э.

Деловая игра «Совершенствование документационного обеспечения управления организации»

Прохорова Т. В.

Мультимедиа-презентация как средство формирования профессиональной компетентности будущего педагога

Рачевский С. Г.

Филиалы кафедр во внеуниверситетских учреждениях как концентры практико-ориентированной подготовки студентов и непрерывного профессионального совершенствования педагогов

Сиротина И. К.

Интерактивное обучение в вузе: основания, возможности, границы

Титовец Т. Е.

Сущность и принципы образовательного менеджмента в системе высшего профессио­нального образования

^ Якубовская Е.С.

Особенности разработки УМК по формированию компетентности в области агроинженерного проектирования

Зимульдінова А. С., Філь Г. О., Кутняк І. М.

Інтегроване вивчення предметiв як новiтня технологiя в процесi пiдготовки спецiалiстiв новоï генерацiï

Луців С. І.

Виховання учнiв та дорослих на засадах козацькоi педагогiки

Щербина К. Ю.

Громадянська освiта як умова формування демократичного суспiльства

Bilbokaitė R.

The comparative analysis of usage of visualization in sex aspect: the results of pilot research

Bilbokaitė R.

The usage of visualization in grade 9 in science education: the results of pilot research in comparative sex aspect


Секция 3


Образование взрослых: опыт, перспективы развития

(ауд.33)


Руководитель: Высотенко И. Д., магистр педагогических наук, декан факультета переподготовки кадров Института повышения квалификации и переподготовки кадров

Секретарь: Башкирова Ю. В., ст.преподаватель кафедры психологии


Высотенко И. Д.

Переподготока кадров на уровне высшего образования как перспектива развития дополнительного образования

Добрынин М. А.

Система подготовки и повышения научно-методической квалификации учителей в Республике

^ Зуев В. Н., Кочурко В. И.

Экологическая составляющая в последипломном образовании: основные тенденции и содержание

Мельник Э. Л.

Представление об окружающей среде взрослых и детей

^ Юргайтис Д., Ушяцкиене Л., Бакутите Р.

Переподготовка учителей в Литве: настоящее и перспективы Шеджювене Н. С.

Факторы, препятствующие обучению взрослых


Секция 4


Современные методы и технологии получения
и обработки материалов

(ауд.35)


Руководитель: Калугин Ю. К., кандидат технических наук, заведующий кафедрой оборудования и автоматизации производства

Секретарь: Лагунович П. В., преподаватель кафедры оборудования и автоматизации производства


^ Алифанов А. В., Алехнович В. В.

Особенности осуществления диффузионной сварки в вакууме

Алехнович В. В.

Изготовление деталей из металла высокой чистоты путем электронно-лучевой плавки металлов

^ Алифанов А. В., Голуб В. М., Бетеня Г. Ф.

Влияние температурно-временных параметров процесса намораживания на качество упрочняющег покрытия

Алифанов А. В., Лях А. А.

Особенности взаимодействия электромагнитного поля с металлическим телом

Богданович И. А.

Получение различных видов гипсовых вяжущих из фосфогипса

^ Голубев В. С., Артеменко И. Г., Гуринович В. И.

лияние параметров высокоэнергетических ис­точников на эффективность гибридной обработки материалов

^ Грудинский М. В., Русецкий Ю. Г., Дмитракович Н. М.

Получение мембранного материала для боевой одежды пожарных

Дмитракович Н. М., Грудинский М. В., Русецкий Ю. Г.

Технология получения огнетермостойкого материала с металлизированнмы покрытием

Дремук В. А.

Расчет диаметра резьбы при неконтролируемой затяжке

^ Дудецкая Л. Р., Орлов Ю. Г., Дудецкий М. Б.

Формирование структуры литого штампового инструмента

Козлов С. И.

Определение параметров экспандера с электрическим нагревом корпуса шнека

^ Кривонос Ю.И., Бучик Т.Ю.

Использование импульсных магнитных полей и электрогидравлического эффекта в технологии обработки материалов

Ложечников Е. Б., Гавриленя А. К.

Многооперационное измельчение связно-сыпучих материалов

Милюкова А. М.

Современные технологии получения биметаллического концевого режущего инструмента

^ Михальков Д. В., Михальков В. С.

Получение новых композиций для огнезащитной обработки строительных конструкций

Понталев О. В.

Обработка результатов процесса экспандирования смеси из зерна и вторичных сырьевых продуктов

Пшенко В. П.

Усовершенствование процесса метанового сбраживания отходов животноводческих ферм

Романчук И. А., Голубев В. С.

Формирование покрытий нитрида алюминия в импульсном магнентронном разряде
^

Савчук Г. К., Акимов А. И., Летко А. К.

Летко особенности условий получения и физических свойств пьезоматериалов с низкими температурами спекания в системе PZN-PZT


Секержицкий В. С.

Мюонные и пионные пары в магнитном поле: термодинамическое описание и возможные астрофизические приложения

Устинович Д. Ф.

Анализ износа дисковых полимерно-абразивных щеток

^ Червяков А. В., Крупенин П. Ю.

Повышение качества обработки плющеного зерна при производстве жидких кормовых смесей

Черникович В. Н., Голубев В. С., Романчук И. А., Гуринович В. И.

Повышение эксплуатационных характеристик диска культиватора лазерно-плазменным упрочнением его рабочей поверхности

^ Яриновскис Б., Висоцкис Э.

Использование системы обогрева полов дымовыми газами

Ясенко Н. Н.

Комбинированные технологии восстановления и упрочнения быстроизнашивающихся деталей автомобилей и сельскохозяйственных машин

Русан С. І.

Плоскія механічныя сістэмы са структурнымі адхіленнямі

^ Ragan E., Kollarova M.

Modelling flow impurities properties in hydraulic media

Haľko J., Pavlenko S., Matija R., Mišík L., Vojtko I.

Both side more — output gears


Секция 5


Информационные системы и технологии в науке, образовании, производстве

(ауд.49)


Руководитель: Наранович О. И., заведующий кафедрой информационных систем и технологий

Секретарь: Скобля С. Г., преподаватель кафедры информационных систем и технологий


Виноградова И. М.

Имитационное моделирование событийной схемы средствами ООП

^ Киселев В. Д., Журавлев С. Д.

Информационные системы сопровождения инновационных автоматизированных комплексов пожаротушения социально опасных объектов

Климко Е. В.

Система автоматизации оперативного сбора и обработки информации для крупносерийного производства на ЗАО «Атлант» БСЗ

Люлькин А. Е.

Асинхронное моделирование дискретных устройств на основе логического программирования

Милюкова А. М.

Моделирование физических процессов в программных пакетах ABAQUS, ANSYS

Пивоварчик О. В.

Машина обработки знаний интеллектуальной HELP-системы по технологии программирования на языке SCP

Скобля С. Г.

Оценка параметров двухканальной системы квантового формирования ключа

Шушина О. А.

Модель системы автоматизированной обработки текстов

Секция 6


Научное сопровождение прикладных и фундаментальных исследований и качество подготовки специалистов по дисциплинам физико-математического цикла

(ауд.48)


Руководитель: Ционенко Д. А., кандидат физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой физико-математических дисциплин

Секретарь: Кирюхова Е. Н., ст.преподаватель кафедры физико-математических дисциплин


Анищик В. М., Валько Н. Г.

Изучение взаимодействия дислокаций в лабораторном практикуме по молекулярной физике

Ассад М. С.

Термодинамика горения альтернативных топлив в ДВС

^ Блинова Е. И., Бочило Н. В.

О проблемах совершенствования математико-статистической подготовки химиков-технологов

Бруй И. Н.

Асимптотические формулы типа С. Н. Бернштейна

Бруй И. Н.

Функции ограниченной средней осцилляции и абелевы средние рядов Фурье

Бураковский В. В.

Симметричная маркерная кольцевая локальная сеть с дисциплиной Бернулли обслуживания сообщений

^ Волковец Г. В., Ильюшонок А. В., Сережкин В. Н., Терешенков В. И.

Формирование основных компетенций инженера-спасателя в ходе изучения дисциплин физико-математического цикла

^ Докторов В. В., Трофименко Е. Е.

Лабораторная работа по исследованию теплопроводности металлов

Доманевский Д. С., Красовский В. В.

Модульная технология проведения лабораторных занятий по курсу общей физики в лаборатории механики и молекулярной физики

Дубень И. В.

Разработка и применение программных демонстрационных средств при изучении электротехники

^ Князев М. А., Колесникова М. Т., Татаринов Б. А. Проблемы изучения курса физики студентами инженерно-экономических специальностей технических вузов

Летковский Л. И.

Упрощение вывода формулы Ламе

Малаховская В. Э., Хорунжий И. А.

Особенности преподавания физики студентам заочного отделения технического вуза
^

Малаховская В. Э., Развина Т. И, Развин Ю. В. Формирование творческой деятельности студентов в ходе учебного эксперимента


Наранович О. И.

Использование метода блочной матричной прогонки для решения двумерных уравнений математической физики

Плетюхов В. А.

Генерация массы при смешивании безмассовых фермионных пределов уравнения дирака-кэлера

Ревинский А. Ф.

Об идеализме в квантовой механике

^ Русаков К. И., Гладыщук А. А., Чугунов С. В.,
Ракович Ю. П., Герлах М., Донеган Дж.


Световые нанопучки в симметричных фотонных молекулах

Соболь В. Р., Корзун Б. В., Дубина Т. В.

Частный случай характеристической матрицы намагниченной среды для волны, поляризованной в плоскости падения

Стельмах Я. Г.

Профессиональная направленность математической подготовки будущих инженеров

^ Хило П. А., Петрова Е. С.

Использование современных научных достижений в области световых пучков в лекционном курсе «физика»

Ционенко Д. А., Ционенко Н. М.

К описанию механических свойств и дефектов кристалла

Ционенко Д. А.

Общековариантные уравнения первого порядка на основе расширенного набора представлений группы Н4

^ Чаевский В. В., Гурин Н. И., Наркевич И. И. Лабораторный практикум как составная часть электронного учебника по механике

Яромская Л. Н.

Активизация познавательной деятельности студентов на практических занятиях по физике


Секция 7


Проблемы экологии и пути их решения

(ауд.47)


Руководитель: Рындевич С. К., кандидат биологических наук, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин

Секретарь: Лукашеня М. А.., преподаватель кафедры естественнонаучных дисциплин


Бакарасов В. А.

Экологические аспекты трансформации сопредельных территорий под влиянием осушительной мелиорации

^ Волчек А. А., Глушко И. И., Шпендик Н. Н. Геоэкологическая оценка здоровья населения брестской области на примере онкозаболеваний

Галай Е. И., Гаврилик Е. В.

Геоэкологическое состояние природной среды Барановичского района

^ Дудецкая Л. Р., Орлов Ю. Г.

Уменьшение вредных выбросов в атмосферу при производстве отливок вставок штампов

Зуев В. Н.

Гуманизация высшего образования через участие студентов в работе экологических общественных организаций

Ивкович Е. Н.

Роль Березинского биосферного заповедника в сохранении разнообразия папоротников (Polypodiopsida)

Коледа Т. Г.

Роль образования в решении экологических проблем

Кушнер Т. Л.

Вопросы радиоэкологии в исследовательской работе студентов

^ Лаптиева Л. Н., Лашук М. Н.

Экологическая тропа ландшафтного заказника «Мозырские овраги» как объект изучения лекарственных растений

Лукашеня М. А.

Жесткокрылые семейства сверлилы (Coleoptera: Lymexylidae) национального парка «Беловежская пуща»

Лукашеня М. А.

Новые модели оконных ловушек и их применение для учета ксилофильных жесткокрылых

Лукашук А. О.

Таксономическая структура полужесткокрылых насекомых (Heteroptera) пойменных экосистем реки Исса в Барановичском районе (Беларусь)

^ Лукашук А. О., Рындевич С. К.

Стрекозы и прямокрылые (Insecta: Odonata, Orthoptera) пойменных экосистем реки исса заказника «Стронга»

Лундышев Д. С.

Gnathoncus buyssoni Auzat, 1917 (Histeridae) в гнездах птиц на территории Предполесской и Полесской провинций Беларуси

Мешечко Е. Н.

Роль особо охраняемых природных территорий в сохранении биоразнообразия

Рындевич С. К. Водные жесткокрылые (Coleoptera: Haliplidae, Noteridae, Dytiscidae, Gyrinidae, Helophoridae, Hydrophilidae, Hydraenidae, Dryopidae) и герпетобионтные водолюбы (Coleoptera: Hydrophilidae) заказника «Стронга»

Степчук В. О.

Экологическое воспитание в странах Скандинавии

^ Третьяк Ю. В., Лундышев Д. С.

Орнитофауна водоемов города Барановичи

Шик А. С., Антонюк А. С.

Плазменно-пучковая и радиоволновая обработка семян — новые нетрадиционные экологически безопасные приемы повышения продуктивности растений

Яриновскис Б.

Биологическое сельское хозяйство как один из аспектов устойчивого развития восточного региона Латвии


Секция 8


Проблемы языкознания и профессиональной иноязычной подготовки специалистов

(ауд.46)


Руководитель: Карапетова Е. Г., кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и практики английского языка

Секретарь: Прохорова Т. В., магистр педагогических наук, преподаватель кафедры теории и практики английского языка


Алхасов Я. К.

Лингвокульторогический подход как важный принцип процесса обучения русскому языку как иностранному

Баженова И. В.

Организация содержания иноязычной подготовки в вузе: к вопросу об инновациях

Бойко А. И.

Инкорпорированные компоненты в структуре лексического значения английских глаголов (на материале глаголов движения)

Воробей А. Н.

Типовые семантические связи слов в тексте

^ Гончарова Н. А., Барковская А.

Мир животных в античной афористике

Егорова Н. А.

Пропедевтический этап формирования методической грамотности будущего учителя иностранного языка

Карапетова Е. Г.

Понятие пространства в современной лингвистике

Киселева Е. В.

Структура и семантика отыменных глаголов в английском языке

Ковалева Т. Г.

К вопросу о профессионально-ориентированном обучении иностранному языку специалиство по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций

Колыбенко О. С.

Формирование ключевых компетенций студентов неязыкового вуза на основе методов активного обучения иностранному языку

Корзун З. И. Использование научного текста при формировании коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка

Костюченко В. Ю.

Лингвострановедческий подход в изучении иностранного языка (на материале экономической лексики русского и английского языков)

Красовский Ф. В.

Грамматические трансформации как неотъемлемая часть перевода научной и технической летературы с англиского языка на русский и обратно

^ Лапушинская Н. О. 

Изучение соматической фразеологии в символическом аспекте

Лебедева O. И.

Роль контекстного обучения в иноязычной подготовке специалистов

^ Никишова А. В., Лобковская Е. А.

К вопросу семантической дифференциации глаголов-терминов подъязыка сельскохозяйственной сферы деятельности

Петрушко В. А.

Фразеологические сравнительные конструкции как образное стилистическое средство (на материале зоонимов современного немецкого и белорусского языков)

Пинюта И. В.

Методическая система развития умений межкультурного посредничества у студентов языкового вуза

Прадун А. В.

Модель смысловой обработки информации как средство оптимизации процесса обучения чтению иноязычных профессионально-ориентированных текстов

Пруткая Н. В.

Принципы классификации фауны в языческой и христианской картинах мира восточных славян

Русина Ю. Н.

Лексико-семантические группы меронимов в составе класса наименований отчуждаемых частей

Свистунович Н. Е.

Формирование профессиональной мобильности преподавателя иностранного языка на основе интегрированной иноязычной подготовки

Селезнева Т. А.

Методические возможности глоссария кодифицированных лингвострановедческих реалий как средства обучения иноязычной культуре

Лешык В. А.

Складанне як спосаб утварэння сельскагаспадарчых тэрмінаў жывёлагадоўчай вытворчасці

Білявська Т. М.

Основні етапи розвитку стилю засобів масової інформації в україні як різновиду публіцистики

Шульга Н. В.

Psychological processes underlying figurative thinking and developing learner autonomy in figurative language


Секция 9


Проблемы и перспективы инновационного развития региональной экономики

(ауд.2)


Руководитель: Платоненко Е. И.., кандидат экономических наук, доцент, декан факультета экономики и права

Секретарь: Бертош Е.В., магистр экономических наук, заведующий кафедрой теоретической и прикладной экономики


Бойко Т. Ю.

Синтетический и аналитический учет финансовых результатов деятельности: особенности, проблемы, перспективы

Вишнякова И. В.

Систематизация концепций экономических отношений, базирующихся на социальной близости и географической принадлежности

Грецкая И. Г.

Оборотные средства предприятия и пути повышения их использования

Дмитриева В. О.

Инновационные теории развития регионов

Житкевич Г. Я.

Роль рыночной инфраструктуры в продвижении интеллектуального продукта на рынок

^ Захарченко Л. А., Медведева Г. Б.

Инновационный механизм региона: понятие и структура

Зуёнок Т. В.

Государственное регулирование «институциональных ловушек» на рынках социально-значимых благ

^ Кривицкая К. В., Гулевич А. Г.

Методика оценки нематериальных активов и необходимость ее совершенствования

Матох С. А.

Причины кризисной ситуации в АПК

Матох С. А.

Государственное стимулирование развития мелкотоварного сельскохозяйственного производства

Чапко Е. Б.

Понятие саморегулирования рекламной деятельности как дополнительного элемента государственного контроля

Якимец С. Г.

Понятие маркетингового потенциала в рыночной экономике

Могилов Ю. М.

Стратегічне планування реструктуризації підприємств

Пастощук О. В.

Сучасний стан та проблеми інноваційної діяльності в українській економіці

Пєстова О. А. Використання різних моделей інноваційного розвитку у формуванні і реалізації стратегій інноваційної політики держави


Секция 10


Социально-гуманитарные и правовые проблемы общества

(ауд.1)


Руководитель: Майсюк А. В., кандидат философских наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин

Секретарь: Андрияшко М. В., преподаватель кафедры теории государства и права


Антанович Н. А.

Мировое и национальное измерения политической науки

Андрияшко М. В.

К вопросу о государственной защите семьи

Ботух Л. М.

К проблеме формирования интернет-зависимости

Говзич В. Г.

Государственное регулирование инвестиционной деятельности: экономико-правовой аспект

Гущина С. В.

Понятие и виды гарантий осуществления права граждан Республики Беларусь на социальное обеспечение

Зеленская Е. С.

Идентичность как проблема социально-гуманитарного знания

Иванченко Т. Н.

Изменения в институте семьи и брака

Коршун С. А.

Понятие и структура личных неимущественных правоотношений

Крикунов С. В.

Идеология и учебно-воспитательный процесс

Мазур О. А.

Проблемы реализации административной ответственности в сфере лицензирования

Мазур О. А.

Гражданско-правовая ответственность субъектов хозяйствования за нарушение лицензи­онного законодательства

Мех Т. И.

Возможности изучения национального сознания с использованием методов психосемантики в контексте интеркультурного образования
^

Пехота Т. М.

Правовые основы игорного бизнеса в государствах-участниках СНГ

Пионова Р. С. Ценностные ориентации белорусских и иностранных студентов


^ Погорелова О. А., Куницкая О. М.

Договор как правовая основа деятельности структурных подразделений высшего учебного заведения на предприятии

Порозов С. А.

Ноосферные представления и развитие Беларуси

^ Решетников С. В., Решетникова Т. С.

Основные тенденции развития политической науки в Республике Беларусь

Русак А. Н.

Актуальные вопросы проведения клинических исследований лекарственных средств в Республике Беларусь

Рутман Е. Я.

Некоторые правовые аспекты суррогатного материнства

Сидюк В. Н.

Становление независимости органов прокуратуры от органов местной власти

Тимчишен Ю. Е.

Проблемы компенсации морального вреда в медицинской сфере

Тимчишен Ю. Е.

Предварительное согласие на медицинское вмешательство: проблемы надлежащего оформления

Трафимчик И. В.

Криминологические особенности и предупреждение автотранспортных преступлений

Фролова Ю. В.

Нравственная детерминанта правового сознания

^ Югфельд А. С., Хапов В. В.

Проблема мониторинга законотворчества и правоприменения в России

Літвінскі А. У.

Заходнерусісцкія традыцыі ў савецкай гістарычнай навуцы

Киричок І. І.

Філософсько-педагогічна спадщина С. Й. Гессена




^ Учреждения образования и научные учреждения, представленные на международной научно-практической конференции «Наука. Образование. Технологии – 2009»


Беларусь

Барановичский государственный университет

Белорусская государственная сельскохозяйственная академия

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный аграрный технический университет

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка

Белорусский государственный технологический университет

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

Белорусский государственный экономический университет

Белорусский национальный технический университет

Белорусско-Российский университет, г. Могилев

Березинский биосферный заповедник

Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина

Брестский государственный технический университет

Витебский государственный университет им. П. М. Машерова

Витебский областной институт развития образования

Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины

Гомельский государственный технический университет им. П. О. Сухого

Гродненский государственный университет им. Я. Купалы

Гродненский государственный аграрный университет

Институт переподготовки и повышения квалификации МЧС РБ

Институт порошковой металлургии НАН РБ

Институт философии НАН Республики Беларусь, г. Минск

Командно-инженерный институт МЧС РБ

Минский государственный лингвистический университет

Могилевский государственный университет им. А. Кулешова

Мозырский государственный педагогический университет им. И. П. Шамякина

Научно-исследовательский центр Витебского областного управления МЧС Республики Беларусь

Научно-практический центр НАН Беларуси по материаловедению

Национальный институт образования Министерства образования РБ

Национальный центр законодательства и правовых исследований

Отдел образования Мозырского райисполкома Гомельской области

Полесский аграрно-экологический институт НАН РБ

Полесский государственный университет, г. Пинск

Физико-технический институт НАН РБ

Украина

Восточноукраинский национальный университет, г. Луганск

Горловский государственный педагогический институт иностранных языков

Днепропетровский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины

Дрогобычский государственный педагогический университет им. И. Франко

Западнодонбасский институт экономики и управления, г. Павлоград

Крымский гуманитарный университет, г. Ялта

Нежинский государственный университет

Николаевский государственный университет им. В. А. Сухомлинского

Россия

Карельский государственный педагогический университет, г. Петрозаводск

Орловская региональная академия государственной службы, филиал в г. Тула

Самарский государственный аэрокосмический университет

Самарский государственный технический университет

Казахстан

Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева, г. Астана

Литва

Шяуляйский университет

Шяуляйский колледж
Центр исследования естественнонаучного образования, г. Шяуляй

^ Латвия

Резекненская Высшая школа

Латгальский исследовательский институт устойчивого развития, г. Резекне

Словакия

Technical University of Košice

Азербайджан

Бакинский славянский университет

Ирландия

Тринити Колледж, г. Дублин


^ Научное издание


наука. ОБРАЗОВАНИЕ.

ТЕХНОЛОГИИ-2009


программа
II Международной научно-практической
конференции



10—11 сентября 2009 г.
г. Барановичи


Республика Беларусь


Редактор Е. Г. Хохол

Компьютерная верстка Ю. В. Хохол


Подписано в печать 24.08.2009.
Формат 60  90 1/8. Бумага офсетная.
Гарнитура Таймс. Отпечатано на ризографе.
Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. 28,26.

Заказ 195. Тираж 240 экз.


ЛИ 02330/0133468 от 09.02.2005


Издатель и полиграфическое исполнение:

учреждение образования

«Барановичский государственный университет»,

225404 г., Барановичи, ул. Войкова, 21




Скачать 317,22 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер317,22 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх