Задачи: Изучить состав и вредное воздействие на организм табака, алкоголя и наркотиков icon

Задачи: Изучить состав и вредное воздействие на организм табака, алкоголя и наркотиков


Смотрите также:
Я выбираю жизнь вместо наркотиков, алкоголя и табака! Суррогатная жизнь...
Задачи : · Объяснить детям, что табакокурение болезнь...
Нормальная” культура ненормальных людей 4 что такое алкоголь 5 Последствия употребления алкоголя...
Занятия
«Я выбираю жизнь вместо наркотиков, алкоголя и табака!»...
Реферат тема: Воздействие алкоголя на организм человека Сорокин Станислав Сергеевич...
Взаимодействие семьи и школы в спасении молодого поколения от наркомании...
«токсическое воздействие табакокурения, алкоголя на организм детей и подростков»...
2. Руководство соревнованиями...
Областной педагогический конкурс «Урок здоровья» Возрастная категория для учащихся 15-18 лет...
Источник
Влияние алкоголя, табака и наркотических веществ на организм человека...



Загрузка...
скачать
Муниципальное образовательное учреждение
«Бабарыкинская средняя общеобразовательная школа»


Интеллектуальная игра «О здоровье – всерьёз»

для учащихся 10 – 11 классов.


Учитель химии:

Паркова Тамара Михайловна


Бабарыкино 2007


Цели:


Показать, используя знания по химии, что здоровье человека – это главная ценность жизни, его надо сохранять и уметь беречь.


Задачи:


  1. Изучить состав и вредное воздействие на организм табака, алкоголя и наркотиков.

  2. Формировать мотивацию здорового образа жизни, активной позиции в отношении своего здоровья.

  3. Развивать творческие способности, социальную активность учащихся через установление межпредметных связей химии с биологией, экологией, медициной, историей.

  4. Развитие речи, мышления и умения сопоставлять.



Оформление:



  1. Игра проходит в кабинете химии. На доске, украшенной шарами, прикреплены плакаты.

  2. В классе две парты, за которыми сидят команды. На партах название команд:

  3. В центре зала парта, на которой табличка: « Коллегия справедливости» и

«Таймер»

  1. В начале и в конце мероприятия звучит музыка

  2. Книжная выставка по теме мероприятия, на которой табличка: «Библиотека»

  3. По итогам игры все участники команд получат сертификат

  4. Коллегия справедливости определит 3 лучших игрока и наградит грамотами «Лучший ученик» в номинации «Юный химик».

  5. Наглядное сопровождение игры осуществляется компьютером.


Правила игры:

  1. За две недели до мероприятия учащимся был рекомендован список литературы для подготовки.

  2. В игре участвуют две команды учащихся 10 – 11 классов по пять человек и болельщики.

  3. Игра пройдет в 5 туров.

  4. Для болельщиков также есть возможность участия в игре. Тайм – аут даст вам право для ответа на вопросы и выполнения разных заданий.

  5. В качестве оценивания ответов на игре действует валюта: химчики. Каждой команде в качестве стартового капитала выдается 5 химчиков.

  6. Перед каждым вопросом ведущего, команда может сделать ставку на вопрос в любом количестве, имеющихся у нее химчиков. В случае правильного ответа, команда получает это количество, в случае неправильного ответа – штрафуется на это количество. Если ставок не было, то за правильный ответ команда получает один химчик, в случае неправильного ответа – штрафуется на один химчик.

  7. Ведущий принимает ставки и зачитывает вопрос, коллегия справедливости следит, какая из команд первой даст сигнал для ответа.



Учитель химии:


Здравствуйте уважаемые гости, дорогие ребята! Я говорю вам здравствуйте, а это значит я всем вам желаю здоровья! Почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Потому что здоровье для человека самая главная ценность. Здоровье - самое главное наше богатство. Конечно, это звучит банально, но до тех пор, пока его не потеряешь. Наш организм создан для 150 лет жизни. Если мы живем меньше, то это вызвано не недостатками организма, а тем как мы с ним обращаемся. Да настало время, когда каждый должен думать не только о своем здоровье, но и действовать, так как к здоровому образу жизни, счастью, долголетию дорогу ты выбираешь сам! Дорога жизни бывает трудна. Хотелось бы, чтобы на вашем жизненном пути не встречались губительные дорожные знаки: «СПИД», « Алкоголь», «Наркотики»,

« Никотин» и многие другие. Сегодня вы все не просто зрители, сегодня мы вместе с вами будем говорить о здоровье всерьез.


Сегодня на тему «О здоровье всерьез» поспорят учащиеся 10 и 11 классов. Представляем наших участников. Поприветствуем команду учащихся 11 класса.

  1. Назарова Диора.

  2. Киселев Никита

  3. Тарасевич Максим

  4. Лещенко Роман

  5. Дудочкин Женя

Капитан команды:

Приветствуем участников 10 класса.

  1. Моисеева Анна

  2. Машненкова Настя

  3. Алаев Руслан

  4. Галимова Кристина.

  5. Филева Катя

Капитан команды: Моисеева Анна


Разрешите представить коллегию справедливости:

  1. Алаева Диана

  2. Кухарский Тимофей

  3. Паркова Т.М.



Наш таймер: Смольская Юлия


Ведущая нашей игры: Моисеева Ксения.


Ведущая:


Игра состоит из 5 туров.

Для болельщиков также есть возможность участия в игре. Тайм – аут даст вам право для ответа на вопросы и выполнения разных заданий.

В качестве оценивания ответов на игре действует валюта: химчики. Каждой команде в качестве стартового капитала выдается 5 химчиков.


ХОД ИГРЫ:


1 тур: « Выбери цветок здоровья»

(На экране – определения понятия здоровья.)

В команде обсудите все варианты определения здоровья, выберите наиболее подходящее, аргументируйте свой выбор. Все определения верные.


  • Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов»

(Устав Всемирной организации здравоохранения)

  • Здоровье – это правильная, нормальная деятельность организма.

( Ожегов С.И. «Толковый словарь русского языка)

  • Здоровье – естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких – либо болезненных изменений (Большая энциклопедия)


Ведущая: Наши участники работают, а для вас дорогие болельщики


ТАЙМ – АУТ:


  1. Через какое время после затяжки никотин появляется в тканях мозга, через несколько минут, секунд или через несколько часов?

  2. При недостатке в организме этого элемента наступает малокровие- анемия. Назовите этот элемент. (железо)

  3. При недостатке в организме этого элемента возникает кариес зубов. Назовите этот элемент. ( фтор)

  4. Что по одной китайской мудрости, приносит сто горестей и одну радость?

( алкоголь)

  1. Выхлопные газы автомобилей являются источником загрязнения продуктов этим металлом. Назовите этот металл. ( Свинец)

  2. Какой металл называют металлом консервной банки? ( олово)

  3. Ионы какого металла обладают бактерицидными свойствами? ( серебро)

  4. Какой металл защищает от рентгеновского излучения? ( Свинец)

  5. При избыточном употреблении азотных удобрений в овощах накапливаются эти ядовитые соли. Какие? ( Нитраты)

  6. Сколько в среднем живет человек после того, как стал наркоманом?

( 5 лет)


2 тур: « Разминка»

За каждый правильный ответ команда получает один химчик. Каждой команде задается по 10 вопросов. Команды отвечают и получают жетоны.


3 тур: «Мы выбираем жизнь»


Перед каждым вопросом ведущего, команда может сделать ставку на вопрос в любом количестве, имеющихся у нее химчиков. В случае правильного ответа, команда получает это количество, в случае неправильного ответа – штрафуется на это количество химчиков. Если ставок не было, то за правильный ответ команда получает один химчик, в случае неправильного ответа – штрафуется на один химчик и право на ответ имеет другая команда.

Ведущий принимает ставки и зачитывает вопрос, коллегия справедливости следит, какая из команд первой даст сигнал для ответа.


Этот тур состоит из 3 блоков. ( Вопросы появляются на экране.)

  • «Наркотики – белая смерть»

  • «Брось сигарету»

  • «Опьянение – добровольное сумасшествие»



1 блок: «Наркотики - белая смерть»

Ведущий: Разрешите предоставить слово Алаевой Диане, председателю коллегии справедливости.

Наркотики – это проблема номер один в молодежной среде. Не только в России, но и во всем мире. Они на каждом шагу встречаются в нашей жизни. Чтобы остановить наркотический маховик, для начала нужно знать врага в лицо. Чтобы с нами не случилась беда, нужны знания. Что же такое наркомания? Ведь некоторые люди кофе и табак считают наркотиками, а другие говорят, что анаша и марихуана практически безопасны. Кто же прав? В своем выступлении я попробую осветить некоторые вопросы. А в заключении задам вам 5 вопросов. Так, что слушаем внимательно.

Кроме непосредственного вреда, который приносит организму наркомания, какому еще риску подвергает себя человек, вводящий наркотики внутривенно?

( Высок риск инфицирования различными заболеваниями, в том числе ВИЧ и гепатитом)

  • Торговцы наркотиками рассуждают: «Наркоманскому быдлу и так сойдет» - и добавляют к наркотикам для увеличения прибыли….( стиральный порошок)

  • Почему наркоманы имеют дефицит веса, плохой цвет и запах кожи?

( Наркотики вызывают спазмы кишечника, что вызывает хронические запоры и образующиеся при гниении токсины вызывают старение и гибель клеток)


  • Какие вещества относятся к наркотикам? ( Опий, гашиш, анаша, кокаин, алкоголь, марихуана и другие синтетические препараты, которые вызывают изменение психического состояния человека и приводят к развитию наркомании)

  • Почему больше всего при применении наркотиков страдают такие органы, как мозг, сердце, почки и печень?

( Наркотические препараты переносятся кровью, поэтому больше поражаются те органы, которые наиболее активно кровоснабжаются)


2 блок: « Брось сигарету»

  • Никотин содержится в томатах, баклажанах, перце, чае, цветной капусте и других продуктах. Почему же вреден только табак? (Содержание никотина в этих продуктах ничтожно, а во - вторых с табаком никотин поступает в организм в губительном сочетании с канцерогенными смолами и многими другими веществами)

  • Почему медики категорически запрещают курить беременным женщинам?

( Это приводит к рождению слабого, с маленьким весом ребенка, повышается смертность и заболеваемость детей)

  • Справедливо ли утверждение «Курением вы губите не только себя, но и своих близких» ( Пассивное курение )

  • Табачный дым содержит 200 вредных веществ. Назовите 10- известных вам.

( Угарный газ, аммиак, синильная кислота, мышьяк, сероводород, никотин, ароматические углеводороды, сажа, муравьиная кислота, радиоактивные элементы)

  • Почему все органы курильщика находятся на голодном кислородном пайке? Какое соединение виновато в этом?

( Угарный газ связывает гемоглобин крови в карбоксигемоглобин, который не способен переносить кислород)


3 блок: «Опьянение – добровольное сумасшествие»


  • Одно из первых мест по производству среди органических веществ занимает этиловый спирт. Зачем же производят это вещество, так пагубно действующее на организм человека? ( Этиловый спирт производят в качестве дезинфицирующего средства и растворителя; В промышленности - для производства пластмасс, синтетических волокон и других веществ; В радиоэлектронике - для обработки контактов электрических схем и др.)

  • Почему употребление алкоголя особенно опасно для детей?

(Чувствительность человека к токсичному действию алкоголя тем выше ,

чем он моложе. Смертельная доза водки для подростка 13-14 лет- 300-500мл.)

  • При этом заболевании на почве алкоголизма возникает обман зрения, слуха, галлюцинации. О каком заболевании идет речь?

( Острый алкогольный психоз – белая горячка)

  • « Его покидает дух веры и благочестия, остается же в нем дух мерзости и порочности. Его будут проклинать Бог, ангелы, пророки и правоверные…

Сорок дней его молитва не будет принята. В день страшного суда его лицо будет черным, язык будет свисать изо рта, слюна стекать на его грудь, от жажды поднимется вопль в его груди» В каком случае мусульманина ждет такое наказание? (Если он употребит алкоголь)

  • Почему медики говорят: « Пьют родители – страдают дети» (У злоупотребляющих алкоголем родителей дети рождаются с физическими и умственными отклонениями)

4 тур: «Сумей объяснить»

Энциклопедии, словари… Этот список можно продолжить дальше и назвать это дополнительная научно – популярная литература. Это дополнительные источники знаний по химии. К ним мы обращаемся тогда, когда хотим узнать больше о каком-то событии, явлении, написать реферат, проект. И тогда мы идем в библиотеку.

Условия 4 тура: каждый из вас должен дать определение данных слов. Если вы знаете это, то в случае правильного ответа получаете 2 химчика. В случае, если вы обращаетесь за помощью к дополнительной литературе и справляетесь с этим за 1 минуту, то получаете 1 химчик.

  • Валеология

  • Фармакология

  • Нарколог

  • Экология

  • Экологическая медицина

  • Радиология

    1. ( Валеология) Наука о формировании, сохранении и укреплении здоровья.

    2. (Радиология) Наука, изучающая воздействие радиационных излучений на живые организмы.

    3. (Экология) Наука, изучающая взаимоотношения живых организмов с окружающей средой.

    4. (Экологическая медицина) Наука, изучающая воздействие окружающей среды, на здоровье человека.



Коллегия справедливости и таймер следят за вашими поисками, а для вас дорогие болельщики ТАЙМ-АУТ:

(Болельщики выполняют головоломки).

5 тур: « Здоровый мир»

Защита плакатов на тему:


  • Мир без сигарет

  • Мир без алкоголя

  • Мир без наркотиков

(Команды защищают плакаты и произносят слова).

  • Глаза свои открой! Смотри и повторяй.

  • Наркотики долой! Верность соблюдай!

  • Глаза свои открой! Смотри и повторяй.

  • Курение долой и пить не начинай!

  • Глаза свои открой! Смотри и повторяй.

  • Наркотики долой! Курение долой!

  • Верность соблюдай! Пить не начинай!

  • Жизнь свою спасай!

Ведущий:

Подошла к концу наша игра «О здоровье всерьез» Коллегия справедливости подводит итоги. Наша история не закончена. Вы слушали, переживали, вы задумывались и это вселяет Надежду.

Мы рождены, чтоб жить на свете долго:

Грустить и петь, смеяться и любить.

Но, чтобы стали все мечты возможны,

Должны мы все здоровье сохранить.

Спроси себя: готов ли ты к работе –

Активно двигаться и в меру есть и пить?

Отбросить сигарету? Растоптать наркотик?

И только так здоровье сохранить?

Взгляни вокруг: прекрасная Природа

Нас призывает с нею в мире жить.

Дай руку, друг! Давай с тобой поможем

Планете всей здоровье сохранить!



Р


Ь


И


В



О


К


З


Е


Т


Д


У


Ю



Б А У Г


1


2


3















*

















*















*




3

15

18

7

14

15

9

4

14

16

6

17

3

9

5

9

4

20

14

14

10

11

20

8

6

2

19

9

15

20

13

14

14

19

15

6

1

9

*

*


1 2 3

Г

И

Д



4 5 6 7

В

Р

А

Ч


8 9 10

Н

О

С



11 12

Т

Ы

13 14 15 16

Ш

Е

Л

К

17 18 19 20

З

Я

Б

Ь




Скачать 110,66 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер110,66 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх