Самостоятельная работа Кредитная стоимость Лекции 46 часов Число недель 25 icon

Самостоятельная работа Кредитная стоимость Лекции 46 часов Число недель 25



Смотрите также:
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 6 Лекции 32 Число недель 14...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость Лекции 36 Число недель 18...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость Лекции 40 20 Число недель Практические (семинарские)...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 6 Лекции 36 Число недель 18...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 5 Лекции 36 10 Число недель 18...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 3 Лекции 18 Число недель 18...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 5 Лекции 48 48 Число недель 16...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 3 Лекции 34 9 Число недель 17...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость Лекции 34 60 Число недель 18...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 4+2 Лекции 48 12 Число недель 16...
Самостоятельная работа, ч Кредитная стоимость Лекции 34 17 Число недель 17...
Самостоятельная работа Кредитная стоимость 6 Лекции 32 Число недель 16...



скачать
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ


УТВЕРЖДАЮ

Зав.кафедрой_________

Кашкан Г.В.

“ ____” ______________ 2010 г.



Дисциплина


Биология




Вид учебной работы

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Кредитная стоимость




Лекции

46 часов




Число недель

25

Практические (семинарские) занятия

101 час

43 часа

Кафедра

Междисциплинарная

Подготовка к зачётам, тематическим тестам, экзамену




10 часов

Факультет

ИМОЯК

Группы на семестр 2010 / 2011 уч.г.

Курсовой проект (работа)






Лектор

(ученая степень, звание, должность, ФИО полностью)

Провалова Надежда Валерьевна, д.м.н., доцент

Другие виды занятий (расчетно-графические работы, рефераты )




25 часов

^ Общая трудоемкость

147

68




№ п/п

Не-дели

Лекции (тема)

Часы

Практические (семинарские) занятия, (тема)

Часы

Лабораторные занятия

Часы

Домашние задания, контр. работы, коллоквиумы

Часы

Используемые электронные образовательные ресурсы

Итого часов работы студента

за неделю

А

С

А

С




А

С




С




А

С

1

1

^ Раздел 1. Основные понятия и законы биологи.

Предмет и задачи биологии, ее связь с другими науками.


Раздел 2. Общая биология.

Строение и функции органоидов эукариотической клетки

1

2




Изучение основных терминов, понятий и законов; систематика растений, классификация животных


Изучение строения, функций цитоплазматической мембраны и ядра клетки




2

1


1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5

презентации в PowerPoint

6

1,5



2

2


Неорганические и органические вещества клетки


2



Изучение строения, функций цитоплазматической мембраны и ядра клетки


Изучение строения и функций органоидов клетки


Изучение неорганических веществ, входящих в состав эукариотической клетки



1


2

1



1

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5

презентации в PowerPoint

6

2,5

3

3










Изучение неорганических веществ, входящих в состав эукариотической клетки


Изучение органических веществ, входящих в состав эукариотической клетки


Изучение состава, строения и функций нуклеиновых кислот

1


2


3



1


1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,.5

презентации в PowerPoint

6

2,5

4

4


Деление клетки.


3



Изучение состава, строения и функций нуклеиновых кислот


Изучение клеточного цикла; стадии митоза.



1

2

1

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5

презентации в PowerPoint

6

2,5

5

5



Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов



2





Изучение деления половых клеток, стадии мейоза


Изучение основных понятий, обозначений, терминов в генетике




2


2



1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5

презентации в PowerPoint

6

1,5

6

6

Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов

2




Изучение гипотезы «Чистоты гамет и I з.Г.Менделя», решение генетических задач с применением Iз.Г.Менделя

4

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5

презентации в PowerPoint

6

1,5

7

7


Эволюционное учение Ч.Дарвина


1



Изучение IIз.Г.Менделя и решение генетических задач с его применением

Изучение феномена неполного доминирования и решение генетических задач


Изучение III з.Г.Менделя и решение генетических задач с его применением

2

1


2

1

1


1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5

0,5


презентации в PowerPoint

6

4

8

8


^ Раздел 3. Ботаника

Вирусы, грибы, лишайники



1




Эволюционное учение


^ Рубежный контроль № 1

Изучение прокариотических и неклеточных форм жизни


2


1

2



2

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5


2

презентации в PowerPoint

6

5,5

9

9


Низшие растения



2




Изучение прокариотических и неклеточных форм жизни


Изучение классификации, строения, размножения и представителей низших растений


2

2

1

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

2,5

10

10


Высшие растения


2



Изучение классификации, строения, размножения и представителей низших растений

Изучение классификации, строения, размножения, представителей цветковых растений

2

2

1

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

2,5

11

11










Изучение классификации, строения, размножения, представителей цветковых растений

6













Рабочая тетрадь, Учебник

0,.5




6

0,5

12

12


^ Раздел 4. Зоология

Одноклеточные животные, представители кишечнополостных животных



1




^ Рубежный контроль № 2

Изучение строения, размножения одноклеточных животных и паразитических простейших

1

4


2

1










Рабочая тетрадь, Учебник

2


0,5




6

5,5

13

13



Черви




2




Изучение типа кишечнополостных


Изучение типа плоские черви, паразитические представители

2


2

1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

1,5

14

14



Тип членистоногие



2




Изучение типа круглые черви, паразитические представители

Изучение представителей типа членистоногих

2


2

1


1










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

2,5

15

15

Насекомые


Рыбы


2


1





Изучение представителей типа членистоногих

Изучение класса рыб


2


1














Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

0,5

16

16


Земноводные


Пресмыкающиеся


1


1



Изучение класса рыб

Изучение земноводных


Изучение пресмыкающихся

1

2


1



0,5

0,5


0,5










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

2

17

17



Птицы


Млекопитающие



2


1




Изучение пресмыкающихся


Изучение птиц

1


2

0,5


0,5










Рабочая тетрадь, Учебник

0,5




6

1,5

18

18


^ Раздел 5. Анатомия и физиология организма.

Опорно-двигательная система


1




Изучение млекопитающих


^ Рубежный контроль № 3


Изучение уровней организации организма

2


1


2

1


2










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека




2


Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

5

19

19

^ Раздел 5. Анатомия и физиология организма.

Опорно-двигательная система

Кровь, кровообращение и донорство

1

1




Изучение опорно-двигательной системы



4


2










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека


1

Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

3

20

20



Сердечно-сосудистая система



2




Изучение состава, функций крови, принципов кровообращения и донорства


Изучение строения и функций сердечно-сосудистой системы

2


2

1










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека


1

Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

2

21

21


Дыхательная система



2




Изучение строения и функций сердечно-сосудистой системы


Изучение строения и функций дыхательной системы


2

2

1

1










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека




0,5

Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

2,5

22

22

Пищеварительная система

Мочеполовая система

2

2




Изучение строения и функций пищеварительной системы


2

1










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека

0,5

Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

1,5

23

23


Железы внутренней секреции


2




Изучение строения и функций мочеполовой системы

4

1










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека


1

Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

2

24

24



Нервная система и анализаторы





2




Изучение строения и функций системы желез внутренней секреции


Изучение нервной системы и анализаторов

2


2



1










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека


1


0,5

Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

6

2,5

25

25








Изучение нервной системы и анализаторов

^ Рубежный контроль № 4


2


1

0,5


2










Рабочая тетрадь, Учебник, Атлас анатомии человека


0,5


2


Атлас тела. Home@healt Discovery DVD

3

5

26

26

Экзамен 2 2




4










46







101

43













25




147



68



^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ


№ п/п

Основная




№ п/п

Электронные образовательные ресурсы

1

Атлас анатомии человека. – Москва: «Белый город». – 2001. -103 с.

1

«Понятие о клетке», «Строение и функции клеточной мембраны, органоидов, ядра», «Хромосомы», «Белки», «Деление клетки» (презентации в PowerPoint).

2

Богданова Т.Л. Биология. Задания и упражнения. Пособие для поступающих в вузы. – Москва: «Высшая школа». – 1991. -349 с.

2

Атлас тела. (Home@healt Discovery DVD)


3

Полянский Ю.И., Браун А.Д., Верзилин Н.М. и др. Общая биология. Учебник для 10-11 классов средней школы. /Под редакцией Ю.И.Полянского. – Москва: «Просвещение». – 1992. – 287 с.

3

Варианты проверочных работ по изучаемым темам

4

Провалова Н.В. Рабочая тетрадь. Общая биология . Изд. ТПУ. – 2008. -73 с.

4

Рабочая тетрадь «Общая биология».

5

Фадеева А.И., Демьянова Л.Г., Фомичева Н.В. Биология. Учебное пособие для студентов-иностранцев подготовительных факультетов. – Москва: Центр международного образования МГУ. – 1995. – 299 с.







6

Цузмер А.М., Петришина О.Л. Биология. Человек и его здоровье. Учебник для 9 класса средней школы. – Москва: «Просвещение». – 1990. – 239 с.










Дополнительная







1

Алиханян С.И., Акифьев А.П., Чернин Л.С. Общая генетика. – Москва: «Высшая школа». - 1985. – 308 с.







2

Гюнтер Э., Кемпфе Л., Либберт Э. И др. Основы общей биологии. /Под общей редакцией Э.Либберта. – Москва: «Мир». – 1982. – 279 с.







3

Джеральд М.Фаллер, Деннис Шилдс Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. /Пер. с англ. под общей ред. академика И.Б. Збарского. – Москва: «Бином-Пресс». – 2004. – 306 с.







4

Мамонтов С.Г. Пособие по биологии для поступающих в вузы. – Москва: «Высшая школа». - 1998. – 180 с.







5

Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека. –Москва: «Высшая школа». – 1989. – 544 с.







6

Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. Учебник. – «Вища школа». – 1987. – 410 с.









Подпись лектора, составившего УМ карту ____________________________ «_______» ______________ 2009 г.


Примечания: 1.Учебно-методическая карта дисциплины заполняется на каждый семестр

2. Тема практического занятия, лабораторной работы заполняется в строке, соответствующей номеру недели на которой

3. Домашние задания, контрольные работы, коллоквиумы записываются в строке, соответствующей номеру недели, на которой

должно быть начато выполнение данной самостоятельной работы и срок окончания работы (сдачи и защиты домашнего задания,

проведения контрольной работы, коллоквиума).

4. К электронным образовательным ресурсам относятся: локальные, сетевые образовательные ресурсы в WebCT , презентации в Power Point и т.п.




Скачать 259,8 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер259,8 Kb.
ТипСамостоятельная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх