скачать Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
 ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________C.Б. Бурухин «____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.02. ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА, НАУКИ И ТЕХНИКИ
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн») направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | 11 | Общая трудоемкость дисциплины | 100 | 100 | Аудиторные занятия | 50 | 50 | Лекции | 50 | 50 | Практические занятия и семинары | – | – | Лабораторные работы | – | – | Курсовой проект | – | – | Самостоятельная работа | 50 | 50 | Расчетно-графические работы | – | – | Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | Экз. | Экз. |
Обнинск 2008
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составила:
___________________ В.В. Феофилактова, ст. преподаватель кафедры дизайна
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол №__ от __2008 г.)
Заведующий кафедрой “Дизайн”
___________________ А.А.Бороздинов
“____”_____________ 2008 г.
СОГЛАСОВАНО
Начальник Учебно – методического управления
___________________ Ю.Д.Соколова “____”_____________ 2008 г. | Декан социально-экономического факультета
___________________ В.Н.Тябин
“____”_____________ 2008 г. |
^
Целью курса является ознакомление студентов с теорией, историей и достижениями различных стран в области дизайна в различных сферах человеческой деятельности – технике, интерьере, потребительских товаров и др., а также краткое знакомство с историей техники как одного из основных объектов дизайнерских решений.
^
В результате изучения дисциплины студент должен знать основы теории дизайна, историю дизайна, влияние изобразительного искусства на развитие дизайна, основные стили в дизайне, крупнейших дизайнеров и их работы, особенности национальных школ дизайна, сферы деятельности дизайнеров; уметь классифицировать образцы дизайнерской проработки по стилям и направлениям дизайна Изучение дисциплины непосредственно базируется на знании «Истории культуры и искусств». Знания, полученные в результате изучения дисциплины необходимы для выполнения учебных практических работ, при сдаче государственного экзамена по специальности и выполнения дипломной работы.
^
Название темы | ^ программы | Определение дизайна как формальной деятельности и как составного элемента экономической системы. Появление проблематики дизайна при разделении искусства, ремесла, техники и зарождении промышленного производства. Поиски в области теории формы машин и промышленных изделий. | 3.1, темы 1, 2 | Технический прогресс ХIХ – начала ХХ вв. и примитивность форм промышленной продукции. | 3.1, темы 3, 4, 6 | Особенности промышленного развития России и проблемы художественно-промышленного образования. Россия в международных промышленных выставках. | 3.1, тема 5 | Становление дизайна после первой мировой войны; Германия, Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна. | 3.1, тема 9 | Реформы художественного образования в Советской России; ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН, разработки принципов промышленного искусства. | 3.1, тема 10 | Возникновение промышленного дизайна в США; пионеры американского дизайна; становление организационных форм; школы дизайна. | 3.1, тема 11 | Особенности развития дизайна после второй мировой войны; страны Скандинавии, Италии, Германии, Японии и др. Роль дизайна в обеспечении коммерческого успеха. Развитие дизайна в странах Восточной Европы; ориентация на обеспечение качества продукции в условиях замкнутого рынка. | 3.1, темы 12–16, 22 | Особенности развития отечественного художественного конструирования: организационные формы, системы подготовки дизайнеров, ориентация на региональные отрасли промышленности. | 3.1, тема 21 | Современный дизайн: особенности и проблемы. | 3.1, тема 18 |
3.1. Лекции
Лек-ция | ^ | Объем (часы) | 1 | Определение дизайна как формальной деятельности и как составного элемента экономической системы. Появление проблематики дизайна при разделении искусства, ремесла, техники и зарождение промышленного производства. Поиски в области теории формы машин и промышленных изделий. | 2 | 2 | Виды дизайнерской деятельности. | 2 | 3 | Из истории техники, великих открытий и изобретений. | 2 | 4 | Технический прогресс ХIХ – начала ХХ вв. и примитивность форм промышленной продукции. Промышленная революция в Европе. Научно-технические открытия и изобретения. Всемирные промышленные выставки. | 2 | 5 | Особенности промышленного развития России и проблемы художественно-промышленного образования. Россия в международных промышленных выставках | 2 | 6 | Зарождение промышленного дизайна. | 2 | 7 | Зарождение функционализма. | 2 | 8 | Стилистические направления в дизайне 20–30-х гг. Интернациональный стиль. Стримлайн. Арт-Деко. | 4 | 9 | Становление дизайна после первой мировой войны; Германия, Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна. | 2 | 10 | Реформы художественного образования в Советской России; ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН, разработки принципов промышленного искусства. | 2 | 11 | Возникновение промышленного дизайна в США; пионеры американского дизайна; становление организационных форм; школы дизайна. | 2 | 12 | Особенности развития дизайна после второй мировой войны. Роль дизайна в обеспечении коммерческого успеха. | 2 | 13 | Скандинавский дизайн. | 2 | 14 | Немецкий дизайн. | 2 | 15 | Итальянский дизайн. | 2 | 16 | Японский дизайн. | 2 | 17 | Дизайн 60-х гг. Поп-Арт, «космический дизайн». | 2 | 18 | Радикальный дизайн. Антидизайн. Хай-тек. Современный дизайн: особенности и проблемы. | 4 | 19 | Автомобильный дизайн. | 2 | 20 | Дизайн одежды. | 2 | 21 | Советский дизайн. Особенности развития отечественного художественного конструирования: организационные формы, системы подготовки дизайнеров, ориентация на региональные отрасли промышленности. | 4 | 22 | Развитие дизайна в странах Восточной Европы; ориентация на обеспечение качества продукции в условиях замкнутого рынка. | 2 |
^ не предусмотрены.
3.3. Лабораторный практикум не предусмотрен.
3.4. Курсовые проекты (работы) не предусмотрены.
3.5. Формы текущего контроля
Текущий контроль осуществляется в форме написания студентами реферата и коллоквиума. Реферат предполагает сбор и систематизацию информации (преимущественно графической), отражающей заданный стиль, сферу деятельности и национальную школу. Коллоквиум предполагает индивидуальный устный опрос по теме с целью выявления уровня освоения материала.
Раздел | Тема | Форма контроля | Неделя | 1–7 | История техники и дизайна | Коллоквиум | 6 | 8, 9 | Баухауз и интернациональный стиль | Контрольная работа | 9 | 8–20 | Темы рефератов приведены в разд. 3.6 | Реферат | 14 |
^
Самостоятельно студенты работают с источниками информации об образцах дизайна: сеть Интернет (сайты известных музеев и дизайнерских компаний); посещение выставок дизайна; работа с монографиями и альбомами, имеющимися в библиотеке университета и кафедры.
Тема | Содержание самостоятельной работы (темы реферата) | Литература или источник информации | ^ | Форма контроля ** | 8 | Написание реферата на тему «Углубленное изучение закономерностей и развития интернационального стиля в дизайне» | [1,2] | 30 | Р, КР | Р | Р, КР | Р | Р | Р | Р | Р | 8 | Написание реферата на тему «Закономерности и развитие стиля арт-деко» | [1,2] | Р | Р | Р | Р | 9, 10 | Написание реферата на тему «Сравнение особенностей преподавания дизайна в немецком Баухаузе и советском ВХУТЕМАСе» | [1,2] | 11 | Написание реферата на тему «Ведущие американские дизайнеры» | [1,2], И | 13 | Написание реферата на тему «Примеры и образцы скандинавского дизайна» | [1,2], И | 14 | Написание реферата на тему «Примеры и образцы немецкого дизайна» | [1,2], И | 15 | Написание реферата на тему «Примеры и образцы итальянского дизайна» | [1,2], И | 16 | Написание реферата на тему «Примеры и образцы японского дизайна» | [1,2], И | 17 | Написание реферата на тему «Закономерности и развитие стилей поп-арт, «космический дизайн» | [1,2] | 18 | Написание реферата на тему «Закономерности и развитие стилей антидизайн, хай-тек» | [1,2] | 19 | Написание реферата на тему «Примеры и образцы автомобильного дизайна» | [1,2], И | 20 | Написание реферата на тему «Примеры и образцы дизайна одежды» | [1,2], И | 6 | Изучение особенностей и примеров дизайна блочных щитов управления атомных электростанций | Авторская презентация | 4 | КЛ | 21 | Изучение примеров советского дизайна, работы Всероссийского научно-иссле-довательского института технической эстетики | [1,2] | 8 | КЛ | 1-7 | Подготовка к коллоквиуму | [1,2] | 8 | КЛ |
Примечание: И – ресурсы сети Интернет, Р – реферат, КЛ – коллоквиум, КР – контрольная работа ^
4.1.1. Основная литература
Лаврентьев А.Н. История дизайна: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2006. Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: Учебное пособие для вузов. – М., 2005.
^
Бхаскаран Л. Дизайн и время. Пер. с англ. – М.: Арт-родник, 2006. Воронов Н.В. Суть дизайна. – М.: Грантъ, 2002. Михайлов С.М. История дизайна. Учебник. В 2-х тт. – М.: Союз дизайнеров России, 2003. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна – М.: Союз дизайнеров, 2002.
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
В процессе чтения лекций используются авторские компьютерные презентации.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для демонстрации иллюстративного материала необходимо следующее оборудование: видеомагнитофон кассетный формата VHS, телевизор, слайд-проектор с экраном, мультимедийный видеопроектор с компьютером и экраном.
Добавить документ в свой блог или на сайт
|