Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (1ч в неделю, всего 34часа)
| скачать Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (1ч в неделю, всего 34часа) 10 класс Пояснительная записка Программа элективного курса разработана в соответствии с требованиями закона РФ «Об образовании», рассчитан на учащихся 10 класса. Элективный курс «Избранные вопросы физики» включает в основном решение задач, выступает в роли дополнения к содержанию физики базового уровня, направлен на удовлетворение познавательного интереса учащихся, на дальнейшее совершенствование уже усвоенных учащимися знаний и умений. Данный курс дает учащимся больше возможностей для самопознания, он сочетает в себе логику, вдумчивое осмысление условий задач и кропотливую работу по их решению, рассматриваются различные приемы решения задач. Задачи подбираются учителем исходя из конкретных возможностей учащихся. Подбираются задачи технического содержания, качественные, тестовые, а также – творческие экспериментальные. На занятиях элективного курса изучаются теоретические вопросы, которые не включены в программу базового уровня, а также – вопросы , связанные с профессиональной деятельностью: физика вокруг нас, физика в жизни, физика и наука, физика в различных профессиях На занятиях применяются коллективные и индивидуальные, а также групповые формы работы: решение и обсуждение решения задач, решение по алгоритму, владение основными приемами решения, владение основными приемами решения, осознание деятельности по решению задачи, самоконтроль и самооценка, моделирование физических явлений. ^ : Развитие интереса к физике и решению физических задач; Совершенствование полученных в основном курсе знаний и умений, Формирование представлений о методах решения физических задач; Подготовка учащихся 10 класса к выпускным экзаменам; Способствовать развитию творческих способностей. ^ Развитие творческих способностей учащихся на основе проб; Формирование умения комплексного применения знаний при решении учебных теоретических и экспериментальных задач; Развитие умений самостоятельной работы с использованием источников информации; Воспитание личности, умеющей анализировать, владеющей навыками самоанализа и создания программ саморазвития; Расширение кругозора; воспитание самостоятельности; политехническое воспитание. Научить применять теоретический материал по физике при решении задач. После изучения курса учащиеся должны: Знать применения основных достижений физики в жизни, историю развития физики, физические законы; Понимать роль физики в жизни, науке и технике, смысл и сущность физических законов; Уметь работать со средствами информации, в том числе компьютерными (рефераты, доклады, справочники); готовить сообщения и доклады и выступать с ними, оформлять их в письменном и электронном виде, применять различные физические законы при решении задач, решать тестовые задачи, выполнить творческие экспериментальные задания и делать вывод. ^ В программе излагается материал, который строится по принципу дополнения к двухчасовой программе, углубляя и расширяя его. На занятиях при выполнении самостоятельной работы и объяснении тем можно использовать компьютерные технологии. На уроках решения задач учителю необходимо подбирать задачи разного уровня соответственно возможностям учащихся и чтобы заинтересовать учащихся физикой на уроках проводить демонстрационные опыты, предложить экспериментальные задачи, а также задачи творческого характера. ^ * Механика Скорость. Перемещение. Пройденный путь. Относительная и средняя скорость. -Ускорение. Координата тела. Решение задач на равноускоренное движение. Изучение равноускоренного движения. -Решение графических задач по кинематике. -Движение тела по вертикали. Падение тел. - Решение задач при движении тела, брошенного под углом к горизонту и брошенного горизонтально. Равнодействующая сила. Законы Ньютона. Применение законов Ньютона. Перегрузки. Невесомость. Тормозной путь. Решение задач по теме «Движение под действием нескольких сил» (Движение по наклонной плоскости).(Движение по окружности). (Движение связанных тел). Решение задач на законы сохранения. Ек1+Еп1=Ек2+Еп2; m1 v1+m 2v2=m 1v'1+m 2v'2 Статика. Равновесие тел. Момент силы. 1 и 2 условия равновесия твердого тела. Свободные и вынужденные колебания. Распространение волн в упругой среде. Периодические волны. Стоячие волны. Звуковые волны. Высота, тембр, громкость звука. ^ Масса атомов. Молярная масса. Изотермический, изохорный, изобарный процессы. Жидкость и пар. Твердое тело. Аморфные тела Семинарское занятие: Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. Решение задач на законы термодинамики. Решение задач на уравнение теплового баланса Q=Q1+Q2. Определение влажности воздуха в комнате. ^ Закон кулона. Напряженность электрического поля. Потенциал. Разность потенциалов.Законы постоянного тока . Определение электроемкости конденсатора по паспортным данным. Качественные задачи: - плотность вещества; - давление; - механическое движение; - коэффициент трения. ^
^ - работа с дополнительной литературой - лабораторные работы -уроки экспериментальных задач и творческого характера - семинары по решению задач - конференции - тестирование - доклады и рефераты. ^ Учащиеся должны расширить знания по физике и научиться применять знания при решении задач различного типа. С целью контроля знаний надо проводить: - промежуточный контроль - отчеты по лабораторным и практическим работам, самостоятельные работы по решению задач, доклады -итоговый контроль- тестирование, рефераты Литература для учителя и учащихся. 1. Г.Я. Мякишев, ББ. Буховцев, Н.Н. Сотский «Физика-10» 2.В.А. Касьянов «Физика-10» 3.В.Г.Максимов «Школьникам о профессиях» 4.Журнал «Физика в школе» - 2005-2006г.г. 5.Физика. Интенсивный курс. Для школьников и абитуриентов – 2004. составитель О.В.Малярова 6.Г.Н. Степанова «Сборник задач по физике» Рецензия на программу элективного курса «Избранные вопросы физики» для учащихся 10 класса. Рецензируемая программа «Избранные вопросы физики» включает решение задач и направлена на решение проблемы профильного обучения школьников на старшей ступени общего образования. Актуальность и важность этой программы не вызывает сомнений, т.к. она содействует созданию условий для реализации обучающимися своих интересов, способствует и дальнейших планов после школы. Программа элективного курса «Решение задач по физике» представляет собой ориентиром для решения проблем профилизации старших классов, удовлетворяя запросы учащихся, нуждающихся в изучении физики на повышенном уровне, дополняя базовую программу. Особый интерес и практическую значимость в данной программе представляет выполнение практических лабораторных и экспериментальных работ. Решение задач Вместе с тем, программа нуждается в коррекции:
В целом рецензируемая работа носит завершенный характер и может быть использована учителем физики. Таким образом, данная программа соответствует требованиям к составлению программ элективных курсов и может реализоваться в жизни. Дата: 29.08.2009г. Руководитель учителей естественно цикла: Арутюнова В.А.
|
отлично
1 