Программа курса “Торговое право ес” Москва 2009 г icon

Программа курса “Торговое право ес” Москва 2009 г



Смотрите также:
Программа курса “Налоговое право ес” Москва, 2009 г...
Программа курса “Европейское право: право и институты” Москва 2009 г...
Программа курса “Акционерное право ес” Москва 2009 г...
Программа курса “Таможенное право ес” Москва 2009 г...
Программа курса “Право вто” Москва 2009 г...
Программа курса «международное право» для факультета политологии Москва 2009...
Программа курса “Правовое регулирование предпринимательской деятельности в ес” Москва 2009 г...
Выделение торгового права...
Программа специальность 12. 00. 02 Конституционное право; муниципальное право Москва 2011...
Программа курса «Основы трудового права ес» Москва 2009...
Программа курса «Страховое право Европейского Союза» Москва, 2009...
Программа курса «Мировой опыт региональной интеграция...



скачать


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования



«Московский государственный институт

международных отношений (университет)

МИД России»


Институт европейского права


Программа курса

“Торговое право ЕС”


Москва 2009 г.





Программу курса разработали:

  • К..ю.н., доцент, Наку Антон Аркадьевич



© Наку А.А.

© МГИМО (У) МИД России

Раздел 1. Организационно-методический


1.1 Место курса в образовательной программе.

Курс Торговое право ЕС предназначен для студентов магистратуры по направлению «Юриспруденция» по программе «Международное право и право ЕС», а также для всех интересующихся торгово-экономическими отношениями ЕС с РФ и другими государствами.



Знание и понимание

Знание и понимание:

Торговое право ЕС изучается через систему основных источников торгового права ЕС и международного торгового права, особенности основных механизмов внешнеторгового регулирования в Европейском Союзе и в государствах-членах.

Образовательные методики (формы проведения занятий)

лекции



Форма проверки знаний

Контрольное тестирование


1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции)

В соответствии с назначением основной целью курса является формирование у студентов целостного представления о системе тарифных и нетарифных мер регулирования внешней торговли, их роли и особенностей в Европейском Союзе, проблемах и возможностях регулирования импорта и экспорта в ЕС


Образовательные результаты курса:

КОМПЕТЕНЦИИ

Аналитические компетенции:

        1. Навыки управления информацией и знаниями. Основная задача — выявление, сохранение и эффективное использование информации и знаний.

        2. В ходе изучения политики и практики внешнеторгового регулирования выявляются основные закономерности, на основе которых в дальнейшем осуществляется прогноз развития торгового права ЕС и выявляются новые возможные механизмы регулирования импорта и экспорта.

        3. Навыки управления изменениями и проектами.

        4. Способность к самостоятельной работе и стратегическое мышление.

        5. Ориентация студентов через мастер-класс и ролевые игры на результат – продукт

        6. Владение прикладными методами и методиками анализа, необходимыми для исследования проблем внешнеторгового регулирования, в том числе: контент-анализ.

        7. Способность к прогнозированию, благодаря семинарским занятиям, а также деловых игр, требующих от слушателей применения методик прогнозирования.




Образовательные методики(формы проведения занятий)

  • Лекции и семинары

  • Ролевая игра

  • Мастер-класс

  • Коллоквиум

  • Работа в группе

  • Аналитическая справка



______________________________________

Форма проверки развития (степени овладения) компетенции

- Выступления на семинарах, подготовка материалов к семинарским занятиям

- Подготовка к ролевой игре

- Аналитическая справка

- Курсовая работа


Системные компетенции:

        1. Способность брать ответственность за выполнение задач и принятию на себя ответственности за выполнение той или иной задачи.

        2. Способность к принятию решений с учетом связанных с ними рисков, благодаря специфики проблем, связанных с торговым правом.

        3. Способность анализировать практику применения норм торгового права.

        4. Способность к обоснованной расстановке и управлению приоритетами во время проведения практических занятий.




Образовательные методики (формы проведения занятий)

- Семинары

- Ролевые игры

- Case studies


Форма проверки развития (степени овладения) компетенции

- Аналитическая справка

- Контрольное тестирование

- Обсуждение итогов работы на семинарах


Коммуникационные компетенции:

        1. Работы с документами и литературой по европейскому и международному праву, литературой и документами на европейских языках. Овладение правовым инструментарием и терминологией, используемым в европейском и международном праве. Возможность участия в дискуссии по проблемам торгового права с европейскими юристами.

        2. Возможность полноценного участия в дискуссиях в режиме реального времени, благодаря необходимости устанавливать контакт внутри рабочих групп во время проведения обсуждений на семинарских занятиях и во время деловых игр.

        3. Навыки публичных выступлений на профессиональные темы, благодаря необходимости делать доклады и презентации на семинарских занятиях и по результатам деловых игр.




Образовательные методики (формы проведения занятий)

- Коллоквиумы

- Семинарские занятия

- Деловая игра



Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


Доклады

Презентации

Дискуссия



1.3. Критерии оценки знаний и компетенций.


Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:



Вид работы

Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы

Доля вида работы в итоговой оценке

Контрольная №1

Знание правовых основ общей торговой политики ЕС, ее институционального механизма; знание основных источников торгового права ЕС и международного торгового права.

25%

Деловая игра №1

Умение

1) проводить контент-анализ правовых документов;

2) анализировать экспертные материалы;

3) готовить аналитические справки на основе анализа первоисточников-документов и экспертных материалов;

4) выявлять и давать оценку деятельности институтов и органов, участвующих в процессе формирования общей торговой политики на национальном, наднациональном и глобальном уровнях;

5) оценивать эффективность механизмов внешнеторгового регулирования;

6) прогнозировать возможности и перспективные направления развития правовых отношений России и ЕС в торговой сфере.

25%

Работа на семинаре

Умение и навыки

1) работать с литературой и документами по европейскому и международному торговому праву;

2) обеспечивать привлекательность и живость дискуссий в режиме реального времени;

3) выступать публично на профессиональные темы.

10%

Ответ на экзамене

Студент должен показать, что он имеет представление:

1) об особенностях регулирования внешней торговли в Европейском Союзе как интеграционном объединении, а также о соотношении торгового права ЕС и международного торгового права;

2) о распределении полномочий по реализации общей торговой политики ЕС между институтами Сообщества, а также между Сообществом и государствами-членами;

3) об особенностях различных видов нормативно-правовых актов ЕС, принимаемых в сфере общей торговой политики;

4) о практике применения норм торгового права и позиции Суда ЕС по толкованию норм учредительных договоров, регулирующих внешнюю торговлю ЕС.

40%

Итог




100%



Раздел 2. Содержание курса

2.1. Организационно-методические данные курса.



Организационно-методические данные курса

№ п/п

Вид работы

Трудоемкость (в академ. часах)

1.

Общая трудоемкость

78

2.

Аудиторная работа

24

2.1..

Лекции

14

2.2.

Семинары / практические занятия

10

3.

Самостоятельная работа

32

3.1.

Самоподготовка (повтор лекционного материала, изучение материалов – учебников, законодательных актов, документов, подготовка к семинарам, практикумам, докладам, презентациям)

20

3.2.

Аналитическая справка

12

3.3

Консультации преподавателя

4

4.

Текущий контроль

8

5.

Итоговый контроль (устный экзамен)

10



2. 2. Тематический план курса



Наименование разделов и тем

Дневная форма обучения



Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)

Лекции

Практические занятия

Самостоят. работа

Всего часов по теме

Раздел 1. Понятие общей торговой политики и торгового права ЕС

6

4

12

24

Тема 1.1. Общая торговая политика и торговое право ЕС. Источники торгового права ЕС.

4

2

6

12

Тема 1.2. Европейский Союз в системе мировой торговли

2

2

6

12

Раздел 2. Основы правового регулирования импорта и экспорта товаров в ЕС

2

1

6

9

Тема 2.1. Правовое регулирование импорта и экспорта товаров в ЕС.

2

1

6

9

Раздел 3. Меры внешнеторговой защиты в ЕС

4

2

10

16

Тема 3.1. Понятие защитных торговых мер. Основы антидемпингового регулирования в ЕС.

2

1

6




Тема 3.2. Меры защиты против субсидируемого экспорта и иностранных торговых барьеров. Защитные меры государств-членов ЕС.

2

1

4

7

Раздел 4. Торговые преференции в ЕС

2

1

4

7

Тема 4.1. Правовые основы тарифных преференций в ЕС


2

1

4

7

Итого по курсу:

14

8

32

56



2.3. Содержание курса.

В содержании тем указываются названия образовательных методик, в том числе деловых (ролевых) игр, конкретных ситуаций, практических задач и т.п., которые используются при проведении занятий.


Раздел 1. Понятие общей торговой политики и торгового права ЕС


Тема 1.1. Общая торговая политика и торговое право ЕС. Источники торгового права ЕС.

  1. История формирования современной системы европейской интеграции и международного торгового регулирования.

  2. Этапы торгово-экономической интеграции европейских стран в рамках Европейских сообществ, Европейского Союза и других интеграционных образований в Европе (ЕАСТ, ЕЭП).

  3. Нормы первичного права ЕС, относящихся к общей торговой политике.

  4. Понятия «общая торговая политика» и «торговое право ЕС».

  5. Источники международного торгового права.

  6. Основные нормативно-правовые акты институтов ЕС в области торгового права.

  7. Роль Суда ЕС в развитии торгового права.


Семинар 1 (Тема 1.1).

Краткий план / вопросы для обсуждения.

Дискуссия о содержании общей торговой политики ЕС, ее принципах и основных правовых инструментах ее реализации. Обсуждение роли и значения тарифных и нетарифных мер внешнеторгового регулирования в реализации общей торговой политики ЕС. Анализ объема и характера компетенции Сообщества в области внешнеторгового регулирования. Характеристика важнейших актов вторичного права ЕС, принятых в области торговой политики. Обсуждение актуальных проблем формирования и реализации общей торговой политики.


Лекция 1.2 (Тема 1). Европейский Союз в системе мировой торговли.

Краткий план. Основные этапы интеграции Европейских сообществ и государств-членов в систему мировой торговли. Участие Сообществ и Союза в деятельности ГАТТ/ВТО. Анализ применения норм ГАТТ/ВТО в праве и судебной практике ЕС. Участие ЕС в торговых соглашениях с третьими странами. Изучение правовых основ торгово-экономической интеграции ЕС и стран-членов ЕАСТ, а также правовых основ торговых отношений ЕС с Россией и странами СНГ.


Семинар 2 (Тема 1.2.).

Краткий план / вопросы для обсуждения.

Обсуждение влияния международного торгового права на формирование и эволюцию торгового права ЕС. Рассмотрение участия ЕС в деятельности ВТО, в том числе в разрешении международных торговых споров. Анализ позиции Суда ЕС по применению норм международного права в правопорядке Сообщества. Обсуждение актуальных проблем развития правовой базы торговых отношений между Россией и Европейским Союзом.


Раздел 2. Основы правового регулирования импорта и экспорта товаров в ЕС


Тема 2.1. Правовое регулирование импорта и экспорта товаров в ЕС.

Краткий план. Понятие тарифных мер регулирования импорта товаров; анализ Общего таможенного тарифа ЕС как инструмента общей торговой политики. Обзор базовых регламентов ЕС, регулирующих импорт и экспорт товаров в ЕС; анализ предусмотренных в них мер нетарифного регулирования импорта и экспорта. Принципы применения количественных ограничений импорта и экспорта; методы установления и распределения квот на импорт или экспорт товаров.


Семинар 1 (Тема 2.1.).

Краткий план / вопросы для обсуждения.

Дискуссия о соотношении методов тарифного и нетарифного регулирования в ЕС, их эффективности. Рассмотрение особенностей правового регулирования импорта товаров с ЕС, ввозимых из стран с рыночной и нерыночной экономикой. Анализ преимуществ, предоставляемых Сообществом странам-экспортерам, имеющим рыночный статус.


Раздел 3. Меры внешнеторговой защиты в ЕС


Тема 3.1. Понятие защитных торговых мер. Основы антидемпингового регулирования в ЕС.

Краткий план. Характеристика и классификация защитных торговых мер, в контексте международного и европейского торгового права. Правовые основы антидемпингового регулирования в ЕС. Понятие и элементы демпинга. Основания применения антидемпинговых мер. Процедура антидемпингового расследования; роль институтов и органов ЕС, государств-членов, европейских производителей. Временные и постоянные антидемпинговые меры. Порядок обжалования решений по применению антидемпинговых мер. Анализ практики применения антидемпинговых мер в ЕС по отношению к российским товарам. Анализ практики Суда ЕС по применению регламентов ЕС в сфере антидемпингового регулирования.



Семинар 1 (Тема 3.1).

Краткий план / вопросы для обсуждения.

Дискуссия о роли защитных торговых мер в системе правовых мер внешнеторгового регулирования. Анализ понятия «демпинг» в рамках права ЕС. Детальный анализ базового антидемпингового регламента ЕС, обзор практики Суда ЕС по его применению. Проведение деловой игры, основанной на изучении принципов и практики антидемпингового регулирования в ЕС.


Тема 3.2. Меры защиты против субсидируемого экспорта и иностранных торговых барьеров. Защитные меры государств-членов ЕС.

Краткий план. Обзор правовых актов ЕС действующих в сфере противодействия субсидируемому экспорту и иностранным торговым барьерам. Понятие субсидии, компенсационных мер. Основания применения и формы компенсационных мер. Особенности процедуры расследования. Понятие иностранных торговых барьеров, формы и порядок применения защитных мер. Анализ практики применения компенсационных мер и мер противодействия иностранным торговым барьерам. Правовые основы применения защитных торговых мер государствами-членами.



Семинар 2 (Тема 3.2.).

Краткий план / вопросы для обсуждения.

Исследование понятий «субсидия» и «иностранный торговый барьер» в рамках права ЕС. Анализ проблем, связанных с применением мер защиты против субсидируемого экспорта и иностранных торговых барьеров. Обзор практики Суда ЕС, связанной с применением односторонних защитных мер государствами-членами.


Раздел 4. Торговые преференции в ЕС


Тема 4.1. Правовые основы тарифных преференций в ЕС

Краткий план. Понятие тарифной льготы (преференции). Конвенциональные и автономные преференции. Система конвенциональных преференций ЕС и формирующие ее международные договоры Сообщества. Общая система преференций ЕС, ее правовые основы. Порядок предоставления тарифных преференций импортируемым товарам; понятие страны-бенефициара. Правила определения происхождения товаров в целях предоставления тарифных преференций. Особенности применения тарифных преференций в отношении российских товаров.


Семинар 1 (Тема 4.1.).

Краткий план / вопросы для обсуждения.

Дискуссия о роли тарифных преференций в развитии мировой торговли и о соотношении системы тарифных преференций ЕС с нормами и принципами международного торгового права. Практические аспекты, связанные с правовым регулированием преференциального импорта товаров в ЕС, в том числе из России. Рассмотрение перспектив правового регулирования в области тарифных преференций в ЕС и международном торговом праве.


2.4.Самостоятельная работа слушателей

Виды самостоятельной внеаудиторной работы: курсовая работа, реферат, самостоятельное изучение разделов курсов, повторение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю.


Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса.

3.1.Критерии оценки знаний


Критерии оценки знаний

Вид работы

Оценка

Описание

Контрольное тестирование

А / 90 – 100 %/

Концепция и идеи великолепно поняты. Студент демонстрирует способность эффективно употреблять настоящие концепции и идеи в юридическом контексте.

Без ошибок дал ответы на все поставленные вопросы




В / 82 – 89 %

Концепции и идеи хорошо поняты. Демонстрируется умение их быстрого и правильного применение и определения.

Допустил незначительные неточности в ответах на вопросы.




С / 75 – 81 %

Концепции и идеи достаточно хорошо понятны. Демонстрируется способность их правильного применения и определения.

Даны правильные ответы на большинство поставленных вопросов.




D / 67 – 74 %

Удовлетворительный уровень владения материалом. Демонстрируется подходящее употребление концепций и идей.

Правильные ответы на поставленные вопросы составляют 2/3 от общего объема.




Е / 60 – 66 %

Концепции и идеи очень плохо поняты. Демонстрируется плохая осведомленность о том, как они применяются и работают.

Правильные ответы на вопросы составили ½ от общего объема




F / 0 – 59 %

Студент не достиг ни одного из вышеперечисленных результатов

Ситуационный анализ

А / 90 – 100 %

Показаны великолепные способности в применении умений. Студент собирает и обрабатывает информацию с подробными деталями, демонстрирует способность быть лидером и работать в команде, умение формулировать весомые, четкие выводы. Умеет дать неординарный ответ на вопросы.




В / 82 – 89 %

Умения применяются четко и самостоятельно. Студент может собирать информацию и организовывать его с достаточной детальностью. Способен работать в команде, предлагать варианты решений.




С / 75 – 81 % /


Умения применяются достаточно четко. Студент может собирать информацию и организовывать ее. Демонстрирует способность работать в команде и выполнять задания.




D / 67 – 74 % /


Показаны удовлетворительные способности к применению умений Может собирать и обрабатывать информацию с недостаточными деталями, демонстрируется способность приходить к простым выводам и аргументам.




Е / 60 – 66 % /

Показаны совсем небольшие способности в применении умений. Студент может собирать информацию, но при этом отсутствуют детали, или детали не относятся к конкретному заданию. Тезисы с минимальным анализом. Уровень активности – приемлемый/минимально допустимый.




F / 0 – 59 %/

Студент не достиг ни одного из перечисленных выше стандартов. Проявил полное отсутствие активности

Работа на семинарах

А / 90 – 100 %/

Великолепное знание и полное понимание предмета обсуждения. Уверенное изложение материала. Активное участие в дискуссиях. Умение дать ответ на неординарные вопросы.




В / 82 – 89 %

Хорошее знание и понимание предмета. Информация излагается уместно и связано. Хорошее использование терминологии. Активное участие в дискуссии. Умеет сконцентрироваться в поисках решений.




С / 75 – 81 %

Достаточно хорошее знание и понимание предмета обсуждения. Информация излагается достаточно четко и уместно. Компетентен в выборе путей решения проблемы.




D / 67 – 74 %

Удовлетворительные способности к применению умений. Аккуратное использование терминологии. Объяснения простые и неполные. Участие в дискуссии ограниченное. Не умеет самостоятельно найти решение или пути решения.




Е / 60 – 66 %

Незначительные знания и умения. Факты используются несвязанно, неуместно, необоснованно. Неточное или неправильное использование терминологии. Объяснения отсутствуют или необоснованны. Проявляет пассивность в дискуссии.




F / 0 – 59 %

Студент не достиг ни одного из перечисленных выше стандартов. Проявил полное отсутствие активности.

Презентация / доклад

А / 90 – 100 %

Содержание и структура полностью соответствует теме. Тезисы подкреплены четкими аргументами и/или примерами. Студент демонстрирует умение в рамках ограниченного объема работы вычленить главное и представить самостоятельные, неординарные выводы, суждения.




В / 82 – 89 %

Структура работы и ее представления логична и отвечает поставленным целям. Проведен хороший анализ с использование наглядного материала. Устное выступление демонстрирует хорошее владение материалом, навыки общения с аудиторией, умение поддерживать дискуссию.




С / 75 – 81 %

Структура работы и ее представления достаточно логична и в целом отвечает поставленным целям. Соблюдена последовательность письменного изложения материала. Устное выступление интересное, но выводы не достаточно четкие. Ответы на вопросы не всегда лаконичные и уверенные.




D / 67 – 74 %

Структура работы и ее представления вполне логична, но не всегда отвечает поставленным целям. Представление работы носит чисто описательный характер. Студент на может сделать грамотные выводы и/или аргументировать их. Затрудняется ответить на задаваемые вопросы. Выступление выглядит «скучно».




Е / 60 – 66 % /

Структура работы и ее представления не логична, не отвечает поставленным целям. Не соблюдается последовательность изложения материала. Не может дать ответы на задаваемые вопросы. Тем не менее, работы выполнена с соблюдением минимальных требований и стандартов. Студент не может установить связь с аудиторией.




F / 0 – 59 %о

Студент не достиг ни одного из перечисленных выше стандартов. Работа не сдана или содержание не соответствует теме.

Реферат / курсовая работа

А / 90 – 100 %

Студент создал отлично сконструированную и логически построенную работу, включающую введение, основную часть и заключение – выводы. Используемый материал соответствует теме исследования. Работа четко выражена и отлично представлена. Проведен отличный анализ. Сделаны обоснованные и четкие выводы.




В / 82 – 89 %

Структура работы логична и отвечает поставленным целям. Работа хорошо оформлена. Соблюдена последовательность изложения материала Используемый материал соответствует теме исследования. Написана грамотным юридическим языком. Сделаны обоснованные и четкие выводы Хорошее использование терминологии. Хорошее понятие процессов, фактов и событий.




С / 75 – 81 %

Структура работы достаточно логична и в целом отвечает поставленным целям. Круг используемой литературы несколько ограничен. Проведен анализ с использование ограниченного объема наглядного материала. Сделанные выводы не всегда обоснованы.




D / 67 – 74 %

Структура работы вполне логична, но не всегда отвечает поставленным целям. Используемый материал соответствует теме исследования. Круг используемой литературы ограничен. Проведен ограниченный анализ без использования наглядного материала. Сделанные выводы не достаточно обоснованы.




Е / 60 – 66 %

Структура работы не логична, не отвечает поставленным целям. Работа оформлена с нарушениями. Используемый материал не соответствует теме исследования. В работе присутствуют ошибки. Тем не менее, есть основания полагать, что студент понимает предмет исследования.




F / 0 – 59 %/

Студент не достиг ни одного из перечисленных выше стандартов. Показал полное незнание предмета. Содержание не соответствует теме.

Экзамен (устный)

А / 90 – 100 %

Великолепное знание и полное понимание всех тем курса. Великолепное использование терминологии, точное и полное понимание фактов, событий и связи межу ними. Умение оперативно дать ответ на неординарные вопросы.




В / 82 – 89 %

Хорошее знание и понимание тем курса. Четкое изложение информации, хорошо аргументированные выводы и суждения. Хорошее использование терминологии. Умение дать интересный ответ на неординарный вопрос.




С / 75 – 81 %

Достаточно хорошее знание и понимание тем курса. Информация излагается достаточно четко и уместно. Может в отдельных случаях аргументировать ответы, хотя и ошибочно.




D / 67 – 74 %

Удовлетворительное владение материалом курса. Ограниченное, иногда ошибочное использование терминологии. Объяснения просты и неполные. Изложение непоследовательное.




Е / 60 – 66 %

Незначительное знание предмета. Материал излагается несвязанно, неуместно, без аргументации. Выводы или примеры отсутствуют или находятся в зачаточном состоянии. Не способен дать ответ на поставленный вопрос..




F / 0 – 59 %

Студент не достиг ни одного из перечисленных выше стандартов. Показал полное незнание предмета.



3.2. Примерные темы рефератов, курсовых работ, проектов, др.


Тематика рефератов, курсовых работ и докладов


  1. Антидемпинговое регулирование в России и ЕС: сравнительно-правовой анализ.

  2. Европейское экономическое пространство: формирование, правовые основы, перспективы развития.

  3. ЕС и ВТО: проблемы взаимоотношений двух правовых систем.

  4. Защитные торговые меры в ЕС: сравнительная характеристика.

  5. Количественные ограничения: понятие, принципы, особенности применения в торговом праве ЕС.

  6. Компенсационные меры в ЕС: практика применения.

  7. Международно-правовые основы антидемпингового регулирования.

  8. Международно-правовые основы общей торговой политики ЕС.

  9. Международно-правовые основы торговых преференций ЕС.

  10. Нормы торгового права в первичном праве ЕС.

  11. Нормы торгового права во вторичном праве ЕС.

  12. Общий таможенный тариф как инструмент общей торговой политики ЕС.

  13. Основные направления эволюции торгового права ЕС.

  14. Основные принципы правового регулирования импорта российских товаров в ЕС.

  15. Понятие и виды нетарифных мер внешнеторгового регулирования.

  16. Понятие и принципы Общей системы преференций ЕС.

  17. Понятие иностранных торговых барьеров. Применение в ЕС мер по защите от иностранных торговых барьеров.

  18. Понятие тарифных мер внешнеторгового регулирования.

  19. Понятие экспортных субсидий. Принципы применения компенсационных мер.

  20. Правовое регулирование преференциального импорта российских товаров в ЕС: актуальные проблемы.

  21. Правовые основы торговых отношений России и ЕС: актуальные проблемы.

  22. Правовые основы торговых преференций ЕС в учредительных договорах.

  23. Практика применения антидемпинговых мер в ЕС (на примере конкретного дела).

  24. Практика рассмотрения международных торговых споров в связи с применением антидемпинговых мер.

  25. Практика Суда ЕС в области применения мер антидемпингового регулирования.

  26. Практика Суда ЕС по применению норм международного торгового права.

  27. Практика Суда ЕС по рассмотрению споров, связанных с применением количественных ограничений импорта (экспорта).

  28. Преференциальные торговые соглашения ЕС.

  29. Принципы и правила экспорта товаров из ЕС.

  30. Процедуры регулирования импорта в ЕС: понятие, виды, особенности.

  31. Соотношение таможенного и торгового права ЕС.

  32. Тарифные преференции в России и ЕС: сравнительно-правовой анализ.

  33. Участие ЕС в международных торговых спорах в связи с применением тарифных преференций.

  34. Характеристика основных полномочий институтов ЕС в сфере общей торговой политики ЕС.


Требования к представлению и оформлению письменных работ


Выполнение студентом всех видов работ, предусмотренных по курсу, является обязательным для составления итоговой оценки студента. В случае неудовлетворительной оценки за письменную работу студенту предоставляется возможность повторной сдачи работы.

Если письменная работа – это аналитическая справка, то проверяющий преподаватель передает студенту также перечень выявленных недостатков (в устной или письменной форме), которые необходимо устранить в течение назначенного преподавателем периода времени (от 3 до 12 учебных дней).

В случае признания преподавателем результатов пересдачи или доработки неудовлетворительными, повторные пересдачи или доработки допускаются только с уведомления и согласия заведующего кафедрой или декана факультета (директора института).

В случае непредставления письменной работы в установленные преподавателем для всех студентов сроки без информирования о любых обстоятельствах, которые препятствуют ее выполнению, преподаватель имеет право снять один балл за нарушение сроков сдачи письменной работы.


Все письменные работы, предусмотренные по курсу, набираются студентом на компьютере в текстовом редакторе MS Word и сдаются руководителю курса в двух видах: в электронной форме и в распечатанном виде на листах формата А4.


Общие требования к оформлению текстовых материалов

      1. Разметка страницы: формат А4, поля верхнее и нижнее – 2, правое – 1,5, левое – 2,5 см;

      2. Шрифт во всем документе стандартный Times New Roman, размер шрифта 12, междустрочный интервал – 1,5, выравнивание по ширине, отступ первой строки 1,5 см;

      3. Нумерация заголовков арабскими цифрами до третьего уровня включительно, заголовки более глубокого уровня – без нумерации;

      4. Верхние колонтитулы не используются;

      5. Сквозные ссылки: размер шрифта 10, междустрочный интервал - минимум

      6. Нумерация страниц: внизу страницы, размер 12. На титульной странице номер не ставится;

      7. Текст в таблицах: размер шрифта от 10 до 12, междустрочный интервал одинарный, выравнивание по левому краю;

      8. Наименования таблиц: размер шрифта 12, полужирный, выравнивание по центру таблицы, нумерация таблиц сквозная по всей структурной части УМК;

      9. Список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ, с обязательными ссылками на источники в основном тексте;



3.3. Примерный перечень вопросов к экзамену


  1. Понятие общей торговой политики ЕС.

  2. Понятие торгового права ЕС.

  3. Принципы торговой политики в Договоре ЕОУС.

  4. Принципы торговой политики в Договоре об учреждении ЕЭС и Договоре «Евратом».

  5. Система источников торгового права ЕС.

  6. Международные торговые соглашения ЕС.

  7. Нормативно-правовые акты ЕС в системе источников торгового права ЕС.

  8. Понятия «режим наибольшего благоприятствования» и «национальный режим» в торговле.

  9. Европейское Сообщество и ГАТТ/ВТО.

  10. Международно-правовые основы торговых преференций ЕС.

  11. Правовые основы торговых отношений ЕС и РФ.

  12. Формы торгово-экономической интеграции ЕС с третьими странами.

  13. ЕС как участник соглашений о свободной торговле (соглашений об ассоциации).

  14. Общий таможенный тариф ЕС как инструмент общей торговой политики.

  15. Структура Общего таможенного тарифа.

  16. Понятие тарифных преференций. Преференциальные тарифные квоты.

  17. Автономные тарифные изъятия. Непреференциальные тарифные квоты.

  18. Правовые основы применения защитных таможенных пошлин в ЕС.

  19. Правовые основы применения нетарифных мер регулирования импорта в ЕС.

  20. Процедуры контроля над импортом не текстильных товаров в ЕС.

  21. Понятие количественных ограничений в торговле.

  22. Защитные торговые меры государств-членов ЕС.

  23. Квотирование в ЕС.

  24. Понятие демпинга. Правовые основы антидемпингового регулирования в ЕС.

  25. Антидемпинговые пошлины в ЕС.

  26. Компетенция институтов ЕС в сфере антидемпингового регулирования.

  27. Понятие экспортных субсидий. Антисубсидиарные меры в ЕС.

  28. Понятие иностранных торговых барьеров. Применение в ЕС мер по защите от иностранных торговых барьеров.

  29. Понятие и принципы Общей системы преференций ЕС.

  30. Торговое регулирование ЕС в отношении текстильных товаров.

  31. Европейское экономическое пространство (ЕЭП): общая характеристика.

  32. Принципы свободного передвижения товаров в Соглашении о Европейском экономическом пространстве.

  33. Институциональная структура ЕЭП.

  34. Определение «нормальной стоимости» для демпинговых товаров.

  35. Определение «экспортной цены» для демпинговых товаров.

  36. Принципы расчета демпинговой разности (маржи).

  37. Понятие ущерба в антидемпинговом регулировании ЕС.

  38. Основания и условия начала антидемпингового расследования.

  39. Основные стадии антидемпингового расследования.

  40. Порядок применения антидемпинговых мер в ЕС.



3.4.Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включением Интернет-источников


Основная (обязательная) литература.


Нормативно-правовые акты:

  1. Council Regulation (EC) No 3285/94 of 22 December 1994 on the common rules for imports and repealing Regulation (EC) No 518/94 [http://eur-lex.europa.eu].

  2. Council Regulation (EC) No 519/94 of 7 March 1994 on common rules for imports from certain third countries and repealing Regulations (EEC) Nos. 1765/82, 1766/82 and 3420/83 [http://eur-lex.europa.eu].

  3. Council Regulation (EC) No 520/94 of 7 March 1994 establishing a Community procedure for administering quantitative quotas [http://eur-lex.europa.eu].

  4. Council Regulation (EC) No 980/2005 of 27 June 2005 applying a scheme of generalised tariff preferences [http://eur-lex.europa.eu]

  5. Council Regulation (EEC) No 2603/69 of 20 December 1969 establishing common rules for exports [http://eur-lex.europa.eu].

  6. Council Directive № 74/409 of 22 July 1974 on the harmonization of the laws of the Member states relating to honey. Collection of consolidated texts, 1997

  7. Council Regulation № 1985/74 of the Commission of 25 July 1974 laying down detailed rules of application for the fixing of reference prices and free-at-frontier prices for carp. Collection of consolidated texts, 1997

  8. Council Regulation № 2603/69 of the Council of 20 December 1969 establishing common rules for exports. Collection of consolidated texts, 1997

  9. Council Regulation № 3330/91 of 7 November 1991 on the statistics relating to the trading of goods between Members States. Collection of consolidated texts, 1997

  10. The EU approach to the WTO Millennium Round. Сommunication from the Commission Brussels, 08.07.1999

  11. Trade and development. Assisting developing countries to benefit from trade. Communication from the Commission, 18.09.2002

  12. Договор о Европейском Союзе. Договор об учреждении Европейского Сообщества. Консолидированные тексты. В учебнике «Европейское право» под ред. Энтина Л. М., Москва, 2000.

  13. Договоры об учреждении Европейских сообществ: Договор об учреждении Европейского объединения угля и стали. Договор об учреждении Европейского экономического сообщества. Договор об учреждении Европейского сообщества по атомной энергии. Москва, 1994.

  14. Договоры об учреждении Европейских сообществ: Договор об учреждении Европейского объединения угля и стали. Договор об учреждении Европейского экономического сообщества. Договор об учреждении Европейского сообщества по атомной энергии. Москва, 1994.

  15. Документы, касающиеся взаимоотношений между Европейским Союзом и Россией. Москва, 1994.

  16. Документы, касающиеся взаимоотношений между Европейским Союзом и Россией. Москва, 1994.

  17. Документы, касающиеся взаимоотношений между Европейским Союзом и Россией. Москва, 1994.


На русском языке:

  1. Дюмулен И.И. Всемирная торговая организиция М., 2004

  2. Европейское право. Право Европейского Союза и правовое обеспечение защиты прав человека: Учебник для ВУЗов / Рук. авт. колл. и отв. отв. ред. д.ю.н., проф. Л.М. Энтин – 2-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, 2005.

  3. Капустин А. Я. Европейский Союз: интеграция и право. Москва, 2000.

  4. Особенности сделкоспособности коммерческих организаций и юридические последствия ее пороков. Бабайцева Е.А., Васильев Г.С., Цирульников В.Н., Чаркин С.А., 2007 (258567544)

  5. Право Европейского Союза. Документы и комментарии. Под ред. Кашкина С. Ю. Москва, 2000.

  6. Право Европейского Союза. Учебник. Под ред. Кашкина С.Ю. Москва, 2002.

  7. Право Европейского Союза: правовое регулирование торгового оборота. Учебное пособие. Под ред. Безбаха В. В., Капустина А. Я., Пучинского В. К. Москва, 1999.

  8. Публичный интерес в праве международной торговли. Тюрина Н.Е., 2003

  9. Результаты Уругвайского раунда многосторонних торговых переговоров. Правовые тексты. 2002

  10. Россия и Европейский Союз. Документы и материалы. М., Юридическая литература, 2003.

  11. Суд Европейских Сообществ. Избранные решения. Под ред. Энтина Л. М. Москва, 2001.

  12. Торговое право ЕС. Наку А.А., 2003

  13. Управление внешнеэкономической деятельностью. Рубинская Э.Т., 1998

  14. Шумилов В. М. Всемирная торговая организация: право и система. М., 2006.


На иностранных языках:

  1. Anti-Dumping and other Trade protection laws of the EC. Bael I., Bellis J., 1996

  2. EC Anti-Dumping. Law and Practice. Vermulst Ed., Waer P., 1996

  3. European Union. World trade. Global partnership, global opportunities. 1999

  4. Fair trading in EC law. Information and consumer choice in the internal market. Radeideh M., 2005 (244640703)

  5. Free movement of goods: Duties, charges and taxes. No author.

  6. Free trade agreements and customs unions. Experiences, challenge and constrains. Hosli M., Saether A., Tacis services, 1997

  7. General Agreement of Tariffs and Trade. Basic Instruments and Selected Documents. 1998

  8. Guide to the mobilization of products to be supplied as community food aid. Commission Regulation № 2519/97 of 16 December 1997, 1998

  9. Inama S., Vermulst E. Customs and Trade Laws of the European Community. Kluwer, 1999.

  10. Interregional and International Trade. Ohlin B., 1967

  11. Lasok D. The Trade and Customs Law of the European Union. The Hague, 1998.

  12. Snyder F. International Trade and Customs Law of the European Union. London, 1998.

  13. The Challenge of free trade. Oxley Al., 1990

  14. The European Internal market and international trade. A legal Analysis. Eeckhout P., 1994

  15. The political and legal framework of trade relations between the European Community and Eastern Europe. Maresceau M., 1989

  16. The sources of the Law of International trade (with special reference to East-West trade). Schmitthoff C., 1964

  17. The Trade and Customs Law of the European Union. Lasok D., 1998

  18. The WTO and International Trade Regulation. Ruttley Ph., MacVay I., George C., 1999



Раздел 4. Материально-техническое обеспечение курса


  1. Компьютер

  2. Проектор Power Point





Скачать 412,48 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер412,48 Kb.
ТипПрограмма курса, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх