Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки успеваемости для студентов очной формы обучения специальности 220501. 65 «Управление качеством» Тюменский государственный университет icon

Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки успеваемости для студентов очной формы обучения специальности 220501. 65 «Управление качеством» Тюменский государственный университет


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очной и заочной формы...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ,

УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕССА

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ


С.Ф. Шляпина


этика внешнего аудита качества

Учебно-методический комплекс

Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки успеваемости для студентов очной формы обучения специальности 220501.65 «Управление качеством»


Тюменский государственный университет

2009

^ Шляпина Светлана Федоровна. Введение в специальность: Учебно-методический комплекс. Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки успеваемости для студентов очной формы обучения специальности «Управление качеством». Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009, стр.

Дополнение к учебной программе по рейтинговой системе оценки успеваемости студентов предназначено для студентов 1-го курса, содержит пояснительную записку, тематический план изучения дисциплины с указанием кредитов, бальную оценку текущей успеваемости студента, контрольные вопросы по темам коллоквиумов и практических занятий, варианты самостоятельных работ, тематику контрольных работ, рефератов и докладов, требования к выполнению самостоятельных работ и рекомендации по их оформлению, журнал контроля успеваемости студентов для преподавателя, дневник контроля успеваемости студента.

Учебная программа дисциплины и дополнение к ней опубликованы на сайте ТюмГУ: Введение в специальность [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk/utmn/ru., свободный.

Рекомендовано к изданию на заседании кафедры управления качеством. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского Государственного Университета.


ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: к.б.н., доцент А.Г. Рыбка


@ ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2009

@ С.Ф. Шляпина, 2009

СОДЕРЖАНИЕ


1. Пояснительная записка …………………………………………….…..…4

2. Тематический план изучения дисциплины …………………….……...8

3. Бальная оценка текущей успеваемости студента …………….…....11

4. Контрольные вопросы по темам коллоквиумов ……………….…….15

5. Контрольные вопросы по темам семинарских занятий ……….……16

6. Самостоятельная работа студентов ……………………………....….18

6.1 Контрольные работы ………………………………………………....…18

6.2 Рефераты ……………………………………………………………....…20

6.3 Доклады ………………………………………………………………...…22

7. Приложение ………………………………………………………..…...….24

7.1 Журнал контроля успеваемости студентов по дисциплине для преподавателя ………………..………………………………………….24

7.1.1 Посещаемость лекций и практических занятий …………....25

7.1.2 Формы текущего контроля по модулям …………………..…..26

7.1.3 Учет штрафных и премиальных баллов ………….…….……27

7.2 Рейтинговая ведомость по дисциплине ……………….……..……...28

7.3 Зачетно-экзаменационная ведомость ………………….………...…..30

7.4 Дневник контроля успеваемости для студента ………………….….31

7.4.1 Посещаемость лекций …………………………………………...32

7.4.2 Работа на практических занятиях …………………………......33

7.4.3 Самостоятельная работа ………………………………………..33

8. Рекомендуемая литература ……………………………………………...34


^ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Рейтинговая система оценки успеваемости студентов является одним из компонентов системы управления качеством образования. Это система организации учебного процесса по освоению студентами основной образовательной программы высшего профессионального образования, при которой все знания, умения и навыки, приобретаемые в ходе освоения дисциплины, систематически оцениваются по 100-балльной шкале.

Настоящая рейтинговая система предусматривает оценку знаний студентов как на семинарских занятиях, коллоквиумах, тренингах и деловых играх, так и по результатам самостоятельных работ, докладов, рефератов и контрольных работ.

Курс «Введение в специальность» изучается в 1 семестре: 36 часов лекционных и 18 часов практических занятий, форма итогового контроля - зачет. Дисциплина структурирована по модулям: Модуль 1 (М1), Модуль 2 (М2), Модуль 3 (М3). Для оптимизации работы по рейтинговой системе оценки усвоения учебной дисциплины используются: журнал контроля успеваемости студентов для преподавателей и дневник контроля успеваемости для студентов в виде контрольных листов, а так же рейтинговая и зачетно-экзаменационная ведомости (см. приложение).

Наряду с установленной стандартной балльной оценкой текущей успеваемости студента (см. разд. 3, с. 10) при изучении данной дисциплины применяются: система штрафов с уменьшением набранных баллов за пассивное отношение к учебному процессу; система начисления премиальных баллов за активное участие в учебном процессе (см. приложение 7.1.3, с. 26).

Выполнение индивидуального задания при отработке пропущенного практического занятия: коллоквиума и семинара оценено в 0,5-2 балла, деловая игра или тренинг оценено в 0,5-1 балла. При выполнении самостоятельной работы не в установленные сроки кредит составляет 0,5-1 балл.

Студенты, набравшие в ходе текущего контроля не менее 35 баллов, допускаются к зачету или экзамену (не допущенные сдают текущие формы контроля до набора порогового значения баллов).

В случае набора студентом 61 и более баллов – он автоматически получает зачет.

Шкала перевода баллов в оценки:

  • от 0 до 60 баллов – «незачет»

  • от 61 до 100 баллов – «зачет»

Таблица 1

Количество учебных часов по дисциплине, предусмотренных утвержденным учебным планом основной образовательной программы и максимальное количество кредитов (баллы)




Виды учебных работ и контроля

Кол-во часов (по плану)

Максимальное количество кредитов (баллы)

М1

М2

М3

Итого

М1-М3

1

Практические занятия

18

28

22

26

76

2

Самостоятельная работа студента

58

8

8

8

34

3

Итого

76

36

30

34

100

4

Итого за работу в семестре

-

-

-

-

100

5

Итоговый контроль (зачет)

-

-

-

-

-

6

Итого по дисциплине

-

-

-

-

100

Примечание: Выполнение индивидуального задания при отработке пропущенного практического занятия: коллоквиума и семинара оценено в 0,5-2 балла, деловая игра или тренинг оценено в 0,5-1 балла. При выполнении самостоятельной работы не в установленные сроки кредит составляет 0,5-1 балл.

Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях и максимальное количество кредитов (баллы):




Виды контроля успеваемости

Максимальное кол-во баллов

1

Коллоквиум

0-7,0

2

Ответ на семинаре

0-6,0

3

Деловые игры (тренинги)

0-6,0

4

Контрольная работа (аудиторная)

0-10,0

5

Контрольная работа (внеаудиторная)

0-8,0

6

Реферат

0-4,0

7

Доклад

0-4,0


Система штрафов с уменьшением набранных баллов и начисления премиальных баллов в целом за М1-М3.




Штрафы/

премии

Виды контроля пассивного и активного отношения к учебному процессу

Максимальное кол-во баллов

1

Штрафы (вычитание)

1.1 Посещение 25% занятий;

1.2 Посещение 50% занятий;

1.3 Посещение 75% занятий;

1.4 Низкая активность на практических занятиях;

1.5 Невыполнение самостоятельных работ в установленные сроки.

- 3

- 2

- 1

- 4


- 2

2

Премии (начисление)

2.1 Высокая активность на практических занятиях;

2.2 Выполнение исследовательских работ;

2.3 Участие в конкурсах/ олимпиадах;

2.4 Участие в конференциях;

2.5 Печатные работы;

2.6 Внедрения.

4


4


4


4

4

4

Примечание: Выполнение индивидуального задания при отработке пропущенного практического занятия: коллоквиума и семинара оценено в 0,5-2 балла, деловая игра или тренинг оценено в 0,5-1 балла. При выполнении самостоятельной работы не в установленные сроки кредит составляет 0,5-1 балл.


Таблица 2

^ 2. Тематический план изучения дисциплины:

Наименование тем курса




Скачать 358,7 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата17.10.2011
Размер358,7 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх