Задачи анализа: Выявить основные функции методической деятельности; > Охарактеризовать авторов публикаций; Определить жанр публикаций icon

Задачи анализа: Выявить основные функции методической деятельности; > Охарактеризовать авторов публикаций; Определить жанр публикаций


Смотрите также:
Тема : Правовое государство: основные признаки...
Организации
«Инновации и венчурное инвестирование»...
Задачи урока : охарактеризовать памятники культуры и выделить основные черты художественной...
Государство и его признаки...
Языковой портфель ученика как средство самооценки своей познавательной деятельности...
Задание Проведение контент-анализа публикаций...
Задачи: изучить и проанализировать все известные исторические сведения о селе Новоивановское...
Вопросы к домашней контрольной работе...
Вопросы к домашней контрольной работе...
Дипломная работа по теме...
Анализ работы методической службы школы за 2010-2011 учебный год...



Загрузка...
скачать
ПРИЛОЖЕНИЯ.


Приложение 1.

Кодировочная инструкция.

Цель анализа- количественная характеристика содержания изученных публикаций.

Задачи анализа:

1. Выявить основные функции методической деятельности;

2. Охарактеризовать авторов публикаций;

3. Определить жанр публикаций.

Объект анализа- публикации о научно-методической деятельности библиотек в специальной печати (1993-1998 гг.).

Категории и единицы анализа.

Категории анализа

Коды

Единицы анализа

Коды

1

2

3

4

Функции методической деятельности

Ф

Аналитическая

Внедренческая

Инновационная

Информационная

Исследовательская

Консультационная (Консалтинговая)

Педагогическая

Прогностическая

Ф1

Ф2

Ф3

Ф4

Ф5


Ф6

Ф7

Ф8

1

2

3

4







Рекламная

Социологическая

Технологическая

Управленческая ( организа-ционно-управленческая, организационная )

Экспериментальная

Экспертная

Ф9

Ф10

Ф11


Ф12

Ф13

Ф14

Характеристика автора

Х

Государственный служащий

Журналист

Научный работник

Практический работник

Преподаватель ВУЗа

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

Объем статьи

О

Детальная характеристика

( более 3-х предложений)

Краткая характеристика ( 2-3 предложения)

Упоминание


О1


О2

О3

Жанр статьи

Ж

Описание опыта

Постановка проблемы

Теоретическая

Ж1

Ж2

Ж3


Единицы счета: частота встречаемости единиц анализа.

Порядок выполнения работы:

  1. Информационный поиск и отбор документов- объектов анализа, обеспечение репрезентативности выборки;

  2. Разработка образцов учетных документов (карточек наблюдения и регистрации), таблиц, матриц;

  3. Анализ содержания документальных источников, заполнение карточек наблюдения и регистрации;

  4. Сортировка сформированного массива карточек, нумерация карточек;

  5. Кодировка категорий и единиц анализа;

  6. Количественная обработка эмпирических данных:

6.1 Суммарный просчет удельного веса каждой единицы наблюдения в общем массиве данных по формуле:

К=число единиц анализа фиксирующих данную категорию/ общее число единиц анализа

( Приложение 2)

    1. Оценка по методике «совпадающих случаев» функций методической деятельности. Построение по результатам анализа документов: матрицы данных (приложение 2) и матрицы случайностей (приложение 3);

  1. Интерпретация полученных результатов. Подготовка выводов по результатам контент-анализа.



Приложение 2.

Функции методических отделов ( по результатам контент-анализа публикаций)

Наименование функции

Частота встречаемости

1

2

Организационно-управленческая ( управленческая, организационная)


16

Исследовательская

11

Аналитическая

8

Информационная

8

Педагогическая

7

Консультационная (консалтинговая)

6

Внедренческая

5

Экспериментальная

4

Инновационная

2

Прогностическая

2

Технологическая

2

Рекламная

1

Социологическая

1

Экспертная

1



Приложение 5.

Характеристика «связей» функций научно-методической деятельности библиотек.

Связанные признаки*

V-P

1

2

7-8

0.140

3-8

0.115

2-7

0.114

3-7

0.098

2-8

0.091

2-3

0.089

2-4

0.089

1-2

0.081

6-7

0.075

4-8

0.07

7-11

0.07

2-5

0.068

4-5

0.065

1-7

0.058

3-10

0.058

4-7

0.053

2-11

0.045

1

2

6-8

0.041

3-6

0.037

4-6

0.037

1-5

0.035

1-11

0.023

1-8

0.012

3-4

0.003

10-12

0.0009

10-13

0.0009

11-12

0.0009

11-13

0.0009

12-13

0.0009




  • Номера функций даны по их расположению в матрице случайностей.



Приложение 6

Список методической продукции, выявленной по книжной летописи.

  1. Армия и флот России: Воен.-патриот. лит.: Библиограф. и метод. материалы / РГБ; Отд. воен. Лит.; Сост.: Н.В. Лощенкова и др..-М.,1997.-277 с.

  2. Безопасность библиотек и библиотечных фондов: Сб инф. Материалов / РНБ; Сост.: А.В. Лихоманов.-СПб.,1994.-36 с.

  3. Библиографическая деятельность библиотек: Учеб пособие / ТГУ ; Сост.: Л.А. Пронина, В.И. Задорожный.-Тамбов,1997.-32 с.

  4. Библиографическое описание электронных ресурсов: Метод. рекомендации / РГБ, Межрегион. комитет по каталогизации; Сост.: Бахтурина Т.А..-М.,1997.-20 с.

  5. Библиотека и милосердие: Метод. рекомендации / Краснояр. Гос. краев. Науч. б-ка; Сост.: Н.П. Кирилина.-Красноярск,1995.-43 с.

  6. Библиотека и экология: Метод. рекомендации для участников Всерос. Смотра-конкурса б-к по эколог. Просвещению населения / РГЮБ.-М.,1996.-28 с.

  7. Библиотекарь и читатель: Профессиональный тренинг: Метод пособие / РНБ; Сост.: О.С. Либова.-СПб.,1997.-86 с.

  8. Библиотеки: Начальное профессиональное образование в новых социально-экономических условиях: Аналит. Обзор / Рос. академия образования; Гос.науч. педаг. б-ка ; Сост.:Н.Ф. Галуцкая.-М.,1995.-29 с.

  9. Библиотеки вузов центра России: Опыт работы: Сб. ст. / Твер. гос. техн.

Ун-т, Зон науч. б-ка.-Тверь,1998.-75 с.

  1. Бачалдин Б.Н., Инькова Л.М. Менеджмент в научно-методической работе: В помощь библиотекарю / РГБ.-М.,1993.-225 с.

  2. Библиотеки России в новой правовой среде: Обзорно-аналитические материалы /РНБ; Сост.: Е.И. Борисова и др..-СПб,1996.-99 с.

  3. Библиотечно-библиографические и информационные знания школьникам: Материалы в помощь проведению занятий с мл. школьниками: Вып 11 / Гос. науч. педагог. б-ка; Сост.: Т.В. Чулкина.-М.,1997.-60 с.

  4. Бизнес-план в научно-технических библиотеках: Рекомендации / ГПНТБ.-М.,1997.-29 с.

  5. Великая Отечественная: Нравственные уроки истории: Методико-библиографич. консультация / РГЮБ; Сост.: Л. А. Амилова.-М.,1994.-39 с.

  6. Владимир- город знакомый и незнакомый: Метод-библиогр. материалы / ОУБ им. А.М. Горького.-Владимир,1996.-90 с.

  7. Военно-патриотическая литература: Метод. рекомендации / РГБ.-М.,1994.-187 с.

  8. Вопросы организации и функционирования специализированных отделов литературы по искусству в ЦБС: Инструктивно-метод. рекомендации / Краснояр. гос. краев. науч. б-ка; Сост.: Т.А. Захаренкова.-Красноярск,1995.-41 с.

  9. «Говорящая» книга в публичной библиотеке: Прак. Пособие / Рос. гос. б-ка для слепых; Сост.: А.С. Шапошникова.-М.,1994.-18 с.

  10. Доклад о деятельности государственных библиотек Алтайского края в 1996 году: Сб. / Алт. библ. об-во; Алт. гос. науч. б-ка; Сост.: Е.Н. Корылева.-Барнаул,1997.-48 с.

  11. Дорогая моя столица: Метод.-библиогр. материалы / РГЮБ.-М.,1997.-41 с.

  12. Игровая экология: Презентация игр: Методико-библиог. материалы / РГЮБ; Сост.:А.А.Панина.-М.,1997.-23 с.

  13. Имена авторов особых категорий в заголовке библиографической записи: Метод. рекомендации / РГБ, Межрегион. комитет по каталогизации; Сост.: И.С. Дудник.-М.,1996.-39 с.

  14. Инициативная деятельность библиотек: Платные услуги и обслуживание: Научно-практическое пособие / РГБ; Сост.: С.Д. Колегаева, О.Ф. Бойкова.-М.,1996.-202 с.

  15. Информационно-библиографическое обеспечение учебной деятельности первокурскника: Метод. рекомендации и практикум для читателей / Новосиб. гос. техн. Ун-т; Сост.: И.С. Гелер, В.Н.Удотова.-Новосибирск,1997.-30 с.

  16. Информационно-поисковый язык на основе ББК для электронного каталога: Метод. пособие / РГБ; Отд. автоматизации б-к; Сост.: О.А. Лавренкова.-М.,1996.-59 с.

  17. Книговедческое аннотирование и систематизация книжных памятников: Метод. рекомендации / РГБ; Науч.-исслед. Отделредкой книги: Сост.: Л.И. Бердников и др..-М., 1997.-81 с.

  18. Кузьминых Т.Н. Библиографическое описание документов: Метод. рекомендации / Кемер. ин-т усовершенствования учителей; Кемер. ин-т искусств и культуры.-Кемерово,1995.-27 с.

  19. Куликова Л.В., Могиливер В.В. Управление и экономика библиотек в переходный период: Материалы для руководителей библиотек / РНБ.-СПб.,1994.-151 с.

  20. Культура чтения. Качество усвоения. Скорость чтения: Практ. Курс: Метод. пособие / Сост.: Зигинов М.А..-М.: Шк. рацион. чтения, 1995.-32 с.

  21. Малыш читает сам: «Помогайка»: Вып. 2: Методико-библиографическое пособие / РГДБ; Сост.: Р.А. Соколов, И.И. орлова.-М.,1995.-28 с.

  22. Маргетинг информации архивного фонда Российской Федерации: Справочно-метод. пособие / Рос. архив: ВНИИДАД.-М.,1995.-96 с.

  23. Методическое пособие по применению международного коммуникативного формата UNIMARK : Руководство по применению: В 3-х ч. / ГПНТБ; Подг.: Э.Ш. Лобановой, Е.Е. Фроловой; под общ. ред. Я.Л. Шрайберга.-М.,1995.- 55 с.

  24. Мордовский народ и край в периодической печати Поволжья 19 столетия: Учебно-метод. пособие / Авт.-сост.:Ю.А. Мишанин.-Саранск: Изд-во Саранск. ун-та,1997.-76 с.

  25. Муниципальные библиотеки Кузбасса: Справочник-путеводитель: Вып.2 / Кем. обл. науч. б-ка им. В.Д. Федорова.-Кемерово, 1997.-218 с.

  26. Научно-методическая работа областной, краевой, республиканской детской библиотеки в новых условиях: Аналитические материалы / РГДБ.-М.,1994.-22 с.

  27. Организация работы республиканской, краевой, областной универсальной научной библиотеки: Ч.3: Управление библиотекой: Метод. рекомендации / РГБ.-М.,1995.-197 с.

  28. Организация технологических процессов систематизации документов в РГБ: Инструкции и метод. рекомендации / РГБ; Отд. сист. и предм. кат.; Сост.: В.С. Бутман и др..-3-ие изд., перераб..-М., 1996.-67 с.

  29. Основы изобразительного искусства массовому читателю: Метод рекомендации / РНБ; Сост.: Галенко С.Д..-СПб.,1994.-18 с.

  30. Педагогическая литература в фонде библиотек общеобразовательных учреждений: Метод рекомендации / Рос. академия образования; Гос. науч. пед. б-ка; Авт.-сост.: Сергеева Р.В..-М.,1995.-19 с.

  31. Планирование действий библиотеки на случай аварийных ситуаций: Метод пособие ИФЛА / РНБ; перевод: Э.Г. Вершининой.-СПб.,1997.-60 с.

  32. Последний евразиец: Жизнь и книги Л.Н. Гумилева: Метод-библиогр. консультация / РГЮБ.-М.,1997.-49 с.

  33. Постижение добра: Как сделать книгу открытием: Методика презентации книг нравственно-этического содержания / РГЮБ; Сост.: С.А. Забельшинская.-М.,1994.-24 с.

  34. Правила составления библиографического описания старопечатных картографических произведений 16-18 вв.: Метод. рекомендации / РГБ.-М.,1996.-171 с.

  35. Примерные методические документы по предметному каталогу областных библиотек / РНБ; Сост.: П.П. Суворова.-СПб.,1994.-20 с.

  36. Проблемы научно-исследовательской работы библиотек Алтая-96: Сб. ст. / Алт. краев. науч. б-ка ; ред.-сост.: Н.А. Жеребятьева, Н.Г. Ткаченко.-Барнаул, 1997.-46 с.

  37. Психолог в детской библиотеке: Проблемы. Методика. Опыт: Сб. метод. материалов / РГДБ; Сост.: Г.Р. Армедеров и др..-М.,,1994.-43 с.

  38. Путь длиною в 60 лет: Метод. рекомендации посвященные 60-детию Кировской области / Киров. обл. науч. б-ка; Научно-метод. отд.; Сост.: Кропачева Л.А., Лялина Н.П..-Киров,1995.-32 с.

  39. Радзивиловская летопись 15 века: метод. материалы / Владимир. ОНБ; Отд. краев. библиогр.; Сост.: Е.В. Виллирионова.-Владимир,1995.-27 с.

  40. Розова Н.М., Герасимова Л.М. Традиционный библиографический поиск в библиотеке Российской академии наук: Метод. рекомендации / Б-ка РАН.-Спб.,1997.-113 с.

  41. Сергей Александрович Есенин ( 1895-1925): К 100-летию со дня рождения: Методико-библиогр. материалы / РГБ.-М., 1995.-64 с.

  42. Система повышения квалификации кадров в ГПНТБ СО РАН: Орг.-мет.и учеб. материалы / ГПНТБ СО РАН.-Новосибирск, 1996.-92 с.

  43. Список методико-библиографических материалов областных, краевых, республиканских детских библиотек России / РГДБ; Сост.: К.А. Полянска.-М.,1995.-18 с.

  44. Улицы нашего города носят их имена: Методико-библиогр. пособие / Курс. ОНБ; Сост.: И.А. Фомина.-Курск: Курскинформпечать. 1995.-54 с.

  45. Управление и экономика библиотек в переходный период: Метод. рекомендации / РНБ; Сост.: Л.В. Могилевер.-СПб.,1994.-30 с.

  46. Уроки жизни: Семья как первый учитель: Методико-библиогр. материалы в помощь библиотекарям и учителям / РГЮБ; Сост.: С.И. Забельшинская.-М.,1995.-44 с.

  47. Фенелонов Е.А. Управление общедоступными библиотеками в современной России: Пособие в помощь самообразованию библиотечных работников / РГБ.-М.,1997.-175 с.

  48. Формирование, софранение и использование единого фонда книжных памятников страны: Метод рекомендации / РГБ; Сост.: Кондакова Т.И., ПетроваЛ.Н..-М.,1997.-59 с.

  49. Что? Где? Когда?...: Инф.-аналит. бюллетень / РГДБ; Научно-метод. отд.; Сост.: Горемова Е.М..-М.,1995.-119 с.

  50. Шамаева С.Е. Библия или книга книг: Метод. пособие для учителей, библиотекарей, руководителей.-Воронеж,1996.-74 с.

  51. Экология и библиография: Сб.методико-библиогр. материалов / МК РФ; РГЮБ; Сост.: А.И. Рублева и др..-М.,1997.-63 с.

  52. Юристом можешь ты не быть...: Воспитание гражданственности и нравственно-правовой культуры молодежи в библиотеке: Методико-библиогр. консультация /РГЮБ; Сост.: Л.В. Алимова.-М.,1996.-32 с.



Приложение 7

Формально-содержательная характеристика методических материалов для библиотек.

№ п/п

Библиографическое описание

Заявленный вид/ жанр

Фактический вид жианр

Соответствие соде ржания виду/ жанру

1

2

3

4

5

1

Библиографическое описание электро-нных ресурсов: Метод. рекомендации/ РГБ; Сост.:Бахтурина Т.А. и др..-М.,1997.-30 с.

Метод. рекомендации

Метод. рекомендации

Абсолютное несов

Падение

2

Библиотека и милосердие: Метод. рекомендации /













































































































































































































































































































































































































































































































Скачать 117,73 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер117,73 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх