Основная образовательная программа подготовки специалиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин icon

Основная образовательная программа подготовки специалиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин


Смотрите также:
Перечень дисциплин федерального компонента государственных образовательных стандартов высшего...
Программа учебной дисциплины «Основы преподавания дисциплин по менеджменту» регионального...
Программа учебной дисциплины «Основы преподавания дисциплин по менеджменту» регионального...
Программа дисциплины «Разработка и принятие управленческих решений» для специальности 080504...
Программа дисциплины «Разработка и принятие управленческих решений» для специальности 080504...
А. И. Гатауллина использование астрономических и геофизических понятий удмуртов в преподавании...
С. В. Науменко, Филиал кгпу им. В. П. Астафьева в г. Канске...
Программа дисциплины Управленческий учет для специальности 080105. 65 «Финансы и кредит»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «историография истории россии» специальность 050401...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «историография истории россии» специальность 050401...
1. Вводная лекция. Роль учебной дисциплины в профессиональном становлении специалиста связей с о...
Пояснительная записка.  Место дисциплин в профессиональной подготовке выпускника...



Загрузка...
скачать
Утверждено на заседании УМС протокол № 7/3 от 02 октября 2007 г.


Инструктивное письмо

«О факультативах в Якутском государственном университете»


Место и роль факультативов в вузовской системе

Основная образовательная программа подготовки специалиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом. Тем не менее, факультативы являются необходимым звеном в системе профессиональной подготовки студентов.

Слово «факультативный», по С.И.Ожегову, означает «необязательный», но в государственных стандартах высшей школы на факультативы выделяется не менее 450 часов по всем специальностям, т.к. они призваны «расширять содержание образования, создавать условия для самоопределения личности и её самореализации» (Закон РФ «Об образовании», ст. 14, п.1). Расширяя спектр предлагаемых студентам факультативных курсов, вуз создаёт благоприятные условия для развития обучающихся.

^ Права и обязанности студентов и преподавателей

«Студенты высших учебных заведений имеют право выбирать факультативные (необязательные для данной специальности) и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые соответствующим факультетом и кафедрой» (Федеральный Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Гл. З, ст. 16, п.2, Устав ЯГУ, гл. 6, п. 6.2).

Максимально допустимый объём учебной нагрузки для студента не должен превышать 54 часа в неделю, включая все виды их аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

Объём аудиторных занятий всех студентов при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения от 27 часов до 32 часов в неделю в зависимости от специальности. При этом в указанный объём не входят обязательные практические занятия по физической культуре, занятия по факультативным дисциплинам.

В свою очередь, высшее учебное заведение обязано создать все необходимые условия для получения студентами знаний, умений и навыков по избранным ими факультативам. Вуз имеет право самостоятельно разрабатывать и утверждать основную образовательную программу для подготовки специалиста на основе государственного образовательного стандарта. «При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утверждённой образовательным учреждением» (Закон РФ «Об образовании», Гл. 5, ст.55, п.4).

Если студент способен и желает овладеть факультативами объёмом сверх определённого стандартом, то его отношения с высшим учебным заведением переходят на договорную платную основу. Студент имеет право на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг. По Уставу ЯГУ, стоимость обучения и размер оплаты преподавателю за предоставление дополнительных образовательных услуг устанавливается ректором университета с учётом утверждённой сметы расходов. Подразделения университета могут предлагать платные факультативные курсы, согласованные с УМУ и утверждённые УМС университета.

«Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства. К дополнительным образовательным программам относятся образовательные программы различной направленности, реализуемые в образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ» (Закон РФ «Об образовании», Гл.2, ст.26, п.2). Сюда относится также вторая специализация, предлагаемая факультетом и кафедрой на договорной платной основе.

По п.41 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования студенты сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачётов. В указанное число не входят экзамены и зачёты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Согласно пункту 6.18. «Инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, заполнении и хранении соответствующих бланков документов» (в новой редакции, приказ по Министерству образования и науки № 65 от 10 марта 2005 г.), факультативные дисциплины (в том числе военная подготовка), по которым студент (слушатель) был аттестован, вносятся на оборотную сторону приложения к диплому с согласия студента (слушателя) по его личному заявлению.

Студент обязан посещать выбранные им факультативы, выполнять все предусмотренные рабочей программой виды деятельности, набрать по итогам обучения в Якутском госуниверситете определённый объём часов по факультативным дисциплинам.

^ Возможности факультативных курсов на первом этапе перехода вуза на кредитную систему зачётных единиц

Выделяют два возможных уровня использования системы кредитов (зачётных единиц). Первый уровень - формальное введение системы зачетных единиц (кредитов), распределяя трудоёмкость дисциплин в часах нагрузки. Перевод учебных планов с часов на кредиты является достаточно формальной и не представляющей труда процедурой.

Второй уровень использования системы кредитов отличается от первого своим инновационным характером. На данном уровне кредиты становятся основой проектирования самим студентом образовательной программы, например, факультативов. Учебные планы или программы факультативов проектируются в зачётных единицах и становятся основой для создания гибкой и мобильной системы факультативной подготовки, синхронизации учебного процесса и реального осуществления индивидуального подхода к каждому студенту. Студент фиксирует в качестве результата обучения не только перечень факультативов и зачёты по модулям, но и продолжительность обучения по ним. Если условно 1 зачётная единица или 1 кредит будет равняться 30 часам, то 450 часов факультативов на 1 студента будет равняться 15 кредитам, которые он обязан набрать в произвольном порядке за весь период обучения в вузе. Это означает, что студент имеет право ознакомиться с программами всех заявленных факультативов и посещать их в любом порядке и в любом объёме по своему усмотрению. Студент имеет право выполнения факультативной нагрузки как за счёт бесплатных, так и платных курсов. При этом вуз гарантирует студентам обучение на бесплатной основе в объёме не более 3 кредитов факультативов в семестр, начиная со 2 семестра.

Вся информация об учебной деятельности студента и преподавателя заносится в «Книжку учёта кредитов освоения факультативных дисциплин» утверждённой формы.


^ Примерная структура аннотации факультативного курса

Предваряет аннотацию Ф.И.О. преподавателя с указанием контактных данных для сотрудников УМУ, коллег-преподавателей и студентов. Текст аннотации состоит из 6 частей:

  • актуальность факультативного курса;

  • объём в часах, предполагаемое место проведения;

  • цели и задачи курса (иметь представление, знать, владеть, уметь);

  • структура и содержание курса (модули, СРС);

  • структура деятельности обучаемых;

  • использование современных технологий обучения.

Аннотация подписывается преподавателем.

Аннотации факультативных курсов доводятся до каждого студента.


^ Технология реализации инструктивного письма в 2007-2008 учебном году


Обучения на факультативах осуществляется на смешанной основе, а именно, студенты различных курсов, различных подразделений и специальностей, разной формы обучения и категории проходят обучение совместно в группах, формируемых на каждый семестр и для каждой факультативной дисциплины.

По направлению подготовки, студенту дополнительно предлагается перечень специализированных факультативов, которые максимально приближены к его будущей профессии. Из этого списка факультативных дисциплин может быть выбрано не более одного факультатива в семестр.

В первую очередь студентам будут предлагаться факультативы, завязанные на преподавателях и сотрудниках следующих подразделений университета: Факультет якутской филологии и национальной культуры; Кафедра философии; Финансово-экономический институт (отдельные кафедры); - Кафедра ЗОЖ Медицинского института; Факультет иностранных языков (отдельные кафедры); КИЯ-1, КИЯ-2; Центр психологической помощи и др.

Сотрудники, преподаватели и студенты ориентируются на следующий алгоритм работы с факультативными дисциплинами в 2007-2008 учебном году.

  1. Инструктивное письмо «О факультативах»;

  2. Перечень факультативов (основной, базовый);

  3. Перечень специализированных факультетов;

  4. Объём не более 450 часов за весь период обучения (1 кредит=15 часов), при этом остаётся традиционным для вузов подход определения нагрузки преподавателя и студента, т.е. наличие аудиторной и внеаудиторной работы, других видов деятельности;

  5. Соотношение и распределение 30 кредитов по семестрам (со второго семестра, не более 3-6 кредитов в семестр, период освоения программ факультативов 6-8 семестров);

  6. Бесплатное (50%) и платное (50%) – 2/3-основные, 1/3-специализированные:

а) > 30 кредитов;

б) выбор платных;

7. Объём учебной нагрузки по отдельно взятому факультативу должен составлять не более 3 кредитов;

8. За 1 месяц до начала нового семестра студенты записываются на тот или иной факультатив по единой форме (бумажный вариант представляется в деканат, одновременно заполняется электронная форма заявки);

9. Формирование группы, выбор факультативов для реализации в конкретном семестре, согласование с преподавателями;

10. Количество студентов в группе на один факультатив не менее 10 человек;

11. Составление расписания.

12. Заполнение информации об учебной деятельности студента и преподавателя в «Книжку учёта кредитов освоения факультативных дисциплин» утверждённой формы.


^ Перечень факультативов (основной, базовый) на 2007-2008 учебный год


Факультативный курс «Иностранный язык» (КИЯ-1, КИЯ-2)

Факультативный курс «Антинаркотический факультатив» (УМУ)

Факультативный курс «Развитие ключевых компетенций» (УМУ)

Факультативный курс «Технология поиска работы» (УМУ)

Факультатив «Рабочая специальность» (УМУ)

Студии творческого развития (народного танца, народной одежды, народной песни, прикладного искусства, эстрадного искусства, КылыЬах, Олонхо) (ФЯФК, КЦ)

Факультативный курс «Стресс в профессиональной деятельности» (ФП)

Факультативный курс «Психологические основы брака и семьи» (ФП)

Факультативный курс «Конфликтология» (ФП)

Факультативный курс психологического тренинга «Профессиональная рефлексия студента» (ФП)

Факультативный курс «Дебаты» (ФЭИ)

Факультативный курс «Философские среды» (Каф. философии)

Факультативный курс «Управление современной школой» (ПИ)

Факультативный курс «Информационные технологии в делопроизводстве» (ПИ),

Факультативный курс «Adobe Photoshop» (ПИ)

Факультативный курс «Мультимедиа» (ПИ)

Факультативный курс «Английский язык. Уровень Pre-Intermediate (ниже-среднего)» (ФИЯ)

Факультативный курс «Английский язык для письменной коммуникации» (ФИЯ)

Факультативный курс «Английский язык через видеофильмы» (ФИЯ)

Факультативный курс «Английский язык. Уровень Elementary (начальный)» (ФИЯ)

Факультативный курс «Основы здорового образа жизни и экологии человека» (МИ)

Факультативный курс «Оказание первой мед. помощи при травмах и неотложных состояниях» (МИ)

Факультативный курс «Профилактика инфекционных заболеваний» (МИ) Факультативный курс «Профилактика болезней зависимости и аддитивного поведения человека» (МИ)

Факультативный курс «Библиотечно-библиографические знания» (УМУ, Библиотека) – ст. 1 -2 курсов

Факультативный курс «Отраслевая библиография» (УМУ, Библиотека) – студенты 3-4 курсов

Факультативный курс «Оформление выпускной квалификационной работы» (УМУ, Библиотека) – студенты 5 курса

Факультативный курс «Специальная дисциплина на иностранном языке» (УМУ)

Факультативный курс «Иностранный язык по специальности» (УМУ)

Факультативный курс «Разговорный иностранный язык» (УМУ)

Лекции (мастер-классы) ведущих учёных «Достижения науки и техники» (приглашённые, в том числе почётные профессора ЯГУ) (УМУ)

Факультативный курс «Основы и методы научно-исследовательской работы» (УМУ)

Особое место в числе предлагаемых студентам для выбора факультативных дисциплин занимают курсы Университета Арктики, реализуемые уполномоченными вузами ряда стран мира дистанционно с получением академической справки этих вузов в зачёт изучения факультативов:

BCS 100 Введение в циркумполярное регионоведение (на англ. языке) (УМС, УМУ)

BCS 321 Народы и культуры циркумполярного мира-1 (на англ. языке) (УМС, УМУ)

BCS 322 Народы и культуры циркумполярного мира-2 (на англ. языке) (УМС, УМУ)

BCS 311 Земля и окружающая среда (на англ. языке) (УМС, УМУ)

BCS 312 Земля и окружающая среда (на англ. языке) (УМС, УМУ)

BCS 331 Современные вопросы циркумполярного мира (на англ. языке) (УМС, УМУ)

BCS 332 Современные вопросы циркумполярного мира (на англ. языке) (УМС, УМУ)







Скачать 102,74 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер102,74 Kb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх