Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Философия» для студентов заочной формы обучения по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» icon

Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Философия» для студентов заочной формы обучения по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»


Смотрите также:
Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Учет на предприятиях малого...
Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Экономическая теория» для...
Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Экономическая теория» для...
Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Английский язык» для...
Методические указания и тематика контрольных работ №1...
Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Рынок ценных бумаг» для...
Методические указания и тематика контрольных работ по дисциплине: «Английский язык» для...
Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов...
Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов...
Методические рекомендации к изучению дисциплины «Учет...
Программа и методические рекомендации для специальности 080109 «Бухгалтерский учет...
Программа и методические рекомендации для специальности 080109 «Бухгалтерский учет...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» НОВОСИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ


Кафедра общегуманитарных дисциплин


Одобрено УМС НФ ГОУ ВПО «РГТЭУ»

Протокол № 1 от 22.09.2009г.


Методические указания и тематика контрольных работ



по дисциплине:


« Философия »


для студентов заочной формы обучения

по специальности


080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

080507 «Менеджмент организации»

080301 «Коммерция (торговое дело)»


г. Новосибирск 2009
^

Автор - составитель: Турченко В.Н., профессор




  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ


КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ


  1. Контрольная работа выполняется на листах формата А4 в печатной форме или в стандартной ученической тетради в рукописной форме.

  2. Объем контрольной должен составлять не менее 12 печатных листов или 18 рукописных (объем стандартной ученической тетради).

  3. Контрольная работа выполняется в формате Word - 98, 2000 (желательно сохранение в RTF); шрифтом 14, Times New Roman или Arial; поля: верхнее, нижнее - 1,5см, левое - 2,5см, правое - 1см; межстрочный интервал - одинарный; красная строка - 1 см; в рукописной форме - четким, читаемым, почерком.

  4. Допускается сдача контрольной работы на дискете, предварительно очищенной от вирусов и лишних файлов. Дискета должна быть подписана фамилией сдавшего на наклейке и вкладывается в мультифор вместе с бланком рецензии.

5. Контрольная работа должна содержать:

    • Титульный лист – стандарт.

    • Тема.

    • Содержание (список разделов контрольной работы с указанием страниц).

    • Введение - не менее 2 листов.

    • Основная часть с разбивкой на главы и параграфы.

    • Заключение - не менее 2 листов.

    • Список источников и литературы — не менее 7 различных текстов, исключая учебники, с указанием автора, названия, места издания, издательства, года издания, количества страниц в издании.

    • Сноски, ссылки на литературу обязательны.

    • Нумерация страниц обязательна.




  1. ^ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Выбор темы осуществляется по последней цифре студенческого билета.

Студенты имеют возможность выбрать одну из представленных двух тем для каждого варианта.




п\п

тема

0

Тема 1.Специфика философского знания. Практическая ориентация философии.

Тема 2. Категорический императив И. Канта.

1

Тема 1- Философские системы Платона и Аристотеля.

Тема 2. Философская система Г.В.Ф. Гегеля.

2

Тема 1. Проблемы и перспективы современной цивилизации. Человечество перед лицом глобальных проблем.

Тема 2. Философия науки и техники.

3

Тема 1. Философия образования.

Тема 2. Культура воспитания.

4

Тема 1. Философия рационализма.
Тема 2. Философия истории.

5

Тема 1. Проблема сознания в истории философии.
Тема 2. Культура и цивилизация.

6

Тема 1. Философия бизнеса.

Тема 2. Личность, проблема свободы и ответственности.

7

Тема 1. Общественное сознание: сущность и структура.
Тема 2. Что есть истина?

8

Тема 1. Философия управления.

Тема 2. Управленческая деятельность: философско-психологические проблемы.

9

Тема 1. Философия диалектического материализма: истоки и основные положения.

Тема 2. Соотношение эволюции и революции в общественном развитии




3. Вопросы к экзамену

  1. Философия, ее предмет, метод и социальные функции.

  2. Специфика философского знания. Практическая ориентация философии.

  3. Философия и другие ТИПЫ мировоззрения (научный, художественный, религиозный).

  4. Зарождение европейской философии в Древней Греции. (Милетская школа, Гераклит, Пифагорейский союз).

  5. Философские воззрения Сократа.

  6. Философия Аристотеля.

  7. Объективно-идеалистическая философия Платона.

  8. Восточная философия и ее особенности (Древняя Месопотамия, Китай, Индия).

  9. Периодизация европейской философии.

  10. Проблемы научного метода в философии и естествознании Нового времени

(Ф.Бекон, Р.Декарт).

11. Понятие истины. Объективная истина. 12. «Критическая философия» Канта.

13. Объективно-идеалистическая философия Гегеля. 14.Соотношение относительной и абсолютной истин. 15.Основные вопросы этики (учения о нравственности). 16.Понятие бытия. Бытие и небытие.

17.Философское понятие материи.

18.Экзистенциализм и его две разновидности: религиозный и атеистический.

19.Основные проблемы социальной философии.

20.Философские взгляды В.С.Соловьева.

21.Философские взгляды Н.А.Бердяева.

22.Философские проблемы антропологии.

23.Критерии истины.

24.Религиозная философия XX столетия (неотомизм, персонализм).

25.Понятие общественного прогресса и его критерии.

26. Античный атомизм (Левкипп, Демокрит, Эпикур).

27.Движение - способ существования материи. Движение и покой.

28.Характерные черты русской философии.

29.Филоеофия истории.

30.Соотношение природного (биологического) и общественного (социального) в

человеке.

31 .Чувственное познание и его основные формы. 32.Понятие природы и общества.

33. Соотношение эволюции и революции в общественном развитии.

34 Природа как предмет философского осмысления. Основные проблемы

Натурфилософии.

35. Понятие цивилизации.

36. Понятие личности. Свобода и ответственность личности.

37.Философия науки и техники.

38.Проблема типизации общественного развитие: формационный,

цивилизационный и другие подходы.

39.Диалектика как учение о всеобщих связях и развитии.

40.Философия бизнеса.

41.Философия образования.

42.Основные проблемы теологии и теодицеи.

43.Современная цивилизация, ее особенности, проблемы и перспективы.

44.Философия нигилизма Ф.Ницше.

45.Теонентризм и монотеизм. Принцип абсолютной личности.

46.Проблемы сочетания рационального и чувственного в феноменологии.

47 Процесс и значение интеграции философии Востока и Запада.

48.Идеалы науки. Техника и этика.

49.Философия диалектического материализма: истоки, основные положения,

развитие:

50.Философия языка. Единство и многообразие языков.

^ 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

  1. Аббаньяко Н. Ведение в экзистенциализм. СПб,. 1998.

  2. Алексеев П.В.., Панин A.В. Хрестоматия по философии: М., 1997.

  3. Аристотель. Метафизика. Соч. в 4-х т. М.1975

  4. Бородай Ю.М. Эротика - смерть, табу, трагедия человеческого сознания.- М., 1996.

  5. Блинников Л.В. Великие философы. М. 1997.

  6. Бэкон Ф. Новый органон. Соч. в 2-х т. М., 1972.

  7. Вебер М. Избранные произведения.- М., 1990.

  8. Воскобойников А.Э. Бессознательное и сознательное в человеке. М., 2001.

  9. Гадамер Х.- Истина и метод: основы философии Герменевтики.- М., 2000.

10. Гегель Энциклопедия философских наук М.-1974, т.1.

11 .Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М. 1999. 12.Гулыга А.В. немецкая классическая философия.- М., 1986. 13.Дубровский Д.И. Информация, сознание, мозг. М., 1980.

14.Декарт Р. Сочинения М. 1989.

15.3еньковский В.В. История русской философии Т 1; 2- Л, 1991.

16.Камю А. Бунтующий человек. Философия и политика. M., 1990.

17.Кант И. Критика чистого разума. М.,1994.

18.Леви-Строс К. Первобытное мышление.- М.,1994. 19.Лосев А.Ф. Дерзание духа. М. 1998

20.Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии (латинская патристика).- М., 1979.

21.Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология. М., 1998.

22.Поппер К. Логика и рост научного знания. М. 1983.

23.Реале Дж., Aнтисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т1-4 СПб., 1995-1997.

24.Степин В.С. Теоретическое знание.- М.,2000. 25.Спиноза Б. Этика. М. 1996

26.Тойнби А. Постижение истории.- М, 1991.

27.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности.- М.,1994

28.Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 2001.

29.Юнг К.Г. Психология бессознательного. М., 1994

30.Шпенглер О. Закат Европы.- Ростов-на-Дону, 1998.

31.Юнг К.Г. Аналитическая психология.- М.,1995.




Скачать 67,82 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер67,82 Kb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх