Пояснительная записка Основание: Планирование проблемно-тематическому принципу в книге Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя мир». 5 8 классы: Впомощь учителю. Сборник icon

Пояснительная записка Основание: Планирование проблемно-тематическому принципу в книге Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя мир». 5 8 классы: Впомощь учителю. Сборник


Смотрите также:
Планирование по факультативу по литературе в 5 классе «Вокруг тебя мир» Всего часов: 17 часов...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история» для специальности 032600...
Учебно-методический комплекс уфа 2009 удк 007 ббк 32. 81...
Учебно-методический комплекс уфа 2008 удк 35. 07 Ббк 65. 050...
Рабочая программа элективного курса «Вокруг тебя мир…»...
Учебно-методический комплекс курса «экономика»...
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений Часть I,II...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «религиоведение» для студентов физического...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «религиоведение» для студентов озо факультета...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «религия и культура» для студентов физического...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «история религии» для студентов экономического...
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного...



Загрузка...
скачать
Пояснительная записка

Основание:

Планирование проблемно-тематическому принципу в книге Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя мир». 5 – 8 классы: В помощь учителю. Сборник.

6 класс Москва, Международная академическая издательская компания «Наука / Интерпериодика» 1999 год.

7 класс Международный комитет Красного Креста. Российское общество Красного Креста. Москва – 2000 год.

Авторский коллектив: К. Сухарев- Дериваз, В. Ю. Выборнова, Ю. Ф. Гуголев, Н. Н. Кубышина, Т. Н. Пискунова.

На уроках решаются задачи:

  1. литературного образования, важнейшей из которых является чтение и изучение текстов, имеющих художественно-эстетическую ценность, развитие речи учащихся;

  2. нравственное воспитание учащихся;

  3. формирование гуманитарной личности;

  4. воспитание правовой культуры.



1 час х 34 = 34 учебных часа



Дата



п/п

Тема урока

Основное содержание

Основные

эстетические и

правовые понятия

Практическая часть

Домашнее

задание

^ О тех, кто не участвует 4 часа




1

Вокруг тебя – Мир. Введение

Необходимость щадящего отношения к тем, кто не принимает участие в конфликте

конфликт,

гражданское население

Знакомство с учебником. Сообщение о плане работы. Чтение стр. 5-6. Что запомнилось из курса. Сообщение о Гаршине.

стр. 5-6




2


3

В. Гаршин «Сигнал»


В. Гаршин «Сигнал»


Привлечение внимания учащихся к ситуации, когда в результате конфликта страдают те, кто в нем не участвовал.

контраст,

характеристика героев

Чтение рассказа. Обсуждение прочитанного стр. 17-19, вопросы.

стр. 8-14

чтение,

стр. 15-16

вопросы






4


5


В. Катаев «На даче»


В. Катаев «На даче»

Оценка поведения и чувств мирных жителей во время воздушного налета.

антитеза

Чтение рассказа. Контраст между заглавием и военной тематикой. Исследование. Письменный ответ «Конфликт и люди, которые не участвуют в нем».

стр. 17-19


стр. 19-20

вопросы

^ Эхо войны 6 часов




6


7

Б. Екимов «Ночь исцеления»


Б. Екимов «Ночь исцеления»

Последствия вооруженного конфликта могут проявляться как в ходе конфликта, так и длиться долгие годы после его завершения

международное гуманитарное право

Чтение рассказа и выявление восприятия. Беседа (стр. 22 м-р) Работа с текстом.


Пересказ от 3-го лица (что пережила баба Дуня во время войны?) Поведение Гриши.

стр.22-28

чтение, пересказ;

стр.29 письменные ответы на вопросы 1-2




8


9


10


11



В. Конецкий «Тамара».


Гассер «Международное гуманитарное право».


В. Конецкий «Кто смотрит на облака».


Эхо войны в рассказе Екимова

Мирные люди в вооруженном конфликте


Угроза мирным людям в ситуации вооруженного конфликта – защита мирных жителей.


Выводы по обсуждаемым проблемам



нормы международного гуманитарного права



Знакомство с текстом. Групповая работа – анализ текста (стр. 27 м-р). Словарная работа

Знакомство с фрагментом книги Х.-П. Гассера «Международное гуманитарное право»


Анализ информации «Знаешь ли ты». Выводы по обсуждаемым проблемам


Сочинение на данную тему

чтение рассказа


чтение статьи


стр. 36 в.


сочинение


^ Самые уязвимые 5 часов




12


13


14


15


16


Шолохов «Судьба человека»


Шолохов «Судьба человека»


С.Алексиевич

«Последние свидетели»


С.Алексиевич

«Последние свидетели»

Защита детей, как особо уязвимой части гражданского населения.


Основные нормы международного гуманитарного права по защите детей как особо уязвимой части гражданского населения.

Основные нормы международного гуманитарного права по защите детей как особо уязвимой части гражданского населения.


Детство в произведениях Шолохова и Алексеевича



жертва конфликта


жертва конфликта

Чтение текста с последующим анализом.


Судьба Ванюши. Беседа стр. 37 м.р.


Жанровые признаки документальной прозы.

Исследовательское задание: определить сходство и различие двух текстов стр. 40 м.р.

Жанровые признаки документальной прозы.

Исследовательское задание: определить сходство и различие двух текстов стр. 40 м.р.


Обсуждение проблемы. Рассказ Ванюши о самом сильном впечатлении детства

дочитать рассказ


судьба Вани


закончить чтение


письменная работа: «Что бы я рассказал дома».


Творческая работа


^ Под знаком Красного Креста 8 часов




17


18


19


20


21


22


23


24

Под знаком Красного Креста. М. Булгаков «Стальное горло».


Булгаков «Стальное горло».


Сочинение «Моя первая победа».


И. Тургенев «Памяти Ю.П. Вревской ».

И. Тургенев «Памяти Ю.П. Вревской ».


С. Сергеев-Ценский «Первая русская сестра».


Сочинение-рассуждение «Что побудило Ю. Вревскую сделать именно такой жизненный выбор».


Составление цитатного плана «Роль мед.персоналав вооруженном конфликте».



Медицинский персонал.


Медицинская помощь всем, кто в ней нуждается как в мирное, так и в военное время.


Из истории Российского общества Красного Креста.


Медицинский персонал в ситуации вооруженного конфликта. Его деятельность основывается на принципе гуманности и беспристрастности. Мед. Персонал нуждается в защите.

медицинский персонал,


медперсонал


стихотворения в прозе


пристрастие, беспристрастие

Чтение рассказа


Составление цитатного плана. Беседа по вопросам.


Развернутый ответ на вопрос или сочинение «Моя первая победа».


Чтение текста. Аналитическая работа по тексту стр. 50 м.р.


Выводы по проблематике стр. 51


Чтение текста. Беседа. Составление цитатного плана стр. 53 м.р.


Творческая работа


Запись вывода (стр. 59 м.р.)

дочитать рассказ.


Ответить на вопросы.


Читать стихотворения Тургенева


ответы на вопросы


подготовка к сочинению


дочитать


завершить работу


ответ на вопрос



^ По принципу гуманности




25


26


27


28


29


30


31


32

33


34

М. Пришвин «Голубая стрекоза».


А. Ахматова «Памяти Вали».


Дети и война (обобщение изученного).


В. Быков «Крутой берег реки».


В. Быков «Крутой берег реки».


Е. Носов «Белый гусь».


Е. Носов «Белый гусь».


По принципу гуманности


Роль медицинского персонала на войне.


Особая уязвимость детей в вооруженном конфликте.


Гуманное отношение к человеку.


Гуманное отношение.


Знакомство с принципами Международного движения Красного Креста и Красного Полумесяца.


Игра «По страницам книги «Вокруг тебя – Мир…»



Гуманное отношение

Сообщение о Пришвине. Чтение рассказа. Аналитическая работа по тексту.


Чтение и анализ стихотворения.


Дети на войне нуждаются в дополнительной защите. В чем может она выражаться.


Чтение рассказа. Анализ текста.


Слово о Носове. Чтение текста. Беседа. Анализ текста. Работа в группах

Придумать свой вариант названия, обосновать


Письменный ответ на поставленный вопрос.


Читать «Белый гусь».





оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер91,6 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

не очень плохо
  1
средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх