1. общая характеристика учреждения полное наименование учреждения icon

1. общая характеристика учреждения полное наименование учреждения



Смотрите также:
1. Общая характеристика учреждения Тип, вид, статус учреждения...
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного...
1. Общие вопросы 1 Общая характеристика учреждения, ступени развития...
I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования...
Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Полное...
1. Общая характеристика образовательного учреждения...
Публичный доклад мдоу №53 г. Салавата Полное наименование учреждения...
Публичный отчёт моу «Чамзинская средняя общеобразовательная школа №2» за 2008 2009 учебный год...
2006 – 2007 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения...
1. Общая характеристика образовательного учреждения: Полное название...
Общие сведения об образовательном учреждении Полное наименование образовательного учреждения в...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом...



скачать
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 26» г. Ижевска


Дата ввода в действие: 1977 год


Школа находится на границе территорий Ленинского и Завьяловского районов. И хотя наша школа Ленинского района, основной контингент обучающихся – это дети села Вараксино, деревень Малиново и Истомино. В нашу школу идут дети с микрорайона Липовая роща, улиц Тверская, Чайковская, Заречное шоссе, приезжают из деревень Шабердино, Люк, поч. Вознесенский. За время своего существования школа завоевала значительный авторитет среди населения микрорайона и близлежащих территорий (так на сентябрь 2010 года в школе обучалось 113 детей не проживающих в микрорайоне – 30% от общего числа). Родители и дети с желанием идут в нашу школу. Многие ее выпускники приводят в школу своих детей, образуя многочисленные школьные «династии». На протяжении последних лет мы набираем по 2 первых классов ежегодно, а в 2008г было набрано 3 класса, на 2010/2011 учебный год мы планируем также 3 класса.

^ Краткая характеристика организации учебно-воспитательного процесса:

В школе обучается 400 учащихся,

20 классов- комплектов:

  • I ступень – начальные классы - 9 классов –194 учащихся.

  • II ступень – основная школа – 9 классов– 167 учащихся.

  • III ступень – средняя школа – 2 класса – 39 учащихся.

Детей-инвалидов – 4 человека.

На индивидуальном обучении (по состоянию здоровья) – 5 человек.

В феврале 2011 года на Совете школы была принята целевая Программа развития МОУ «СОШ № 26» на 2011-2015гг. Согласно этой программе:

^ Стратегическая цель развития школы - создать условия для получения полноценного образования каждому ученику на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями; подготовить физически, психически, социально здорового выпускника школы, обладающего созидательной инициативой, способного мыслить творчески и конструктивно, находить нравственные жизненные решения, достойного гражданина своей страны;

Реализация основной цели предполагает решение следующих задач:

  • Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательного процесса на основе внедрения в практику продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства учителя.

  • Создание условий для поддержки и развития одаренных высокомотивированных детей.

  • Создание условий для развития учительского потенциала.

  • Обеспечение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесс.

  • Обеспечение безопасности образовательного учреждения.

  • Повышение читательской компетентности учащихся.

  • Совершенствование системы воспитательной деятельности школы.

  • Совершенствование системы общественного управления школы, социального партнерства. Развитие школьной инфраструктуры, направленной на всестороннее развитие каждого ребенка.

В 2010/2011 учебном году методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные стандарты второго поколения».

Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня педагогического мастерства учителя.

Были поставлены следующие приоритетные направления и задачи методической работы:

  1. Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства учителя:

  • реализация компетентностного подхода в образовательном процессе;

  • оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательном процессе;

  • повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий, качества обучения школьников;

  • диагностика и прогнозирование результатов учебно-воспитательного процесса;

  • организация работы с одаренными детьми;

  • организация работы с неуспевающими учениками;

  • формирование исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, представление им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов;

  • активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов;

  • обеспечение методической работы с педагогами образовательного учреждения на основе диагностической основе;

  • реализация системы профессионального самоопределения старшеклассников.

  1. Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей:

  • повышение уровня профессиональной подготовки учителей;

  • формирование информационной компетентности педагогов;

  • создание банка данных по проблемам современного урока, формам и методам обучения;

  • активизировать участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства.

  1. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса и системы повышения квалификации педагогического коллектива:

  • приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ;

  • информационное сопровождение учителя на этапе освоения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.

  1. Разработать и применить новые технологии в управлении учебно-воспитательным процессом: новая система оплаты труда (критерии качества):

а) критерии изучения работы кабинета;

б) критерии работы учителя;

в) критерии работы классного руководителя.

5. Усилить работу по укреплению контакта семьи и школы с целью формирования и развития интереса к жизни школы.

6. Обеспечение безопасных условий жизни и учебной деятельности в школе.

7. Работа по охране и укреплению физического и психического здоровья учащихся.

8. Подготовить и провести следующие тематические педагогические советы:

«Интеграция воспитательных усилий семьи и школы».

«Создание системы профилактики школьной неуспеваемости как средство повышения качества образования».

Мастерство учителя по созданию комфортной, здоровьесберегающей обстановки на уроке и во внеклассной работе».


^ Директор школы: Суханова Валентина Ивановна, назначена на должность в 1996 году, педагогический стаж работы – 18 лет, имеет высшую квалификационную категорию, «Заслуженный работник образования УР», 2008 г., « Почетный работник общего образования РФ», 2001 г. Тел: 545-254

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Шайхутдинова Галина Николаевна.

Заместитель директора по воспитательной работе: Казанцева Марина Алексеевна

Заместитель директора по учебно-методической работе: Губанищева Татьяна Владимировна

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе: Куракина Любовь Васильевна

Школьный сайт: 26.018.ru

Адрес: 427027, РФ, г. Ижевск УР, село Вараксино, школа тел: 545-169 адрес E-mail: school 26@hotbox.ru


^ 2. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Школа реализует различные образовательные программы:

  • Общеобразовательные, которые включают начальной общее образование, основной общее образование, среднее (полное) общее образование;

  • дополнительное образование  следующих направленностей: культурологическая, художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, эколого-биологическая, естественнонаучная, туристско-краеведческая.

Школа работает в режиме 5-и дневной рабочей недели для 1 классов, 6-и дневной рабочей недели для 2-11 классов. Во вторую смену обучаются 33 человека.

Продолжительность урока – 45 минут. Продолжительность перемен оптимальна для приема пищи – 15-20 минут.

Учебный план МОУ « СОШ № 26» разработан на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации (Приказ МОПР РФ №322 от 09.02.98г.) для 4, 7-8,11 классов и на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 9.03.2004 №1312 для 1-3, 5-6, 9-10 классов. В ступени начального общего образования с 1 по 4 классы школа реализует традиционную программу «Школа России» с элементами развивающего обучения.

В 4 классах сформирован учебный план образовательной программы «Раннее изучение языков». На II ступени обучения (5-9 классы) для 8а,9а класса сформирован учебный план « Углубленное изучение иностранных языков».

Для 7б класса сформирован учебный план « Углубленное изучение математики».

На Ш ступени обучения (10-11 классы): сформирован учебный план для 10 класса универсального профиля совместно с ИжГТУ (направление - экономика и бухучет).

11 - традиционный класс.

^ Вторая половина дня – индивидуальные консультации, работа кружков, групп профильной направленности, секций, общешкольные творческие дела и дела классов, ГПД в начальной школе.

Программы дополнительного образования направлены на развитие творческих, художественно-эстетических, духовно-нравственных, физических способностей учащихся. В школе работает 18 различных объединений системы дополнительного образования, в которых бесплатно занимаются учащиеся: музееведение, «Умелые ручки», «Веселые нотки», спортивные секции «Веселый мяч», «Русская лапта», футбол и др.


^ 3. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Наша школа расположена в лесной зоне. Рядом со школой имеется футбольное поле, территория школы благоустроена: разбиты цветники (школа на протяжении нескольких лет является победителем конкурсов по благоустройству территории), спортивная площадка, место для игр. Здание школы четырехэтажное: имеется большой актовый зал, библиотека с читальным залом, на втором этаже расположен музей площадью 91 кв.м., учебные кабинеты, 3 кабинета- мастерских: кулинария, швейное производство, слесарная мастерская. Оборудованный компьютерный класс, мобильный класс на 6 ноутбуков, кабинет химии, географии и др.

Для занятий спортом имеется спортивный зал 264 кв. м., раздевалки для девочек и мальчиков, снарядная, душевые. Используется для занятий футбольное поле. В этом году будет открыт класс для занятий танцами и ритмикой.

Для организации питания имеется столовая на 120 посадочных мест. Заключен договор с ООО «Вента».

Имеется процедурный и медицинский кабинет, для проведения специальных коррекционных занятий кабинет логопеда и кабинет психолога.

Ежегодно летом работает летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей на 90 мест.

^ Педагогический коллектив школы отличается стабильностью и постоянством, творческим потенциалом.

В 2010 году трудовой коллектив школы занесен на Доску Почета муниципального образования «Вараксинское» за многолетний добросовестный труд, высокие показатели в обучении и воспитании подрастающего поколения.

На сегодняшний день педагогический коллектив школы составляет 45 человек, из них 5 руководящих работников, 8 учителей начальной школы.

Всего по школе высшее образование имеют 36 человек,

средне-специальное – 7 человек,

незаконченное высшее – 2 человека.

В коллективе много опытных учителей:

От 2 до 5 лет – 1 чел.

От 5 до 10 лет – 4 чел.

От 10 до 20 лет – 17 чел.

Более 20 лет – 23 чел.

По уровню квалификации:

  • имеют высшую категорию – 16 чел. (36%)

  • I категорию – 18 (40%)

  • II категорию – 3 чел.(6%)

  • Не аттестованы – 8 чел.. (18%) – работают по стажу работы и образованию.

В нашей школе трудятся педагоги, имеющие награды и звания:

«Заслуженный работник образования УР» - 1 чел.

«Почетный работник общего образования РФ» - 6 чел.

«Отличник народного просвещения»- 6 чел.

Грамоты Министерства образования и науки – 16 чел.

Имеет Почетный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта»-1 чел.

Наша школа, как и многие другие ищет различные пути реализации своих функций, одним из которых является инновационная деятельность. Все нововведения вызваны стремлением педагогического коллектива реализовать социальный запрос общества, стремлением повысить качество предоставляемых услуг, раскрыть и развить индивидуальные способности учащихся, при этом сохраняя их здоровье.

Педагогический коллектив школы работает под девизом: «Каждому уроку отличную подготовку, современные методы, высокое качество».

Использование современных образовательных технологий (исследовательских, коммуникативных, здоровьесберегающих, информационно-коммуникационных) в учебном процессе рассматривается педагогическим коллективом школы как ключевое условие повышения качества образования, снижение нагрузки обучающихся, более эффективного использования учебного времени.

С 2007 года Школа являлась Городской экспериментальной площадкой по теме «Модернизация образования: управление организацией уроков с применением компьютерных технологий».

Нами накоплен богатый опыт работы по данному вопросу. Учителя разрабатывают, организовывают и проводят серии уроков по предмету с компьютерной поддержкой.

Учителями, владеющими компьютерными технологиями самостоятельно разрабатываются:

  • собственные презентации

  • тесты для уроков

  • электронные учебники


^ 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ.

Решая образовательные и воспитательные задачи, педагогический коллектив добивается высокого качества воспитания и образования. В течение последних 3-х лет успеваемость учащихся составляет 99%, а качество знаний – 50-56 %.

^ Таблица 1. Основные показатели школы с 2006 по 2011 годы



Учебный год

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Всего учащихся по школе на

Начало учебного года

326

322

338

369

400

Всего классов

17

18

19

20

20

Из них:

начального звена

среднего звена

старшего звена


8

7

2


8

9

1


9

9

1


9

9

2


9

9

2

Количество аттестующихся учащихся (2-11 классы)

285

278

281

330

335

Качество знаний по школе

49,8%

50,2%

51,6%

50%

55,5%

Успешность

99,3%

99,6%

99,6%

99.4%

99,4%

Отличники учебы

20

26

29

35

40

Медалисты

1

3

-

4

2

Аттестаты особого образца

-

2

3

2

-

Второгодники

2

1

1

2

2

Выполнение программы

99,4%

99,6%

99,9%

99.6%

99,9 %
В течение последних лет показатели успеваемости и качества в нашей школе по результатам единого государственного экзамена и ГИА-9 (в новой форме) стабильно высокие:



Предметы

2007-2008 уч. год


2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

качество

усп-ть

качество

усп-ть

Средний балл

усп-ть

Средний балл

усп-ть

Математика ГИА-9(в новой форме)

94%

100%

69%

100%

100%

100%

-

-

Русский язык ГИА-9(в новой форме)

100%

100%

-

-

100%

100%

-

-

Математика ЕГЭ

40%

95%

Не было выпуска

53,2

100%

53,5

100%

Русский язык ЕГЭ

85%

100%

Не было выпуска

64,4

100%

65,8

100%


Увеличилось количество учащихся, закончивших школу с золотой и серебряной медалями, аттестатами особого образца за курс основной школы:

2007-2008 уч. год – 1 золотая медаль, 2-серебряные медали, 2 аттестата особого образца за курс основной школы.

2008-2009 уч. год – 3 аттестата особого образца за курс основной школы.

2009-2010 уч. год-3 золотые медали, 1 серебряная медаль, 3 аттестата особого образца за курс основной школы.

2010-2011 уч.год -1золотая, 1 серебренная медали

Ежегодно выпускники школы поступают в высшие учебные заведения на бюджетной основе: 2007-2008 уч. год – 50%, 2009-2010 уч.г. – 73%, 2010-2011 уч г. – 60%.

За последние 3 года увеличилось количество призеров районного этапа Всероссийской олимпиады по предметам:

2007-2008 уч.г. – ^ 1 победитель, 1 призер (математика – 1 место, ОБЖ-2 место)

2009-2010 уч.г. –1 победитель, 6 призовых мест (ОБЖ – 1,2 места, Немецкий язык – 3 место,

Технология – 2 место, Математика – 2 место, Математика начальные классы – 2,3 места)


2010-2011 уч.г.-^ 2 победителя, 7 призовых мест (Немецкий язык – 1место, география-2,3 места, немецкий язык – 2 вторых места, история-2 место, физика-2 место, математика – 3 место), 24 диплома призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников города Ижевска.

Учащиеся школы принимают активное участие в интеллектуально-творческих, научно-исследовательских конкурсах, конкурсах и мероприятиях по предметам разного уровня и стали их призерами:

  • Международный конкурс «Русский медвежонок – 2010» - 7 и 8 место в регионе

  • Международный конкурс по истории «Золотое руно» - два первых места по России.

  • Международный конкурс по английскому языку «British Bulldog» - 26 место в регионе

  • Международный математический конкурс-игра « Кенгуру – 2011» - 1 место в регионе

  • Всероссийский научно-познавательный конкурс-исследование « Леонардо» - 9 и 13 место в регионе

  • Всероссийская межпредметная олимпиада «Зимние интеллектуальные игры» «Зимние интеллектуальные игры»- 2, 3, 10, 11, 12 места в регионе

  • Всероссийский конкурс-игра «КИТ» - 49 место в регионе

  • Всероссийский конкурс-исследование по основам психологии

  • Республиканский краеведческий конкурс-исследование «Моя Удмуртия»

  • IX Республиканский творческий конкурс «Искусство радуги» - 2, 3 место

  • Республиканский конкурс «Полет фантазии» - 1 место

  • Городская интеллектуальная игра « Зажги свою звезду» - 1, два 2,

  1. место.

  • Городской конкурс «Мой профессиональный выбор» 2 место

  • 7 Городские Молодежные краеведческие чтения «Вечный двигатель прогресса» - 1 место

  • Городской творческий конкурс «Лучшая семейная открытка» - 1 место

  • Городской конкурс плакатов на экологическую тему «Земля в опасности» - 1 место

  • Олимпиада Лидер Общественного Мнения (МВЕУ) – 5 место

  • Районный конкурс чтецов «Все начинается с любви» - два 1,2 место

  • Районный конкурс стенгазет в рамках республ. акции «Во славу Отечества» - 1,3 место

  • Районный конкурс « Семейная рождественская открытка» - 1 место

  • Районный конкурс плакатов «Земля в опасности» - два 2 места

  • Районный конкурс творческих проектов «Мой друг» - 1 место

  • Районный конкурс электронных рисунков, посвященных 50-летию полета Ю. Гагарина в космос – 14 грамот за победы в номинациях


В апреле 2011г. наша школа представляла на городском смотре-конкурсе инновационных социально-педагогических (образовательных) проектов «Образование без границ – 2011» «Инновационные процессы как механизм реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». В номинации: «Инновационный поиск в воспитательных системах общего и дополнительного образования» был представлен проект: «Традиции и современность: от малой Родины к большой стране» (Использование возможностей школьного музея в патриотическом воспитании современных школьников). Авторы проекта: Губанищева Татьяна Владимировна - заместитель директора школы по НМР, Казанцева Марина Алексеевна - заместитель директора по ВР, Андрощук Эмилия Серафимовна -руководитель школьного музея. Данный проект занял Диплом III степени.


^ 5.СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

Школа тесно сотрудничают с Муниципальным образованием «Вараксинское», раз в квартал представители администрации посещают Координационный совет МО «Вараксиское» для принятия решений по совместной деятельности.

Культурным комплексом «Вараксинский» - все проводимые в селе мероприятия обязательно проходят с участием школы, наши ребята посещают кружки и секции, которые работают на базе КК.

С МДОУ «Центр развития ребенка – Вараксинский детский сад», выпускники, которого идут в нашу школу. Имеется совместный план работы, общих мероприятий.

С ИжГТУ - 10 класс универсальный профиль (направление - экономика и бухучет)

МОУ ДОД ЦДТ Ленинского района г. Ижевска. На базе нашей школы работает объединение дополнительного образования «Музееведение», в котором занимается 27 ребят.

С ГУДОД «РЭБЦ» заключен договор о сотрудничестве в сфере дополнительного образования, по организации дополнительного образования эколого-биологического направления.

Так же мы активно сотрудничаем с Удмуртским Национальным музеем им. К. Герда. Они частые гости в нашей школе с выездными экспозициями.


^ 6. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Годовой бюджет на 2011г. (республиканский) составил - 10106000,00 руб.

В том числе:

- оплата труда и начисления на выплаты на оплату труда - 9906000,00 руб.

- увеличение стоимости основных средств – 73800,00 руб.

- увеличение стоимости материальных запасов - 126200,00 руб.

Годовой бюджет на 2011г. (местный) составил 1632600,00 руб.

В том числе:

- оплата работ и услуг – 1579400,00 руб.

- увеличение стоимости материальных запасов - 21300,00 руб.

- прочие расходы – 31900,00 руб.

Благотворительность (через договора пожертвований) – 150000,00 руб.


^ 7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ.

23 мая 2011г. на Совете школы были рассмотрены итоги реализации Программы развития МОУ «СОШ № 26». Решение - признать работу МОУ «СОШ № 26» в области образования и воспитания обучающихся положительной и дать хорошую оценку деятельности администрации и педагогического коллектива школы.


^ 8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ.

Учащиеся в школе должны не просто учиться и воспитываться, а жить полной, эмоциональной насыщенной жизнью, в которой они могут удовлетворить свои природные, социальные и духовные потребности и подготовить себя к взрослой самостоятельной жизни в качестве нравственного, законопослушного члена общества, нашедшего свое место в жизни, приносящего своей деятельностью счастье себе, и добро, и пользу всему обществу. Главная идея развития школы - создание современного учебного заведения, обеспечивающего качественно новый уровень образования, за счет целенаправленных изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса, создания условий для эффективной реализации индивидуализации обучения, позволяющей более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся.

Школа определила следующие направления работы в 2011-2012 учебном году:

  • Создание условий для углубленного изучения отдельных предметов: создание для школьников, имеющих повышенную мотивацию к учебному труду и соответствующие способности, условий, гарантирующих углубленное изучение иностранного языка на 1 ступени обучения, математики и информатики, иностранного языка на 2 ступени.

  • Введение ФГОС на начальной ступени обучения.

  • Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность, применяя современные методы и средства обучения.

  • Работа с одаренными и способными учащимися.

  • Рост профессионального мастерства педагогических работников.

  • Обеспечение безопасности образовательного учреждения.

  • Совершенствование воспитательной системы.

  • Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.

  • Совершенствование системы общественного управления школы, социального партнерства.

  • Улучшение материально-технической базы системы основного и дополнительного образования.

  • Повышение уровня читательской компетентности.




Скачать 173,79 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер173,79 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх