Рабочей программы учебной дисциплины история дизайна, науки и техники Уровень основной образовательной программы icon

Рабочей программы учебной дисциплины история дизайна, науки и техники Уровень основной образовательной программы


Смотрите также:
Рабочей программы учебной дисциплины «Средства цветографического дизайна» Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины дв1 История науки Уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины история химии уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины история искусств Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины история зарубежной музыки Уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины социология Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины социолингвистика Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины история культуры нового и новейшего времени уровень...
Рабочей программы учебной дисциплины отечественная история уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины «история математики» Уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины основы технико-технологических дисциплин уровень основной...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины отечественная история уровень основной...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»




















АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


^ История дизайна, науки и техники




Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление (я) подготовки: 072500 дизайн

Профиль (и): графический дизайн, дизайн среды, дизайн костюма


^ Форма обучения: очная


Кафедра: Дизайна

ФИО разработчика: Паничева В.В.


Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы

Количество часов: 108 чаов

В.т.ч. аудиторных 54 часа; внеаудиторных 54 часов

Форма отчетности: зачет


г. Воронеж – 2011 г.



  1. ^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: изучить особенности исторического развития дизайна в связи с развитием науки, техники и технологии; дать общее представление о месте дизайна в современном обществе; выявить специфику дизайнерского творчества в его многообразии и в различных направлениях дизайна.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

  • способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-10);


Профессиональные:


  • разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных. композиционных решений (ПК-3)

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

  • основы специальной терминологии в пределах программы;

  • классификацию основных видов дизайна;

  • основные этапы в истории развития и ведущие направления современного художественного проектирования;

  • творчество выдающихся представителей зарубежного и российского дизайна.

уметь:

  • охарактеризовать специфику дизайнерской деятельности;

  • грамотно излагать ее теоретические основы, различать отдельные виды дизайна;

  • ставить задачи, связанные с информационной поддержкой всех областей дизайна;

  • использовать полученные знания для более глубокого освоения смежных дисциплин, практической работы в курсовом и дипломном проектировании.


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

п/п

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Содержание раздела

в дидактических единицах

1.

Дизайн в системе культуры

1.1.Дизайн и культура общества. Дизайн как категория эстетической деятельности и художественная коммуникация







1.2.Дизайн как средство гуманизации техники. Социально-экономические функции дизайна.

2.

Дизайн как проектно-художественная деятельность.

2.1.Философские категории искусства. Место дизайна в системе пространственных искусств. Техническая эстетика как научная дисциплина.







2.2.Особенности дизайнерского подхода к решению проектных задач

3.

История становления и эволюции дизайна

3.1.На заре технической цивилизации. Ремесленное производство в средние века и эпоху Возрождения. Предпосылки создания машинной техники в XYIIв.







3.2. Промышленная революция в Европе. Открытия и изобретения в кон. XYIII – нач. XIX вв. Эпоха Всемирных промышленных выставок (XIX в.)







3.3. Практика раннего дизайна. Стилевые направления в индустриальном формообразовании кон. XIX в.







3.4.Первые теоретики дизайна (2-я пол. XIX – XX вв.) Новый художественный стиль в Европе на рубеже XIX – XX вв.







3.5. .Дизайн I-й пол. XX в. Пионеры и первые школы дизайна.







3.6 Дизайн индустриального общества.







3.7 Теоретические концепции дизайна в СССР 1960 – 1980-х гг.

4.

Основные виды современного дизайнерского творчества



4.1. Дизайн постиндустриального общества.




4.2.Дизайн на рубеже тысячелетий





^ 3. Образовательные технологии


В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-визуализация, проблемная лекция); семинарские занятия (семинар-дискуссия, семинар в форме круглого стола), проектная деятельность с использованием мультимедиа.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература

  1. Азрикан Д.А., Антонов Р.О. и др. Основные термины дизайна. Краткий словарь-справочник. –М., 1989.

  2. Воронов Н.В. Российский дизайн. Очерки истории отечественного дизайна. Т.1. –М., 2001. 424 с; Т.2. -392 с.

  3. Михайлов С.М. История дизайна. Том I. Учеб. Для вузов. – 2-е изд. Испр. И допол.- М., «Союз дизайнеров России», 2004. -280 с., ил.; Том II. – 396 с.

  4. Михайлов С.М., Михайлова А.С. История дизайна. Краткий курс. Учеб. для вузов. – М., Союз дизайнеров России, 2004. – 289 с., ил.

  5. Промышленный дизайн. Учеб. для вузов / С.А.Васин, А.Ю. Талащук и др. М., Машиностроение-1. – 2004. – 692 с., ил.

^ 4.2. Дополнительная литература

  1. Аронов В.Р. Дизайн в культуре XX века. Анализ теоретических концепций. Авт. Дис. … докт. Искусств. – М.: 1995. – 38 с.

  2. Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости: Избранные эссе. – М., 1996.

  3. Гизе М.Э. Очерки истории художественного конструирования в России XYIII – нач. XX века. Л.: 1978. – 280 с.

  4. Дизайн и проектная наука. Теоретический курс. – М.: МЭГУ, 1997 – 158 с.

  5. Иттен И. Искусство формы / Пер. с нем. Л Монаховой. – М., 2001. – 136 с.

  6. Кантор К.М. Правда о дизайне. Дизайн в контексте культуры до перестроечного тридцатилетия (1955 – 1985). История и теория. – М.: - АНИР, 1996. – 288 с.

  7.  Медведев В.Ю. Роль дизайна в формировании культуры. Учеб. пособие. 2-е изд. – СПб., СПГУТД, 2004. – 108 с.

  8. Мосорова Н.Н. Философия дизайна. – М. 1999.

  9. Назаров Ю.В. Постсоветский дизайн (1987 – 2002). – М., 2002. – 416 с.

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Подборка графических изображений, аудио- и видеофрагментов (CD-ROM), иллюстрирующих эволюцию развития техники, технологии и дизайна.
2. Компьютерная программа тестирования для контроля знаний студентов.





Скачать 56,82 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер56,82 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх