Методической работы школы в 2007/2008 учебном году была: «Влияние внеклассной работы и дифференциации обучения на повышение качества знаний учащихся». Цель: «Повысить качество знаний учащихся школы» icon

Методической работы школы в 2007/2008 учебном году была: «Влияние внеклассной работы и дифференциации обучения на повышение качества знаний учащихся». Цель: «Повысить качество знаний учащихся школы»


Смотрите также:
Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края средняя общеобразовательная...
Отчет Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №777 за...
Итоги 1 четверти. Анализ качества успеваемости...
Итоги 1 четверти. Анализ качества успеваемости...
Итоги образовательного процесса в 2010-2011 учебном году и задачи на 2011-2012 учебный год...
Анализ состояния и эффективности методической работы в моу «оош с. Андреевка». В 2007-2008 год...
Публичный доклад муниципальной средней общеобразовательной школы №1 г...
В 2008-09 учебном году в центре внимания работы школы были вопросы...
В 2008-09 учебном году в центре внимания работы школы были вопросы...
Тема: «Повышение профессионального мастерства педагога как одно из средств повышения качества...
Отчет о методической работе моу «Средняя школа №4» за 2007-2008 учебный год...
Анализ состояния и эффективности методической работы в школе за 2007-2008 учебный год...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

Муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 88 г. Сочи


II. Аналитическая часть.


  1. Краткий анализ положительных результатов работы МОУ СОШ № 88 г. Сочи в 2007/2008 учебном году.


Тема методической работы школы в 2007/2008 учебном году была: «Влияние внеклассной работы и дифференциации обучения на повышение качества знаний учащихся». Цель: «Повысить качество знаний учащихся школы».

В 2007-2008 учебном году в педагогический состав входило 20 человек Методическое объединение учителей начальных классов - 4 человек (20%) Методическое объединение учителей гуманитарного цикла предметов - 10 человек. (50%) Методическое объединение учителей естественно - научного цикла - 6 человек. (30%) В течение учебного года пять учителей прошли аттестацию, и им были присвоены категории Чакрян Л.Н., Тлиф М.Х., Тополян А.С., Усанова Л.Н., Узунян К.А. - 2-я квалификационная категория.

Традиционно осенью в школе проводятся предметные олимпиады для учащихся с целью реализации «Программы развития общего образования в городе Сочи», а также муниципальной целевой программы «Одаренные дети в городе Сочи».

Школьный тур олимпиад был проведен в октябре-ноябре 2007 года по биологии, химии, математике, физике, информатике, истории, обществознанию, географии, кубановедению, английскому языку, русскому языку и литературе для старшеклассников. В районном туре олимпиад наши учащиеся заняли следующие места: Топкарян Амалия – ученица 9 класса «Б» – 4 место по кубановедению, Кулян Ольга – ученица 10 класса «А» - 5 место по русскому языку. Школьный тур олимпиад для учащихся среднего звена был проведен в феврале 2008 года по математике, русскому языку, географии, физике, а по кубановедению - в апреле. По итогам школьного тура победители были направлены на участие в районном туре олимпиад. В районном туре олимпиад призовое место занял Шиленок Владислав – ученик 7 класса – 2 место по математике.

В течение учебного года были проведены предметные недели.

15 ноября 2007 года 87 учеников со 2 по 11 класс приняли участие во Всероссийской игре-конкурсе «Русский медвежонок».

23 января 2008 года 16 выпускников 9 класса участвовали в игре-конкурсе по математике «Кенгуру – выпускникам», главная цель которой помочь выпускникам школы объективно оценить уровень своей подготовки, выявить её сильные и слабые стороны, с тем, чтобы учесть эту информацию при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам.

В соответствии с планом работы школы с одаренными учащимися 20 марта 2008 года был проведен конкурс «Кенгуру – 2008», в котором участвовали учащиеся со 2 по 10 класс, всего 69 человек.

Вся эта работа не только способствовала развитию познавательного интереса, но и готовила ребят к итоговой аттестации по окончании средней школы.

В 2007 -2008 учебном году в режиме 6-и дневной недели работала вся школа, кроме учащихся 1-го класса, занимающихся по пятидневке. Занятия проводились в две смены (вторая смена - 10-е классы). В 2007-2008 учебном году в школе не было 11-х классов.

К концу года в школе обучалось 156 человек, из них в школе 1 ступени – 49; 2 ступени – 87; 3 ступени – 20 учащихся.

Аттестованы 142 ученика (со 2 по 10 класс), из них:

  • отличников – 5 учеников: Шиленок Милена – 2 класс,

Вотинцева Валентина – 4 класс,

Кочконян ашот – 4 класс,

Акопян Юлиана – 5 класс,

Нерсесян Эмилия – 8 класс;

учащиеся, у которых 1 «четверка» - 1 ученик:

Топчян Надежда – 6 класс (русский язык),

  • хорошистов – 46 учеников: 1 ступень – 18 учеников (2 класс -7; 3 класс – 7; 4 класс - 4); 2 ступень - 23 ученика: (5 класс- 6, 6 класс – 6, 7 класс – 4, 8а – 1, 8б - 3, 9а – 2, 9б - 3); 3 ступень – 5 (10а – 3, 10б - 2).

Анализ качества знаний по учебным годам:

2007-2008: качество знаний по школе – 37 %, обученность по школе составляет 99%.

По сравнению с 2006/2007 учебным годом качество знаний увеличилось на 2 %.

В соответствии с концепцией, основная тема воспитательной работы СОШ №88 – «Сельская школа в сочинском регионе». Цель работы – развитие на базе школы и клуба культурного центра села.

С целью формирования сотрудничества между взрослыми и детьми в нашем общеобразовательном учреждении мы старались, чтобы коллектив был как единое целое, как большая семья, которая интересно живет в том случае, если организована совместная деятельность педагогов, родителей, детей. Совместно с общественностью села и родителями учащихся коллективом школы были организованы:

  • Торжественная линейка, посвященная первому звонку.

  • День учителя.

  • День матери.

  • Новогодние представления.

  • Вечер встречи выпускников.

  • Конкурс военно-патриотической инсценировки.

  • Международный женский день.

  • Чемпионат по футболу.

  • Праздничная ярмарка.

  • Митинг на памятнике, посвященный Дню Победы.

  • День семьи.

  • Последний звонок, и многое другое.

Основной составляющей воспитательной работы в школе являлось участие классов во всех общешкольных мероприятиях согласно годовому плану работы школы. Это позволило четко определить место каждого классного коллектива в общей системе учебно-воспитательного процесса в школе и способствовало развитию личных качеств учащихся, сформировало чувство коллективизма и гуманизма у школьников. Проведены внеклассные мероприятия различных направлений:

  • Праздничная программа ко Дню учителя.

  • Торжественная программа ко Дню матери: концерт, выставка поделок, рисунков.

  • Проведение новогодних утренников для младших школьников и КВНов для старшеклассников.

  • Праздничная программа вечера встречи выпускников: презентация «Школьные годы», концерт.

  • Торжественная линейка, посвященная Дню защитника Отечества.

  • Акция «Памяти павших – будьте достойны».

  • Эстафеты - митинги, посвященные Дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом, конкурс плакатов и рисунков «Нет наркотикам», «Живи и дай жить другим».

  • Конкурсы чтецов «Золотая осень», «Кубань многонациональная», «Любимая моя Родина».

  • Творческие конкурсы «История семьи через историю города», «Мама глазами детей»

  • Неделя безопасности ЮИД: соревнования среди учащихся школы.

  • Прощание с букварем первоклассников.

  • Литературная гостиная памяти амшенского поэта А.А. Кочконяна.

  • Торжественная линейка, посвященная Дню памяти жертв геноцида.

  • Неделя боевой славы: соревнования по футболу, встреча с ветеранами ВОВ, митинг на памятнике, праздничный концерт.

  • Ярмарка, посвященная открытию чемпионата по футболу.

  • День семьи. Презентация творческих работ.

  • Линейка, посвященная окончанию учебного года.

  • Конкурс рисунков на асфальте, посвященный Дню защиты детей.

  • Презентация летней работы школы: поделки «Оригами», пополнение материалов для сельского музея боевой славы и подготовка экскурсоводов из числа учащихся, спортивные соревнования.

Школа принимала участие в общероссийских, городских и районных мероприятиях:

  • Городской конкурс, посвященный Всемирному дню воды.

  • Городской конкурс «Птицы» в номинации «Журавлики»

  • Городской конкурс рисунков «Дети Кубани против наркотиков».

  • Городской конкурс сочинений «Моя семья выбирает президента».

  • Районный конкурс чтецов «Любимая моя родина…».

  • Городской конкурс «Мой выбор».

  • Конкурс сочинений «Я – гражданин России».

  • Участие в городских мероприятиях, посвященных новогодним и рождественским праздникам.

  • Месячник и субботники по благоустройству и наведению санитарного порядка на территории города Сочи.

  • Районные соревнования по ЮИД.

Занимаясь проведением внеклассных мероприятий, организаторы стараются привлечь наибольшее количество учащихся, делая акцент на актив школы, обеспечивая заинтересованность детей в конечном результате.

Большое внимание в прошедшем учебном году было уделено изучению родного края. Воспитание юного гражданина, патриота своей страны, родного города – цель содержательного блока «Сочи - мой город». Так, по разделу «Кубановедение» была проведена следующая внеклассная работа:

  • участие в краеведческом конкурсе по кубановедению;

  • уроки кубановедения;

  • уроки истории и мужества в музее боевой славы;

  • экскурсии в музеи СДК и боевой славы памятника села Верхняя Беранда;

  • экскурсии по городу;

  • ученическая конференция, посвященная работе с ветеранами Вов, афганцев, служащих в Чечне.

Одна из наиболее важных задач в работе школы – укрепление здоровья учащихся. В рамках достижения данной цели на базе школы был сформирован с ноября месяца «Школьный спортивный клуб», который включил в себя следующие виды секций – футбол, настольный теннис, баскетбол. Проведение «Веселых стартов» для учащихся начальной школы стало традиционным и регулярным мероприятием. На протяжении года проводились спортивные мероприятия:

  • Первенство школы по баскетболу.

  • Соревнования по пионерболу.

  • Соревнования по армспорту.

  • Соревнования по гиревому спорту.

  • «А ну-ка, парни!».

  • Соревнования по легкой атлетике «Золотая осень».

  • Первенство школы по футболу «Кожаный мяч».

  • Соревнования по настольному теннису.

  • «Веселые старты» для начальной школы.

  • Соревнования на Кубок округа по футболу.

Для обеспечения занятости учащихся начальной школы в свободное время, при школе была организована кружковая работа по английскому языку и хореографии.

Что касается состояния профилактики правонарушений, то на протяжении учебного года случаев нарушения Закона учащимися нашей школы зарегистрировано не было. Педагогическому коллективу удается держать в поле зрения всех учащихся и осуществлять контроль не только во время образовательного процесса, но и в свободное от уроков время.

Хочется отметить удовлетворительную работу Совета профилактики, который способствует разрешению конфликтных ситуаций, оказывает психологическую помощь родителям и учащимся.

Некоторые вопросы, возникающие на почве неадекватного поведения учащихся, решались посредством посещения их на дому классными руководителями, проведения бесед с учащимися администрацией школы, с привлечением родителей. При необходимости подключалась инспектор по делам несовершеннолетних. Учитывая, что занятость в общественно-значимых делах снижает вероятность совершения каких-либо противоправных действий, организаторы мероприятий стремятся задействовать в первую очередь детей, которые требуют особого внимания.

Необходимо отметить работу учителей, которые обеспечивали проведение внеклассных мероприятий высокого уровня:

  • Акопян Наталья Викторовна

  • Деньжонкова Валентина Никитична;

  • Попова Валентина Николаевна

  • Усанова Любовь Николаевна;

  • Чакрян Лариса Николаевна;

В работу по обеспечению надлежащего санитарного состояния и озеленения на территории школы, помимо классных руководителей 1-10 классов, внесла ощутимый вклад учитель трудового обучения

  • Тлиф Мира Халидовна.

В прошедшем учебном году учащиеся 9-х классов с классным руководителем Хушт Б.З. не раз встречались с участниками Великой Отечественной войны, проживающих в микрорайоне школы, приглашали на все массовые внеклассные мероприятия, проводили круглые столы.

В целях обеспечения занятости и оздоровления детей в период летних каникул была организована работа летних лагерей с дневным пребыванием «Юный умелец» в июне на 14 дней и лагерь труда и отдыха «Умелые ручки» как в июне (с 4 по 21 июня) так и в августе (с 4 по 21 августа).

В лагере отдохнули и укрепили своё здоровье 15 человек из начальной школы.

Целью лагеря «Юный умелец» было сформировать особую среду, в которой ребенок может удовлетворить свои познавательные и практические потребности. По окончанию работы лагеря ребята своими руками сделали поделки на тему «Уют своими руками».

Программа «Лето - 2008» в г. Сочи призвана решать не только проблемы образования детей, но и проблемы благоустройства микрорайона школы. Непростая задача стояла перед нашими ребятами. В июне и в августе ученики школы, достигшие 14 лет работали лагерь труда и отдыха. Ребята не только хорошо потрудились, но и хорошо отдохнули.

Кроме этого, летом практически все ученики 8-11 классов нашей школы трудоустроились самостоятельно. Они работали продавцами мороженого, помощниками в столярной мастерской, реализаторами, помощниками в столовой, помощниками в службе размещения, горничными, сборщиками овощей и др.

В 2007/2008 учебном году улучшилось оснащённость школы: были приобретены спортинвентарь, оргтехника, мебель, наглядные пособия и оборудование для учебных и медицинского кабинетов. Успешно функционировал школьный автобус. Осуществлён ремонт котельной.

На торжественной линейке 24 мая по итогам 2007/2008 учебного года были награждены практически все учащиеся школы все они активные участники внеклассных мероприятий и целеустремлённые личности:

  1. Объявлена благодарность и награждены похвальной грамотой за отличную учёбу:

  1. Шиленок Милен (2 класс);

  2. Нерсесян Эмилия (8 «А» класс)

  1. Объявлена благодарность призёрам районных олимпиад и награждены грамотами:

  1. Шиленок Владислав (7 класс) – 2 место в районной олимпиаде по математике;

  2. Топкарян Амалия (9 «Б» класс) – 4 место в районной олимпиаде по кубановедению;

  3. Кулян Ольга (10 «А» класс) – 4 место в районной олимпиаде по русскому языку.

  1. Объявлена благодарность активным участникам городских и районных конкурсов и награждены грамотами:

  1. Шиленок Милена (2 класс);

  2. Нерсесян Эдгар (3 класс);

  3. Матосян Изида (8 «А» класс);

  4. Нерсесян Эмилия (8 «А» класс);

  5. Маркарян Николай (9 «Б» класс);

  6. Сеферян Варсеник (9 «Б» класс);

  7. Устян Кристина (9 «Б» класс);

  8. Мукольян Олег (10 «А» класс);

  9. Кулян Эмилия (10 «А» класс)

  10. Кулян Ольга (10 «А» класс);

  1. Объявлена благодарность самым активным участникам внеклассных мероприятий и награждены грамотами:

  1. Варваштян Георгий – 1 класс

  2. Узунян Лиана – 1 класс

  3. Бегян Айк – 2 класс

  4. Бегян Размик – 2 класс

  5. Шиленок Милена – 2 класс

  6. Саркисова Нона – 2 класс

  7. Карагодина Андриана – 2 класс

  8. Такмазян Герман – 2 класс

  9. Агаджанян Армине – 3 класс

  10. Кулян Карина – 3 класс

  11. Акопян Юлиана – 5 класс

  12. Варельджян Джульетта – 5 класс

  13. Кочконян Ашот – 5 класс

  14. Крылов Анушаван – 5 класс

  15. Авджян Арина – 6 класс

  16. Гагиев Валерий – 6 класс

  17. Зейтунян Сергей – 6 класс

  18. Корьян Диана – 6 класс

  19. Парцикян Светлана – 6 класс

  20. Раганян Артур – 6 класс

  21. Топчян Надежда – 6 класс

  22. Торосян Наринэ – 6 класс

  23. Абян Альвина – 6 класс

  24. Варельджян Саграт – 7 класс

  25. Ханжиян Нина – 7 класс

  26. Карасёва Татьяна – 7 класс

  27. Шиленок Владислав – 7 класс

  28. Матосян Изида – 8 «А» класс

  29. Нагабедян Ашот – 8 «А» класс

  30. Нерсесян Эмилия – 8 «А» класс

  31. Петросян Айк – 8 «Б» класс

  32. Сагилян Альберт – 8 «Б» класс

  33. Аракелян Диана – 9 «А» класс

  34. Акопян Сусанна – 9 «А» класс

  35. Топкарян Амалия – 9 «Б» класс

  36. Кулян Эмилия – 10 «А» класс

  37. Кулян Ольга – 10 «А» класс

  38. Кочконян Жанна – 10 «Б» класс

5. Объявлена благодарность футболистам школьной команды, достойно защитившим честь школы в чемпионате округа и награждены грамотами:

  1. Аведян Альберт – 7 «А» класс

  2. Азарян Сергей – 6 «А» класс

  3. Варельджян Арам – 10 «Б» класс

  4. Вразовский Владимир – 10 «Б» класс

  5. Гиносян Эдуард – 7 «А» класс

  6. Кешешян Артур – 10 «А» класс

  7. Мумджян Ашот – 10 «Б» класс

  8. Нагабедян Артем – 10 «А» класс

  9. Нагабедян Ованес – 10 «А» класс

  10. Омерагич Эдин – 7 «А» класс

  11. Раганян Артур – 6 «А» класс

  12. Устян Рафик – 10 «Б» класс

  13. Ханжиян Сурен – 10 «А» класс

  14. Чакрян Альберт – 8 «Б» класс

    1. Объявлена благодарность победителям и призёрам многочисленных школьных спортивных соревнований и награждены грамотами:

    1. Халатян Эльдар – 4 класс

    2. Чакрян Ашот – 4 класс

    3. Ханжиян Сурен – 10 «А» класс

    4. Варельджян Арам – 10 «Б» класс

    5. Мумджян Ашот – 10 «Б» класс

    6. Устян Рафик – 10 «Б» класс

    1. Объявлена благодарность за проявленные трудолюбие и активность при выполнении общественных работ и награждены грамотами:

  1. Нагабедян Ованес – 10 «А» класс

  2. Попов Александр – 10 «А» класс

  3. Ханжиян Сурен – 10 «А» класс

  4. Варельджян Арам – 10 «Б» класс

  5. Мумджян Ашот – 10 «Б» класс

  6. Устян Рафик – 10 «Б» класс

    1. Награждены поощрительными стипендиями от администрации Верхнелооского сельского округа:

  1. Вотинцева Валентина (4 класс) – отличница по итогам четвертей и года;

  2. Кочконян Ашот (4 класс) – отличник по итогам четвертей и года;

  3. Акопян Юлиана (5 класс) – отличница по итогам четвертей и года;

  4. Нерсесян Эмилия (8 «А» класс) – отличница по итогам года, активная участница городских и школьных мероприятий;

  5. Петросян Айк (8 «Б» класс) – победитель и призёр школьных соревнований и конкурсов; активный участник городских и школьных мероприятий;

  6. Кулян Ольга (10 «А» класс) – призёр районной олимпиады; активная участница городских и школьных мероприятий;

  7. Кулян Эмилия (10 «А» класс) – активная участница городских и школьных мероприятий; победитель школьного конкурса.

Все вышеуказанные дети получили также подарки от администрации школы


  1. Основные сохраняющиеся проблемы в школе.


Основной нерешённой проблемой школы остаётся кадровый вопрос. К концу учебного года вакансий не было, однако, проблема в целом не решена.

Повышение качества знаний учащихся идёт очень медленными темпами.

Количество призёров и победителей районного тура олимпиад сократилось за прошедший учебный год, что явилось причиной недостаточной работы методических объединений учителей в рамках реализации программы «Одарённые дети». Предметные недели проводились на недостаточно высоком уровне.

По итогам четвертой четверти и года есть учащийся, имеющий неудовлетворительную отметку: Сеферян Владислав, 2 класс, русский язык (учитель Попова В.Н.).

По сравнению с 2006/2007 учебным годом – обученность уменьшилась на 1 %.

К сожалению, в этом году мало практиковалось проведение дней здоровья, в частности, с выходом на природу.

Плохо идет работа в направлении развития ученического самоуправления. Самостоятельного проявления инициативы со стороны школьников не наблюдалось. Причиной сложившейся ситуации, по всей вероятности, стало отсутствие четкой программы работы Совета старшеклассников.

Не решён вопрос лицензирования медкабинета.


  1. Принятые и планируемые меры по решению имеющихся проблем.


Тесное сотрудничество с пединститутами, а также привлечение специалистов из других микрорайонов позволит решить кадровый вопрос, хоть и частично и временно.

Составление чёткого плана работы, включающего этапы – классный, школьный, районный, городской, позволит выявить ещё больше талантливой молодёжи, показать себя, сравнить с учениками других школ.

Организация работы МО и проведение предметных недель на более высоком уровне будут способствовать хорошей подготовке учащихся к олимпиадам и различным городским конкурсам.

Корректировка и уточнение плана работы со слабоуспевающими учениками и более тесное взаимодействие классных руководителей с учителями – предметниками, позволят довести процент обученности до 100.

Выделение больших полномочий Совету старшеклассников и повышение ответственности учащихся 8-11 классов, а также активизация работы Совета школы с учащимися, будут способствовать формированию нормального и работоспособного школьного самоуправления.

Взаимодействие с центрами творчества и спортивными школами, а также дополнение плана спортивно-массовой работы, должны решить проблемы связанные с вовлечение большего числа молодёжи в спорт.


  1. Основные направления ближайшего развития школы.


Завершение составления программы развития школы на ближайшие три года. Подготовка к лицензированию – сентябрь 2009 года. Подготовка к аттестации школы. Лицензирование медкабинета. Завершение проектирования нового крыла школьного здания и начало строительства.


Директор МОУ СОШ № 88 г. Сочи __________________ К.А. Узунян




Скачать 129,05 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер129,05 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх