Календарно-тематический план по литературе в 5 классе на 2010-2011 учебный год icon

Календарно-тематический план по литературе в 5 классе на 2010-2011 учебный год


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Календарно тематический план по русской литературе в 10б классе на 2010 -2011 учебный год...
Календарно тематический план по литературе 7 класс (экстернат) 2010 2011 учебный год...
Календарно-тематический план по русской литературе в 8б классе на 2010-2011 учебный год...
Календарно тематический план по литературе 6 класс (экстернат) 2011 2012 учебный год...
Календарно-тематический план лекций по акушерству для студентов 4-го курса мед пед факультета...
Календарно-тематический план по дисциплине «Экономика» на 2010-2011 учебный год...
Календарно-тематический план лекций на весенний семестр 2010 2011 учебный год...
Календарно-тематический план групповых занятий по физике «Электрический ток в средах»...
Календарно-тематический план практических занятий и лекций 5 курса педиатрического факультета на...
Календарно-тематический план на 2010 / 2011 учебный год по предмету информатика для 9...
Календарно-тематический план на 2010 / 2011 учебный год по предмету информатика для 8...
Самостоятельная работа студентов Календарно-тематический план внеаудиторной самостоятельной...



страницы:   1   2   3   4   5
скачать
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 5 КЛАССЕ


НА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД


УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ: ЛАРИНА ЛЮБОВЬ ИВАНОВНА


Учебно-тематическое планирование по предмету «Литература»


Класс 7

Учитель: Ибрагимова Галина Сергеевна

Количество часов

Всего 105, в неделю 3

Плановых контрольных уроков 2


Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта «Литература в образовательных

учреждениях с русским языком обучения», Дрофа, 2007год, и программы под редакцией В.Я.Коровиной, М., «Просвещение»,2008 год


Учебник-хрестоматия в 2 частях «Литература» 7 класс с фонохрестоматией

Авторы: В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. М. Просвещение, 2009 г.


Дополнительная литература:


Поурочные разработки по литературе: 7 класс. Авторы: И.В.Золотарева и Н.В.Егорова, М., ВАКО, 2007ё

Контрольные и проверочные работы по литературе. 5-8 класса, автор: В.А.Скрипкина, М.,«Дрофа», 2006г.


Тематическое планирование уроков по предмету

«Литература» для учащихся 5 класса



№ п/п

Темы

Кол-во часов

1

Введение

1

2

Фольклор

10

3

Из древнерусской литературы

2

4

Из литературы ХУ111 века

2

5

Из литературы Х1Х века

43

6

Из литературы ХХ века

30

8

Из зарубежной литературы

12

9

Обобщение, подведение итогов

2

10

Контрольные работы

3




Итого

105



Календарно-тематическое планирование уроков литературы

для учащихся 5 класса


Дата

запл.

Дата факт..

№ п/п


Тема и содержание урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала:

Р-репродуктивный,

П-продуктивный,

Т- творческий










1 четверть






















1

Введение. Роль книги в жизни человека. Как сделана книга

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, беседа, записи

Опрос по вопросам

Знать термины: титул, форзац, редактор(Р), уметь составлять план(П)










^ Устное народное творчество

10



















2

Богатство видов фольклора.

1

Изучение нового материала

Фронтальная и индивидуальная работа с учебником, беседа, чтение

Составление плана, схемы, пересказ

Термин: фольклор(Р), составлять план, пересказ(П), рассказ по пословице(Т)







3

^ Вар. №1 Обучение сочинению загадки, сказки, частушки

1

Урок развития речи

Индивидуальная работа с текстами

Составление текста

Термин: жанры фольклора(Р), собственный текст(Т)







4

^ Русские народные сказки. Популярный жанр народного творчества. Виды сказок. «Царевна-лягушка»

1

Изучение нового материала

Беседа, работа с учебником, иллюстрациями, чтение, записи

Составление таблицы, ответы на вопросы

Термины: зачин, концовка(Р), составлять таблицу(П), рассказ по иллюстрациям(Т)







5

«Царевна-лягушка».Волшебные герои, тема, идея. Особенности сказывания

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа, обсуждение, работа по карточкам

Пересказ, ответы на вопросы

Термины: ритм, напев (Р), пересказ(П), нарисовать рисунки(Т)







6

^ Вар. №2 Поэтика волшебной сказки. Фантастика

1

Урок практикум

Беседа, обсуждение, записи

Ответы на вопросы

Понятие: фантастика (Р), анализировать(П)







7

«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо». Сюжет и герои.

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, беседа, работа с иллюстрациями

Пересказ эпизодов

Термин: типы речи(Р),пересказ(П), рассказ по иллюстрациям(Т)







8

Герои сказки «Иван- крестьянский сын»

1

Урок практикум

Беседа, обсуждение, работа с текстом и иллюстрациями

Ответы на вопросы

Отвечать на вопросы(П), связный рассказ(Т)







9

^ Вар. №3 Сказки о животных. Бытовые сказки.

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, иллюстрациями, чтение, записи, беседа

Составление таблицы, опрос

Понятия: виды сказок (Р), составлять таблицу (П), рисование(Т)







10

Сказки о животных . «Журавль и цапля». Бытовые сказки «Солдатская шинель».

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа, обсуждение

Пересказ, опрос

Пересказывать (П), словесное рисование(Т)







11

Урок развития речи. Русские сказочники

1

Урок развития речи

Работа с учебником , портретами и дополнител литературой, беседа, записи

Составление тестов

Рассказ о сказочниках(Т)










^ Древнерусская литература

2



















12

^ Вар. №4 Возникновение древнерусской литературы

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, иллюстрациями, чтение,обсуждение, беседа

Составление плана, опрос

Термины: летопись, повесть(Р), составить план(П), рассказ по иллюстрациям(Т)







13

«Подвиг отрока-киевлянина». Фольклор и летописи.

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, беседа, записи

Пересказ, ответы на вопросы

Понятия: памятник, хождения(Р), пересказ эпизода(П), словесное рисование(Т)










^ Литература ХУ111 века

2



















14

^ М. В. Ломоносов – сподвижник просвещения.

1

Изучение нового материала

Лекция, беседа, чтение, работа с учебником, портретами

Составление плана, выразит чтение

Термины: жанр, род(Р), пересказ научной статьи(П)







15

^ Вар.№ 5 Роды и жанры литературы

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, терминами, изучение, записи в тетрадях

Составление схемы, опрос

Составлять схемы(П), связный рассказ(Т)










^ Из литературы Х1Х века

43



















16

Урок внекл. чтения. Басня как литер. жанр. Истоки басенного жанра. Эзоп, Лафонтен, рус баснописцы ХУ111 в.

1

Урок внеклассного чтения

Лекция, работа с дополнительной литературой, терминами, портретами, текстами

Пересказ, составление плана

Термины: мораль(Р), пересказ(П), сообщения(Т)










И.А.Крылов

4



















17

«Волк и ягнёнок». Обличение человеческих пороков.

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, обсуждение, работа с иллюстрациями

Ответы на вопросы, выразительное чтение

Термины: басня, пороки(Р), объяснение слов(П), рисунки(Т)







18

^ Вар.№ 6 Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. «Волк на псарне»

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, беседа, работа с терминами, .иллюстрациями

Сравнительная таблица, выразит чтение

Термины: аллегория(Р), подбор синонимов(П), рассуждение(Т)







19

«Свинья под дубом», «Ворона и лисица». Понятие об аллегории и морали. Диалог.

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, беседа, работа с иллюстрациями

Пересказ, чтение наизусть

Уметь сравнивать басни(П), выписать крылатые выражен.(Т)







20

Инсценирование басен. Обучение чтению

1

Урок развития речи

Чтение, работа в группах, инсценирование, обсуждение

Выступление

Термин : иносказание(Р),Инсценирование басен(Т)










В.А.Жуковский

3



















21

^ Вар. №7 В А.Жуковский –сказочник. «Спящая царевна».

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретом, беседа, комментированное чтение

Составление плана, выраз

чтение, опрос

Понятие: романтизм(Р), пересказ(П), выписать устаревшие слова(Т)







22

Сюжет и герои сказки «Спящая царевна»

1

Урок практикум

Чтение, обсуждение, работа с иллюстрациями и по карточкам

Пересказ, ответы на вопросы

Нарисовать рисунки(Т)







23

Внеклассное чтение. Баллада Жуковского «Кубок»

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, беседа, работа с учебником

выразительное чтение и наизусть

Термин: жанр баллады(Р), чтение по ролям(Т)










А.С.Пушкин

7



















24

^ Вар.№8 А.С.Пушкин. Детские и лицейские годы. «Няне».

1

Изучение нового материала

Фронт. и индив. работа с учебником, портретами, репродукциями. Лекция, беседа, чтение

План статьи, пересказ, чтение наизусть

Понятие : литературная среда(Р), пересказ(П), рассказ о поэте(Т)







25

«У лукоморья» - пролог к поэме «Руслан и Людмила»

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, работа с иллюстрациями, обсуждение

Ответы на вопросы, чтение наизусть

Понятия: пролог, Лукоморье(Р), выраз читать(П)объяснение слов(Т)







26

Внеклассное чтение. Сказки Пушкина

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, обсуждение

пересказ

Выразительно читать и пересказывать (П), рисунки(Т)







27

^ Вар.№ 9. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Истоки рождения сюжета.

1

Изучение нового материала

Работа с текстом и иллюстрациями. Чтение, беседа

Составление плана

Понятие: литературная сказка(Р), пересказ(П), рисунки(Т)










2 четверть 22 часа






















28

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».Система образов. Борьба добрых и злых сил.

1

Урок практикум

Комментированное чтение, обсуждение, фронтальная беседа, работа по карточкам

Ответы на вопросы

Понятие: система образов(Р), выборочное чтение(П), рассказ по иллюстрациям(Т)







29

Из теории литературы. особенности русской литературной сказки.

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, теоретическим материалом, записи.

Составление таблицы, пересказ, тест

Пересказ(П), сравнение народной и литерат сказки(Т)







30

^ Вар. №10. Рифма, ритм, стихотворная и прозаическая речь

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, изучение, обсуждение, записи

Составление схемы

Термины: рифма, ритм (Р), распознавать виды сказок(П)







31

Общность и различие сказок Пушкина и Жуковского

1

Изучение нового материала

Беседа, обсуждение проблемы, чтение, работа по карточкам

Пересказ, составление таблицы

Понятие: сказочники(Р) выборочное чтение (П), рассказ по карточкам(Т)







32

Внеклассное чтение. Сказки Гаршина

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, беседа

Пересказ, ответы на вопросы

Выразительное чтение(П), рассуждение(Т)







33

^ Вар. №11 А. Погорельский. «Черная курица»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, портретом, иллюстрациями, чтение, обсуждение

Чтение и пересказ эпизода

Понятие: фантастика(Р) пересказ(П), составить вопросы(Т)







34

А.Погорельский. Приключения Алеши в сказке «Черная курица или Подземные жители»

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа

Ответы на вопросы

Понятие: волшебство (Р),пересказ от лица героя(П)










М.Ю.Лермонтов

3



















35

М.Ю .Лермонтов. Детство поэта. «Бородино». Историческая основа и патриотический пафос стихотв.

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретами, репродукциями. Чтение, обсуждение

Составление плана, опрос

Понятие: патриотизм (Р), выразительно читать(П), рисунки(Т)







36

^ Вар.№12 Изображение народного подвига. Описание боя.

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа, словесное рисование

Чтение наизусть

Чтение наизусть(П), объяснение слов(Т)







37

Изобразительно-выразительные средства языка в стих. «Бородино»

1

Урок практикум

Работа с текстом стих-ния, наблюдение над языком

Составление таблицы, тест

Термин: средства изобразительности(Р) анализировать(П)










Н.В.Гоголь

3



















38

Н.В.Гоголь. Начало творческого пути. «Вечера на хуторе близ Диканьки» .«Заколдованное место»

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретами, чтение, беседа

Составление хронологич таблицы, опрос

Термины: юмор, сатира(Р), пересказ(П), устное описание(Т)







39

^ Вар.№13 Юмор в повестях Гоголя.

1

Изучение нового материала

Работа с терминами, наблюдение над языком произведения

Выписывание цитат

Термин: фантастика(Р) находить материал в тексте(П)







40

Фантастическое и реальное в повести «Заколдованное место»

1

Урок практикум

Комментированное чтение, работа с иллюстрациями, беседа

Пересказ

Рассуждение(Т)










Н.А.Некрасов

4



















41

Н.А.Некрасов. Начало литературной деятельности. «На Волге»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, портретами, текстом. Чтение и обсуждение

Составление плана, пересказ

Термин: пейзаж(Р), выразит. чтение(П), рассказ по картине Репина(Т)







42

^ Вар. №14. Судьба народа в стихотворении «На Волге»




Урок практикум

Комментированное чтение, обсуждение, работа с репродукцией

Чтение наизусть

Читать наизусть(П), найти изобразительные средства(Т)







43

Внеклассное чтение. «Крестьянские дети». Жизнь детей в России Х1Х века «Мороз, красный нос»

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, обсуждение, словесное рисование

Ответы на вопросы, выразительное чтение

Термины: сравнение, эпитеты(Р), чтение наизусть(П), чтение по ролям(Т)







44

^ Контрольная работа по творчеству Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Некрасова.

1

Урок контроля

Самостоятельная работа

Тесты

Знать творчество поэтов,уметь отвечать на вопросы(П)










И.С.Тургенев

4



















45

И.С.Тургенев. Детство писателя в Спасском-Лутовинове. «Муму». Жизнь в доме барыни. Герасим и барыня. Татьяна и барыня.

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретами, фотографиями, текстом. Чтение, беседа

Составление хронологическ таблицы. Пересказ статьи

Понятие: крепостное право(Р), пересказ(П), составление словарика(Т)







46

^ Вар. №15. Нравственный облик Герасима..

1

Урок практикум

Комментированное чтение, обсуждение, работа с иллюстрациями и по карточкам

Пересказ, ответы на вопросы, тест

Термины: сравнение, гипербола(Р), пересказ(П), выписать цитаты(Т)







47

Превосходство Герасима над окружающими

1

Урок практикум

Групповая работа. Беседа по тексту, чтение

Составление таблицы

Понятия: эпилог(Р), худ пересказ(П), рассказ по иллюстрациям(Т)







48

^ Вар.№ 16 Урок развития речи. Сочинение по рассказу «Муму»

1

Урок развития речи

Самостоятельная работа

Сочинение

Написание сочинения(Т)










Л.Н.Толстой

4



















49

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник».

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретами, фотографиями. Чтение и обсуждение

Составление плана, пересказ статьи

Понятия: Крымская война, Ясная Поляна (Р), пересказ(П)










^ 3 четверть 31 час






















50


«Жилин и Костылин»


1

Урок практикум

Комментированное чтение, обсуждение, работа по карточкам

Опрос, составление сравнительной таблицы

Термины: идея, сюжет, рассказ(Р), сравнительная хар-ка (П), рисунки(Т)







51

^ Вар. №17 Жизнь в плену. Жилин и Дина, их дружба

1

Урок практикум

Беседа по тексту, словесное рисование, работа с иллюстрациями

Выборочный пересказ

Пересказ(П), выписывание цитат(Т)







52

Урок развития речи. Жилин и Костылин: разные судьбы»

1

Урок развития речи

Наблюдение над жизнью героев, обсуждение составленных планов, работа с иллюстрациями

Составление плана сочинения

Написание сочинения (Т)










А.П.Чехов

3



















53

А.П.Чехов. Рассказ «Хирургия»

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретами, иллюстрациями. Чтение, обсуждение

Составление плана, пересказ, опрос

Термин: юмор, сюжет (Р), составлять план и пересказывать(П), рассказ о писателе(Т)







54

^ Вар. №18 Обучение составлению киносценария

1

Урок развития речи

Наблюдение над текстом, чтение и записи

Составление схемы

Понятие: сценарий(Р),чтение по ролям(Т)







55

Внеклассное чтение. Рассказы Чехова.

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, беседа, словесное рисование

Пересказ, опрос

Чтение по ролям, инсценирование, иллюстрации(Т)










^ Русские поэты о Родине и родной природе

4



















56

А.А.Фет. Слово о поэте. «Весенний дождь»

1

Изучение нового материала

Индивидуальная работа с учебником, текстами. Комментированное чтение и обсуждение

Опрос, чтение наизусть

Термины: эпитет, олицетворение(Р), выраз. чтение (П), запись изобр средств(Т)







57

^ Вар.№19 . Лирика Тютчева

1

Изучение нового материала

Работа с текстами, портретом, картинами русских художников. Чтение, беседа, наблюдение

Составление таблицы, чтение наизусть

Термины: пейзаж, инверсия(Р), чтение наизусть(П), рассказ по картинам(Т)







58

Поэзия Плещеева, Никитина

1

Изучение нового материала

Групповая работа. Наблюдение, обсуждение, беседа, чтение

Выразительное чтение

Выразительное чтение(П), сообщения (Т)







59

Стихотворения Сурикова и Майкова

1

Изучение нового материала

Групповая работа с текстами, чтение и обсуждение, словесное рисование

Сравнительный анализ

Анализировать стихи(П), рисунки(Т)










^ Из русской литературы ХХ в.

30



















60

^ Вар. № 20. И. А. Бунин. Слово о писателе. «Косцы»

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа со статьей учебника, портретами, записи. Чтение и обсуждение

Составление плана, опрос, выраз. чтение отрывков

Понятия: Нобелевская премия(Р),составлять план (П), рассказ по репродукции(Т)










В.Г.Короленко

5



















61

В.Г.Короленко. «Дети подземелья». Вася и отец

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, текстом, портретом, записи. Комментированное чтение и обсуждение

Ответы на вопросы, составление сравн. хар-ки

Понятия: повесть, уникальность(Р), составлять характеристику(П)







62

Жизнь среди серых камней. Общение Васи с Валеком и Марусей.

1

Урок практикум

Работа с текстом. Наблюдение , обсуждение, составление характеристик

Опрос, составление словарика, пересказ

Термины: эпиграф, портрет(Р), пересказ эпизодов(П)







63

^ Вар. № 21. Портрет как средство изображения героев.

1

Урок практикум

Работа с терминами, наблюдение над особенностями творческой манеры писателя

Выписывание цитатного материала

Понятие: изобраз средства(Р),находить цитаты(П), устное описание(Т)







64

Изображение города и его обитателей. Понятие о композиции.

1

Урок практикум

Комментированное чтение, обсуждение, работа с иллюстрациями

Составление схемы, пересказ

Термин: композиция(Р) пересказ(П), рисунки(Т)







65

Урок развития речи. Сочинение по повести.

1

Урок развития речи

Самостоятельная работа

Составление плана сочинения

Понятие сострадание(Р), составлять связный текст(Т)







66

^ Вар. №22. С.А.Есенин. Стихи о родине.

1

Изучение нового материала

Фронтальная и групповая работа с учебником, дополнител. литературой, портретами. Чтение, беседа

Составление хрон. таблицы. Выучить наизусть

Термины: эпитет, метафора, диалект(Р), составлять таблицу(П), словесное рисование(Т)










П.П.Бажов

2



















67

П.П.Бажов «Медной горы хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы. Образ Хозяйки Медной горы.

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, текстом, портретом, выявление особенностей языка

Составление плана, опрос,пересказ

Термин сказ(Р), составлятьплан и пересказ(П), подбор синонимов(Т)







68

«Малахитовая шкатулка». Судьба Танюшки.

1

Урок -игра

Работа с иллюстрациями, инсценирование, викторина

Ответы на вопросы викторины

Понятие: жанр эпоса(Р) знать содержание сказов(П), нарисовать иллюстрацию(Т)







69

^ Вар. №23. Контрольная работа по произведениям писателей ХХ века.

1

Урок контроля

Самостоятельная работа

Тесты

Знать термиы по разделу(Р), отвечать на вопросы теста(П)










К.Г.Паустовский

3



















70

К.Г.Паустовский.. «Теплый хлеб». Герои и их поступки в сказке.

1

Изучение нового материала

Слово учителя. Фронтальная работа с учебником, портретом, текстом. Комментированное чтение,

Выборочный пересказ, составление словарика

Понятие: литературная сказка(Р), объяснить слова(П), чтение по ролям(Т)







71

Филька и Панкрат

1

Урок практикум

Беседа по тексту, работа по карточкам

Составление таблицы

Термины: метафора, эпитет(Р), рассказывать близко к тексту(П)







72

^ Вар. №24. Паустовский «Заячьи лапы» .Природа и человек в произведении Паустовского

1

Изучение нового материала

Работа с текстом, иллюстрациями, наблюдение, сравнение

Выписывание цитат, выраз чтение, составл словарика

Термин олицетворение (Р). Отвечать на вопросы(П), написать случай из жизни(Т)










^ С. Я. Маршак

3



















73

С. Маршак . Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником. Комментированное чтение, чтение по ролям, обсуждение.

Выразительное чтение, составление словарика

Термины: пьеса, драма (Р), объяснять слова(П), читать по ролям(Т)







74

Добро и зло в сказке Маршака

1

Урок практикум

Беседа по тексту, работа в творческих парах, инсценирование

Ответы на вопросы

Рассказ о героях, инсценирование эпизодов(Т),







75

^ Вар. № 25. Сочинение по пьесе Маршака

1

Урок развития речи

Самостоятельная работа

Составление плана сочинения

Писать сочинение(Т)










А.Платонов

2



















76

А..Платонов «Никита». Быль и фантастика.

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, портретом, записи. Чтение и обсуждение

Ответы на вопросы, выписывание цитат

Понятия: реальность и фантастика(Р), находить цитаты(П), рассказ по иллюстр.(Т)







77

Душевный мир главного героя в рассказе «Никита»

1

Урок практикум

Комментированное чтение, словесное рисование, наблюдение над языком произведения

Опрос, составление плана рассказа и словарика

Составлять план рассказа(П), рассказ о герое(Т)










В.П.Астафьев

4



















78

В.П.Астафьев. «Васюткино озеро».

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, портретом, текстом. Чтение и обсуждение

Составление плана, опрос

Термин автобиография (Р), находить нужные отрывки(П)







79

^ Вар.№ 26 . Автобиографичность рассказа «Васюткино озеро»

1

Изучение нового материала

Наблюдение над особенностями языка, обсуждение, работа с иллюстрациями

Ответы на вопросы викторины

Составить карту путешествия героя(Т)







80

Человек и природа в рассказе Астафьева

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа, работа с карточками иллюстрациями

Составление сравнительной таблицы

Термин пейзаж(Р), пересказ(П), найти текст к иллюстрациямТ







81

^ Вар.№27.Урок развития речи. Сочинение по рассказам Платонова, Паустовского, Астафьева.

1

Урок развития речи

Самостоятельная работа

План сочинения

Связный текст (Т)










^ 4 четверть 25 часов

























^ Русские поэты ХХ века о родине, природе

3



















82

Стихи Бунина «Помню – долгий зимний вечер»

1

Изучение нового материала

Индивидуальная работа с учебником, портретом, дополн. литературой, чтение и обсуждение

Составление плана, выразительное чтение

Термины: пейзаж, метафора(Р),анализировать(П), рисунки(Т)







83

^ Вар. №28. Прокофьев и Кедрин. «Аленушка»

1

Изучение нового материала

Работа с текстами, репродукцией картины Васнецова, чтение, беседа, сравнение, рисование

Составление сравнительной таблицы

Термины: гипербола, сравнение(Р), выразит читать(П), рассказ по репродукциям(Т)







84

Поэзия Рубцова и Дон-Аминадо

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, обсуждение, работа с портретами, словесное рисование

Выразительное чтение

Термины: инверсия, эпитет(Р), выразительно читать(П), подобрать синонимы(Т)







85

Писатели улыбаются.^ Саша Чёрны. «Кавказский пленник»

1

Изучение нового материала

Индивидуальная работа с учебником, текстом. Чтение, беседа, сравнение

Составление сравнительной таблицы

Термин интерьер(Р), сопоставлять два произведения(П), читать по ролям(Т)







86

^ Вар. № 29. Приключения детей в рассказе «Игорь-Робинзон»

1

Изучение нового материала

Наблюдение над особенностями творческой манеры, обсуждение, чтение, работа с иллюстрац.

Пересказ, ответы на вопросы

Понятие Робинзон(Р). Пересказ(П), придумать забавную историю(Т)










^ Стихотворения о Великой Отечественной войне

2



















87

Стихи о войне . К.Симонов. «Майор привез мальчишку на лафете»

1

Изучение нового материала

Работа с текстом, портретом. Чтение и беседа

Чтение наизусть, опрос

Понятия: лафет, метафора(Р), выразительно читать (П)







88

А.Твардовский «Рассказ танкиста»

1

Изучение нового материала

Работа с портретом, текстом, картиной. Чтение, беседа

Выразительное чтение, ответы на вопросы

Отвечать на вопросы(П), сравнить стих. с картиной (Т)







89

^ Вар. №30 Своеобразие русской литературы ХХ века. Обобщение.

1

Урок повторения и обобщения

Работа по вопросам, тестам

Ответы на вопросы теста

Знать термины по разделу(Р), отвечать на вопросы(П)







90

^ Контрольная работа по русской литературе Х1Х и ХХ века

1

Урок контроля

Групповая работа по вопросам, тестам

Викторина, составление таблицы

Составить вопросы для викторины(П), рассуждение(Т)










^ Из зарубежной литературы

12



















91

^ Р. Стивенсон «Вересковый мед». Бережное отношение к традициям предков.

1

Изучение нового материала

Фронтальная работа с учебником, текстом, чтение и обсуждение, словесное рисование

Составление словарика, выписывание цитат

Термин баллада(Р), найти признаки баллады(П), рассказ о герое(Т)







92

^ Вар. № 31.Урок внеклассного чтения. Д.Дефо «Робинзон Крузо». Герой на острове.

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, беседа

Опрос, пересказ, составление словарика

Понятие дневник(Р), выборочный пересказ (П), рассказ о герое(Т)







93

Гимн неисчерпаемым возможностям человека

1

Урок практикум

Работа с текстом отрывка, с иллюстрациями, чтение и обсуждение

Анализ отрывка

Понятие робинзонада (Р), сравнить таблицу (П), сделать дневниковые записи(Т)










Х.К.Андерсен

3



















94

Слово о сказочнике. «Снежная королева» Андерсена




Изучение нового материала

Индивидуальная работа с учебником, дополнительн. литературой, портретами. Чтение, беседа

Составление хронологич таблицы, пересказ

Понятие сказочник(Р), составить словарик(П), рассказ по иллюстрациям(Т)







95

^ Вар. № 32 Х.К.Андерсен. «Снежная королева». Реальное и фантастическое в сказке

1

Изучение нового материала

Комментированное чтение, обсуждение, работа с иллюстрациями

Анализ отрывков, составить вопросы

Пересказ(П), рисунки(Т)







96

Внеклассное чтение по сказкам Андерсена

1

Урок внеклассного чтения

Самостоятельное чтение, беседа, рисование

Пересказ, ответить на вопросы викторины

Понятие « мастер снов и сказок»(Р), пересказ(П), словесное рисование(Т)










Марк Твен

2



















97

Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, портретом, текстом. Чтение и обсуждение.

Составление плана, пересказ, опрос

Термин псевдоним(Р), пересказ(П), рассказ о героях(Т)







98

^ Вар. № 33. «Приключения Тома Сойера».

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа, работа с иллюстрациями.

Составление тестов

Составлять тесты (П), отзыв(Т)










^ Джек Лондон

2



















99

Слово о Д.Лондоне. «Сказание о Кише»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, портретом, текстом, иллюстрациями. Чтение и обсуждение

Составление таблицы

Термины: тема, идея(Р) отвечать на вопросы (П), рисунки(Т)







100

Джек Лондон «Сказание о Кише»

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа

Пересказ, ответы на вопросы

Понятие : сказание(Р), пересказ эпизодов(П).










Жорж Санд

2



















101

^ Вар. № 34. Жорж Санд. Судьба писательницы. «О чем говорят цветы»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником, текстом, портретом, чтение и обсуждение

Составление плана, ответы на вопросы

Понятия: псевдоним, авторская сказка(Р), составлять план и пересказывать(П)







102

Человек и природа в рассказе Жорж Санд

1

Урок практикум

Комментированное чтение, беседа

Пересказ

Рассказ о любимых цветах(Т)







103

^ Контрольная работа по зарубежной литературе

1

Урок контроля

Самостоятельная работа

Тесты

Знать термины по разделу(Р), уметь отвечать на вопросы(П)







104

^ Вар. № 35 Путешествие по стране Литературии 5 класса.

1

Итоговый урок

Викторина

Ответы на вопросы викторины

Отвечать на вопросы(П)







105

Выявление уровня литературного развития. Задания для летнего чтения

1




Беседа

Составление вопросов теста

Составлять вопросы(П)



УЧЕБНИК: Русский язык 5 класс.Т.А.Ладыженская,М.П. Баранов.

М. Просвещение, 2007 год


Программа: М. Дрофа, 2007 г.


Цель: формирование языковой, коммуникативной и лингвистической

компетентности ;


Задачи: - развитие логического мышления

- обучение умению самостоятельно пополнять знания

- формирование общеучебных умений: работа с книгой,

со справочной литературой, совершенствование навыков

чтения.


^ Учащиеся 5 класса к концу года должны овладеть

следующими умениями и навыками по русскому языку:


-разбирать слова по составу, как часть речи, фонетический разбор,

лексический разбор;


-производить синтаксический разбор словосочетаний и предложений;


-находить в словах изученные орфограммы;


-обосновывать выбор знаков препинания;


-определять тему и основную мысль текста, его стиль;


- подробно и сжато излагать текст;


-писать сочинения повествовательного и описательного

характера.


Учебно-тематическое планирование по предмету «Русский язык» в 5 классе:


№ П/П

Разделы

Количество часов

1

Введение

3

2

Повторение изученного в 4 классе

20

3

Фонетика. Орфоэпия

12

4

Синтаксис. Пунктуация

30

5

Лексика

8

6

Морфемика

19

7

Морфология

44

8

Повторение, систематизация

3




Итого

140

В том числе

Уроки развития речи

20




Контрольные работы

8




оставить комментарий
страница1/5
Дата15.10.2011
Размер1,08 Mb.
ТипКалендарно-тематический план, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх