Тесты, изложения, творческие задания, литературные диктанты, викторины, ребусы 5-11 классы Авторы-составители

скачать УчМаг Издательство «Учитель» уроки Литературы: организация контроля и творческая работа Тесты, изложения, творческие задания, литературные диктанты, викторины, ребусы 5–11 классы Авторы-составители Н. Ю. Кадашникова, Л. М. Савина Волгоград УДК 371.3 ББК 74.268.3 У68 Авторы-составители Н. Ю. Кадашникова, Л. М. Савина У68 Уроки литературы: организация контроля и творческая работа: тесты, изложения, творческие задания, литературные диктанты, викторины, ребусы. 5–11 классы / авт.-сост. Н. Ю. Кадашникова, Л. М. Савина. – Волгоград: Учитель, 2009. – 254 с. ISBN 978-5-7057-1742-2 Систематический контроль знаний и умений учащихся – важнейшее условие повышения качества обучения. В настоящем пособии рассматриваются разнообразные формы контроля, применяемые на уроках литературы. Предложенные тесты, викторины, ребусы, задания для творческих работ, литературные диктанты помогут учителю своевременно устранить пробелы в знаниях учащихся, побудить юных читателей к кропотливой и вдумчивой работе с текстами художественных произведений, повысить качество знаний выпускников. Область применения представленных в пособии материалов не ограничивается рамками урока и предполагает возможность использования во внеклассной работе по предмету. Предназначено учителям литературы, учащимся и родителям, может быть полезным организаторам детского досуга. УДК 371.3 ББК 74.268.3 ISBN 978-5-7057-1742-2 © Кадашникова Н. Ю., Савина Л. М., авторы-составители, 2007 © Издательство «Учитель», 2007 © Оформление. Издательство «Учитель», 2008 Издание 2009 г. Введение Организация контроля за знаниями и умениями учащихся в процессе обучения является важнейшим условием успешности образовательного процесса. Какой бы педагогической концепции ни придерживался учитель, контроль остается обязательным элементом в методической структуре урока. Среди школьных дисциплин литература занимает особую позицию, которая обусловлена спецификой предмета и целей его преподавания. С одной стороны, на уроках литературы закладываются основы нравственности, эстетического вкуса, культуры поведения и отношений, с другой – существуют достаточно четкие образовательные стандарты с прописанными нормами и требованиями к знаниям учащихся. Задача учителя литературы состоит в том, чтобы на уроке у каждого учащегося ум с сердцем были в ладу. Примерная программа по литературе основной формой контроля на уроках литературы предполагает сочинение. Однако практика показывает, что подобная форма контроля не позволяет в полной мере оценить знания учащихся и подготовить их к вступительным экзаменам в высшие учебные заведения. В настоящем пособии представлены разнообразные формы контроля, использование которых на уроках литературы поможет учителю своевременно устранить пробелы в знаниях учащихся, побудить юных читателей к кропотливой и вдумчивой работе с текстами художественных произведений, повысить качество знаний выпускников. Выбор формы контроля на каждом конкретном уроке определяется тем, какую цель ставит учитель: – проверить степень знания текста художественного произведения; глубину понимания проблем, поставленных автором; знание учащимися теоретико-литературного и историко-литературного материала; – выяснить, насколько широк кругозор учащихся по той или иной литературной эпохе; – выявить степень владения умением работать со справочной литературой; с текстом художественного произведения (находить средства выразительности, анализировать эпизоды прозаического текста, лирического произведения, художественные образы); выявить способность учащихся к творчеству. В зависимости от поставленной цели учитель выберет самую подходящую форму из богатого арсенала педагогических средств: тест, викторину, блицопрос, контрольную работу обобщающего характера, ребус, кроссворд, изложение с творческим заданием, составление систематизирующих и сопоставительных таблиц. Все эти формы контроля представлены в настоящем пособии. Контроль за знаниями учащихся должен быть обучающим и развивающим. Результатом выполнения учащимися заданий контрольного характера является раскрытие индивидуальных особенностей, повышение уровня подготовки к уроку. Учителю следует помнить, что формы, приемы и методы контроля должны быть гибкими и вариативными. Правильно организованная работа по контролю за знаниями и умениями никогда не вызовет у учащихся негативной реакции, она станет стимулом к углублению своих знаний, к совершенствованию умений, на уроке каждому ребенку необходимо дать возможность показать свои знания, свой рост относительно собственных достижений. Думается, материалы, представленные вниманию учителя, помогут создать на уроке литературы атмосферу, где не страшно ошибиться, где у каждого есть шанс сделать свое открытие, поставить перед собой новую цель. Содержание Введение 3 Н. Ю. Кадашникова 5 класс 5 Тест по творчеству И. А. Крылова, В. А. Жуковского, А. С. Пушкина 5 Викторина по рассказу И. С. Тургенева «Муму» 6 ^ 6–7 классы 7 Викторина по теме «Древнерусская литература» 7 Блицопрос по теме «Древнегреческие мифы» 10 Итоговый тест за курс литературы 7 класса 13 8 класс 21 Викторина по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» 21 Итоговая контрольная работа за курс литературы 8 класса 22 9 класс 23 Творческая работа «Подражание А. С. Грибоедову» 23 Тест по творчеству А. С. Пушкина 25 Контрольная работа по теории стихосложения «К тайнам поэзии М. Ю. Лермонтова» 31 Творческая работа «Подражание М. Ю. Лермонтову» 32 Задание обобщающего характера «От замысла к воплощению...» 33 Изложение с творческим заданием по роману М. Ю. Лер-монтова «Герой нашего времени» 35 Тест по творчеству Н. В. Гоголя 37 Итоговая контрольная работа за курс 9 класса 43 ^ 10–11 классы 44 Викторина по пьесе А. Н. Островского «Бесприданница» 44 Тест по творчеству И. С. Тургенева 45 Викторина по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети» 51 Викторина по роману И. А. Гончарова «Обломов». «Внимательный ли Вы читатель?» 52 Изложение с творческим заданием по роману И. А. Гон-чарова «Обломов» 53 Викторина по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник» 55 Тест по творчеству Н. А. Некрасова 56 Викторина по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» «По одежке встречают...» 62 Викторина по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» «В портретной галерее романа Ф. М. Достоевского» 64 Изложение с творческим заданием по роману Л. Н. Толстого «Война и мир» 66 Литературный диктант словарная работа по роману Л. Н. Толстого «Война и мир» 67 Погружение в текст произведения. Анализ эпизода 69 Составление портретной характеристики персонажа. ^ А Болконский. 70 Составление характеристики персонажа. Наташа Ростова 71 Тест по творчеству М. Е. Салтыкова-Щедрина 71 Именной диктант по повести М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» «Узнай героя» 75 Исторический брейн-ринг по повести М. Е. Салтыкова-Щедрина. «История России в «Истории одного города» 77 Итоговая контрольная работа «Русская литература I половины XIX века» 80 Итоговая контрольная работа «Русская литература XIX века» 81 Блицопрос по биографиям поэтов Серебряного века «Время и люди» 83 Литературные ребусы по творчеству поэтов Серебряного века 85 Тест по творчеству поэтов-символистов «Сады души моей…» 87 Викторина по творчеству В. В. Маяковского 89 Определение средств языковой выразительности по творчеству поэтов I половины ХХ века 92 По творчеству А. А. Блока 93 По творчеству С. А. Есенина 95 По творчеству М. Цветаевой 95 По творчеству В. В. Маяковского 96 По творчеству А. А. Ахматовой 98 По творчеству Б. Пастернака 99 По творчеству А. Т. Твардовского 100 По творчеству О. Э. Мандельштама 100 Творческая работа «Подражание Мандельштаму» 101 Изложение с творческим заданием по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 102 Изложение с творческим заданием по роману М. А. Шолохова «Тихий Дон» 104 Викторина «Основы стихосложения» 106 Контрольный тест «Теория стихосложения» 107 Итоговый тест по русской литературе второй половины ХХ века 110 Итоговая контрольная работа за курс литературы 11 класса 112 «Ассоциативный рисунок» 117 Итоговый контроль в форме проектов. Темы проектов 119 Тезисы к проекту по теме «Образ птицы в русской литературе XIX века» 121 ^ Л. М. Савина Тест по теме «Древнерусская литература». «Слово о полку Игореве» 122 Тест по литературе XVIII века. Классицизм 128 М. В. Ломоносов. Обучение анализу поэтического произведения (на примере оды М. В. Ломоносова «Ода на день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны, 1747 г.») 130 Русская литература XIX века 133 Тест по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» 133 Тезисы к сочинению по теме «Фамусовская Москва в изображении А. С. Грибоедова». 137 Контрольная работа по пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума» 138 Тест по теме «Лирика А. С. Пушкина» 141 Тест по роману в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин» 143 Тест по теме «Лирика М. Ю. Лермонтова» 145 Задания для творческой работы «Поэзия и проза» 146 Тест по роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 148 проверочная работа «Жизнь и творчество Н. В. Гоголя» 151 Изложение с творческим заданием по пьесе А. Н. Островского «Гроза». 156 Тест по роману И. А. Гончарова «Обломов» 158 Проверочная работа по роману И. А. Гончарова «Обломов» 160 Поэзия второй половины XIX века. 163 Тест по стихотворению А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье…» 163 Анализ стихотворения А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье…» 165 Тест по стихотворению Ф. И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…» 166 Проверочная работа по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» 168 Изложение с творческим заданием по роману Л. Н. Толстого «Война и мир». Наташа 170 Изложение с творческим заданием по роману Л. Н. Толстого «Война и мир». Андрей 171 Изложение с творческим заданием по роману Л. Н. Толстого «Война и мир». Тихон Щербатый 173 Контрольная работа по рассказу А. П. Чехова «Ионыч». 175 Тест по литературе «Проза рубежа веков» 178 Тест по пьесе М. Горького «На дне» 180 Контрольная работа по теме «Поэзия Серебряного века» 185 Изложение с творческим заданием 189 Изложение с творческим заданием «Ты будешь мне светлой звездой…» 191 Тест по творчеству С. А. Есенина 192 Анализ поэтического текста 194 Тест по теме «Жизнь и творчество В. В. Маяковского» 200 Тест «Русские поэты о себе и назначении поэзии» 202 Изложение с творческим заданием по рассказу И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». 204 Проверочная работа по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 206 Анализ второй главы романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» «Допрос во дворце Ирода Великого» 210 Проверочная работа по роману М. А. Шолохова «Тихий Дон» 211 Изложение с творческим заданием 212 Стихотворение Б. Л. Пастернака «Гамлет». Восприятие, истолкование, оценка 214 А. И. Солженицын. Вопросы и задания 216 Ответы 217 Приложения 226 Литература 249 ^ Охраняется законом об авторском праве. Воспроизведение всего пособия или любой его части, а также реализация тиража запрещаются без письменного разрешения издателя. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться в судебном порядке. ^ Приглашаем к сотрудничеству учителей, методистов и других специалистов в области образования для поиска и рекомендации к публикации интересных материалов, разработок, проектов по учебной и воспитательной работе. Издательство «Учитель» выплачивает вознаграждение за работу по поиску материала. Издательство также приглашает к сотрудничеству авторов и гарантирует им выплату гонораров за предоставленные работы. ^ E-mail: metod-uch@bk.ru Телефон: (8442) 45-41-43; 66-17-39 Подробности см. на сайте издательства «Учитель»: www.uchitel-izd.ru уроки Литературы: Организация контроля и творческая работа ^ Тесты, изложения, творческие задания, литературные диктанты, викторины, ребусы 5–11 классы Авторы-составители Наталья Юрьевна Кадашникова, Лариса Михайловна Савина Ответственные за выпуск Л. Е. Гринин, А. В. Перепёлкина Редактор ^ А. В. Перепелкина Редакторы-методисты Л. В. Голубева, В. Н. Максимочкина Технический редактор Л. В. Иванова Редактор-корректор Н. М. Болдырева Корректор Ж. В. Решемкина Компьютерная верстка О. Г. Быковской Издательство «Учитель» 400067, г. Волгоград, п/о 67, а/я 32 Подписано в печать 14.03.08. Формат 60  90/16. Бумага газетная. Гарнитура Тип Таймс. Печать офсетная. Усл. печ. л. 16,00. Тираж 22 000 экз. (1-й з-д 1–7 100). Заказ Диапозитивы предоставлены издательством. ОАО «Саратовский полиграфкомбинат» 410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59 www.sarpk.ru Скачать 109,57 Kb. оставить комментарий Дата 14.10.2011 Размер 109,57 Kb. Тип Тесты, Образовательные материалы