Программа семинара ожидаемые результаты: После семинара его участники смогут: Объяснить роль активных и интерактивных методов в гражданском образовании icon

Программа семинара ожидаемые результаты: После семинара его участники смогут: Объяснить роль активных и интерактивных методов в гражданском образовании



Смотрите также:
Программа семинара ожидаемые результаты: После семинара его участники смогут: Объяснить роль...
Программа семинара ожидаемые результаты: После семинара его участники смогут...
Программа семинара ожидаемые результаты: После семинара его участники смогут...
Содержательный отчет о результатах мобильного семинара «Активные методы преподавания в...
Программа семинара «Социальное проектирование в гражданском образовании»...
Правила оформления тезисов докладов...
Цель семинара : повышение квалификации участников семинара и обмен опытом работы...
Цель семинара : повышение квалификации участников семинара и обмен опытом работы...
Программа II ежегодного учебного семинара повышения квалификации итр в области гнб г. Казань • 1...
Программа семинара рассчитана на подготовку слушателей по вопросам тестирования и собеседования...
Программа семинара...
Программа повышения квалификации по теме: «Контроль качества при строительстве объектов...



скачать
Семинар «Активные и интерактивные методы преподавания в гражданском образовании»


Организаторы семинара:

Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования( АИПКП)

Центр гражданского образования АИПКП

Кафедра социально-политических дисциплин АИПКП

Федеральная Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Благотворительный Фонд «Сивитас» WWW.CIVITAS-RUSSIA.RU
^

WWW.CIVICVOICES.ORG

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ 26-28 августа 2009 г.

Место: ОГОУ ДПО « Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки».

Актовый зал.



^ ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Ожидаемые результаты:

После семинара его участники смогут:

  • Объяснить роль активных и интерактивных методов в гражданском образовании

  • Познакомиться со структурой занятий, формулировать ожидаемые результаты, мотивационные приемы, рефлексивные подходы, оцениванием при использовании интерактивных методов

  • Использовать интерактивные методы в своей педагогической практике.

  • Моделировать и самостоятельно составлять занятия с использованием интерактивных форм и методов

  • Провести подобные семинары в своих образовательных учреждениях, выступить на педсоветах, на методических объединениях учителей истории, обществознания, граждановедения и права

Организаторы и преподаватели:

Яцукова Ирина Львовна - к. пед. наук, проректор по социально-экономическому развитию., доцент кафдры соц.-политических дисциплин.

^ Романова Ольга Евгеньевна – к. ист. наук, зав. кафедрой СПД.

Иоффе Андрей Наумович – канд. ист. наук, руководитель программы Мобильные семинары Фонда «Сивитас», вице-президент Ассоциации «За гражданское образование», доцент кафедры теории и методики преподавания истории, социально-политических дисциплин и права АПК и ППРО РФ.

^ Крицкая Надежда Федоровна – канд. пед. наук, доцент кафедры предметной области «Обществознание» КИПК и ПРО, тренер Фонда «Сивитас».


26 августа, среда

9.00-9.30

Регистрация участников

9.30-10.00

Открытие семинара. Приветствие участникам семинара. Знакомство. Представление программы семинара. Ожидаемые результаты и правила работы на семинаре.

10.00-11.20

^ Общее занятие для 2-х групп

Стратегии преподавания и методическое мастерство учителя. Новые тенденции в содержании и методике преподавания общественных дисциплин. Лекция с элементами беседы и использованием компьютерной презентации.

Иоффе А.Н.

11.20-

11.40

Перерыв на чай, кофе

11.40-13.00

Работа участников в 2-х группах

Группа 1

Анализ политической речи. Работа с документом.


^ Иоффе А.Н., Крицкая Н.Ф.

Группа 2

Использование источников по устной истории в урочное и внеурочное время в старшей школе.

Романова О.Е.

13.00-13.30

^ ОБЕДЕННЫЙ ПЕРЕРЫВ

13.30-14.50

Работа участников в 2-х группах

Группа 1

Использование источников по устной истории в урочное и внеурочное время в старшей школе.

^ Романова О.Е.

Группа 2

Анализ политической речи. Работа с документом.


Иоффе А.Н., Крицкая Н.Ф.

14.50-15.10

Перерыв на чай, кофе

15.10-16.30

Обсуждение проведенных занятий. Работа с документами на уроках общественных дисциплин. Представление сборника «Гражданское образование: содержание и активные методы работы».

^ Иоффе А.Н., Крицкая Н.Ф., Романова О.Е.

16.30-16.50

Анкетирование по итогам дня


27 августа, четверг

9.00-10.20

Рефлексивные технологии в процессе обучения. Обсуждение с использованием электронной презентации

Крицкая Н.Ф.

10.30-12.30

Работа участников в 2-х группах

Группа 1

Манипулирование общественным сознанием. Ролевая игра, компьютерная презентация, обсуждение, выработка правил.

^ Иоффе А.Н., Яцукова И.Л.

Группа 2

Символы России. (работа в группах с документами. Рефлексивные приемы)


Крицкая Н.Ф.

12.30-13.10

ОБЕДЕННЫЙ ПЕРЕРЫВ

13.10-15.10
^

Работа участников в 2-х группах


Группа 1

Символы России. (работа в группах с документами. Рефлексивные приемы)

^ Крицкая Н.Ф.

Группа 2

Манипулирование общественным сознанием. Ролевая игра, компьютерная презентация, обсуждение, выработка правил.

Иоффе А.Н., Яцукова И.Л.

15.10-15.30

Перерыв на чай, кофе

15.30-16.50

Обсуждение проведенных занятий.

Иоффе А.Н., Крицкая Н.Ф., Яцукова И.Л.


16.50-17.00

Анкетирование по итогам дня

28 августа, пятница

9.00-10.30

Работа участников в 2-х группах

Группа 1

Гражданственность и качества гражданина. Работа в группах, общее обсуждение. Сайт «Голоса молодых граждан».

^ Иоффе А.Н.

Группа 2

Организация игрового взаимодействия «Референдум: будущее создаем сами (модель деловой игры)».

Крицкая Н.Ф.

10.30-10.50

Перерыв на чай, кофе


10.50-12.20

Продолжение Работы участников в 2-х группах

Группа 1

Организация игрового взаимодействия «Референдум: будущее создаем сами (модель деловой игры)».


^ Крицкая Н.Ф.

Группа 2

Гражданственность и качества гражданина. Работа в группах, общее обсуждение. Сайт «Голоса молодых граждан».

^ Иоффе А.Н.

12.30-13.30

Обсуждение проведенных занятий. Образовательный ресурс семинара: возможности его практического использования. Круглый стол, общее обсуждение.

Иоффе А.Н., Крицкая Н.Ф., Яцукова И.Л., Романова О.Е.

13.30-

15.00

Подведение итогов семинара. Итоговое анкетирование. Проект Letterra - человек в современном мультикультурном мире: идея, содержание, особенности, материалы.




Скачать 43,83 Kb.
оставить комментарий
Дата13.10.2011
Размер43,83 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх