Методическое пособие для выполнения курсовой работы по внутренним незаразным болезням для студентов очного и заочного обучения по специальности 111201 «Ветеринария» Уссурийск 2008 icon

Методическое пособие для выполнения курсовой работы по внутренним незаразным болезням для студентов очного и заочного обучения по специальности 111201 «Ветеринария» Уссурийск 2008


Смотрите также:
Методические указания к выполнению курсовой работы по Внутренним незаразным болезням животных...
Программа рассчитана на 240 часов...
Методическое пособие по выполнению курсовой работы по экономической теории для студентов...
Методические указания к выполнению курсовой работы по защите растений для студентов...
Методические указания по изучению дисциплины и задания для курсовой работы студентам очникам по...
Методические указания к выполнению курсовой работы по Внутренним незаразным болезням...
Методические указания студентам 5-го курса аграрного института специальности 111201 Ветеринария...
Методическое пособие по курсовой работе для студентов специальности 210201 «Проектирование и...
Программа и методические указания по дисциплине «Охотничья кинология» для студентов очного и...
Методическое пособие по выполнению курсовой работы для студентов специальности 032301...
Методическое пособие по выполнению курсовой работы для студентов специальности 032301...
Учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного отделений казань, 2009...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Министерство сельского хозяйства

Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Приморская государственная сельскохозяйственная академия»

Институт животноводства и ветеринарной медицины


Кафедра незаразных болезней,

хирургии и акушерства


Методическое пособие

для выполнения курсовой работы по внутренним незаразным болезням

для студентов очного и заочного обучения

по специальности - 111201 «Ветеринария»


Уссурийск - 2008


УДК 619:616.24-002.153


Составитель: Любченко Е.Н., кандидат ветеринарных наук, доцент


Методическое пособие для выполнения курсовой работы по

внутренним незаразным болезням для студентов очного и

заочного обучения по специальности 111201 «Ветеринария»/

сост. Е.Н.Любченко; ФГОУ ВПО «Приморская гос.с.-х. академия».-Уссурийск,2008.-27с.


Методическое пособие необходимо для выполнения курсовой работы, оно позволит студентам содержательно и полно отразить историю болезни животного, с целью систематизации, углубления и закрепления знаний по соответствующим разделам программы. Рассматриваются план и порядок выполнения курсовой работы. Предназначается для студентов и специалистов ветеринарной медицины.


Рецензент: Задорожин П.А., профессор кафедры морфологии и физиологии ПГСХА, академик МААО


Печатается по решению методического совета ФГОУ ВПО «Приморская государственная сельскохозяйственная академия»





Введение



Учебным планом спе­циальности 111201- «Ветеринария» по дисциплине «Внутренние незаразные болезни» предусмотрено выполнение курсовой работы, которая является одной из разновидностей самостоятельной работы студентов с целью систематизации, углубления и закрепления знаний по соответствующим разделам программы, развития навыков практического применения теоретических знаний при решении различных производственных задач и организационно-экономических ветеринарных вопросов.

Выполнение курсовой работы представляет собой самостоятельное решение студентами под руководством преподавателя практической задачи или проведение исследования, освещающего один из вопросов изучаемой дисциплины, завершающееся защитой полученных результатов.

Главными целями этой формы учебной работы являются закрепление теоретических и практических знаний по заболеваниям неинфекционного характера, углубление и обобщение студентами знаний, полученных за время обучения, а также работы на производстве и выработка у них умения самостоятельно применять эти знания.

При выполнении курсовой работа студенты приобретают практические знания и умения. В соответствии с квалификационной характеристикой ветеринарный врач должен иметь высокий уровень профессиональной подготовки, что достигается при самостоятельной практической деятельности.

Значение выполнения курсовой работы состоит не только в овладении знаниями по внутренним болезням, как самым массовым и повсеместно распространенным, но и в фор­мировании клинического врачебного мышления. Методы и приемы, применяемые при изучении незаразных болезней, широко используются и в смежных областях знаний других дисциплин. Поэтому данное методическое пособие предназначено в помощь студентам факультета ветеринарной медицины очного и заочного обучения при проведении курации больных животных и по таким дисциплинам как акушерство, хирургия, паразитология и эпизоотология.

Студенты при сборе материала для курсовой работы должны использовать перспективные направления в терапии внутренних неза­разных болезней: изучение их динамики и особенностей в условиях интенсивного животноводства с промышленной технологией, дальнейшее совершенствование и разработка методов диагностики, изучение эндемических болезней, изыскание эффективных диетиче­ских и лечебных средств, премиксов и оптимальных по витаминно-минеральному составу комбикормов и кормосмесей для профилактики патологии обмена веществ, разработка эффективных методов группо­вой терапии и профилактики болезней дыхательной и пищеваритель­ной систем, изыскание эффективных средств повышения неспецифической рези­стентности организма, разработка надежных способов групповой и индивидуальной терапии и профилактики незаразных болезней молод­няка.

Студенты института животноводства и ветеринарной медицины очной формы обу­чения курацию больных животных проводят в клинике соответствующей кафедры.

Студенты заочной формы обучения курируют животных в условиях производства по месту врачебной деятельности. В клинике и в производственных условиях студент самостоятельно или под руководством преподавателя проводит морфологиче­ские и биохимические исследования биологических жидкостей орга­низма, ставит диагноз, обосновывает прогноз и намечает методы профилактики и терапии, практически осуществляет комплекс лечебных мероприятий, наблюдает за течением болезни и процессом выздоровления, оценивает эффективность лечения. На основании результатов наблюдения ведет историю болезни по соответствующей форме, а после получения результатов пишет заклю­чительный эпикриз с приведением обоснования проведенных мероприятий и анализ болезни курируемого животного. Для более полного раскрытия анализируемого заболевания следует включать в работу диаграммы показателей пульса, температуры тела, дыхательных движений, а для жвачных животных сокращение преджелудков. Курсовая работа представляется студентом за месяц до начала зачетной недели. Заключительным этапом является защита курсовой работы. Порядок оформления курсовой работы приводится.


^ Порядок оформления и структура курсовой работы


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Приморская государственная сельскохозяйственная академия

Институт животноводства и ветеринарной медицины


Кафедра незаразных болезней,

хирургии и акушерства

^

КУРСОВАЯ РАБОТА



Диагноз_______________________________________________________

______________________________________________________________


Куратор: студент 5 (6) курса ветфака___________группы

Очной или заочной формы обучения___________________


Ф.И.О.____________________________________________

Руководитель: доцент (ассистент) Ф.И.О._______________

___________________________________________________


Дата представления работы «__»_____________2 г.

Дата проверки «____»_______________2 г.

Оценка_______


Уссурийск 2008 г.





Титульный лист курсовой работы выполняется печатным способом на листе А4 с соблюдением соответствующих параметров. Курсовая работа выполняется печатным или рукописным способом на стандартных листах бумаги 210х280 мм, страницы должны быть пронумерованы, а работа переплетена. В конце курсовой работы ставится дата и подпись.

История болезни, план её выполнения предусмотрен не только для выполнения курсовой работы, но и может быть использован для организации деятельности ветеринарного специалиста в условиях производства.

^ Содержание работы


В клинической ветеринарии принят метод посистемного исследования больных животных. Такой принцип исследования приучает студента к строгой последовательности в изучении систем организма, исключает возможные пропуски необследованных органов, гарантирует полноту и законченность обследования животного и, следовательно, облегчает диагностику заболевания.

Обычно в ветеринарной практике исследование больных животных проводят по следующему плану:


  1. Предварительное знакомство с больным животным.

1.1. Регистрация животного

1.2. Сбор анамнеза

  1. Собственное исследование больного животного при поступлении на лечение

2.1.Общее исследование: определения габитуса животного, исследование видимых слизистых оболочек, исследование волосяного покрова, кожи и подкожной клетчатки, исследование лимфатических узлов, измерение температуры тела, пульса, количества дыхательных движений.

2.2.Специальное исследование (по системам): сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, пищеварительной системы, мочевой системы, нервной системы, системы крови.

2.3.Дополнительные (специфические) исследования: бактериологические, серологические, аллергические, рентгенологические и другие.

Методические указания

по исследованию больного животного


1. Предварительное знакомство с больным животным

1.1. Регистрация животного

Вид животного - крупный рогатый скот, лошадь, свинья, собака и т. д.

Пол – корова, бык, овца, валух, баран, вол, кобыла, жеребец, мерин, хряк, свиноматка, боров, сука, кобель и т. д.

Порода - черно- пестрая, местная улучшенная и т. д.

Возраст-указывается примерный возраст или дата рождения

Масть и отметины- светло-серая, черно-пестрая, проточина и т.д.

Кличка или инвентарный номер

Кому принадлежит животное

Адрес владельца

Дата поступления в клинику

Диагноз первичный (ставится со слов владельца и первичного осмотра)

Диагноз при последующем наблюдении (ставится после полного обследования животного)

Сопутствующие заболевания (обычно выявляются при полном обследовании животного)

1.2.Сбор анамнеза

Анамнез жизни (Anamnesis vita) предполагает выяснить следующие вопросы:

-Доморощенное животное или прибыло из другого хозяйства.

- В каких условиях животное содержится – помещение, его размер, освещенность, вентиляция, пол, подстилка; качества ухода - чистка, регулярность прогулок и др.

-Условия кормления и водопоя – структура и тип рациона, биологическая его полноценность, наличие минеральных и витаминных подкормок, характеристика водоисточника.

-Хозяйственное использование и эксплуатация животного.

Собирая анамнез болезни (Anamnesis morbi), выясняются следующие вопросы:

-Когда и при каких обстоятельствах заболело животное.

-Какие болезненные симптомы обнаружились у животного в начале болезни.

-Болело ли животное раньше подобной болезнью или другой.

-Болеют ли другие животные в данном хозяйстве или соседних.

-Какую причину в заболевании животного усматривает ухаживающий персонал или владелец животного.

-Какие проводились прививки, обработки, диагностические исследования и их результаты.

-Какая лечебная помощь оказывалась животному, кем и в каком объеме, какие средства применялись, их дозировка и т. д.


^ 2.Собственное исследование больного животного при поступлении в клинику

2.1. Общее исследование животного.

Габитус. Телосложение: крепкое, среднее, слабое.

Положение тела в пространстве - стоячее, лежачее; вынужденное (указать какое).

Упитанность: вышесредняя, средняя (хорошая), нижнесредняя, истощение

Конституция: плотная (сухая), нежная, рыхлая (сырая), грубая.

Темперамент: живой, вялый, флегматичный.

Тип нервной системы: сильный уравновешенный подвижной, сильный уравновешенный инертный, сильный неуравновешенный, слабый.

Нрав: добрый, злой, строптивый.

Шерстный (волосяной) покров, кожа и подкожная клетчатка: волос блестящий или матовый, удерживается хорошо или слабо (учитывается линька), прилегающий гладко или взъерошенный, густой или редкий, длинный или короткий, выпадение, сечение, поседение, уход за волосяным покровом, эластичность волоса.

Кожа: эластичность сохранена, понижена, потеряна; изменение окраски- бледность, покраснение, цианоз, желтушность; потение – местное, общее;

чувствительность, температура, отеки, ранения, сыпь, рубцы, язвы и др.

Лимфатические узлы (подчелюстные, предлопаточные, коленной складки, надвыменные). Величина: увеличины, неувеличины; форма: продолговато- овальная, округлая, в виде пакетов; поверхность: бугристая, гладкая; консистенция: упругая, плотная, мягкая; подвижные, неподвижные; температура: горячие, без повышения температуры; болезненные, безболезненные.

Слизистые оболочка (конъюнктива глаз, слизистые носа, ротовой полости, влагалища). Цвет: бледные, бледнорозовые, гиперемированные, синюшные, желтушные; влажность: сухие, умеренно влажные, влажные; опухание: умеренно напряжена, воспалительно инфильтрированна, отечна; наличие кровоизлияний, ранений, наложений.

Измерение температуры тела. Температура тела у больных животных измеряется дважды в сутки: утром с 6 до 8 часов и вечером с 17 до 19 часов. Лишь при некоторых остро протекающих заболеваниях (отек легкого, метеоризм кишечника и др.) измерение температуры рекомендуется проводить с интервалом 30-60 минут.

2.2.Специальное исследование животного (по системам).

2.2.1. Исследование сердечно- сосудистой системы.

Осмотр и пальпацией сердечного толчка определяют его выраженность и силу: умеренный, ослабленный, отсутствие, усиленный, стучащий; ритмичный, аритмичный; место: слева, справа с указанием межреберья; распространение: локализованый, диффузный; чувствительность области сердца к давлению.

Перкуссией сердца устанавливают верхнюю и заднюю границы, наличие или отсутствие болезненности, зону относительной или абсолютной сердечной тупости.

Аускультацией сердца отмечают тоны и их изменения: чистоту, ясность, силу: ослабление, усиление, расщепление, раздвоение, наличие или отсутствие шумов сердца и т. д.

Исследование артериальных сосудов начиняют с определения количества пульса в 1 мин., его ритма, степени наполнения сосудов, эластичности стенки и величины пульсовой волны, измеряют артериальное кровяное давление - максимальное, минимальное.

При исследовании венозных сосудов обращают внимание на степень наполнения их, характер колебательных движений - отрицательный, положительный венный пульс.

2.2.2. Исследование дыхательной системы.

В первую очередь исследуют верхний отдел дыхательных путей: носовые истечения, их количество, цвет, характер, консистенцию, одно- или двусторонность выделения; оценивают состояние носовых отверстий и струи выдыхаемого воздуха, проводят осмотр, пальпацию и перкуссию верхнечелюстных и лобных пазух, ощупывают и выслушивают гортань и трахею, при наличии кашля определяют его характер.

При осмотре грудной клетки определяют частоту, тип, ритм, симметричность дыхания, глубину и форму грудной клетки. Пальпацией устанавливают болезненность ребер и межреберных мышц.

Перкуссией грудной клетки по горизонтальным линиям определяют задние перкуторные границы легких, по межреберьям - физическое состояние легочной ткани: ясный легочный звук, тупой, притупленный, тимпанический и др. При аускультации легких выявляют основные физиологические дыхательные шумы - везикулярное дыхание, бронхиальное (физиологическое) и придаточные (патологические) дыхательные шумы - хрипы, бронхиальное дыхание (патологическое), крепитацию и т. д.

2.2.3. Исследование пищеварительной системы.

Исследуя прием корма и питья, отмечают состояние аппетита: сохранен, понижен, извращен, отсутствует; прием воды: уменьшен, увеличен, жажда, полный отказ от питья; оценивают расстройства жевания и глотания (если они имеются), наблюдают за отрыжкой, жвачкой, рвотой.

При исследовании ротовой полости определяют состояние губ, щек, плотность закрытия ротовой щели, наличие слюнотечения, отечность твердого неба, цвет слизистой оболочки, при показаниях - состояние языка, зубов. Глотку и пищевод исследуют осмотром и пальпацией, отмечая проходимость пищевого кома: свободная, затрудненная, болезненная; положение головы и шеи: вытянутое, опущенное, ограничение подвижности; болезненность при пальпации области глотки и пищевода.

Рубец, сетку, книжку и сычуг исследуют общими и инструментальными методами. При исследовании рубца отмечают состояние голодной ямки: запавшая, вздутая, умеренно наполненная; консистенцию содержимого, силу и частоту сокращений за 5 минут, болезненность стенок, характер перкуторного звука, силу перистальтических звуков при выслушивании и результат зондирования.

Сетку исследуют рекомендуемыми пробами на болезненность, выслушивают перистальтические шумы и т. д.

Состояние книжки исследуют пальпацией, перкуссией и аускультацией справа по линии лопаточно-плечевого сустава между 7-10-м ребрами. Отмечают болезненность, изменение границ, характер и силу шумов перистальтики.

Сычуг исследуют в области правой реберной дуги вниз от соединения 12-го ребра с хрящом. Определяют болезненность, изменение перкуторного звука и шумы перистальтики.

Исследуют кишечник методами осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации. Определяют объем живота, звук при перкуссии - тимпанический, тупой, притупленный, с металлическим оттенком; силу и периодичность перистальтики: усиленная, ослабленная, отсутствует, напоминает звук падающей капли. Наблюдают за актом дефекации, отмечая частоту, позу животного, наличие болезненности.

Фекалии оценивают по физическим свойствам: количеству консистенции, цвету, запаху, наличию примесей (слизи, крови, гноя, пленок фибрина, гельминтов, непереваренных частиц корма).

Печень исследуют в правом подреберье, где она занимает верхнюю часть 10,11 и 12-го межреберных промежутков. Методами пальпации и перкуссии определяют болезненность, бугристость поверхности, изменение перкуторных границ печени, при показаниях проводят пунктуационную биоспию, функциональное исследование.

2.2.4. Исследование мочевой системы.

Обращают внимание на позу животного при мочеиспускании, отмечая частоту, болезненность, непроизвольность или затрудненность акта, количество выделенной мочи, её цвет, прозрачность, запах и примеси.

При исследовании почек обращают внимание на наличие отеков в области век, подгрудка, под животиком и на конечностях, определяют чувствительность почек при поколачивании в области их расположения, при показаниях проводят исследование почек, мочевого пузыря и мочеточников, уточняют состояние слизистой оболочки уретры и влагалища.

2.2.5. Исследование нервной системы.

При исследовании поведения животного обращают внимание на наличие угнетения или возбуждения. Посредством осмотра, пальпации и перкуссии оценивают состояние черепа и позвоночного столба: конфигурацию костей, наличие искривлений (кифоз, лордоз, сколиоз), плотность костей, чувствительность, изменение перкуторного звука.

Исследование органов чувств начинают с определения состояния функций зрительного, слухового, обонятельного и при необходимости вкусового анализаторов. При показаниях проводят более детальное исследование глаз и слухового аппарата.

Состояние чувствительности - поверхностной, тактильной, болевой, температурной и глубокой определяют методом пальпации и придания неестественного положения частям тела животного.

Двигательная сфера исследуется методами осмотра и пальпации. Отмечают состояние тонуса мышц, органов движения животного в покое, изменения координации движения (атаксия), появление парезов и параличей (центральные и периферические), судорог (клонические, тонические, гиперкинезов).

При исследовании рефлексов определяют их состояние ослабление, выпадение, извращение. Из группы поверхностных рефлексов чаще исследуют ушной, холки, брюшной, хвостовой, анальной, венчика, из группы глубоких - коленный, ахиллова сухожилия.

Для определения нарушений вегетативного отдела нервной системы у лошадей чаще используют методику рефлексов (глазосердечный, ушно-сердечный, губосердечный) и реже фармакологические методы. 2.2.6.Исследование крови и мочи животного.

Количество гемоглобина определяют колориметрическим методом с использованием гемометра Сали модели ГС-3. Результат выражают в граммах на 1 литр крови (г/л), или г/100мл.

Эритроципы подсчитывают в камере Горяева с разведением крови в пробирке или меланжере в 200 раз. Эритроциты считают в пяти больших квадратах, разведенных на 16 маленьких квадратиков. Вычисление проводят по общепринятой формуле и результат выражают количеством эритроцитов на литр крови (1012/л), или млн./мкл.

Подсчет количества лейкоцитов проводят методом с пробирочным или меланжерным разведением крови в 20 раз. Счет лейкоцитов ведут в 100 больших неразграфленных квадратах. Результат подсчета количества лейкоцитов выражают в 1 литре крови (109/л), или тыс/мкл.

Для выведения лейкограммы готовят мазки крови на сухих обезжиренных предметных стеклах. После высушивания мазки маркируют, фиксируют этиловым спиртом в течение пяти минут и окрашивают по методу Романовского-Гимза в течение 20-30 минут. Дифференциальный подсчет отдельных видов лейкоцитов в количестве 100 (лучше 200) клеток проводят по окрашенным мазкам крови под иммерсионной системой микроскопа.

Для биохимического исследования кровь у крупного рогатого скота, овец, коз, лошадей берут из яремной вены, у свиней из хвоста, крупных сосудов уха или из краниальной полой вены в чистую пробирку не менее 10 мл (без антикоагулянта). В лаборатории от свернувшейся крови отделяют сыворотку, в которой определяют необходимые биохимические показатели.

Лабораторный анализ мочи проводят по схеме:

физические свойства-цвет, прозрачность, консистенция, запах, относительная плотность;

химический состав: рН, определение белка, сахара, крови и кровяных пигментов, желчных пигментов и кислот, кетоновых тел;

осадок мочи: организованный, неорганизованный.


^ Написание истории болезни


История болезни является первичным клиническим документом, который составляется на каждое больное животное, находящееся на стационарном лечении. Она также ведется при продолжительном лечении племенного животного непосредственно в хозяйстве или на амбулаторном приеме. Ведение истории болезни предусмотрено «Инструкцией по ветеринарному учету и ветеринарной отчетности», утвержденной Главным управлением ветеринарии МСХ СССР 3 сентября 1975 года (Ветеринарное законодательство Т.3.).

В истории болезни должны последовательно и четко записываться все клинические наблюдения, исследования и методы лечения от начала заболевания или поступления животного до исхода болезни.

Поскольку история болезни отражает весь ход болезненного процесса и является официальным документом ветеринарных учебных и лечебных учреждений, то студент- куратор или лечащий врач обязаны составлять ее с чувством ответственности за правильность, обоснованность и беспристрастие всего излагаемого.

Систематические пунктуальные и правильные записи в истории болезни позволяют ветврачу или куратору контролировать свои действия, проверять эффективность лечения, приучают к систематическому самостоятельному наблюдению за больным животным, развивают клиническое мышление и укрепляют чувство ответственности.

Курация больного животного с написанием истории болезни составляет важный этап обучения ветеринарного врача, вырабатывает у него врачебное мышление, повышает деловую квалификацию, расширяет его кругозор и является прекрасным средством воспитания специалиста широкого профиля.

В отдельных случаях история болезни может служить материалом для судебно- ветеринарного расследования как юридический документ. В этой связи она должна составляться настолько полно, чтобы на основании ее данных можно было судить о качестве проведенных клинических и лабораторных исследованиях, объеме лечебных мероприятий, обоснованности диагноза и т. д. Наконец, хорошая история болезни может служить ценным материалом для статистических и научных разработок. Вот почему правильному оформлению истории болезни придается большое значение в клинической практике.

История болезни оформляется на стандартных бланках, которые отпечатаны типографическим способом. Она состоит из четырех основных частей. Первая часть включает подробные предварительные сведения о больном животном (регистрация, анамнез). На этой же странице указаны наименование клиники, номер истории болезни по книге стационарно больных животных, диагноз первичный и диагноз при последующем наблюдении,сопутствующие заболевания, исход болезни, куратор. Эта часть занимает всю первую (лицевую) страницу истории болезни.

Вторая часть истории болезни состоит из данных объективного исследования в момент поступления животного в лечебное учреждение. Заполняется этот раздел в соответствии с рекомендациями плана клинического исследования больного.

Третья часть истории болезни называется дневником.

В этом разделе отмечаются течение болезни, лечение, режим кормления, ухода и содержания. В дневнике ежедневно утром и вечером записываются данные температуры тела, пульса, дыхания, движения рубца, симптомы болезни, применяемое лечение, диета и другие процедуры. Здесь с исчерпывающей полнотой записывают все изменения, которые произошли за сутки в клиническом статусе больного. В графе «Лечение, режим кормления и содержания» подробно отмечают все применяемые способы лечения, диету, режим содержания. Лекарственные средства выписываются на латинском языке в виде рецептов. Все записи дневника должны последовательно по дням болезни объективно отображать весь ход болезненного процесса, применяемые лабораторные и инструментальные исследования, изменения и дополнения в лечении.

Проводимые по ходу болезни лабораторные анализы крови, мочи, кала, желудочного содержимого, раневых отпечатков, пунктатов, соскобов, рентгенологические и другие исследования на отдельных бланках должны быть вклеены в историю болезни в хронологическом порядке. Показатели температуры тела, пульса и дыхания не только регулярно записываются в графу «Течение болезни», но и вычерчиваются разными чернилами в виде соответствующего графика, который также подшивается в истории болезни.

Непременным правилом заполнения всех граф является полнота записей в истории болезни. Записи должны быть исчерпывающими, четкими, ясными, написаны протокольным стилем. Их делают только чернилами, разборчиво. Не разрешается в истории болезни делать никаких помарок, зачеркиваний и исправлений.




Скачать 0,53 Mb.
оставить комментарий
страница1/3
Любченко Е.Н
Дата27.09.2011
Размер0,53 Mb.
ТипМетодическое пособие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
хорошо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх