Примерная программа учебной дисциплины озеленение населенных мест с основами градостроительства 2010г icon

Примерная программа учебной дисциплины озеленение населенных мест с основами градостроительства 2010г



Смотрите также:
Примерная программа учебной дисциплины генетика человека с основами медицинской генетики 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины гигиена и экология человека 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины гигиена и экология человека 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины основы микробиологии и иммунологии 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины физическая культура 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины основы деловой культуры 2010г...
В. А. Анищенко 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины фармакология название учебной дисциплины 2010 г...
Примерная программа учебной дисциплины "Экологические основы природопользования"...
Примерная программа учебной дисциплины «Основы банковского дела»...
Примерная программа учебной дисциплины "Экономика отрасли"...



скачать
ОБРАЗЕЦ


примерная ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Озеленение населенных мест с основами градостроительства


2010г.

Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) /


250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство


Организация-разработчик: ФГОУ СПО Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий


Разработчики:


Жёлтикова Галина Васильевна – преподаватель спецдисциплин, председатель предметной цикловой комиссии специальности 250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство Липецкого колледжа строительства, архитектуры и отраслевых технологий


Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________20__ г.

номер


©

©

©

©

©

СОДЕРЖАНИЕ





стр.
  1. ^

    ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





4
  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5
  1. ^

    условия реализации примерной программы учебной дисциплины


10
  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


11



1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Озеленение населённых мест с основами градостроительства


1.1. Область применения программы

Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство.


Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников садово-паркового и ландшафтного строительства при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


^ 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- выполнять работы по садово-парковому и ландшафтному строительству с учётом особенностей местности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- историю развития озеленения региона;

- планировочную структуру местности, систему её озеленения, понятие о застройке, сетях и сооружениях;

- особенности озеленения объектов общего, специального назначения, ограниченного пользования.


^ 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

-самостоятельной работы обучающегося 16 часов.


^ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

^ Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:




лабораторные занятия

-

практические занятия

16

контрольные работы

2

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

^ Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:




самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)

-

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

- оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите;

- подготовка сообщения на тему: «История развития озеленения региона»



10

4


2

Итоговая аттестация в форме экзамена


^ 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

Озеленение населённых мест с основами градостроительства

^ Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

^ Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.


Формирование ландшафтно – планировочных систем населенных мест.

28




Тема 1.1. Общие понятия о планировке городских и сельских поселений.



Содержание учебного материала







1

Исторический обзор образования городов. Классификация населенных мест. Понятия о застройке населенных мест, основные задачи ландшафтной организации урбанизированных территорий, построение систем озеленения в городах и поселках. Влияние природно-климатических и градостроительных факторов на размещение озелененных территорий, основные нормы озеленения.



2


2

2

Функциональное зонирование городских и сельских поселений. Факторы, определяющие планировочную структуру населенных мест. Состав планировочных зон.



2


2

Практические занятия:

«Расчет плотности жилой застройки для различных населенных мест»


2


2

Контрольные работы

-

-

Самостоятельная работа обучающихся:

подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите. Выполнение домашнего задания по теме 1.1.


2


2,3


Тема 1.2.

Планирование систем озеленения населенных мест.



Содержание учебного материала







1

Системы озеленения городских и сельских поселений. Связь с планировочной структурой населенных мест. История развития озеленения региона. Современное состояние системы озеленения региона и основные тенденции ее перспективного развития. Элементы системы озеленения. Типология. Определения. Основные нормы проектирования объектов озеленения.




2


2

Лабораторные работы

-

-

Практические занятия

-

-

Контрольные работы

-

-

Самостоятельная работа обучающихся

подготовка сообщения на тему: «История развития озеленения региона»

Выполнение домашнего задания по теме 2.1.


3


2,3


Тема 1.3.


Основные задачи ландшафтной организации озелененных территорий



Содержание учебного материала






1

Основные понятия и задачи ландшафтной организации территории, включающие градостроительные, оздоровительные и рекреационные факторы, влияющие на архитектурно- планировочное решение. Требования, связанные с культурно- историческими традициями и социальными проблемами, необходимые для учета при формировании ландшафтной организации озелененной территории.




2


2

Лабораторные работы







Практические занятия

«Озеленение жилых микрорайонов с периметральной застройкой».

«Озеленение жилых микрорайонов с групповой застройкой»

«Озеленение жилых микрорайонов со строчной застройкой»

«Озеленение жилых микрорайонов с комбинированной застройкой»



8


2

Контрольные работы

-




Самостоятельная работа обучающихся

подготовка к практическим работам №2,3,4,5 с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите.

Выполнение домашнего задания по теме 3.1.



5


2,3


Раздел 2.

Озеленение садово-парковых объектов различного назначения.

20





Тема 2.1.

Ландшафтная организация озелененных территорий общего пользования



Содержание учебного материала








1

Классификация озелененных территорий общего пользования. Назначение и показатели озелененных территорий общего пользования. Архитектурно-планировочная организация территории. Компоненты садово-паркового ландшафта и их размещение на плане. Парки и их классификация. Скверы, бульвары, сады. Нормативные показатели



2


2

Лабораторные работы

-

-

Практические занятия

«Подбор ассортимента растений для объектов озеленения общего пользования»

2

2

Контрольные работы

-

-

Самостоятельная работа обучающихся

подготовка к практическим работам №6 с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите.

Выполнение домашнего задания по теме 2.1




2




2,3


Тема 2.2.


Ландшафтная организация озелененных территорий ограниченного пользования


Содержание учебного материала








1

Классификация озелененных территорий ограниченного пользования. Общие требования и особенности ландшафтной организации отдельных элементов озелененных территорий в микрорайонах и жилых кварталов. Зонирование территорий. Строительные нормы и правила, расчетные показатели, типы и размеры площадок различного назначения. Особенности композиции зеленых насаждений. Нормированные показатели на отдельные территории жилого комплекса.



2


2

Лабораторные работы

-

-

Практические занятия

«Подбор ассортимента растений для объектов озеленения ограниченного пользования»

2

2

Контрольные работы

-

-

Самостоятельная работа обучающихся

подготовка к практической работе №7 с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите.

Выполнение домашнего задания по теме 2.2.



2


2,3

\

Тема 2.3.


Ландшафтная организация озелененных территорий специального назначения




Содержание учебного материала







1

Классификация озелененных территорий специального назначения. Общие требования и особенности ландшафтной организации промышленных и складских территорий, санитарно-защитных зон.



2

2

Лабораторные работы

-

-

Практические занятия

«Подбор ассортимента растений для объектов озеленения специального назначения»

2

2

Контрольные работы

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

подготовка к практической работе №8 с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите.

Выполнение домашнего задания по теме 2.3.



2



2,3

Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)

-

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены)

-

-

Всего:

48








Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
^

3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация программы дисциплины не требует наличия специализированного кабинета, предполагает наличие лаборатории информационных технологий в профессиональной деятельности и лаборатории садово-паркового и ландшафтного строительства.


Оборудование лаборатории садово-паркового и ландшафтного строительства

- автоматизированное рабочее место преподавателя;

  • посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);

  • комплект инструктивных карт занятий и раздаточного материала

  • комплект наглядного материала (схемы, плакаты)


Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


Оборудование лаборатории по информационным технологиям:

  • автоматизированное рабочее место преподавателя;

  • автоматизированные рабочие места обучающихся (по количеству обучающихся);

  • сетевое периферийное оборудование;

  • периферийное оборудование для ввода и вывода информации;

  • мультимедийное оборудование.



^

3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1 Грачёва А.В. Основы зелёного строительства. Озеленение и благоустройство территорий. – М: ФОРУМ, 2009.

2 Полозун Л.Г., Мысак М.Л. Озеленение и декоративное оформление жилой застройки. –М: АСТ; Донецк Сталкер, 2005.

3 Фёдоров В.В. Планировка и застройка населённых мест. –М: Инфра-М

2010.


Периодические издания (отечественные журналы):

  1. «Ландшафтный дизайн»,

  2. «Мой прекрасный сад»,

  3. «Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века»


Интернет-ресурсы:

  1. Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru, свободный. – Загл. с экрана.

  2. Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана.



^

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.





^ Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения


Умения:




- выполнять работы по садово-парковому и ландшафтному строительству с учётом особенностей местности.

- оценка результатов выполнения практических работ

- проверка выполнения домашнего задания

- контрольная работа

Знания:





- история развития озеленения региона;



- тестовый контроль

- обсуждение сообщения по заданной теме

- планировочная структура местности, система её озеленения, понятие о застройке, сетях и сооружениях;



- письменный контроль

- устный опрос


- особенности озеленения объектов общего, специального назначения, ограниченного пользования.


- контрольная работа

- устный опрос




Скачать 125,41 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер125,41 Kb.
ТипПримерная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх