Тема: «Образование Российской империи. Эпоха реформ Петра 1» icon

Тема: «Образование Российской империи. Эпоха реформ Петра 1»


5 чел. помогло.
Смотрите также:
«Противоречивый характер реформ Петра Первого»...
Монография: П. А. Кузьминов. Эпоха реформ 50 70-х годов...
Эпоха Петра I. Внутренняя и внешняя политика России в первой четверти XVIII века...
Темы практических занятий по новой истории стран азии и африки 3- 4 курса озо...
Лекция по дисциплине «Общественно-государственная подготовка» Тема №2...
Литература Вступление Впредлагаемой работе рассматривается один из этапов развития права на...
Управленческие идеи реформ Петра I...
План-конспект для проведения лекции по дисциплине «Общественно-государственная подготовка» Тема...
I. Реформы Петра Великого и государственная служба: вопросы историографии...
Административные и экономические реформы Петра I...
Реферат по истории. Петр...
Российское высшее образование: на пути перемен...



Загрузка...
скачать
20.12.07 г.

Открытый урок по

Истории России

в 7 А классе.

Повторительно-обобщающий урок.

Тема:

«Образование Российской империи.

Эпоха реформ Петра 1».

Цель: Дать обобщенную характеристику Российского государства в период правления Петра 1.

Проверить знания учеников и степень усвоения материала о периоде правления Петра 1.

Подчеркнуть эпохальное значение реформ Петра 1.

Оценить масштаб личности самого царя.

Показать взаимосвязанность его внешней, внутренней и культурной политики.

Оборудование: карта «Внешняя политика России при Петре 1», контрольные листы с тестами, мультимедиа, видеофильм.

План урока:

  1. Петр 1 и его сподвижники.

  2. Внешняя политика Петра 1.

  3. Государственные преобразования.

  4. Социально-экономическая политика.

  5. Нововведения в культуре.

  6. Значение реформ Петра 1.

Ход урока:

1. Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня на уроке мы с вами повторим и обобщим учебный материал по теме «Образование Российской империи. Эпоха реформ Петра 1».

Урок проведем по следующему плану.

И в заключении выполним тест по этой теме.


Ход урока:

Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня на уроке мы с вами повторим и обобщим учебный материал по теме «Образование Российской империи. Эпоха реформ Петра 1».

Урок проведем по плану. Слайд.

В заключении выполним тестовые задания по теме «Образование российской империи. Эпоха реформ Петра 1».

1. Учитель. На рубеже 17-18 вв. в России созрели необходимые внутренние предпосылки для решительных перемен. И эти перемены наступили. Они связаны с деятельностью сына царя Алексея Михайловича – Петра 1.

- В результате каких событий Петр был провозглашен царем?

- Какое событие произошло 15 мая 1682 года?

Слайд. Наследники царя Алексея Михайловича.

- Специально был изготовлен двухместный трон.

Слайд. Трон царей Ивана и Петра.

- Ивана венчали на престол древней шапкой Мономаха, а Петра шапкой Мономаха второго наряда.

Внимание на экран. Сейчас мы увидим как выглядит эта шапка.

Слайд. Видеофильм «Шапка Мономаха второго наряда».

- Как долго продолжалось регенство Софьи?

- Назовите годы правления Петра 1.

2. Петр 1 и его сподвижники.

Слайд. Портрет Петра 1.

То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник, он всеобъемлющий душой на троне вечный был работник, - сказал о нем А.С. Пушкин.

- Что позволило Пушкину так широко оценить масштаб личности Петра?

+ Ответы учеников.

Учитель. Петр был прекрасным организатором, сумел подобрать себе способных и верных помощников – плеяду замечательных военачальников, дипломатов, организаторов хозяйства и просвещения. Каждый из них внес немалый вклад в укрепление могущества государства.

Ребята, давайте вспомним основных сподвижников Петра.

На каком поприще проявил себя каждый из них.

Слайд. Сподвижники Петра 1.

  1. Александр Данилович Меншиков (1673 – 1729)

  2. Франц Яковлевич Лефорт (1656 – 1699)

  3. Федор Юрьевич Ромодановский (1640 – 1717)

  4. Гавриил Иванович Головкин (1660 – 1734)

  5. Федор Матвеевич Апраксин (1661 – 1728)

  6. Борис Петрович Шереметев (1652 – 1712)

Учитель. Главное, что объединяло сподвижников Петра, - их личная преданность государю и поддержка его реформ.

2. Внешняя политика Петра1.

Учитель. Реформы Петра фактически коснулись всех сторон жизни общества. Особенно активной была его внешнеполитическая деятельность.

Слайд. Карта. Внешняя политика России при Петре 1 (1695 – 1725 гг.)

Учитель. Ребята, назовите основные направления внешней политики при Петре 1.

Работа с картой. ^ 1. Южное направление.

- Какова была главная задача?

(борьба с Турцией за выход в Черное море. С этой целью были организованы Азовские походы).

Указ Петра 1 1696 г. о создании Военно-Морского флота.

- Была ли решена эта задача?

(России не удалось закрепиться на Черном море)

^ 2. Северо-Западное направление.

Задачи. 1) Борьба со Швецией за выход в Балтийское море. 2) Вернуть территории, утраченные по Столбовскому миру 1617 года.

Учитель. В ходе какой войны решалась эта задача?

Назовите годы Северной войны.

Какие преобразования в военной сфере были проведены в годы Северной войны? (Создание регулярной армии)

^ Работа в тетрадях. Выполнение задания.

Слайд. Расположите в хронологической последовательности следующие события, проставив в клеточки цифры.

Проверка выполненного задания.

- Чем закончилась Северная война?

- Покажите на карте территории, отошедшие к России по условиям Ништадтского мира.

- В чём историческое значение победы России в Северной войне (Россия вошла в число ведущих европейских держав. Она обрела выход к Балтике, присоединила немалые территории, завоеванные в ходе войны).

- Какое еще очень важное событие произошло в России в 1721 году?

3. Слайд. Государственные преобразования Петра 1.

В результате государственных преобразований в России была сформирована новая система государственного управления.

Составление схемы «Управление Россией в петровское время».

- Кто стоял во главе государства? Кому принадлежала вся полнота власти?

- Какие изменения произошли при Петре 1 в положении Русской Православной церкви?

- Какой режим власти сформировался при Петре?

Учитель. Административная система России стала сложной и разветвленной. В то же время она приобрела внутреннее единство и четкость.

4. Социально-экономическая политика Петра 1.

Преобразования коснулись и социально-экономической сферы жизни общества.

Эпоха Петра – время экономического подъема.

- Какие успехи были достигнуты в области промышленности? В каких отраслях? Почему?

- В каких целях правительство Петра 1 содействовало развитию мануфактур? (Они выполняли в основном казенные заказы. Работали на нужды армии и флота).

А сейчас мы вспомним основные экономические понятия и выполним следующие задания.

Учитель. Внимание на экран. Задание 1. Объясните значение понятий и терминов.

Задание 2. Определите названия документов и их значение.

● Документ, согласно которому поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам.

● Документ, устанавливающий порядок прохождения службы.

Учитель. Изменилось ли положение низших слоев общества? Если да, то в какую сторону?

Слайд. Введение подушной подати.

- Чем ответил народ на тяготы петровских реформ?

5. Нововведения в культуре.

Учитель. Громадные изменения затронули культуру и быт.

- В 1699 году указом царя было введено европейское летоисчисление.

1 янв. 7208 года от сотворения мира стало 1 янв. 1700 года от Рождества Христова.

- Возникло немало образовательных учреждений.

Слайд. Нововведения в культуре.

Русская гражданская азбука (иллюстрация)

Газета «Ведомости» - первая российская газета.

Слайд. Кунсткамера – первый в России музей. Указ Петра все интересные находки в Россию доставлять в Кунсткамеру.

Слайд. Бородовые знаки (иллюстрация)

Указ Петра о бритье бород.

Слайд. Европейское платье.

Указ о введении европейского платья.

Слайд. Репродукция с картины художника В.Ф. Тимма «Ассамблея в Санкт-Петербурге при Петре 1».

Слайд. Юности честное зерцало.

Какие нравственные правила изложены в документе?

Как вы считаете утратили ли они свое значение в наше время.

6. Значение реформ Петра.

В чем значение реформ Петра 1?

7. Письменная работа по вариантам.

«Тестовые задания по теме: Россия при Петре 1».

8. Подведение итогов урока.

Д/З Написать реферат на тему: «Петр 1 и его время».




Скачать 53,22 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер53,22 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  4
отлично
  7
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх