Система форм и методов организации деятельности
|
Август
|
Сентябрь
|
Октябрь
|
Ноябрь
|
Декабрь
|
Организация работы с кадрами (совещание при директоре или заместителе по учебно-воспитательной работе)
|
Изучение новых нормативных документов, учебного плана, планов М/О.
Распределение вновь прибывших учащихся по классам. Уточнение списков учащихся.
Прием на работу специалистов. Расстановка кадров. Уточнение нагрузки.
Утверждение планов работы на новый учебный год.
Утверждение актов готовности школы к новому учебному году
Планирование совещаний при директоре.
Организация горячего питания учащихся.
Приобретение учебников, учебно - наглядных пособий.
Составление тарификации.
|
1.Изучение новых нормативных документов, учебного плана, планов М/О.
2.Подготовка к совещанию при директоре.
3.Результаты проверки классных журналов, журналов ГПД, тематических планов, программ предпрофильных и элективных курсов, планов воспитательной работы.
4.Коррекция ВШК.
5.Заключение договоров с ЦЗ, колледжами.
6.Подготовка к аттестации учителей: Аникина Н.С., Илюшкина Г.В., Кондратьева Е.А., Ледовская И.М., Никишина И.Н..
7.Инструктаж учителей и воспитателей по предупреждению детского травматизма. Знакомство с приказами по ТБ, ЧС, противопожар.мероприят.
|
Итоги тематического планирования новых учителей.
О подготовке методического совещания «Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся». Презентация «презентаций».
Подведение итогов адаптации учащихся 5-х классов.
О подготовке инструктивно-методического совещания «Портфолио учителя. Портфолио ученика».
Социальный паспорт школы.
План окончания четверти, план работы на каникулы.
Знакомство кл. рук. и учителей–предметников с программой предпрофильн. подготовки и профильного обучения учащихся.
|
Подведение итогов 1-й четверти.
Планирование на 2-ю четверть.
Подготовка к мозговому штурму по теме «Повышение качества учебного процесса».
Итоги контроля «Работа школьных кружков, секций, занятость учащихся во внеурочное время».
Утверждение положение о портфолио ученика и учителя.
О подготовке заседаний М/О и проблемных групп.
Итоги классно-обобщающего контроля 10 класса и тематического контроля по мотивации учащихся 6-х классов.
|
Выполнение курсовой системы повышения квалификации учителями школы.
Итоги классно-обобщающего контроля 9-х классов.
О подготовке М/О классных руководителей, родительских собраний
Итоги контроля «Работа с документацией».
Утверждение графика промежуточной аттестации.
О проведении новогодних праздников.
О работе школьного сайта.
План окончания четверти.
План работы на каникулы.
Проведении методической учебы «Секреты методической копилки».
Подведение итогов участия школы в спортивных мероприятиях в I полугодии.
|
Педсоветы, собрания коллектива
Цель: принятие решений по организации деятельности
|
1.Подготовка к педсовету.
2.Педсовет «Итоги работы за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год».
|
Подготовка к педсовету по теме: «Воспитательная функция школы в современных условиях образования. Роль классного руководителя.»
|
Подготовка к педсовету по теме: «Воспитательная функция школы в современный условиях образования»
Инструктивно-методическое совещание «Портфолио ученика. Портфолио учителя».
|
Педсовет «Воспитательная функция школы в современных условиях образования»
Подготовка к педсовету по теме: «Создание внутришкольной системы оценки качества образования. Портфолио ученика и учителя»
|
Педсовет по теме: «Создание внутришкольной системы оценки качества образования».
Портфолио ученика и учителя.
|
Методические советы (заседания М/О, проблемных и творческих групп).
Цель: овладение методологией, теорией и практикой организации
|
1.Заседания М/О «Итоги работы,анализ и планирование на новый учебный год».
2.Корректировка планов, курсов по выбору с использованием ИКТ поддержки.
3..«Подготовка и уточнение программ исследовательской и экспериментальной работы ».
4.Входная диагностика первоклассников и вновь прибывших учащихся.
5.Работа по подготовке кабинетов.
|
М/О классных руководителей 1-4-х, 5-11-х классов.
Заседания М/О и проблемных групп (по свободному графику). Планирование деятельности.
Организация вводного мониторинга по русскому языку и математике
Организация посещения уроков с целью проверки прохождения адаптационного периода учащихся 5-х классов
Организация мониторинга обученности.
Организация работы с одаренными учащимися (курсы по выбору, олимпиады, конкурсы и т.д.)
Организация контроля за состоянием преподавания новых предметов молодых специалистов, вновь прибывших и аттестующихся учителей.
Организация индивидуальных и групповых консультаций для учителей.
Планирование учителями на уроках и во внеурочное время здоровье сберегающих технологий (ЗСТ).
|
Методическое совещание «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся». Презентация «презентаций».
Открытые уроки в 5-х классах в рамках преемственности
|
Заседания М/О и проблемных групп по планам работы.
Заседание М/О по выработке критериев оценки качества образования.
Организация работы с одаренными учащимися (курсы по выбору, олимпиады, конкурсы и т.д.)
Организация и проведение мониторинга по профориентации учащихся 8-11 классов.
|
Организация работы учителей по развитию ОУУН.
Организация предметной недели русского языка и литературы
Организация мониторинга обученности.
Организация работы с одаренными учащимися (курсы по выбору, олимпиады, конкурсы и т.д.)
Организация конкурса среди классных руководителей 1-11 классов на лучшую методическую разработку в области профориентации.
М/О классных руководителей по подготовке новогодних праздников.
Планирование консультаций при подготовке ГИА в 9 классах.
Организация совместной работы учителей, библиотекаря, логопеда, психолога по развитию интереса к чтению.
|
Организация деятельности психолого-педагогической службы
Цель: создание социально-психологических условий для полноценного развития учащихся
|
Входная диагностика первоклассников и вновь поступивших учащихся.
|
Психологическое тестирование учащихся 1-х классов.
Комплексно-коррекционные занятия в 1 классе по итогам скрининга.
Подготовка материалов для родительских собраний по особенностям адаптационного периода учащихся 1-х классов
Психологическое тестирование учащихся 5-х классов.
Комплексно-коррекционные занятия в 5 классе по итогам диагностики.
Система занятий с учащимися 5 классов – «Познай себя»
Подготовка материалов для родительских собраний по особенностям адаптационного периода учащихся 5-х классов.
Индивидуальные консультации с учащимися, учителями, родителями.
Проведение классно-обобщающего контроля в 5 классах.
|
Диагностика по адаптации учащихся 10 классов к учебной и личностной среде взаимоотношений.
Индивидуальные консультации с учащимися, учителями-предметниками и родителями.
Составление плана-работы на год с учащимися группы «риска».
Подготовка материалов для родительских собраний по особенностям адаптационного периода учащихся 10-х классов.
Участие в проведении родительского собрания в 5 классах.
Проведение классно-обобщающего контроля в 10 классах.
|
Диагностика школьной мотивации в 6 классах.
Определение группы «риска» и проведение коррекционной работы.
Индивидуальные консультации с учащимися, учителями-предметниками и родителями.
Тематический контроль «Школьная мотивация» в 6 класса.
Проведение организационно-информационной работы с классными руководителями по предпрофильной подготовке.
Подготовка к родительскому собранию «Интересы, склонности, способности подростков в выборе пути дальнейшего обучения» в 9 классах.
|
Групповая диагностика по профориентации 9 классов.
Методическая помощь в оформлении классных уголков по профориентации.
Индивидуальные, групповые консультации с учащимися, учителями-предметниками и родителями.
Круг стол по теме «Мой выбор - мое будущее».
Классно-обобщающий контроль по 9 классам.
|
Школьная культура, традиции школы, спортивно-оздоровительная работа
|
Подготовка праздника Первого звонка.
|
День Знаний. Линейки. Единый классный час «Это гордое слово – Победа!»
2-8, 9-11-е классы.
Старт окружного фестиваля «Юные таланты Московии», посвященного 65-летию Победы
Конкурс прикладного творчества «Наш край в годы ВОВ»
Городской турслет.
Городской Трудоустройство и занятость выпускников 9-х, 11-х классов.
легкоатлетический слет.
Л/а кросс «Крюковские версты».
|
День Учителя.
Городская «Зарница».
Подготовка и проведения интернационального фестиваля толерантности
Городская викторина «Я и мои права»
Л/а кросс «Золотая осень»
Соревнования по волейболу
|
День матери.
Всероссийский конкурс «Я - гражданин России».
Смотр-конкурс школ по обучению молодежи основам военной службы.
Праздник пятиклассника
Соревнования по баскетболу и настольному теннису
|
Предновогодняя дискотека.
Конкурс новогодних рисунков «Узор на стекле»
Новогодние мероприятия по параллелям классов.
Классный час, посвященный Всеобщей декларации прав человека и Конституции РФ.
Соревнования по общей гимнастике.
Участия в городских акциях.
|
Работа с родителями, организация деятельности
Совета школы
Цель: совместная работа семьи и школы по развитию детей
|
Собрание родителей первоклассников(организационное).
Привлечение родителей и общественности к проведению торжественной линейки.
|
Посещение семей учащихся, не приступивших к занятиям.
Операция «Подросток» - рейды в семьи учащихся группы риска.
Подготовка родительских собраний по особенностям адаптационного периода учащихся 5 классов.
Разработка индивидуальных программ по адаптации и рекомендации по формам дальнейшего получения образования (семейное, надомное, экстернат)
|
Собрание родителей 5-х классов «Адаптация учащихся».
Собрание родителей 9-х классов по предпрофильному обучению.
Родительские собрания по классам.
Советы профилактики
|
Рейда в семьи учащихся группы риска.
Советы профилактики.
|
Родительские собрания по классам.
Советы профилактики.
|
Контроль, анализ, регулирование и отчетность
Цель: регулирование, коррекция деятельности учителей и учащихся
|
Трудоустройство и занятость выпускников 9-х, 11-х классов.
Уточнение планов профильных классов.
Составление расписания
уроков ,кружков ,занятий
КОУ ,секций и объединений.
|
1.Мониторинг обследования учащихся 1-х классов.
2.Входные контрольные работы по русскому языку и математике во 2-4-х классах.
Мониторинг обследования учащихся 5-х классов.
Адаптация учащихся 5-х классов.
Контроль в рамках аттестации. Предметная и методическая подготовка новых учителей.
Классно - обобщающий контроль 5-х классов.
|
Адаптация учащихся 1-х классов.
Проверка ГПД.
Организация предпрофильной подготовки, ведение курсов по выбору, элективных курсов.
|
Занятость учащихся в школьных и внешкольных кружках, секциях.
Тематический контроль по теме: «Мотивированность учащихся». 6 классы.
Персональный контроль (система работы с неуспевающими).
Контроль в рамках аттестации.
Промежуточная аттестация учащихся 10-11-х классов.
Посещение уроков учителей, имеющих учащихся с 1 «3» по предмету.
|
1. Работа с документацией:
Проверка журналов с целью накопляемости оценок;
Работы с двойкой;
Своевременности выставления оценок;
Разнообразия видов и форм контроля.
2. Классно-обобщающий контроль 9-х классов
|
Ведение документации
|
Индивидуальные консультации для учителей по планированию, оформлению школьной документации.
|
Проверка личных дел учащихся 1-х классов.
Проверка тематических планов, планов воспитательной работы, утверждение программ предпрофильных и элективных курсов, воспитательных систем классов, планов работы кружков, секций, творческих объединений, проблемных групп, М/О.
Проверка дневников учащихся 5-х классов. Проверка классных журналов 5-х классов.
Работа с диагностическими картами учителей (портфолио)
|
Проверка дневников учащихся 10-х классов.
Проверка классных журналов 10-х классов.
|
Проверка классных журналов по итогам 1-й четверти.
Проверка дневников учащихся 5, 9 классах
|
Проверка дневников
учащихся 9 классах в рамках классно-обобщающего контроля.
Заполнение портфолио учащихся классными руководителями.
Проверка классных журналов
|
Работа с учащимися
Цель: формирование и развитие ЗУНов по различным направлениям, развитие системы проектной, учебно-исследовательской деятельности учащихся
|
Подготовка к 1 Сентября.
|
Установочная конференция по проектно-исследовательской деятельности учащихся
Конкурс сочинений «Овеянные славой флаг наш и герб»
|
Старт конкурса проектов в области «Искусство»
Брейн-ринг по произведениям М.Ю. Лермонтова
Городской конкурс детских проектных и творческих работ «Нет фашизму»
|
Городской конкурс детских проектных и творческих работ «Нет фашизму»
Встреча с участниками обороны Москвы и ветеранами.
Диспут, посвященный Конвенции о правах ребенка.
Конкурс «Если бы я был главой Управы»
Школьные и городские олимпиады по предметам: математика, иностранные языки, биология, история, русский язык, химия, право, литература, экология, физкультура, экономика.
|
Предметная неделя по русскому языку и литературе.
Книжные выставки к знаменательным датам.
Классные часы «Мои права и обязанности».
Встречи с инспектором ОДН (по заявкам классных руководителей).
Городские и школьные олимпиады по предметам: физика, астрономия, география, политехническая олимпиада, обществознание.
|
Предпрофильная подготовка и профильное обучение учащихся
|
1Уточнение списков профильных классов.
|
Родительское собрание 10 классов по информированию «О системе профильного обучения»
|
1.Организация посещения учащимися ОУ Дня выпускника.
2.Собрание родителей 9-х классов по предпрофильному обучению.
3.Компьютерная диагностика по профилям обучения в 10 классам.
4.Посещение предприятий научно-производственного комплекса города Зеленограда 7-11 классами.
|
Городская ярмарка товаров и услуг.
Компьютерная диагностика по профпригодности.
Классные часы в 9-х классах по профильному обучению.
День открытых дверей в колледжах и ВУЗах.
Организация профконсультаций для учащихся 9 классов в ЦЗ.
|
Подготовка к проведению конкурса презентаций учащихся по рабочим профессиям города Зеленограда.
Компьютерная диагностика по профпригодности в Центре Профориентации Молодежи «Компас».
Организация профконсультаций для учащихся 11 классов в ЦЗ.
4.Посещение предприятий научно-производственного комплекса города Зеленограда 7-11 классами.
|
Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе
Цель: создание условий для перехода на новый качественный уровень использования компьютерной техники и НИТ во всех структурных подразделениях школы
|
Продолжение работы с городской школьной информационной системой:
обновление базы данных.
|
Продолжение работы по программе «Школа информатизации»
Обновление школьного сайта.
Работа с электронными журналами и дневниками учащихся.
|
Презентация профориентационного центра «Компас»
Составление презентации для педсовета по теме «Воспитательная функция школы в современных условиях образования»
|
Обновление школьного сайта.
Участие в конкурсе по компьютерному спорту.
Демонстрация презентаций учителей на педсовете.
|
Обновление школьного сайта.
Презентация для родительского собрания 9-х классов «К вопросу об итоговой аттестации».
|
Подготовка к экзаменам
|
1.Анализ результатов ЕГЭ-2009. 2.Анализ результатов диагностических работ в формате ЕГЭ в 10-х классах.
|
1.Проведение круглого стола для учителей по подгот овке к ЕГЭ в 11-классе на уроках и ШК (план работы, диагностические работы обмен опытом).
2.Организация подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ(анкетированик, кл. часы,
беседы).
3.Формирование банка по учителям, работающим в 11–х классах.
|
1.Семинары для учителей русского языка,литературы,математики «Методика западающих тем».
2.Практические семинары. .Методические рекомендации по подготовке учащихся
К ЕГЭ. Предупреждение типичных ошибок при выполнении заданий ЕГЭ.
3.Формирование и распространение тематических тренировочных тестов для подготовки к ЕГЭ.
4. Открытые уроки. Методика повторения отдельных тем при подготовке к ЕГЭ.
5.Проведение срезовых
работ в форме ЕГЭ.
6.Организация дополнительных занятий и консультационных пунктов по подготовке учащихся к ЕГЭ.
7.Проведение срезовых работ по предметам.
8.Индивидуальные консультации для учителей- предметников.
|
1.Проверка учителями тестовых заданий окружного репетиционного экзамена.
2.Дистанционные консультации для учителей- предметников на сайте ОМЦ по подготовке выпускников к ЕГЭ.
3.Выездной семинар –практикум для учителей русского языка и математики.
|
1.Формирование базы экспертов по предметам.
2.Диагностические работы по русскому языку и математике.
3.Проведение собраний родителей выпускников о проведении ЕГЭ.
4.Информирование родителей о сайтах МИОО, ФИПИ, на которых размещена информация о ЕГЭ-2010
5.Репетиционный экзамен по русскому языку.
|
^
|
Январь
|
Февраль
|
Март
|
Апрель
|
Май
|
Организация работы с кадрами (совещание при директоре или заместителе по учебно-воспитательной работе)
|
1. Планирование совещаний при директоре.
2. Результаты проверки классных журналов, журналов КОУ, тематических планов, программ предпрофильных и элективных курсов, планов воспитательной работы.
3. Коррекция ВШК
4. Итоги 1-го полугодия
|
1. Итоги тематического контроля учителей Павловой О.Ю. и Кондратьевой Е.А..
2. Подведение итогов учащихся 7-х классов при изучении новых предметов.
3. Совещание по подготовке к педсовету.
4. Итоги контроля: предпрофильная
подготовка и профильное обучение учащихся по физике.
5.Состояние физкультурно-оздоровительной работы.
|
Планирование работы с будущими первоклассниками
Итоги контроля «Работа школьных кружков, секций, занятость учащихся во внеурочное время».
О подготовке заседаний М/О и проблемных групп «Качество преподавания. Пути устранения перегрузок».
Итоги предметно-обобщающего контроля и физической культуре.
Педконсилиум по 8 классам. «Работа по преодолению неуспешности».
|
Планирование аттестации и курсов ПК на следующий уч. год.
Работа по подготовке кабинетов к новому учебному году.
Реализация учителями воспитателями ГПД темы по самообразован.
Итоги классно-обобщающего контроля 1 класса.
О подготовке М/О классных руководителей, родительских собраний
Итоги контроля «Работа с документацией».
Итоги контроля за выполнением стандарта образования.
Подготовка к итоговой аттестации. Итоги пробных ЕГЭ, ГИА.
|
Подготовка и утверждение плана-работы на новый учебный год.
Выполнение государственных программ.
Собеседование с учителями об итогах методической работы за год и о планах на новый учебный год.
Анализ работы за год, планирование работы на новый учебный год.
|
Педсоветы, собрания коллектива
Цель: принятие решений по организации деятельности
|
1. Подготовка к педсовету по теме: «Использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе школы».
2. Выполнение решений педсоветов.
|
Подготовка к педсовету по теме: «Использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе школы».
|
1. Педсовет: «Использование здоровье сберегающих технологий в образоват.процессе школы»
2.Анализ выполнения предыдущего педсовета.
|
1. Подготовка к педсовету, итоги аттестации учителей, прохождение курсов ПК.
|
1. Педсовет «О допуске к экзаменам 9,11 классов».
2. Педсовет «О переводе обучающихся в 1-8, 10-х классов».
|
Методические советы (заседания М/О, проблемных и творческих групп).
Цель: овладение методологией, теорией и практикой организации
|
1. Организация конкурса презентаций учащихся 8-10 классов по рабочим профессиям города Зеленограда.
2. Заседания М/О и проблемных групп (по свободному графику).
3. Планирование подготовки к классно-обобщающему контролю в 11-х классах.
4. Организация мониторинга по русскому языку и математике в форме ЕГЭ
4. Организация посещения уроков с целью проверки готовности 11-х классов к ЕГЭ
5. Организация мониторинга обученности слабоуспевающих.
6. Организация работы с одаренными учащимися (курсы по выбору, олимпиады, конкурсы и т.д.) Портфолио.
|
1.Открытые уроки учителей физкультуры и физики.
2.Заседания М/О и проблемных групп (по графику).
3.Организация индивидуальных и групповых консультаций для учителей.
4.Организация, контроль за состоянием преподавания новых предметов, молодых специалистов, вновь прибывших и аттестующихся учителей.
5.Организация предметной недели по английскому языку.
6. Подведение итогов конкурса среди классных руководителей 1-11 классов на лучшую методическую разработку в области профориентации.
|
1.Заседание М/О и проблемных групп по теме «Качество преподавания. Пути устранения перегрузок»
2.Смотр учебных кабинетов.
3.Организация предметных недель по естественно-научному и математическому направлениям.
|
1. Организация мониторинга обученности по параллелям, по классам, по предметам.
2. Проверка контрольных тетрадей по русскому языку и математике, тетрадей для лабораторных работ по физике и химии.
3. Подведение итогов работы над проектами.
4. Предварительные итоги года.
|
1. Комплектование классов, ГПД на новый учебный год.
2. Мониторинг профильных классов.
3. Мониторинг обученности по параллелям, по классам, по предметам.
4. Выполнение программ, теоретической и практической частей.
5. Сбор информации о летнем отдыхе учащихся.
|
Организация деятельности психолого-педагогической службы
Цель: создание социально-психологических условий для полноценного развития учащихся
|
1. Групповая, компьютерная диагностика по профориентации 11 классов.
2. Участие в «Дне выпускника», «Днях открытых дверей» ССУЗов и ВУЗов».
3. Углубленное профконсультирование в рамках профориентационной программы для учащихся и родителей 11-ых классов.
4. Классно-обобщающий контроль 11 классов.
|
1. Групповая диагностика мотивации «Отношения к предметам» в 7 классах.
2. Создание коррекционных групп с учащимися 7-ых классов по теме «Роль д/з в самообразовании школьников».
3. Предметно-обобщающий контроль учащихся 7 классов.
|
1. Групповая диагностика 8-ых классов «Предпрофильная подготовка».
2. Выявление слабоуспевающих учащихся. Коррекционная работа по устранению причин неуспешности.
3. Индивидуальное и групповое консультирование учащихся, учителей, родителей.
4. Классно-обобщающий контроль по 8 классам.
5. Посещение родительских собраний 8 классов.
|
1. Групповая диагностика в 1 классе (повторная).
2. Собеседование по результатам скрининга с родителями, детьми и специалистами школы.
3. Классно-обобщающий контроль в 1 классе.
|
1. Групповая диагностика в 4 классе.
2. Создание коррекционных групп с учащимися по теме «Развитие интеллекта и общения младших школьников»
3. Индивидуальное и групповое консультирование учащихся, учителей, родителей.
4. Классно-обобщающий контроль 4 классов.
5. Посещение родительского собрания 4-ых классов по теме «Проблемы преемственности»
6. Методическая помощь кл. рук. В проведении итоговых родительских собраний.
|
Школьная культура, традиции школы, спортивно-оздоровительная работа
|
1.Фестиваль « Солдатские звезды».
2. Подготовка к школьному конкурсу «Ученик года».
3. Соревнования по аэробике (1-4 кл.)
4. Соревнования по мини- футболу (5-6 кл.)
|
1. «Зарница» (5-7класс).
2.Смотр строя и песни (8-9 класс).
3.» А ну-ка, парни» (10-11)
4. Конкурс компьютерного рисунка
5. Масленица
6. Классные часы ко Дню защитников Отечества.
7. Соревнования по лыжам.
|
1. День матери.
2. Праздник весны.
3. Подготовка к городской олимпиаде по безопасности дорожного движения.
4. Конкурс социальных проектов.
5. Участие в окружном фестивале по аэробике.
|
1. Дни исторического и культурного наследия.
2. Заочная экспедиция по городам-героям России, ближнего зарубежья.
3. День здоровья.
|
Цикл мероприятий, посвященных Дню Победы.
Фестиваль армейской песни «Салют, Победа».
Эстафета, посвященная Дню Победы.
Праздник Последнего звонка.
«До свидания, начальная школа».
Легкоатлетическая многоборье 5-6 классов.
|
Работа с родителями, организация деятельности
совета школы
Цель: совместная работа семьи и школы по развитию детей
|
Посещение семей учащихся, не приступивших к занятиям.
Операция «Подросток» - рейды в семьи учащихся группы риска.
Подготовка родительских собраний по итогам 1-го полугодия.
|
1. Собрание родителей 8-х классов по предпрофильному обучению.
2. Советы профилактики.
|
1. Рейда в семьи учащихся группы риска.
2. Советы профилактики, ПСПК.
3. Родительские собрания 2-7, 9-11-ых классов.
|
1. Советы профилактики.
2. Родительское собрание по результатам классно-обобщающего контроля в 1 классе.
|
1. Родительское собрание по результатам классно-обобщающего контроля в 4 классах.
2. Родительские собрания по итогам года в 1-3, 5-11 классах.
|
Контроль, анализ, регулирование и отчетность
Цель: регулирование, коррекция деятельности учителей и учащихся
|
1. Мониторинг обследования учащихся 11-х классов.
2. Тренировочные работы в форме ЕГЭ и ГИА-9 по русскому языку и математике в 9-х и 11-х кл.
3. Мониторинг обследования учащихся 7-х классов.
4. Изучение учащимися 7-х классов физики.
5. Контроль в рамках аттестации учителя нач. классов Илюшкиной Г.В.. Предметная и методическая подготовка новых учителей.
6. Классно - обобщающий контроль 11-х классов.
|
Адаптация учащихся 7-х классов при изучении новых предметов.
Проверка уроков физкультуры, физики.
Контроль за предпрофильной подготовкой, ведением курсов по выбору, элективных курсов.
|
Тематический контроль. Занятость учащихся в школьных и внешкольных кружках, секциях.
Тематический контроль. Открытые уроки обобщения и повторения.
Тематический контроль за работой школьной библиотеки.
Контроль в рамках аттестации.
|
1. Проверка тетрадей для контрольных и лабораторных работ учащихся.
2. Проверка журналов с целью накопляемости оценок у слабоуспевающих учащихся.
3. Классно-обобщающий контроль 1 класса.
|
1. Проверка выполнения государственных программ.
2. Контроль за повторением пройденного материала.
3. Проверка журналов.
4. Проверка тетрадей и дневников слабоуспевающих учащихся.
5. Классно-обобщающий контроль 4 класса.
|
Ведение документации
|
1. Проверка личных дел учащихся.
2. Проверка тематических планов, планов воспитательной работы, у программ предпрофильных и элективных курсов, воспитательных систем классов, планов работы кружков, секций, творческих объединений, проблемных групп, М/О на 2-е полугодие.
3. Проверка дневников учащихся 11-х классов. Проверка классных журналов 11-х классов.
4. Работа с диагностическими картами учителей (портфолио)
|
1. Проверка дневников учащихся 7-х классов.
2. Проверка классных журналов 7-х классов.
|
1. Проверка классных журналов по итогам 3-й четверти.
2. Проверка дневников учащихся 8 классов.
|
1. Проверка дневников слабоуспевающих учащихся.
2. Проверка классных журналов и журналов элективных курсов.
3. Мониторинг качества выполнения пробных ГИА и ЕГЭ.
|
1. Проверка журналов.
2. Проверка тетрадей и дневников слабоуспевающих учащихся.
3. Отчеты М/О и всех служб школы.
|
Работа с учащимися
Цель: формирование и развитие ЗУНов по различным направлениям, развитие системы проектной, учебно-исследовательской деятельности учащихся
|
1. Подготовка к конференции по проектно-исследовательской деятельности учащихся
2. Конкурс стихотворений.
3. Эстафета искусств.
4. Выставка изобразительного
творчества «Музыка и мы».
5. Презентации и самопрезентации кандидатов
на звание «Ученик года»
|
1. Военно-спортивные соревнования, спортивные игры
2. Интернет- конкурс компьютерного рисунка.
3. Предметная неделя по английскому языку.
|
1. Олимпиада «Безопасное колесо»
2. Конкурс «Здоровье моей семьи»
3. Подготовка к ОНПК «Мир вокруг нас»
4. Предметные недели по естественно-научному и математическому направлениям.
|
1. Презентационные выступления классов «Города-герои».
2. Брейн-ринг по школьному краеведению.
3. Зеленоградский фестиваль традиционной русской культуры «Братина».
4. Мероприятия к Всемирному дню здоровья.
5. Экскурсии в рамках дней исторического и культурного наследия.
|
1. Единый классный час, посвященный 65-летию Победы.
2. Экскурсии и походы в музеи и на выставки в рамках Международного дня музеев.
|
Предпрофильная подготовка и профильное обучение учащихся
|
1. Проведение конкурса презентаций учащихся 8-10 классов по рабочим профессиям г.Зеленограда.
2. Родительское собрание 11 классов по информированию «О системе профильного обучения».
|
Собрание родителей 8-х классов по предпрофильному обучению.
|
1. Ярмарка профессий в Центре Профориентации учащихся «Компас».
2. Комп. диагностика по профпригодности.
3.Кл. часы в 8-9-х классах по профориентации.
4.День открытых дверей .
|
1.Организация посещения учащимися ОУ Дня выпускника.
2. Компьютерная диагностика по профпригодности.
|
1. Подведение итогов работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению учащихся школы.
|
Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе
Цель: создание условий для перехода на новый качественный уровень использования компьютерной техники во всех структурных подразделениях школы
|
1.Продолжение работы по программе «Школа информатизации».
2.Обновление школьного сайта.
3.Работа с электронными журналами и дневниками учащихся.
4. Итоги школьного конкурса презентаций по программам профориентационной работы классных руководителей.
|
1.Ученическая конференция по проектно-исследовательской деятельности «Мир вокруг нас».
2.Составление презентации для педсовета по теме «Использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе школы»
3. Участие в окружном конкурсе на лучшую методическую разработку по профориентации.
|
1.Обновление школьного сайта.
2.Демонстрация презентаций учителей на педсовете.
3.Подготовка социальных проектов учащимися школы.
|
1. Обновление школьного сайта.
2. Презентация для родительского собрания 9-х классов «К вопросу об итоговой аттестации».
|
1. Обновление школьного сайта.
2. Составление отчетов итогов года в электронном виде.
|
Подготовка к экзаменам
|
1.Анализ результатов ЕГЭ-2009. Анализ результатов диагностических работ в формате ЕГЭ в 10-х классах.
2.Окружное родительское собрание о ЕГЭ-2010
3.КПК:обучение экспертов по предметам.
4.Репетиционный экзамен по математике.
|
.1.Семинары для учителей русского языка,литературы,математики «Методика западающих тем».
2. КПК:обучение экспертов по предметам.
3.Индивидуальные консультации для учителей – предметников (использование электронных образовательных ресурсов при подготовке к ЕГЭ-2010 на базе школы№1194)
|
1..Практические семинары. .Методические рекомендации по подготовке учащихся
К ЕГЭ. Предупреждение типичных ошибок при выполнении заданий ЕГЭ.
2. .Семинары для учителей русского языка,литературы,математики «Методика западающих тем».
3. Открытые уроки. Методика повторения отдельных тем при подготовке к ЕГЭ.
4. Проведение срезовых
работ в форме ЕГЭ.
5. КПК:обучение экспертов по предметам.
|
1.Проведение круглого стола для учителей по подгот овке к ЕГЭ в 11-классе на уроках и ШК (план работы, диагностические работы обмен опытом).
2.Пробный ЕГЭ.
3.Проведение собрания выпускников и родителей.
|
1.Информирование выпускников о результатах выполнения заданий пробного экзамена.
2.Дистанционное обучение, элективные курсы, консультации по подготовке к ЕГЭ.
|
