Рабочая программа по дисциплине "Сетевые технологии" для специальности 230102 "Автоматизированные системы обработки информации и управления"

скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _____________ Л.А. Боков "____"___________ 2009 г. Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине "Сетевые технологии" для специальности 230102 "Автоматизированные системы обработки информации и управления" Факультет систем управления Профилирующая кафедра автоматизации обработки информации Курс 4,5 Семестр 8, 9 Учебный план набора 2006 года и последующих лет Распределение учебного времени Лекции 47 часа Лабораторные занятия 30 часов Всего аудиторных занятий 77 часов Самостоятельная работа 50 часов Общая трудоемкость 127 часов Экзамен — 9 семестр 2009 Программа составлена на основании ГОС ВО для специальности 230102 "Автоматизированные системы обработки информации и управления", утвержденного 27.03.2000 г. Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры АОИ 04.02.2009 г. протокол № 236. Разработчик Ст. преподаватель кафедры АОИ С.Н. Назаркин Заведующий кафедрой АОИ, д-р техн. наук, профессор Ю.П. Ехлаков Программа согласована с факультетом Декан ФСУ д-р техн. наук, профессор Н.В. Замятин ^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цель преподавания дисциплины — дать знания и умения использовать сетевые технологии при проектировании и создании сетей и автоматизированных информационных систем. 1.2. Основные задачами изучения дисциплин. Сетевые технологии представляют собой одно из направлений развития систем обработки данных, которое возникло в связи с необходимостью объединения территориально рассредоточенных вычислительных средств в единую систему. Сетевые технологии обеспечивают пользователю широкий набор услуг и позволяют создавать целый ряд различных по назначению автоматизированных систем распределенной обработки информации. Изучение данной дисциплины вносит необходимый вклад в достижение ожидаемых результатов в профессиональной части программы подготовки системного аналитика на кафедре АОИ. 1.3. При изучении данного курса студенты опираются на знания, полученные на курсах: "Высшая математика", "Информатика", "Сети ЭВМ и телекоммуникации" ^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА (47 часов) Лекция 1. Классификация вычислительных сетей. Лекция 2. Интеграция информационного сервиса пользователей Лекция 3. Концепция и архитектура сетей. Сетевые технологии. Лекция 4. ISDN-технология. Архитектуры открытых систем как основа построения цифровых сетей интегрального обслуживания. Пакеты в ISDN. Перспективы развития ISDN. Широкополосные В-ISDN. Лекция 5. Основные этапы построения сетей. Лекция 6. Анализ и синтез топологической структуры магистральной, корпоративных и локальной сети. Лекция 7. Intrаnet-технологии. Ethernet технология. Лекция 8 Технологии безпроводных и виртуальных сетей. Лекция 9. Иерархия моделей процессов в сетях. ATM-технология. Лекция 10. Internet-технологии. Адресация в IP-сетях. Типы адресов стека TCP/IP. Классы IP-адресов. Отображение доменных имен на IP-адреса. Отображение IP-адресов на локальные адреса. Лекция 11. Административное и оперативное управление сетью. Лекция 12. Управление режимами коммутации. Адаптивная коммутация. Лекция 13. Управление обменом информации в сетях. NAT технологии. Лекция 14. Адаптивная маршрутизация. Функции, структура и типы глобальных сетей. UDC на основе выделенных каналов. Лекция 15. Web-технологии. Лекция 16. XML-технологии. Лекция 17. Технологии обработки и передачи звука в сетях. Лекция 18. Технологии обработки и передачи изображения и видео в сетях. Лекция 19. Технологи и защиты информации в сетях. Лекция 20. Обеспечение безопасности сетей. Лекция 21. Глобальные связи на основе сетей с коммутацией каналов. Компьютерные глобальные сети с коммутацией пакетов. Лекция 22. Архитектура узлов управления и коммутации. Лекция 23. Оценка эффективности сетей. Лекция 24. Примеры построения сетей и использования сетевых технологий. ^ 3. ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ (30 часов) Лабораторная работа № 1. Анализ конфигурации сетевых параметров локальной машины и сервера. Исследование сети при помощи системных утилит. Лабораторная работа № 2. Виртуальные сети. IP-туннели. Лабораторная работа № 3. Знакомство с основными Internet протоколами передачи данных. Лабораторная работа № 4. Администрирование и управление сетью. Передача данных. HTML формы.Методы GET и POST. Лабораторная работа № 5. Использование сетевых технологий для передачи данных, звука, изображения и видеоизображения. Лабораторная работа № 6. Работа с XML и шаблонами разборки XSLT. Лабораторная работа № 7. XML-RPC.Клиент-серверная архитектура. Лабораторная работа № 8. Организация взаимодействия данных с БД. Использование шаблонов. ^ 4. Программа самостоятельной ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (50 часов) Внеаудиторная работа студентов представлена: самостоятельным изучением материала теоретических занятий; подготовкой к лабораторным работам; подготовкой к контрольным работам; выполнением индивидуальных заданий. В рамках самостоятельной познавательной деятельности студентам предлагается углубленно изучить ряд вопросов. Самостоятельная работа направлена на расширение кругозора и уяснение роли сетевых технологий в принятия решений при проектировании сетей и АИС. В виде индивидуальных заданий, а также для самостоятельной работы студенты могут получить персональные варианты построения сетевого программного обеспечения, организацию локальных сетей (объединения сетей на основе протоколов сетевого уровня, адресацию в IP-сетях, принципы и протоколы маршрутизации, стек TCP/IP Индивидуальные задания представляют собой форму домашних заданий, которые выполняются самостоятельно, требуют изучения литературы (методическое пособие а также учебников, на которые имеются ссылки в методическом пособии). ^ 5. Текущий и итоговый контроль Усвоение материала оценивается с помощью балльно-рейтинговой системы (таблица 1): по результатам выполнения лабораторных работ, индивидуальных заданий и текущего контроля знаний. Итоговый контроль успеваемости студентов осуществляется на основании экзамена. ^ 8, 9-й семестр. Форма контроля знаний – экзамен Таблица 1 Наименование Баллы ^ ПОСЕЩЕНИЕ ЗАНЯТИЙ 6 ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ Наименование Баллы Анализ конфигурации сетевых параметров локальной машины и сервера. Исследование сети при помощи системных утилит 4+2 Виртуальные сети. IP-туннели. 4+2 Знакомство с основными Internet протоколами передачи данных. 4+2 Администрирование и управление сетью. Передача данных. HTML формы.Методы GET и POST. 4+2 Использование сетевых технологий для передачи данных, звука, изображения и видеоизображения. 4+2 Работа с XML и шаблонами разборки XSLT. 4+2 XML-RPC.Клиент-серверная архитектура. 4+2 Организация взаимодействия данных с БД. Использование шаблонов. 4+2 ИТОГО 48 ^ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ N Наименование Баллы 1. Классификация сетей, топология сетей. 2 2. Технологии построения сетей 2 3. Управление и администрирование сетей 2 4. Оценка эффективности сетей. 2 ИТОГО 8 ^ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 8 ИТОГО 70 ЭКЗАМЕН 30 ^ ИТОГОВЫЙ ДВУХСЕМЕСТРОВЫЙ РЕЙТИНГ 10 Оценка объема и качества знаний студентов по результатам семестровой аттестации определяется в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний и обеспечения качества учебного процесса. Таблица 2 — Семестровая балльная раскладка по дисциплине Элементы учебной деятельности 8 семестр 9 семестр Всего за семестр Макс. балл на 1-ю КТ с начала семестра Макс. балл на период между 1 КТ и 2 КТ Макс. балл на период между 2 КТ и концом семестра Макс. балл на 1-ю КТ с начала семестра Макс. балл на период между 1 КТ и 2 КТ Макс. балл на период между 2 КТ и концом семестра Посещение занятий 3 2 1 6 Тестовый контроль и контрольные работы 2 2 2 2 8 Выполнение лабораторных работ 0 4 12 0 4 12 32 Индивидуальные задания 4 4 8 Компонент своевременности 2 6 2 6 16 ^ Итого максимум за период 5 6 24 4 6 25 70 Сдача экзамена (максимум) 30 ^ Нарастающим итогом 5 11 35 39 45 70 100 ^ 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: Олифер В.Г. Учебник для вузов / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. — СПб. : Питер, 2004. — 864 с. . Цифровые сети интегрального обслуживания: учеб. пособие. — Замятин Н.В. Томск: Том. гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2003. — 198 с. ISDN — просто и доступно / Э. Титтель [и др.]. — 2-е изд. — М. : ЛОРИ, 1999. Сети ЭВМ: протоколы, стандарты, интерфейсы / Ю. Блэк. — М. : Мир, 1990. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации/ А.П. Пятибратов, Л.П. Гудыныко, А.А. Кириченко. М.: Финансы и статистика, 2002. Компьютерные сети. Учебный курс (+CD ROM). – М.: Русская редакция Microsoft-press, 1998. Основы построения сетей. Учебное руководство для специалистов MCSE (+CD ROM) Дж. Челлис, Ч. Перкинс, М. Стриб. – М.: Лори, 1997. Дополнительная литература Высокопроизводительные сети. Энциклопедия пользователя. / М.А. Спартак и др. –Киев: Диасофт, 1998. Стандарты по локальным вычислительным сетям: Справочник / В.К. Щербо, В.М. Киреичев, С.И. Самойленко. – М.: Радио и связь, 1990. Fast Ethernet. Куин Л., Рассел Р. – Киев: BHV, 1998. Протоколы Internet. Золотов С.– СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1998 Коммутация и маршрутизация IP/IPX трафика Кульгин М.В.. – М.: Компьютер Пресс,1998. Персональные компьютеры в сетях TCP/IP. Хант К.– Киев: BHV, 1997. Синхронные цифровые сети SDH. Слепов Н.Н. – М.: Эко-трендз, 1998 Скачать 118,55 Kb. оставить комментарий Дата 01.10.2011 Размер 118,55 Kb. Тип Рабочая программа, Образовательные материалы