Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01

Факультет ______гуманитарный__(ГФ)____________________________

Курс __5_____

Общая трудоемкость _72_____часов

__2008__

Предисловие

• 
  Иметь представления о подходах к определениям понятий: «управление персоналом», «организационное поведение», «управление конфликтами», «менеджмент», «групповое поведение», «коммуникативное поведение», «управление поведением».
  

• 
  Знать основные методы, используемые в рамках управления организационным поведением.
  
• 
  Уметь характеризовать особенность предмета курса в контексте организационного поведения.
  
• 
  Уметь давать собственную оценку рассматриваемым проблемам, характеризовать и интерпретировать изучаемый материал не только на уровне воспроизведения знаний, но ориентироваться и применять полученную информацию об организационном поведении в рамках социальной работы.
  
• 
  иметь представление о существующих системах управления персоналом в Томске и современной России.
  

• 
  овладение знаниями, умениями и навыками, методикой и основными технологиями организационного поведения социальной работы;
  
• 
  умение использовать имеющийся опыт создания и функционирования систем управления персоналом в России и за рубежом для развития конкретной практики;
  
• 
  выработку у студентов представлений об общих принципах управления организационным поведением.
  

1. 
   Понятие «организационное поведение». Предмет организационного поведения.
   
2. 
   Научные основы организационного поведения.
   

1. 
   Личность в организации: детерминанты личности и ее развитие.
   
2. 
   Индивидуальные особенности и классификации: социальные черты, личностные концептуальные черты, черты эмоциональной устойчивости, личность и «я»-концепция.
   

1. 
   Понятие мотивации, факторы мотивации.
   
2. 
   Теории мотивации: теории подкрепления, содержательные теории, процессуальные теории. Интеграция теорий мотивации.
   

1. 
   Группы в организациях. Стадии развития группы, нормы поведения.
   
2. 
   Сплоченность группы, основы групповой эффективности. Групповая и межгрупповая динамика.
   
3. 
   Эффективность групповой работы. Принятие решений в группах.
   

1. 
   Природа коммуникаций. Сущность межличностных коммуникаций. Коммуникационные барьеры.
   
2. 
   Организационные коммуникации. Коммуникации и высокоэффективное рабочее место.
   

1. 
   Организационно-распорядительные методы руководства. Стиль руководства.
   
2. 
   Стратегия и практика управления человеческими ресурсами. Управленческие роли и сети. Навыки и умения управленческой деятельности.
   

1. 
   Лидерство и менеджмент. Теории черт и поведенческие теории.
   
2. 
   Ситуационные теории лидерства. Теории атрибуции и лидерство. Основы власти в организации.
   
3. 
   Стили руководства. Модели поведения руководителя.
   

1. 
   Конфликты: типы, уровни. Управление конфликтами в организации.
   
2. 
   Переговоры. Стратегии ведения переговоров.
   

1. 
   Изменения в организациях: запланированные и незапланированные изменения, мишени для изменений, стадии запланированных изменений.
   
2. 
   Стратегии запланированных изменений: сила принуждения, рациональное убеждение, разделение власти. Сопротивление переменам.
   
3. 
   Инновации в организациях: процесс нововведений; особенности прогрессивных организаций, использующих нововведения.
   

1. 
   Механизмы организационного поведения.
   
2. 
   Стили организационного поведения.
   
3. 
   Определение стимулов и антистимулов персонала.
   
4. 
   Поведение руководителя группы.
   
5. 
   Формирование управленческих команд.
   
6. 
   Цели и виды коммуникаций
   
7. 
   Виды информации и виды коммуникации.
   
8. 
   Соответствие индивидуальных особенностей человека профессии менеджера.
   
9. 
   Социально-психологический климат в коллективе.
   
10. 
    Коммуникативность и адаптация работника в коллективе.
    
11. 
    Авторитет работника в коллективе.
    
12. 
    Эффективность руководства.
    
13. 
    Влияние социально-демографических факторов на состав трудового коллектива.
    
14. 
    Стратегии борьбы с деструктивными конфликтами.
    
15. 
    Формальные и неформальные лидеры в коллективе.
    
16. 
    Принципы самоконтроля в общении.
    
17. 
    Деловой и бюрократический стили руководства.
    
18. 
    Либеральный, демократический, авторитарный стили руководства.
    
19. 
    Особенности мотивации работника в трудовом коллективе.
    
20. 
    Факторы, формирующие поведение личности в организации.
    
21. 
    Управленческая культура руководителя.
    
22. 
    Управление процессом принятия решений.
    
23. 
    Традиционное лидерство и лидерство нового типа.
    
24. 
    Сущность мотивации персонала.
    

1. 
   Какова природа работы менеджера?
   
2. 
   Что такое эффективный менеджер?
   
3. 
   Каковы задачи менеджмента в организациях высоких достижений?
   
4. 
   В чем заключается важность демографических характеристик для рабочего места?
   
5. 
   По каким признакам можно классифицировать группы?
   
6. 
   Каковы формы взаимодействия личности и группы?
   
7. 
   Какова последовательность стадий развития конфликта?
   
8. 
   Каковы источники и проявления межгруппового конфликта?
   
9. 
   Чем определяется результативность мотивации?
   
10. 
    В чем состоит сущность организационного поведения?
    
11. 
    Что является условием эффективного использования власти в организации.
    
12. 
    Каковы основные виды коммуникаций?
    
13. 
    В чем проявляется зависимость репутации организации от поведения ее сотрудников?
    
14. 
    Какова связь между стратегией и изменениями в организации?
    
15. 
    Что такое групповая и межгрупповая динамика?
    
16. 
    В чем основное отличие лидерства от менеджмента?
    
17. 
    Какова природа коммуникационных процессов?
    
18. 
    Существуют ли гендерные различия в стилях коммуникаций?
    
19. 
    Какие стратегии изменений используют в организации?
    
20. 
    Как организации осуществляют процесс инноваций?.
    
21. 
    Поведение человека в организации.
    
22. 
    Теории стиля руководства.
    

1. 
   Аверченко Л.К., Залесов Г.М., Мокшанцев Р.И. Психология управления. Курс лекций. - М., 2000.
   
2. 
   Алиев В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение. Уч. пособие. - Махачкала, 1998.
   
3. 
   Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е издание / Перев. с англ. – СПб.: Питер, 2004. – 832 с.
   
4. 
   Армстронг М., Бэрон А. Performance management. Управление эффективностью работы. М.: HIPPO, 2005
   
5. 
   Егоршин А.П. Управление персоналом. Уч. пособие. - Н.Новгород, 2002.
   
6. 
   Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. Учебник. - М., 2000.
   
7. 
   Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. Учебник. - М., 2000.
   
8. 
   Кочеткова А.И. Ведение в организационное поведение. - М., 2001.
   
9. 
   Литвинцева Н.А. Подбор и проверка персонала. - М., 1997.
   
10. 
    Молл Е.Г. Организационное поведение. Уч. пособие. - М., 2000.
    
11. 
    Резник С.Д. Организационное поведение. Учебник. - М., 2005.
    
12. 
    Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я.Кибанова. – 2-е изд. Доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2002.- 638 с.
    
13. 
    Управление человеческими ресурсами / Под ред. М.Пула, М.Уорнера. – СПб.: Питер, 2002. – 1200 с. (Энциклопедия. Серия «Бизнес-класс»)
    

Скачать 136,32 Kb.

оставить комментарий