Программа дисциплины «сми как фактор политического процесса в России» Для направления 5030200. 62
| скачать Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Государственный университет – Высшая школа экономики Факультет прикладной политологииПрограмма дисциплины «СМИ как фактор политического процесса в России» Для направления 5030200.62 - Политология подготовки бакалавра Автор: д.п.н., профессор Коновченко С.В. Рекомендовано секцией УМС Одобрено на заседании кафедры «Политология» «Прикладная политология» Председатель ______________ Зав. кафедрой _________________ _____________________ ____________________________ «___» ________________2006 г. «___» ______________2006 г. ^ Ученый секретарь _________________________________ «___» ____________________ 2006 г. Москва 2006 ^ Цель курса: дать студентам целостное представление о роли и месте средств массовой информации в политических процессах современной России и выработать понимание ретроспективы и перспективы их развития. ^
^ Курс «СМИ как фактор политического процесса в России» является продолжением курса «Информационная политика России». Курс по проблемам информационной политики читается на третьем году обучения, и в его ходе рассматриваются теоретические и исторические аспекты формирования информационной политики в России. В силу того, что студенты 4 курса не могут ознакомиться с указанной дисциплиной в полном объеме, общее представление о теоретико-исторических основах информационной политики России введено в содержание дисциплины «СМИ как фактор политического процесса в России» для 2006-2007 года обучения. Методика проведения курса Курс рассчитан на два учебных модуля (12 недель), или 48 сдвоенных лекционных и семинарских часов. ^ – изложение теоретического материала в рамках ниже указанной программы. Задача семинарских занятий – закрепление полученных теоретических знаний в ходе дискуссий по лекционным темам, обсуждение прочитанной студентами литературы и результатов проводимых группами презентаций. Активность на семинарских занятиях имеет приоритетное значение перед посещением лекций. Каждый блок лекций (всего таких блоков 4) предполагает 10 – минутное тестирование (ответы на вопросы по пройденным темам). Дискуссии на семинарах по заранее объявленным темам проходят в свободной форме и имеют целью выявление знания, понимания проблемы и способности критической оценки различных подходов к роли СМИ в политических процессах. ^ Презентация оформляется в письменной и устной форме. Каждая группа должна представить свой вариант анализа конкретного (согласованного с преподавателем) типа СМИ. Форма презентации выбирается по решению группы: можно проводить сравнительный анализ, например, печатных СМИ, демонстрируя непосредственно издания, можно подготовить презентация в электронном виде. Обязательными опорными пунктами презентации являются учредитель СМИ; тираж/ время в эфире, периодичность программы; направленность издания/программы, аудитория , ведущие рубрики, основная проблематика канала, особенности визуального ряда и рекламы; определение социально-политической роли; собственное отношение к представляемому СМИ. Помимо этой информации может быть дана информация об истории издания, особенностях выпускаемых приложений и т.д. Презентация должна сопровождаться наглядным материалом. Продолжительность презентации – 15 минут. За презентацией следует ее обсуждение. ^ «СМИ как фактор политического процесса в России»
^ Оценка успеваемости Дисциплина оценивается зачетом. Результирующая оценка слагается из следующих составляющих:
Итоговая оценка Финальная оценка (max = 100 %) подсчитывается путем сложения %:
^ Для выполнения письменной работы студентам предлагается произвести сравнительный анализ роли и места СМИ в различные исторические эпохи в условиях действия разных политических режимов или рассмотреть конкретные проблемы современных СМИ в сфере социально-политических отношений. Студенты самостоятельно выбирают (предварительно согласовав свой выбор с преподавателем) тему. Например: «Особенности функционирования СМИ Франции и России в рамках авторитарной теории печати» или «Социально-политическая роль средств массовой информации в период формирования информационного общества». Каждая тема обязательно должна иметь выход на современные вопросы функционирования СМИ в российской политической сфере. Письменная работа должна представлять собой сравнительно-аналитическое исследование точек зрения нескольких (не менее двух) авторов по выбранной теме и/или, в идеальном варианте, предлагать авторский подход к рассмотрению проблемы. В ходе написания работы студент должен продемонстрировать степень изученности литературы, рекомендуемой в течение курса. Работа должна состоять из Введения (актуальность темы исследования, краткий анализ изученности темы, цель и задачи работы – 1 – 1,5 стр.), Библиографии, Основной части работы (основная часть, в свою очередь, подразделяется на три составляющих: историко-теоретический раздел, дающий представление о том, как формировалась и развивалась проблема (1-1,5 стр.); второй раздел, содержащий основные доказательства по заявленной теме (2,5-3 стр.), третий – практический, подтверждающий на конкретном материале правоту предлагаемых во 2 разделе доводов (1,5-2 стр.); материалы для 3 раздела подбираются лично автором исследования: например, анализ выступлений в печати политических деятелей по конкретным социально-политическим проблемам и их характеристика), Заключения (суммирование сделанных по каждому разделу выводов, предложений автора - 1-1,5 стр.). ^ студент должен представить не позднее дня 9-ого занятия. Не позднее дня 11-ого занятия студенты должны представить развернутый план домашнего задания. ^ сдается преподавателю в первый день последней недели сессии. Текст может быть отправлен по электронной почте в формате Microsoft Word. Работа считается принятой после сдачи студентом печатного варианта. Работы, сданные после указанного срока, не принимаются к рассмотрению и получают оценку «неудовлетворительно». Справки о болезни принимаются, если студент болел более трех недель в течение месяца сдачи письменной работы. ^ Объем – 7-10 стр., интервал полуторный, кегель 12, шрифт Times New Roman. Работа должна иметь титульный лист, Содержание, Библиографию, текст Введения, Основной части, Заключения. Титульный лист не имеет нумерации, Содержание и Библиография нумеруются i и ii соответственно. Каждый раздел Основной части должен завершаться лаконичными выводами автора, текст должен сопровождаться подстрочными сносками; сноски-цитаты не должны превышать 10 % общего объема текста. Использование словарей допускается только при уточнении понятий. Плагиат наказуем. ^
2. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. – 464 с.
Тема 1. Информация как важнейший фактор политического процесса Понятийный аппарат курса (понятия информации, коммуникации, массовой информации, массовой коммуникации, средств массовой информации и средств массовой коммуникации; «масса» - «публика» - «народ»). Динамика изменения политического значения понятия «власть» в системе коммуникативных отношений. СМИ как специфический социальный институт. СМИ как инструмент осуществления политики. Основная литература Василенко И.А. Информационные ресурсы власти и формирование новой постклассической картины политического мира XXI века // // Вестник Московского ун-та. Серия 12. Политические науки. 2004. № 2. С. 26-37. Кашлев Ю., Галумов Э. Информация и PR в международных отношениях. – М.: Известия, 2003. – С. 44 – 87. Коновченко С.В., Киселев А.Г. Информационная политика в России. – М.: РАГС, 2004. – С. 33-57. Становление СМИ в России как инструмента демократии: политика государства и частных корпораций / Под общ. ред. Чумикова А.Н., Иларионовой Т.С. – М.: Альфа-Принт, 2003. – С. 15-19, 20-26, 34-37. Дополнительная литература Засурский Я.Н. Политическая коммуникация: СМИ и выборы // Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. – С. 296 – 299. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. – М., 1999. Прохоров Е.П. Журналистика – «четвертая власть»? (СМИ как социальный институт) // Вестник Московского ун-та. Серия 10. Журналистика. 1993. № 2. С. 3-17. Тема 2. Роль информации в процессах общественного развития Теории общественного развития и место среди них коммуникативных теорий. Особенности взаимосвязи общественного сознания и массовой коммуникации. Теория И.Я. Фойницкого как теория взаимозависимости развития государственной власти и общественного сознания. СМИ и формирование общественного мнения. Формирование российской ментальности и политические процессы. Распространение идей в обществе (по Г. Лебону). ^ Коновченко С.В., Киселев А.Г. Информационная политика в России. – М.: РАГС, 2004. – С. 57-82, 94-143. Лебон Г. Роль идей в развитии цивилизаций // Психология толп. – М.: Инс-т психологии РАН, Издательство «КСП+», 1998. – С. 92-103. Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск: Курсив, 1995. – С. Дополнительная литература Иноземцев В.Л. За пределами экономического общества. Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. Электронная версия: http:/www.inozemtsev.ru Коялович М.О. История русского самосознания. По историческим памятникам и научным сочинениям. - Минск. 1997. - 688 с. Фойницкий И.Я. Моменты истории законодательства о печати // Сборник государственных знаний. Под редакцией действительного члена Императорской Академии наук В.П. Безобразова. – СПб., 1875. - С. 303-453. Эйдельман Н. «Революция сверху» в России. - М. 1989. - 174 с. Тема 3. Генезис отношений «власть - СМИ» Отношения «власть – средства массовой информации» от «книжности» Древней Руси до цензуры Советского Союза: свобода в распространении идей в домонгольский период; особенности функционирования политической информации в XVII-XVIII веках; смена попечительных этапов на этапы относительной свободы распространения политической информации в XIX веке; тоталитарная информационная политика Советской России. Периоды взаимовлияния политической власти и СМК. Основная литература Блюм А.В. Советская цензура в эпоху тотального террора. 1929 – 1953. – С.-Пб.: Академический проект, 2000. – С. 14-25. Жирков Г.В. История цензуры в России Х1Х-ХХ вв.: Учебное пособие. - М.: Аспект Пресс, 2001. – С. 179-200 . Коновченко С.В., Киселев А.Г. Информационная политика в России. – М.: РАГС, 2004. – С. 144-235, 342-375. Дополнительная литература Блюм А.В. Советская цензура в эпоху тотального террора. 1929 – 1953. – С.-Пб.: Академический проект, 2000.- 312 с. ^ Жирков Г.В. История цензуры в России Х1Х-ХХ вв.: Учебное пособие. - М.: Аспект Пресс, 2001. – 368 с. Коновченко С.В., Киселев А.Г. Информационная политика в России. – М.: РАГС, 2004. – С. 235-342. Скабичевский А.М. Очерки истории русской цензуры (1700 – 1863 г.). – С.-Пб.: Издание Ф. Павленкова, 1892. - 495 с. Тема 4. Современные теории политической роли СМИ в обществе «Четыре теории прессы» Ф.С. Сиберта, У. Шрамма и Т. Питерсона, подтверждающие, что «пресса всегда принимает форму и окраску тех социальных и политических структур, в рамках которых она функционирует». Теории Колина Спаркса и Раймонда Уильямса. «Законы» журналистики Герберта Альтшулла. Управление информацией и публичная сфера (по Ю. Хабермасу). Медиатизация политики в России в 90-е гг. XX столетия. Основная литература Засурский И. Масс-медиа второй республики. - М.: МГУ, 1999. – С. 27-49, 81-90, 120-138. Засурский И. Реконструкция России (масс-медиа и политика в 90-е). – М: МГУ, 2001. – С. 7-34. Засурский Я.Н. Российские медиа в XXI веке: «вверх по лестнице, ведущей вниз» // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. С. 226–235. Коновченко С.В. Общество – средства массовой информации – власть. Учебн. пособ. к курсу «Средства массовой информации в системе государственного и муниципального управления. – Ростов-на-Дону. СКАГС. 2001. – С. 45-65.Сиберт Ф.С., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. - М.: Национальный институт прессы. Из-во «Вагриус», 1998. – С. 17-23. Уэбстер Ф. Управление информацией и манипулятивные технологии: Юрген Хабермас и концепция публичной сферы // Теории информационного общества. – С. 217-274. Дополнительная литература Терин В.П. Массовая коммуникация. Исследование опыта Запада. - М.: МГИМО, 1999. – 224 с. Сиберт Ф.С., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. - М.: Национальный институт прессы. Из-во «Вагриус», 1998. – 223 с. Коновченко С.В. Общество – средства массовой информации – власть. Учебн. пособ. к курсу «Средства массовой информации в системе государственного и муниципального управления. – Ростов-на-Дону. СКАГС. 2001. – С. 177-201.Тема 5. СМИ в условиях формирования информационного общества Зависимость процессов общественного развития от уровня открытости информации. Человек «третьей волны» и «массовое сознание». Динамика развития СМИ в новых условиях: сетевое общество (М. Кастельса) и изменяющаяся роль средств массовой информации. Концепция открытого общества и права человека в глобальном информационном пространстве. Интернет и политика. ^ Вартанова Е.Л. Россия: основы сетевого общества // Национальные модели информационного общества / Ответ. Ред. и сост. Е.Л. Вартанова, научн. ред. Н.В. Ткачева. – М.: Издательство ИКАР, 2004. – С. 163 -187. Засурский Я.Н. Информационное общество и СМИ // Национальные модели информационного общества / Ответ. ред. и сост. Е.Л. Вартанова, научн. ред. Н.В. Ткачева. – М.: Издательство ИКАР, 2004. – С. 24 - 33. Засурский Я.Н. Средства массовой информации и коммуникации как инструмент открытого общества // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. - С. 118 – 128. Коновченко С.В. Государственная информационная политика в период формирования информационного общества // Коновченко С.В., Киселев А.Г. Информационная политика в России. – М.: РАГС, 2004. – С. 376 - 402. Яррен О. Интернет – новые шансы для политической коммуникации // Средства массовой информации и демократия в современном мире: Сб. статей и рефератов / РАН ИНИОН / Ред. сост. Кондратьева Т.С., Новоженова И.С. – М., 2002. – С. 125 – 131. Дополнительная литература Тоффлер Э. Метаморфозы власти. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – С. 418 – 456. 488 - 500, 508 - 516. Тоффлер Э. Третья волна. (Глава 13. Демассификация средств массовой информации) – М.: ООО «Издательство АСТ», 2002. – С. 261 – 280. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. – М.: ЦЕУ, «Открытое общество. Фонд содействия», Высшая школа экономики, 2000. – С. 25 - 48, 314 - 353. Национальные модели информационного общества / Ответ. ред. и сост. Е.Л. Вартанова, научн. ред. Н.В. Ткачева. – М.: Издательство ИКАР, 2004. – 412 с. Тема 6. Средства массовой информации в реформировании России и отношения с государством (середина 80-х гг. XX в. – XXI в.) «Гласность» как отправная точка перестройки. Политизация средств массовой информации и политическая активность общества. Принятие законов в сфере печати и многообразие СМИ. Снижение политической активности общества и СМИ: выживание изданий и программ «с оглядкой на читателя, слушателя, зрителя». Возвращение политизированного капитала в СМИ накануне выборов 1995-1996 г. Подмена журналистской деятельности PR-деятельностью. Информационные войны между госчиновниками и капиталом. Средства массовой информации как инструмент социально-политического воздействия. Усиление госконтроля над СМИ после 2000 г., формирование средств массовой информации «управляемой демократии». Необходимость смены рыночной модели деятельности СМИ на модель социальной ответственности. ^ Засурский И. Реконструкция России (масс-медиа и политика в 90-е). – М: МГУ, 2001. – С. 7–34, 203–262 или Засурский И. СМИ и власть. Россия девяностых // Средства массовой информации постсоветской России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2002. – С. 86- 134. Засурский Я.Н. Десять лет свободы печати в России // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. С. 220 - 225. Засурский Я.Н. Журналистика и общество: балансируя между государством, бизнесом и общественной сферой // Средства массовой информации постсоветской России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2002. – С. 195 – 231 или Засурский Я.Н. СМИ в современной структуре российского общества // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 7– 23. Коновченко С.В., Киселев А.Г. Информационная политика в России. – М.: РАГС, 2004. – С. 402-419. Дополнительная литература Засурский И. Реконструкция России (масс-медиа и политика в 90-е). – М: МГУ, 2001. – С. 34 202. Мухин А.А. Информационная война в России: участники, цели, технологии. - М.: ЦПИ, 2000. – 256 с. Пресса в обществе (1959 – 2000). Оценки журналистов и социологов. Документы. - М.: Московская Школа Политических Исследований, 2000. – 616 с. Хлебников П. Крестный отец Кремля Борис Березовский или История разграбления России. М.: «Детектив Пресс», 2001. – С. 158–168. Хюбнер П. Россия: Десятилетие после советской информационной диктатуры. Фиаско информационной свободы и демократии, распад государственного единства? // Средства массовой информации и демократия в современном мире: Сб. статей и рефератов / РАН ИНИОН / Ред. сост. Кондратьева Т.С., Новоженова И.С. – М., 2002. – С. 116-124. Тема 6. Современная система средств массовой информации России Принципиальные различия структуры и системы СМИ Советской России и Российской Федерации. Газетно-журнальная периодика: динамика изменений с конца 80-х гг. Выполнение печатью своих функций в новых условиях. Особенности типологии современных печатных СМИ России. Основные этапы развития отечественного радиовещания и уровень воздействия на общество на каждом из них. Система современного радиовещания. Специфика воздействия телевидения на зрителя. Телевещание как основной инструмент формирования мировоззрения, социальных норм, ценностей, инструмент политического давления на общественное мнение.в современной России. Трансформация системы российского телевещания за 15 лет. Распределение основного эфирного времени: соотношение информационных, аналитических, развлекательных, познавательных, рекламных передач. Место и роль политической информации в телепередачах. Значение телевещания в подготовке и проведении политических кампаний, выборов в органы государственной власти и самоуправления. Проблемы перехода телерадиовещания на цифровой формат: доступность каналов, «социальный пакет», лицензирование. Информационные агентства России: особенности политики «информационной ленты». Плюсы и минусы изменений в практике СМИ с развитием телекоммуникационных компьютерных сетей. Интернет и СМИ. Основные тенденции развития современных российских СМИ. ^ Вартанова Е.Л. Современная медиаструктура // Средства массовой информации постсоветской России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2002. – С. 10 – 85. Засурский Я.Н. СМИ в современной структуре российского общества // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 23 - 57. Засурский Я.Н. Информационное общество, интернет и новые СМИ // Информационное общество. 2001. № 2. С. 24-27. ^ Лукина М.М. Российский медиарынок в Интернете // Национальные модели информационного общества / Ответ. Ред. И сост. Е.Л. Вартанова, научн. ред. Н.В. Ткачева. – М.: Издательство ИКАР, 2004. – С. 330 - 346. Шкондин М.В. Системные характеристики СМИ // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 170 - 205. Дополнительная литература Болотова Л.Д. Особенности современного радиовещания // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 326-341. Вдовин Ю. Российские власти против общественного телерадиовещания? // Журналист. 2000. № 6. С. 20-22. Засурский Я.Н. У нас было общественное ТВ, но оно стало президентским //Журналист. 2000. № 12. С. 10-11. Качкаева А.Г. Трансформация российского ТВ // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 302-325. ^ Косыгина Ю.В. Сетевые и печатные СМИ: конвергенция или антагонизм? // Информационное общество. 2001. № 1. С. 34-37. Реснянская Л.Л. Общероссийские издания // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 227-244. Рувинский А. Власть радио // Россия молодая. 1998. № 1. С. 24-38. № 2. С. 24-37. № 3. С. 19-29. Фролова Т.И. Информационные агентства // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 360-380. Шостак М.И. Журналы // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 264-281. Тема 6. Правовые основы современных российских СМИ Принятие первых двух в истории России законов о средствах массовой информации. Четыре этапа в развития законодательства СМИ периода правления президента Б. Ельцина. Эпоха В. Путина: законодательная база и уровень свободы СМИ. Характеристика основных правовых актов в сфере средств массовой информации. Право на доступ к информации в системе российского законодательства. Тенденции развития законодательства СМИ в России. Основная литература ^ Рихтер А.Г. Правовые основы свободы печати // Средства массовой информации постсоветской России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2002. – С. 156 - 194. Рихтер А.Г. Правовые основы свободы массовой информации // Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект-пресс, 2005. - С. 58 - 77. Дополнительная литература Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 2002. – 352 с. Федотов М.А. Закон об общественном телерадиовещании. Каким ему быть? Мнение ученых. Инициативный авторский проект. – М.: Издание Фонда развития общественного телерадиовещания, 2002. – 95 с. Российский и зарубежный опыт правового регулирования доступа граждан к правительственной информации. – М.: Инт-т «Открытое общество», 1999. – 248 с. Тема 7. Особенности функционирования СМИ в государствах состоявшейся демократии (зарубежный опыт) Новые подходы к проблеме доступа к информации. Демонополизации и деконцентрации СМИ как средство регулирования политических процессов. Легитимирование политической деятельности через СМИ. СМИ в системе государственного и муниципального управления (опыт США, Германии, Швеции, Франции, Финляндии). Электронное правительство и СМИ. ^ Дэвис Р. Сеть политики: Влияние Интернета на американскую политическую систему // Средства массовой информации и демократия в современном мире: Сб. статей и рефератов / РАН ИНИОН / Ред. сост. Кондратьева Т.С., Новоженова И.С. – М., 2002. – С. 132 – 144. Засурский Я.Н. Журналистика и мир на рубеже тысячелетий // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 12 – 36. Засурский Я.Н. Мировое информационное пространство в 2000–20001 гг. // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. С. 136 - 142. Засурский Я.Н. Совет Европы: новые подходы к проблеме доступа к информации // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. С. 32 - 35. Кунх Р. СМИ и общественная сфера во Франции в Пятой республике // Средства массовой информации и демократия в современном мире: Сб. статей и рефератов / РАН ИНИОН / Ред. сост. Кондратьева Т.С., Новоженова И.С. – М., 2002. – С. 64 – 73. Рихтер А.Г. Массово-информационное право в грядущем веке // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 75 – 79. Сарчинелли У. Старые СМИ – новые СМИ. К вопросу об отношениях между журналистикой и политикой // Средства массовой информации и демократия в современном мире: Сб. статей и рефератов / РАН ИНИОН / Ред. сост. Кондратьева Т.С., Новоженова И.С. – М., 2002. – С. 38 – 45. ^ Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика на рубеже веков // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 12 – 36. Вартанова. Е.Л. Конвенгерция как неизбежность (О роли технологического фактора в трансформации современных медиа-систем) // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 37 – 55. Горохов В.М., Гринберг. Интерактивная журналистика: путь в будущее // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 80 – 87. Ибрагимов Ф.Х.-Г. Перспективы международной информационной пропаганды // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 88 – 95. Мервин Д. Средства массовой информации и демократия в США // Средства массовой информации и демократия в современном мире: Сб. статей и рефератов / РАН ИНИОН / Ред. сост. Кондратьева Т.С., Новоженова И.С. – М., 2002. – С. 46 – 63. Хадениус С. Шведская политика в XX веке – конфликт и согласие / Стиг Хадениус и Шведский институт – Стокгольм: «Песекс Саппарт», 1997. – С. 9395, 117-118, 143-145. Химнен П., Кастельс М. Информационное общество и государство благосостояния: Финская модель. – М.: Логос, 2002. – С. 129-141. Тема 8. Манипулятивные методы воздействия СМИ и способы их анализа СМИ как «инструмент оперативного управления массовым сознанием». Специфика формирования окружающей политической реальности при помощи СМИ. Политическая реальность и политические мифы. СМИ в избирательном процессе: федеральный и региональный уровень. Основные методы политического манипулирования печатных и аудиовизуальных СМИ. Принципы противостояния манипулятивному влиянию средств массовой информации и коммуникации. Основная литература Березин В.М. Политическая коммуникация в современных российских СМИ // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. № 1. 2003. С. 101 – 118. Горчева А.Ю. Основы манипулирования людьми в избирательном процессе // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. № 1. 2002. – С. 91 – 104. Долгова Ю.И. Политическая пропаганда в телевизионных передачах // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. № 3. 2003. - С. 53 – 62. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. – М.: Алгоритм, 2000. – С. 241 – 290. Максимов А.А. «Чистые и «грязные» технологии выборов: Российский опыт. – М.: Дело, 1999. – С. 115-134. Цуладзе А. Политическая мифология. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – С. 223-284. Дополнительная литература Засурский Я.Н. Открытое общество. Свобода и ответственность против этатизма и вседозволенности // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. С. 61 – 74. Кузнецов Г.В. Политический лидер в эфире // От книги до Интернета. Журналистика на рубеже тысячелетий / Отв. ред. Я.Н. Засурский и Е.Л. Вартанова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 114 – 119. Раскин А.В. Особенности освещения общенациональными телеканалами предвыборной президентской кампании 2000 г. в России // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. № 1. 2001. Вакурова Н.В., Московкин Л.И. СМИ и выборы: некоторые аспекты самоорганизации в русле новых политических технологий // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. №4. 2000. С. 103 – 108. Тема 9. СМИ как инструмент диалога общества и власти СМИ как посредник в диалоге демократического государства и общества. Современная государственная информационная политика – составная часть государственной внутренней и внешней политики. Государство как источник и потребитель информации. Государственные каналы информации. Роль СМИ в процессе принятия государственных решений (подготавливающая, оповещающая и регулирующая). СМИ - инструмент формирования в массовом сознании образа власти и элиты, инструмент формирования «лица власти». Инфократия, меритократия и нетократия. Особенности взаимодействия власти и СМИ на федеральном и региональном уровнях. ^ Дзялошинский И.М. СМИ, власть и гражданское общество в регионе. – М.: Издательство «Пульс», 2002. – 43 с. Управление общественными отношениями. Учебник / Под общ. ред. В.С. Комаровского. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – С. 384-397. Фролова Т.И. Муниципальная пресса Москвы // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. № 2. 2003. – С. 92-101. Дополнительная литература Бард А., Зодерквист Я. NETOКРАТИЯ. Новая правящая элита и жизнь после капитализма / Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге. – С.-Пбг.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге. – 252 с. Гонтмахер Е.Ш. Характер и перспективы взаимодействия власти и журналистов: взгляд «социального» чиновника // Социальная ответственность журналиста: опыт современного прочтения проблемы. В двух частях. Часть 1. Межпрофессиональная экспертиза концепта и контекста. М.: Издательский дом «Стратегия», 2003. – С. 78-90. Петрова Е.В. Информационная политика территориальных органов управления как объект политологического анализа // Вестник МГУ. Серия 12. Политические науки. 2003. Швидунова А.В. Политическая и медиасистемы: сосуществование или вечный конфликт? // Власть. № 2. 2003. - С. 24-29. Тема 10. Социальный контроль за деятельностью средств массовой информации. Социальная ответственность СМИ Процессы саморегулирования СМИ в России. Общественные советы по делам прессы и деятельность омбудсманов. Социальная и гражданская направленность СМИ. Проблемы взаимоотношения СМИ со структурами гражданского общества. Четыре стадии развития концепции социальной ответственности СМИ в России (Я.Н. Засурский). Миссия СМИ как «инструмента осуществления прав человека». ^ Дзялошинский И.М. СМИ, власть и гражданское общество в регионе. – М.: Издательство «Пульс», 2002. – С. 3-18. Дзялошинский И.М. Журналистика соучастия. Как сделать СМИ полезными людям. – М.: Престиж, 2006. – С. 9-44. Засурский Я.Н. Социальная ответственность СМИ: концепция в развитии // Я.Н. Засурский. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004. – М.: МГУ, 2004. С. 99 – 109. Дополнительная литература Павликова М.М. Современная журналистика: профессия в условиях гражданского и информационного общества // Вестник Московского ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2001. № 1. С. 107-111. Власть, граждане и СМИ. Материалы экспертных опросов ФРИП по ключевым проблемам российской политики в 2004-2005 гг. / Фонд развития информационной политики. – М.: Издательский дом «Хроникер», 2005. – 320 с. Роль прессы в формировании в России гражданского общества. День сегодняшний. – М.: Институт гуманитарных коммуникаций, 2000. – 152 с. Социальная ответственность журналиста: опыт современного прочтения проблемы. В двух частях. Часть 1. Межпрофессиональная экспертиза концепта и контекста. М.: Издательский дом «Стратегия», 2003. –184 с. Саморегулирование журналистского сообщества: опыт и проблемы жизнедеятельности. Перспективы становления в России. – М.: Издательский дом «Стратегия», 2003. – 368 с. Задания к семинарским занятиям Тема 1. Теория и практика средств массовой информации в политической сфере Вопросы 1. Определите понятия: информация, коммуникация, массовая информация, массовая коммуникация, средства массовой информации, средства массовой коммуникации, специфический социальный институт; политическая коммуникация, общественное сознание и общественное мнение, «толпа» (по Г. Лебону) и «публика» (по Г. Тарду), власть. 2. Какое место занимают коммуникативные теории в системе наиболее известных теорий общественного развития? Какова социально-политическая составляющая коммуникативных теорий? 3. В чем отличие господствующей мысли от исключительной? Когда возникает необходимость в появлении одной и другой? Как осуществляется обеспечение независимости общественного мнения в правовом государстве (согласно теории И.Я. Фойницкого)? 4. Какое влияние политические процессы оказали на формирование ментальности россиян? 5. В чем особенности распространения идей, согласно Г. Лебону? 4. Какую характеристику Вы можете дать следующим периодам взаимоотношений «власть-СМИ»: мировоззренческий, исключительной мысли власти, господствующей мысли власти, многообразия мнений? Аргументируйте, опираясь на примеры из российской истории. ^ Вопросы 1. В каком периоде развития государственной власти, согласно «четырем теория прессы» (теории Сиберта Ф.С., Шрамма У., Питерсона Т.), находилась наша страна в начале 80-х гг. ХХ столетия и в каком периоде она находится сегодня? Проследите динамику и предложите доказательства своей позиции. 2. Почему теорию социальной ответственности СМИ рассматривают как шаг вперед в сравнении с либертарианской теорией? Почему необходима замена рыночной модели деятельности СМИ на модель социальной ответственности? 3. Предложите сравнительную характеристику современных теорий СМИ. 4. Какие изменения в отношении к информации характерны для человека «третьей волны»? 5. Какие этапы в развитии отношений «СМИ – власть» Вы выделяете во временном отрезке от середины 80-х гг. до настоящего времени? ^ Особенности современной системы СМИПодготовьте две презентации по газетному и журнальному рынку современных российских СМИ. Для презентации отберите разные по типу газеты и журналы: качественные, массовые, специализированные; общественно-политические, образовательные, профессиональные, развлекательные и т.д.). При анализе обратите внимание на учредителя издания, тираж, направленность издания, аудиторию, ведущие рубрики, основную проблематику, оформление, рекламу: определите их социально-политическую роль; выскажите собственное отношение к представляемому СМИ. (Готовят презентации 2 группы по 3 человека каждая). Тема 3. Трансформация роли СМИ от авторитарной до СМИ в условиях «управляемой демократии» и СМИ «социальной ответственности». Российская система СМИ Вопросы
2. Какие законодательные акты в сфере СМИ Вы знаете? Какие законодательные акты, с Вашей точки зрения, необходимы к принятию? Необходим ли нам закон о праве на информацию?
^ Социально-политическая роль СМИ Опираясь на знание изученных теорий развития СМИ, предложите свой вариант трансформации отечественных средств массовой информации, который позволил бы сегодня СМИ выполнять следующие функции: «информировать, развлекать, продавать, помогать находить истину, контролировать правительство, переводить конфликт на уровень обсуждения». Предложите свою периодизацию таких СМИ (с начала 90-х гг. XX в.) Как в этом случае должна была измениться политическая ситуация в стране? (Готовят презентацию 2 группы по 3 человека). ^Подготовьте две презентации по российскому радио- и телерынку. Для презентации отберите ведущие федеральные и московские каналы и программы. При анализе учитывайте учредителя СМИ, объем аудитории, направленность и контент программ, особенности визуального ряда, рекламу; определите их социально-политическую роль; выскажите собственное отношение к представляемому СМИ. (Готовят презентации 2 группы по 3 человека каждая). ^ Повестка дня круглого стола готовится студентами. Круглый стол завершается дискуссией. ^ 1. Определите понятийный аппарат курса (понятия информации, коммуникации, СМИ, СМК, «масса» - «публика» - «народ», «власть»). Что значит: СМИ - специфический социальный институт, СМИ - инструмент осуществления политики? 2. Какое место занимают коммуникативные теории в ряду теорий общественного развития? В чем состоит особенность теории И.Я. Фойницкого? 3. Каковы границы влияния СМИ на формирование общественного мнения? В чем состоят особенности распространения идей в обществе (по Г. Лебону)? 4. Определите основные факторы, воздействующие на формирование ментальности россиян, особо выделите политические. 5. В чем состоят особенности взаимоотношений власти и СМИ в разные периоды взаимодействия: мировоззренческий, исключительной мысли власти, господствующей мысли власти и многообразия мнений? Докажите на исторических примерах. 6. Назовите основные виды цензуры Советской России. Проявляются ли они в современной действительности? 7. Какие современные теории политической роли СМИ в обществе Вы знаете? 8. Определите динамику развития СМИ в условиях формирования информационного общества. 9. Интернет и политика – дайте анализ развития взаимоотношений за последние 10 лет. 10. Оцените роль СМИ в реформировании России (середина 80-х-2006 гг.) 11. Почему необходима замена рыночной модели деятельности СМИ на модель социальной ответственности? 12. Каковы основные тенденции развития печатных СМИ? Как и почему проявляется их политическая составляющая? 13. Каковы основные тенденции развития радиовещания? Как и когда проявляется их политическая составляющая? 14. ТВ - инструмент политического давления и манипулирования? Докажите на конкретных примерах. 15. Назовите основные правовые нормы в сфере отечественных СМИ. 16. Какой опыт зарубежных стран мы можем использовать для совершенствования социально-политической составляющей деятельности СМИ? 17. Какие методы манипулятивного воздействия СМИ вы знаете? Приведите примеры их использования. 18. Перечислите основные принципы противостояния манипулятивному влиянию СМИ. 19. Какие способы саморегулирования СМИ Вы знаете? 20. Что необходимо делать СМИ, чтобы консолидироваться с НКО и почему это не происходит? 21. Поясните, что такое инфократия, меритократия и нетократия? Какую роль они играют или могут сыграть в обществе? 22. Если бы мэром города были Вы, как бы Вы выстраивали отношения со СМИ? Предложите систему мер. Автор программы __________________________________________ С.В. Коновченко
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 