Темы лекций по курсу «История и методология науки» раздел Л. В. Зандановой 10 час. 4-8 неделя icon

Темы лекций по курсу «История и методология науки» раздел Л. В. Зандановой 10 час. 4-8 неделя


Смотрите также:
Программа реализована в авторском курсе «История и методология науки»...
Рабочая программа по курсу «История международных отношений, 1957 2006 гг.»...
Тексты лекций по курсу «Основы рекламного дела»...
Курс читается в 1 семестре (лекций- 18 часов...
Рабочая программа №1 по курсу «Новая история стран Европы и Америки. Первый период, XVI xix вв»...
Рабочая программа по курсу «Новая история стран Европы и Америки. Первый период, XVI xix вв»...
Программа курса методология истории д филос н., проф. Антипов Г. А. Новосибирск 2004...
Методическое пособие для аспирантов «История и философия науки»...
А. И. Жаравин Бесед ы сбудущимимагистрам и (цикл лекций) Ижевск, 2007...
Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки»...
Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки»...
Конспект лекций проф. Винограя Э. Г. по курсу «История и философия науки»...



Загрузка...
скачать
Темы лекций по курсу «История и методология науки»

(раздел Л.В. Зандановой – 10 час. 4-8 неделя II триместра)


I. История как наука (2 час.)

Место и значение исторической науки в системе социально-гуманитарных дисциплин.

Предмет истории как науки. Научно-историческое и художественное отображение исторической действительности. Историческое познание. Социальные функции исторической науки.


II. Основные методологические проблемы и принципы (2 час.)

История как целое. Историческая необходимость (закономерность). Проблема динамики исторического развития. Детерминизм в истории. Основные принципы исторического познания. Язык историка. Исторический факт и историческое суждение.


^ III. Методы исторического исследования (2 час.)

Методология и методика исторического исследования. Описательно-повествовательный метод. Биографический метод. Сравнительно-исторический метод. Ретроспективный метод. Методы математической статистики. Критический метод. Историко-типологический метод. Историко-генетический метод. Возможности исторической реконструкции.


^ IV. Подходы к историческому исследованию (2 час.)

Системный подход. Формационный подход. Цивилизационный подход. Историко-антропологический подход. Междисциплинарный подход к истории. Микроистория. Теория модернизации.


^ V. Развитие методологии отечественной исторической науки в конце XIX – 80-х гг. XX в. (2 час.)

Теоретико-методологические исследования русских историков в конце XIX – начале XX в. Методология советской исторической науки в условиях монополии марксизма в историческом познании.


Основная литература

  1. Брандт М.Ю., Ляшенко Л.М. Введение в историю. – М., 1994.

  2. Источниковедение новейшей истории России: теория, методология, практика: Учебник. –М., 2004.

  3. Кром М.М. Историческая антропология: Пособие к лекционному курсу. – СПб., 2000.

  4. Медушевская О.М., Румянцева М.Ф. Методология истории: Учебное пособие. –М.:РГГУ, 1997.

  5. Медушевская О.М. Теория, история и метод источниковедения // Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Уч. пособие. –М., 2000.

  6. Методологические проблемы истории: Уч. пособие. –Мн., 2006.

  7. Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания. –М., 2004.

  8. Румянцева М.Ф. Теория истории. –М., 2002.

  9. Селунская Н.Б. Проблемы методологии истории: Учебное пособие по курсу «Методологические проблемы исторических исследований» -М.: МГУ, 2003.

  10. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций: Уч. пособие. – Брянск, 2000.

  11. Смоленский Н.И. Теория и методология истории: Уч. пос. –М., 2007.

Дополнительная литература

  1. Барг М.А. Категории и методы исторической науки - М., 1984.

  2. Блок М. Апология истории ( или ремесло историка). - М.1986.

  3. Виппер Р.Ю. Очерки теории исторического познания. –М., 1911.

  4. Гуревич А. Я. Историческая синтез и «школа»Анналов». –М., 1993.

  5. Гуревич А.Я. История историка. –М., 2004.

  6. XX век: Методологические проблемы исторического познания / Под ред. А.Л. Ястребицкой. –М., 2001-2002. Ч.1-2.

  7. Ерасов Б.С. Цивилизации. Универсалии и самобытность. –М., 2002.

  8. Жуков Е.М. Очерки методологии истории. –М., 1981.

  9. Искандеров А.А. Историч. наука на пороге XXI века // Вопросы истории. 1996. № 4.

  10. Историк в поиске: микро- и макроподходы к изучению прошлого. -М.,1999.

  11. Историческая наука на рубеже веков / Под ред. А.А. Фурсенко. –М., 2001.

  12. Историческая наука России в XX в. / Отв. ред. Г.Д. Алексеева. –М., 1997.

  13. Историческая наука: вопросы методологии. –М. 1986.

  14. Историческая наука и истор. сознание /Под ред. Б.Г. Могильницкого. –Томск, 2000.

  15. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. – М., 2003.

  16. Ковальченко И.Д. Теоретико-методологические проблемы исторических исследований. Заметки и размышления о новых подходах // Новая и новейшая история. 1995. № 1.

  17. Козлова Н.Н. Социально-историческая антропология. - М., 1999.

  18. Кром М.М. Историческая антропология. –СПб., 2007.

  19. Ланглуа Ш.-В., Сеньобос Ш. Введение в изучение истории. – М., 2004.

  20. Лубский А.В. Альтернативные модели исторического исследования. –М., 2005.

  21. Медушевская Источниковедение. Теория, история, метод. Источники российской истории. – М., 2000.

  22. Методологический синтез: прошлое, настоящее, возможные перспективы/ Под ред. Б.Г. Могильницкого и Ю. Николаевой. –М., 2005.

  23. Мининков Н.А. Методология истории. – Ростов / н Дон , 2004.

  24. Мир историка: XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. –М., 2002.

  25. Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории: Учебное пособие. –М., 1989.

  26. Могильницкий Б.Г. О пользе истории // Историческая наука и историческое знание. – Томск, 2000.

  27. Проскурякова Н.А. Концепции цивилизации и модернизации в отечественной историографии // Вопросы истории. 2005. № 7.

  28. Пронштейн А.П. Методика исторического источниковедения. – Ростов/н Дон, 1976.

37. Репина Л.П. «Новая историческая наука» и социальная история. –М., 2008.


Темы лекций по курсу «Современные проблемы науки и образования»

(раздел Л.В. Зандановой – 20 час. 10-14 неделя I триместра)


^ I. Методология отечественной исторической науки в переходный период в истории России ( 4 час.)

От монометодологизма к полиметодологизму. Методологические дискуссии 1990-хгг. Новый этап в разработке обновленной методологии истории в конце XX - начале XXI вв.


^ II. На путях становления новой исторической науки (4 час.)

Теоретико-методологические основания западной историографии 1960-1970-х гг. Новые методологические подходы и концепции истории России в трудах российских ученых (90-е гг. XX – начало XXI вв.).


^ III. Современное состояние источниковедения в России (4 час.)

Необходимость привлечения для исторического исследования новых источников и нового прочтения основополагающих источников. Новые подходы к историческим источникам. Видовая классификация источников. Исторический синтез в работе над источниками. Складывание нового корпуса источников.


IV. Современные направления в историографии (8 час.)

«Новая социальная история».

Уровни исторического исследования. От макроистории к микроистории. «Культурная история».

История повседневности. Становление истории повседневности. История повседневности как научное направление.

Гендерная история.

Устная история.

Демографическая история.

Экологическая история.

Интеллектуальная история.




Скачать 43,97 Kb.
оставить комментарий
Дата26.09.2011
Размер43,97 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх