Учебно-методический комплекс по дисциплине архивная практика специальность: История 030401. 65
| скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра новейшей истории России Белослудцева В.В. Учебно-методический комплекс по дисциплинеАРХИВНАЯ ПРАКТИКА Специальность: История 030401.65Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление Протокол №____ «____»_____________200__г. «___»___________200__г. ________________________ Зав. кафедрой _________ Пермь 2007 Автор-составитель: Белослудцева В.В., к.и.н., старший преподаватель Учебно-методический комплекс по архивной практике составлен в соответствии с требованиями Основной образовательной программы по специальности 030401.65 История Дисциплина входит в региональный компонент цикла дисциплин специализации и является обязательной для изучения. ^ Декан И.К. Кирьянов Директор библиотеки Н.В. Якшина СОДЕРЖАНИЕ стр. I. Рабочая программа дисциплины
7.2. Методические указания студентам……………………………………..............7 7.3. Методические рекомендации для преподавателя…………………………......8 II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций……………………….…………………………………………8 ^ Основной целью изучения дисциплины является практическое знакомство с организацией и основными направлениями деятельности государственных архивов Российской Федерации, формирование представлений об архивных документах как неотъемлемой части отечественной национальной культуры. Архивная практика должна способствовать закреплению знаний, полученных в процессе обучения, приобретение навыков исследовательской, практической и организационной работы в области архивного дела, необходимых для педагогической и научной деятельности специалистов-историков. Задачи курса состоят в расширении и углублении знаний студентов о характере и содержании работы архивов; закреплении в ходе архивной практики знаний студентов, полученных при изучении лекционного курса по организации архивного дела; а также профессиональная ориентация в области архивного дела. ^ В результате изучения дисциплины «Архивная практика» специалист должен иметь сформированное научное представление об особенностях работы архива; обязан знать основные положения работы архива, его устройства и функционирования. Специалист должен уметь оперировать специальными понятиями архивного дела, владеть навыками выполнения различных заданий по видам архивной работы, а также иметь опыт исполнения запросов населения. ^ 3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
^ Форма обучения очная
^ Тема 1. Проверка наличия документов по фондам. Сверка имеющихся дел в фонде с описями и формулярами. Проверка правильности фондирования. Выявление крайних дат и правильности заголовков. Тема 2. Научно-техническая обработка массовой документации. Составление информационных характеристик дел. Определение видов дела. Работа по улучшению физического состояния дел. ^ Работа с описями фондов, картотеками и архивными делами по выявлению документов определенной тематической направленности. Составление картотеки дел. Выявление архивных документов для научно-практических конференций и выставок. ^ Составление каталожных карточек с описанием документной информации. Выяснение содержания фотодокументов. Участие в создании картотеки газетных материалов и книг. ^ Поиск необходимых сведений в архиве. Выполнение запросов. Обеспечение установленных льгот и подтверждение имущественных прав физических и юридических лиц. Составление письменных ответов на запросы. ^ Выполнение работ по развитию автоматизированной информационно-поисковой системы архива. Внесение в базу данных электронной номенклатуры дел, описей, документов. Составление автоматизированных тематических карточек. ^ Целью практических занятий является получение навыков работы с фондами, картотеками и делами; закрепление профессиональных знаний и практических навыков по избранной специальности; выполнение индивидуальных практических и тематических заданий по различным видам архивной работы. ^ Литература: Алексеева Е.В. , Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. М., 2004 Бакалинская Г.Г., Андреева Л.С. О пересмотре отраслевого состава источников комплектования АФ РФ // Отечественные архивы. 1992. № 3. Тема 2. Реставрация карт и документов на бумажной основе. Литература: Алексеева Е.В. , Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. М., 2004 Организация использования документов ГАФ СССР. Пособие для архивов. М., 1991 Павлюк Л.В. и др. Справочник по делопроизводству, архивному делу и основам работы на компьютере. СПб., 2002 ^ Описание газетных подшивок. Литература: Крайская З.В., Челлини Э.В. Архивоведение. Учебник. М., 1996 Проблемы хранения, поиска, реставрации архивных документов с применением электронно-вычислительной техники. М., 1992 ^ Подготовка и оформление сдаточной описи. Литература: Алексеева Е.В. , Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. М., 2004 Основные правила работы районных и городских государственных архивов. М., 1991. Положение об архивном фонде РФ и архивах. Положение о Государственной архивной службе России // Отечественные архивы. 1994. № 3. Тема 5. Работа с картотеками учета исследователей, тематических запросов и т.д. (по читальному залу). Литература: Алексеева Е.В. , Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. М., 2004 Организация использования документов ГАФ СССР. Пособие для архивов. М., 1991 Павлюк Л.В. и др. Справочник по делопроизводству, архивному делу и основам работы на компьютере. СПб., 2002 Тема 6. Выявление документов для исполнения запросов. Литература: Алексеева Е.В. , Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. М., 2004 Проблемы хранения, поиска, реставрации архивных документов с применением электронно-вычислительно техники. М., 1992. ^
Методические рекомендации по написанию контрольных работ Цель написания контрольной работы – развитие у студентов навыков самостоятельного подбора, изучения, анализа источников и последующего краткого и лаконичного изложения материала по заданной теме в письменной форме. В итоге, студент должен полностью раскрыть тему, логически последовательно изложить материал, представить разнообразные точки зрения и обозначить собственную, сделать обобщения и выводы. Объем работы – 5-7 стр. печатного текста (или иное определяется преподавателем). ^
^ 7.1. Литература Основная: Алексеева Е.В. , Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. М., 2004 Дополнительная: Архивное дело. Сборник федеральных норм. М.: Книга-сервис, 2003. Елпатьевский А.В. Экспертиза ценности документов современных учреждений, организаций, предприятий // Отечественные архивы. 1994. № 5. Крайская З.В., Челлини Э.В. Архивоведение. Учебник. М., 1996. Павлюк Л.В. и др. Справочник по делопроизводству, архивному делу и основам работы на компьютере. СПб., 2002. ^ Архивная практика проводится на дневном отделении историко-политологического факультета для студентов по специальности «История» и проходит в Государственном архиве Пермской области (ГАПО) и Государственном общественно-политическом архиве Пермской области (ГОПАПО) в г. Перми. Режим работы определяется руководителем практики по согласованию с архивными учреждениями. Практике предшествует организационное собрание со студентами, проводимое руководителем совместно с администрацией архива, посвященное целям и задачам практики, ознакомлением с содержанием и требованиями к практике. Необходимое условие – ведение дневников производственной практики с записями о выполненной работе, отчетом студента по итогам практики и аттестацией его работы со стороны руководителя.
^ Для приобретения умений и навыков работы студентов с архивными документами необходимо проведение нескольких предварительных лекций – бесед по вопросам основных направлений деятельности государственных архивов, что рассматривается, как правило, на примере деятельности и документов архива, принимающего практикантов. Такие лекции-беседы проводятся по темам: основные понятия в области архивного дела, законодательство об Архивном фонде Российской Федерации и архивах, принципы и критерии экспертизы ценности документов, комплектование госархивов документальными материалами, государственный учет документов архивов, обеспечение сохранности архивных документов, платные и договорные работы в архивах. Общий объем часов, отводимый под эти занятия, сопровождающиеся объяснениями и примерами практического характера, составляет 12-14 часов. В контексте названных тем осуществляется архивная производственная практика студентов-историков, в ходе которой происходит их приобщение к различным видам архивной деятельности. С тем, чтобы студенты познакомились с различными видами архивной деятельности, осуществляется их переход по отделам (включая отделы обеспечения, сохранности и госучета документов, комплектования, ведомственных архивов и делопроизводства, личных фондов, информации, публикации и научного использования документов, хранения фондов), руководители которых курируют практику. Для заочного отделения организуется практика по месту проживания студентов. Они проходят практику в местных архивах, для чего руководителем проводится предварительное методическое занятие, на котором дается задание, определяется круг вопросов, связанных с прохождением практики. Обязательным является ведение дневников. ^ Основным документом архивной практики является дневник студента, который после ее прохождения сдается на кафедру. В дневники архивной практики вносятся сведения об ежедневных занятиях студентов в период практики, видах выполненных работ, ее результатах. Сделанные записи визируются руководителем практики в архиве. По итогам практики проводится собрание с участием студентов, руководителя практики, специалистов архива. После сдачи отчетных документов по результатам практики руководитель выставляет отметки в зачетные книжки студентов и экзаменационную ведомость.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 