Календарно-тематический план на 2007-2008 учебный год icon

Календарно-тематический план на 2007-2008 учебный год


Смотрите также:
Календарно-тематический план на 2007-2008 учебный год учителя математики...
Календарно-тематический план по английскому языку для 2-го класса на 2008 2009 учебный год...
Календарно-тематический план групповых занятий по физике «Электрический ток в средах»...
Календарно тематический план по русской литературе в 10б классе на 2010 -2011 учебный год...
Календарно тематический план по литературе 6 класс (экстернат) 2011 2012 учебный год...
Календарно тематический план по литературе 7 класс (экстернат) 2010 2011 учебный год...
Календарно-тематический план на 2007 / 2008 учебный год по дисциплине...
Календарно тематический план на 2005 -2006 учебный год предмет: история...
Тематический план по физике в 10В классе на 2007 2008 учебный год...
План приема в интернатуру на 2007- 2008 учебный год (приложение 7)...
Календарно-тематический план на 2010 / 2011 учебный год по предмету химия для 8...
Календарно-тематический план на 2010 / 2011 учебный год по предмету химия для 9...



Загрузка...
скачать
«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»


ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ДИРЕКТОР МОУ СОШ №29

ПО УВР


___________________________ «____»__________________2007г


План рассмотрен и принят методической комиссией

Протокол №____ «___»____________200__г.

Руководитель__________Н. А. Пилипенко


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


на 2007-2008 учебный год


Составлен на основании программы

по всеобщей истории (М.: Просвещение, 2000): История Древнего мира. 5 класс (А. А. Вигасин, Г.И. Годер, И.О. Свеницкая) - 68 часов.


^ Дисциплина история

Количество часов в неделю 2 часа

УМК для учащихся и учителей:

  • Учебник. Вигасин А.А. и др. История Древнего мира. 5 кл. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г.

  • Программа, CD-ROM, рабочие тетради, книги для чтения, методические рекомендации.

  • Вигасин А.А., Годер Г.А., Ртищева Г.А. «История средних веков» 6 кл.

  • Годер Г. И. Рабочая тетерадь по истории Древнего мира. 5 класс. Вып. 1. Жизнь первобытных людей. Древний Восток; Вып. 2. Древняя Греция. Древний Рим.

  • Тематическое и поурочное планирование по истории Древнего мира: 5-й кл.: к учебнику А.А Вигасина и др.

  • «История Древнего мира. 5 класс»/ К. В. Волкова. - М.: Экзамен, 2006. -222 /2/ с. - (Серия «УМК»).



^ УЧИТЕЛЬ ЛОЗОВАЯ МАРИНА МУХАМЕДОВНА


«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»


ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ДИРЕКТОР МОУ СОШ №29

ПО УВР


___________________________ «____»__________________2007г


План рассмотрен и принят методической комиссией

Протокол №____ «___»____________200__г.

Руководитель__________Н. А. Пилипенко


^ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


на 2007-2008 учебный год


Составлен на основании программы

    • По всеобщей истории. 5-9 классы (С. В. Колпаков, М. В. Пономарев, В. А. Рогожкин, С. В. Тырин. - М.: Дрофа, 1999г).- 34 часа.

    • « История России». 6-9 классы (А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. - М.: Просвещение, 1999): 6 класс - 34 часа. Рекомендованные МО РФ.

Дисциплина история 68 часов

Количество часов в неделю 2 часа

УМК для учащихся и учителей:

  • Учебник. История средних веков 6 кл. Е. В. Агибалова, Г. М. Донской (М.: Просвещение, 2002.);

  • Учебник А. А. Данилова, Л. Г. Косулина «История России: с древнейших времен до конца XVI века». 6 класс. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г.

Программа, CD-ROM, рабочие тетради, книги для чтения, методические рекомендации.

  • Универсальные поурочные разработки по истории Средних веков. 6 класс. - 2-е изд., переработанное и доп. - М.: ВАКО, 2007. - 512 с. - (Помощь школьному учителю).

  • Тематическое и поурочное планирование по истории России с древнейших времен до конца XVI века . 6 класс /С. В. Агафонов. - М.: Экзамен, 2005. - 126,/2/ с. - (Серия «УМК»).

  • Рабочая тетрадь для 6 кл. общеобразоват. учреждений;

  • Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России с др. времен до конца XVI века. Поурочные разработки.

  • Тесты по истории России: 6 класс/ Т. П. Андреевская. - М.: Издательство «Экзамен», 2006. - 126 /2/ с. - (Серия «УМК»).



^ УЧИТЕЛЬ ЛОЗОВАЯ МАРИНА МУХАМЕДОВНА


«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»


ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ДИРЕКТОР МОУ СОШ №29

ПО УВР

___________________________ «____»__________________20


План

рассмотрен и принят методической комиссией

Протокол №____ «___»____________200__г.

Руководитель__________Н. А. Пилипенко


^ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


на 2007-2008 учебный год


Составлен на основании примерной программы

Кравченко А. И., Хромова И. С. Обществознание. Программа курса для 5-7 классов общеобразовательных учреждений. Допущено Министерством образования РФ - 34 часа

Дисциплина обществознание

Количество часов в неделю 1 час

УМК для учащихся и учителей:

Единая линия учебников издательства «Русское слово» по обществознанию входит в Гуманитарный академический проект. Учебники соответствуют обязательному минимуму содержания общего образования 1998 г. и федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г. УМК для 6 кл.: программа, тесты, рабочая тетрадь.

6 класс

  • Кравченко А. И. Обществознание. Учебник для 6 класса. Допущено Министерством образования РФ;

  • Кравченко А. И., Хромова И. С. Обществознание. Программа курса для 5-7 классов общеобразовательных учреждений;

  • Черных Р. М., Кутырова О. В. Тематическое планирование курса «Обществознание» для 5-7 классов общеобразовательных учреждений;

  • Хромова И. С. Рабочая тетрадь по обществознанию к учебнику Кравченко А. И. Обществознание.

  • 6 класс.

  • Кожин Ю.А. Тесты по обществознанию. 6 класс.



^ УЧИТЕЛЬ ЛОЗОВАЯ МАРИНА МУХАМЕДОВНА


Пояснительная записка


Планирование составлено в соответствии с авторской программой по всеобщей истории (М.: Просвещение, 2000): История Древнего мира. 5 класс (А. А. Вигасин, Г.И. Годер, И.О. Свеницкая) - 68 часов. На изучение истории Древнего мира в 5 классе учебным планом предусматривается 68 часов - из расчета 2 часа в неделю. Программа утверждена МО и науки в 200 году.

Курс знакомит с процессом формирования человека и общества, с важнейшими цивилизациями Древнего мира. При характеристике древних обществ сказывается представление об общем и особенном.

Цель курса - дать школьникам знания о далеком прошлом, которые послужат основой их общей образованности. Планирование включает в себя все темы, предусмотренные в курсе всеобщей истории в 5 классе.

Результатом работы по данному планированию должны стать складывание у учащихся системы исторических знаний по курсу всеобщей истории, изучаемому в 5 классе, необходимых умений и навыков:



  • Умения в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержавшуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации;

  • Умения сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя сходство и различия;

  • Умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям, высказывая при этом собственные суждения;

  • Умения спорить и отстаивать свои взгляды;

  • Умения анализировать исторический источник;

  • Умения оперировать историческими датами, в том числе относящиеся к периоду до Рождества Христова, выявлять синхронность и диахронность событий и явлений;

  • Умения читать историческую карту, определять местоположение историко-географических объектов


Приложение:

Перечень учебников, рекомендованных
Министерством образования Ставропольского края
к использованию в образовательном процессе
в общеобразовательных учреждениях края,
на 2007/2008 учебный го




  • ^ Учебник. Вигасин А.А. и др. История Древнего мира. 5 кл. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г.

  • Программа, CD-ROM, рабочие тетради, книги для чтения, методические рекомендации.

  • Вигасин А.А., Годер Г.А., Ртищева Г.А. «История средних веков» 6 кл.

  • Годер Г. И. Рабочая тетерадь по истории Древнего мира. 5 класс. Вып. 1. Жизнь первобытных людей. Древний Восток; Вып. 2. Древняя Греция. Древний Рим.

  • Тематическое и поурочное планирование по истории Древнего мира: 5-й кл.: к учебнику А.А Вигасинаи др

  • «История Древнего мира. 5 класс»/ К. В. Волкова. - М.: Экзамен, 2006. -222 /2/ с. - (Серия «УМК



Пояснительная записка


Планирование составлено в соответствии с авторской программой по всеобщей истории (М.: Просвещение, 2000): История Древнего мира. 5 класс (А. А. Вигасин, Г.И. Годер, И.О. Свеницкая) - 68 часов. На изучение истории Древнего мира в 5 классе учебным планом предусматривается 68 часов - из расчета 2 часа в неделю. Программа утверждена МО и науки в 200 году.

Курс знакомит с процессом формирования человека и общества, с важнейшими цивилизациями Древнего мира. При характеристике древних обществ сказывается представление об общем и особенном.

Цель курса - дать школьникам знания о далеком прошлом, которые послужат основой их общей образованности. Планирование включает в себя все темы, предусмотренные в курсе всеобщей истории в 5 классе.

Результатом работы по данному планированию должны стать складывание у учащихся системы исторических знаний по курсу всеобщей истории, изучаемому в 5 классе, необходимых умений и навыков:



  • Умения в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержавшуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации;

  • Умения сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя сходство и различия;

  • Умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям, высказывая при этом собственные суждения;

  • Умения спорить и отстаивать свои взгляды;

  • Умения анализировать исторический источник;

  • Умения оперировать историческими датами, в том числе относящиеся к периоду до Рождества Христова, выявлять синхронность и диахронность событий и явлений;

  • Умения читать историческую карту, определять местоположение историко-географических объектов.



Приложение:

Перечень учебников, рекомендованных
Министерством образования Ставропольского края
к использованию в образовательном процессе
в общеобразовательных учреждениях края,
на 2007/2008 учебный год




  • Учебник. Вигасин А.А. и др. История Древнего мира. 5 кл. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г.

  • Программа, CD-ROM, рабочие тетради, книги для чтения, методические рекомендации.

  • Вигасин А.А., Годер Г.А., Ртищева Г.А. «История средних веков» 6 кл.

  • Годер Г. И. Рабочая тетерадь по истории Древнего мира. 5 класс. Вып. 1. Жизнь первобытных людей. Древний Восток; Вып. 2. Древняя Греция. Древний Рим.

  • Тематическое и поурочное планирование по истории Древнего мира: 5-й кл.: к учебнику А.А Вигасина и др.

  • «История Древнего мира. 5 класс»/ К. В. Волкова. - М.: Экзамен, 2006. -222 /2/ с. - (Серия «УМК»).



^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Планирование составлено в соответствии с примерной программой Кравченко А. И., Хромова И. С. Обществознание. Программа курса для 5-7 классов общеобразовательных учреждений. На изучение обществознания в 6 классе учебным планом предусматривается 34 часа - из расчета 1 час в неделю. Программа допущена МО РФ.

Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество и его основные сферы, человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений.

Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются: социальные навыки, умения совокупность моральных норм и гуманистических ценностей; правовые нормы, лежащие в основе правомерного поведения. Не менее важным элементом содержания учебного предмета обществознания является

Опыт познавательной и практической деятельности, включающий работу с адаптированными источниками социальной информации; решение познавательных задач, отражающие типичные социальные ситуации; учебную коммуникацию, опыт проектной деятельности в учебном процессе и социальной практике.

Результатом работы по данному планированию должны стать:

  • преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», изучаемому в основной школе;

  • первый этап (6класс) носит преимущественно пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков;

  • реализация межпредметных связей с курсом истории и другими учебными дисциплинами.

В предмете остается региональный компонент, который составляет 15% от объема читаемого курса и отражает следующую тематику:

  • символы Ставропольского края (герб, флаг)

  • Закон о местном самоуправлении

  • Губернатор и его полномочия

  • Краевая Дума (выборы, обязанности, полномочия)

  • Муниципальный Совет и его полномочия

  • Мэр города и его полномочия



^ «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»


ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ДИРЕКТОР МОУ СОШ №29

ПО УВР

___________________________ «____»__________________2007г


План рассмотрен и принят методической комиссией

Протокол №____ «___»____________200__г.

Руководитель__________Н. А. Пилипенко


^ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


на 2007-2008 учебный год


Составлен на основании программы исторического краеведения

учебного кура «Ставропольский край в истории России» для основной общеобразовательной школы. А. И. Кругов. Задачник по краеведению: Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: КН. Изд-во, 1999. - 180 с.

Дисциплина кружок краеведение


Количество часов в неделю 2 часа; в год 68 часов


Класс 6 класс


^ УЧИТЕЛЬ ЛОЗОВАЯ МАРИНА МУХАМЕДОВНА


УМК для учащихся и учителей:

  1. История Ставропольского края от древнейших времен до 1917 года. / Под редакцией В. П. Невской. - Ставрополь: СКИПКРО, 1996.

  2. Ворожейкина Н. И., Студеникин М. Т. Рассказы по родной истории.

  3. Беликов Г. А., Кругов А. И. Ставропольский край в истории России. (На рубеже 19-20 вв.). Ч. 1. - Ставрополь, 1996.

  4. Кругов А. И. Ставропольский край в истории России. (1917- 1941 гг.) Ч. П. - Ставрополь, 1996.

  5. Край наш Ставрополье: Очерки истории. - Ставрополь: Шат - Гора, 1995.

  6. Кругов А. И. Задачник по краеведению. - Ставрополь, 1999.



^ «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»


ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ДИРЕКТОР МОУ СОШ №29

ПО ВР


___________________________ «____»__________________2007г


ПЛАНИРОВАНИЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ




^ В 5 «Б» КЛАССЕ
НА 2007 – 2008 учебный год



КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

ЛОЗОВАЯ МАРИНА МУХАМЕДОВНА


ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА






















































































































^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


1. Обеспечение и развитие демократических начал в жизни класса и школы































^ 2. Становление самоуправления в классе




























^ 3. Анализ эффективности данной модели «Соуправление, что означает гуманистическую цель, полноту доверия и сменность актива».


































Список родительского комитета:


Председатель







^ Зам. председателя







Хозяйственный сектор







^ Культмассовый сектор







Казначей






















































































































Скачать 131,06 Kb.
оставить комментарий
Дата25.09.2011
Размер131,06 Kb.
ТипКалендарно-тематический план, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх