Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов экономических специальностей заочного обучения icon

Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов экономических специальностей заочного обучения


Смотрите также:
Методические указания к выполнению курсовых проектов (работ) Для студентов всех специальностей...
Методические указания по выполнению контрольных и курсовых работ для студентов заочного...
Маркетинг методические указания к выполнению контрольных и курсовых работ для студентов...
Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов экономических специальностей...
Методические указания по выполнению и оформлению дипломных работ для студентов экономических...
Методические указания по выполнению и оформлению дипломных работ для студентов экономических...
Методические указания для студентов экономических специальностей заочной формы обучения...
Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов III курса...
Методические указания по выполнению, представлению и защите курсовых работ для специальности...
Методические указания для студентов заочной формы обучения...
Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине “...
Методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ Для студентов экономических...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ




ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ , НАУКИ И КАДРОВ




УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»








Кафедра экономической теории


ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ


Для студентов экономических специальностей заочного обучения


Горки 2004

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

^ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ




ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ , НАУКИ И КАДРОВ




^ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»








Кафедра экономической теории


^ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ


Для студентов экономических специальностей заочного обучения


Горки 2004

^ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ




ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ , НАУКИ И КАДРОВ




^ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»








Кафедра экономической теории


^ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ


Для студентов экономических специальностей заочного обучения


Горки 2004

Одобрено методической комиссией факультета экономики и права заочного отделения 20. 05. 2004


Составил ^ В.Т. ЛУКЬЯНОВ.


СОДЕРЖАНИЕ


Введение……………………………………………………………………………3

  1. Тематика курсовых работ………………………………………………………….6

  2. Примерные планы курсовых работ……………………………………………….9

  3. Приложения ..…………………………………………………………..…………58



УДК 338(09)

Экономическая история: Методические указания /Белорусская государственная сельскохозяйственная академия; Сост. В.Т. Лукья-нов. Горки, 2004. 60с.


Приведены указания, тематика, примерные планы курсовых работ, литература по экономической истории для организации самостоятельной работы студентов-заочников в процессе выполнения курсовых работ.

Приложений. 2

Рецензенты ^ А.А. МАСЛОВСКИЙ, В.Д. ШМЫКОВ.


© Составление. В.Т. Лукьянов, 2004

© Учреждение образования

«Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия», 2004


Учебно-методическое издание


Виктор Терентьевич Лукьянов


^ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ


Методические указания по выполнению курсовых работ


Редактор Е. О. Бурхан

Техн. редактор Н. К. Шапрунова

Корректор Е. А. Юрченко


Подписано в печать 03.09.2004.

Формат 60 x 84 1/16. Бумага для множительных аппаратов.

Печать ризографическая. Гарнитура «Таймс».

Усл. печ. л. 3,49. Уч.-изд. л.3,21

Тираж 100 экз. Заказ . Цена 5445 руб.

_________________________________________________________________________


Редакционно-издательский отдел БГСХА

213410, г. Горки Могилевской обл., ул. Студенческая, 2

Отпечатано на ризографе копировально-множительного бюро БГСХА

г. Горки, ул. Мичурина, 5


ВВЕДЕНИЕ


Курсовая работа – более сложная форма учебной работы, направленная на углубленное изучение студентами отдельных проблем экономической истории. Ее выполнение имеет цель привить студентам навыки самостоятельной творческой работы с учебно-методической, научной, монографической и другими источниками по той или иной узкой теме.

К курсовой работе предъявляются следующие основные требования:

четкое построение плана содержания работы;

логическая последовательность освещения темы;

убедительная аргументация основных положений;

краткие и четкие формулировки выводов и рекомендаций;

стандартное оформление работы в целом и ее составных частей.

Курсовая работа включает:

титульный лист;

оглавление (содержание);

введение (1–2 листа);

текстовая (содержательная) часть (примерно 20 листов);

заключение (выводы – 2 листа);

литература (библиография);

приложение (наличие и объем по усмотрению исполнителя).
Во введении отражаются следующие моменты:


актуальность темы (предопределяется местом темы в курсе экономической истории и практической ценностью выводов из нее);

цель курсовой работы (в принципе она предопределена вышеизложенным);

структура (план) текстовой части (обоснование критерия, по которому тема подразделяется на вопросы и подвопросы);

использованные материалы (перечисляются не авторы, а виды источников: учебники, монографии, статистические сборники, справочники, статьи периодических изданий, первичные данные. Характеристика источников дополняется указаниями на время и место издания, принадлежность их авторов к научным школам и т.д.).

^ Текстовая часть – главное в курсовой работе и по объему, и по существу, так как здесь раскрывается содержание темы. В зависимости от критерия, положенного в основу плана, текст подразделяется на 2–4 вопроса. Для многих тем безупречна историческая триада: как возникло явление, как оно развивалось и что оно представляет собой на данном конкретном этапе.

Ниже приведен примерный план курсовой работы по каждой теме, который можно принять за основу, но не более. План предопределяется количеством и качеством источников, имеющихся в распоряжении исполнителя. Поэтому работу над курсовой работой нужно начинать с подбора исходных материалов, предварительного изучения их, и на этой основе – превращение примерного плана в окончательный.

Заключение – краткое содержание текстовой части курсовой работы. В нем не должно быть положений, которые не рассматривались в работе.

Литература – исходный материал для выполнения курсовой работы. В библиографии должны преобладать историко-экономические источники, но не только учебники для вузов, а и монографии, статистические сборники, энциклопедии, справочники, статьи газет и журналов по интересующей теме. В качестве дополнительной допускается литература по смежным дисциплинам (экономической теории, мировой экономике, истории экономических учений, всемирной истории и т.д.).

Приложения – желательная составная часть курсовой работы, дающая дополнительные сведения к тексту (карты, схемы, фотографии, таблицы, формы документов и т.д.).

^ Оформление курсовой работы – строго регламентировано и типично для всех рукописных и машинописных материалов. Текст размещают на одной стороне листа формата 210×297 мм, оставляя поля: сверху – 20, снизу – 25, справа – 10, слева – 35 мм. Все листы брошюруются в твердую обложку, на лицевой стороне которой приклеивается титульный лист стандартной формы (приложение 1).

Оглавление (содержание) помещается в начале работы и оформляется по стандарту (приложение 2).

Правила оформления текстовой части следующие:

каждый вопрос со своим номером начинается с нового листа, точка ставится после номера вопроса;

значительный цифровой материал оформляется в форме таблиц, которые должны иметь номер (например, таблица 1), заглавие, единицы измерения и ссылку на источники. Размещается таблица после первой ссылки на нее (например, таблица 1) или на новом листе, чтобы избежать переноса таблицы. Данные таблиц должны быть проанализированы;

наряду с табличной в курсовой работе возможна и графическая иллюстрация: карты, графики, схемы, фотографии и т.п., которые именуются рисунками (например, рис. 1). В отличие от таблиц номер и название рисунков помещается снизу;

в курсовой работе допускаются только общепринятые сокращения слов;

в тексте должно быть не менее одной ссылки на каждый источник (например, [3, с. 84], где цифра 3 означает порядковый номер источника, а 84 – страницу в нем). Ссылки обязательны на важнейшие количественные и качественные характеристики явления, цитируемые или пересказанные в работе своими словами.

Литература (библиография) – последняя обязательная составная часть курсовой работы. Поскольку с нее начинается работа над курсовой и в силу большого многообразия источников именно здесь возникают большие трудности, которых легко избежать, если следовать правилам:

все библиографические данные об использованных при выполнении курсовой работы книгах копировать со 2-й страницы с точностью до последней запятой;

отобранные для использования источники периодической печати оформлять так: фамилия и инициалы автора, заглавие статьи // название журнала (газеты) без кавычек. – год издания. – № (для газет – число и месяц). – страницы, на которых помещен материал;

составить библиографию в строгом алфавитном порядке;

в черновом варианте курсовой работе делать ссылки на источники по всем заимствованным положениям;

упорядочить (сгруппировать, сократить) ссылки на источники при оформлении окончательного варианта курсовой работы.

^ Приложения к курсовой работе – их необходимость, формы, содержание и количество предопределяется автором работы и характером последней. Каждое приложение должно давать дополнительную информацию и повышать качество курсовой работы.


^ 1. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ


  1. Предмет, метод и значение экономической истории.

  2. Периодизация истории экономики.

  3. Первобытнообщинный способ производства: становление и развитие.

  4. Хозяйственная деятельность на территории Республики Беларусь в первобытную эпоху.

  5. Переход от родовой к соседской общине и формирование строя военной демократии.

  6. Экономическое развитие государств Месопотамии и Древнего Египта.

  7. Основные этапы экономического развития Древней Греции.

  8. Соседско-общинное и рабовладельческое хозяйство в Древнем Риме.

  9. Формирование феодализма в Королевстве Франков (VIIX вв.).

  10. Сельское хозяйство Западной Европы в период развитого феодализма (XIXV вв.).

  11. Средневековый город – центр ремесла, торговли и кредита.

  12. Экономика Индии в эпоху средневековья.

  13. Экономика средневекового Китая.

  14. Экономика феодальной России.

  15. Великие географические открытия: предпосылки и экономические последствия.

  16. Разложение феодализма и генезис капитала в Западной Европе (конец XV – начало XVIII вв.).

  17. Промышленный переворот в Англии и его последствия.

  18. «Революционный» путь становления промышленного капитализма во Франции.

  19. «Реформистский» путь становления промышленного капитализма в Германии.

  20. «Переселенческий» капитализм США.

  21. «Революционно-реформистский» путь становления промышленного капитализма в Японии.

  22. Вторая научно-техническая революция и монополизация национальных и международных экономических отношений (конец XIX– начало XX вв.).

  23. Превращение США в крупнейшую державу монополистического капитализма.

  24. Утрата Англией промышленной и торговой монополии в период становления империализма.

  25. Германия – новый лидер на монополистической стадии капитализма в Европе.

  26. Французский «ростовщический» империализм.

  27. Особенности японского империализма.

  28. Экономика России во второй половине XIX – начале XX вв. Аграрная реформа П.А. Столыпина.

  29. Возрастание экономической роли США в межвоенный период "Великая депрессия" и "Новый курс" Ф. Д. Рузвельта.

  30. Экономическое развитие Германии в период между первой и второй мировыми войнами.

31. Экономика Японии в период между мировыми войнами.

32. Экономическое развитие Франции в 1918–1939 гг.

33. Замедление темпов экономического развития Англии в межвоенный период.

34. Экономика Советской России в первое десятилетие после Октябрьской революции.

35. Экономическое развитие СССР в годы довоенных пятилеток.

36. Экономическое могущество США после второй мировой войны.

37. Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных держав мира.

38. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе после второй мировой войны.

39. Развитие экономики Франции в послевоенные годы.

40. Британская экономика после второй мировой войны.

41. Колониальная система империализма: становление, кризис и распад.

42. Проблемы экономического развития стран Африки после завоевания политической независимости.

43. Экономическое развитие стран Латинской Америки после второй мировой войны.

44. Экономическое развитие Индии после второй мировой войны.

45. Развитие экономики Китайской Народной Республики.

46. Мировая система социализма (МСС): становление, развитие и кризис.

47. Экономика стран Восточной Европы в 1945–1990 гг. и переход к рыночному хозяйству.

48. Экономика СССР после второй мировой войны.

49. Экономическое развитие России в период перехода к рыночному хозяйству.

50. Переход к регулируемой социально-ориентированной рыночной экономике Республики Беларусь.


^ 2. ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ


Тема 1. Предмет, метод и значение экономической истории


  1. Предмет экономической истории и ее место в системе гуманитарных наук.

    1. Становление и развитие экономической истории как науки.

    2. Предмет экономической истории.

    3. Экономическая история в системе смежных наук.

  2. Методология и методы экономической истории.

    1. Всеобщие методы и принципы познания.

    2. Методы историко-экономического анализа.

3. Значение экономической истории, ее функции.


ЛИТЕРАТУРА


Бор М.З. История мировой экономики: Конспект лекций. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во “Дело и Сервис”, 2000. – С. 31–34.

Гавриленко В.Г.Учение об общественных отношениях (по работам Б.Н.Чичерина). – Мн.: ПООО «Право и экономика», 1997. – С. 18–39.

История мировой экономики: Учебник для вузов /Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2000. – С.15–25; 32–34.

История экономики:Учебник / Под общ. ред. проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н.Шапкина. – М.: ИНФРА-М, 2000. – С. 5; 8–10.

Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: Учебник для вузов. – М.: Изд-во научно-образовательной литературы РЭА, 1999. – С. 3–5; 9.

Мамедов О. Политическая экономия: Элективное пособие по курсу «Основы экономической теории». – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – С.4–26.

Неровня Т.Н. История экономики: экзаменационные ответы. Сер. «Сдаем экзамен». – Ростов н/Д.: Феникс, – 2002. – С. 6–11.

Политическая экономия: Учебник для вузов / В.А. Медведев, Л.И. Абалкин, О.Н.Ожерельев и др. – М.: Политиздат, 1988. – С. 37–48.

Политическая экономия: Учебник для экон. вузов и факультетов. – 5-е изд., доп. В 2т. – Т.1. /А.М. Румянцев, Г.А. Козлов, А.Г. Милейковский и др. – М.: Политиздат, 1982. – С. 3–16.

Райзберг Б.А. Основы экономики: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 5–33; 48–53; 217–219; 278–284; 304–307.

Шишкин А.Ф. Экономическая теория: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. В 2 кн. Кн. 1.– М.: ВЛАДОС, 1996. – С. 79–94.

Экономическая история Беларуси: Учеб. пособие /Под ред. проф. В.И. Голубовича. – Мн.: Экоперспектива, 2001. – С. 3–13.

Экономическая история зарубежных стран: Учеб. пособие. – 3-е изд., доп. и перераб. / Под ред. проф.В.И. Голубовича. – Мн.: Экоперспектива, 2002. – С. 3–11.

Экономическая история капиталистических стран: Учеб. пособие для экон. спец. вузов/ Под ред. В.Т. Чунтулова, В.Г. Сарычева. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 5–10.


Тема 2. Периодизация истории экономики


  1. Научные основы периодизации экономической истории.

    1. Факторы экономического развития.

1.2 Критерии периодизации истории экономики: производительные силы, производственные отношения, политическая надстройка.

  1. Основные подходы к проблеме периодизации экономической истории.

    1. Экономическая история – восхождение от низшего к высшему.

    2. Теории исторического круговорота.

    3. Теории цивилизаций.


ЛИТЕРАТУРА


Бор М.З. История мировой экономики: Конспект лекций. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во “Дело и Сервис”, 2000. – С. 34–38; 41–43.

История мировой экономики: Учебник для вузов /Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2000. – С.25–31.

История экономики: Учебник /Под общ. ред. проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н.Шапкина. – М.: ИНФРА-М, 2000. – С. 5–8.

Ковалев И.Н. История экономики и экономических учений. Сер. «Учебники и учеб. пособия.» – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – С. 86–98.

Мамедов О. Политическая экономия: Элективное пособие по курсу «Основы экономической теории». – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – С.11–19.

Неровня Т.Н. История экономики: экзаменационные ответы. Сер. «Сдаем экзамен». – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – С. 12–13.

Шишкин А.Ф. Экономическая теория: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. В 2 кн. Кн. 1. – М.: ВЛАДОС, 1996. – С. 58–79.

Эйххорн В., Бауэр А., Кох Г. Диалектика производительных сил и производственных отношений /Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1977. – С.10–13; 77–82.

Экономическая история Беларуси: Учеб. пособие / Под ред. проф. В.И. Голубовича. – Мн.: Экоперспектива, 2001. – С. 13–14.

Экономическая история зарубежных стран: Учеб. пособие. – 3-е изд., доп. и перераб. / Под ред. проф.В.И. Голубовича. – Мн.: Экоперспектива, 2002. – С. 22–26.

Экономическая история капиталистических стран: Учеб. пособие /Под ред. Ф.Я. Полянского, В.А. Жамина. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – С. 4–6.

Экономическая история капиталистических стран: Учеб. пособие для экон. спец. вузов /Под ред. В.Т. Чунтулова, В.Г. Сарычева. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 10–11.

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства: В связи с исследованиями Л.Г. Моргана. – М.: Политиздат, 1970. – С. 21–27.


Тема 3. Первобытнообщинный способ производства:

становление и развитие


  1. Первобытная стадная община – исходная форма связи между людьми в процессе труда.

    1. Производительные силы и их развитие.

    2. Присвоение готовых продуктов природы и эволюция распределительных отношений.

  2. Материнская родовая община – развитая форма первобытнообщинных производственных отношений.

    1. Становление родоплеменной организации первобытного общества.

    2. Расцвет матриархата и переход к производящему хозяйству.

  3. Патриархальная родовая община.

    1. Развитие производительных сил и переход к большим патриархальным семьям.

    2. Разложение родовой организации и превращение моногамной патриархальной семьи в хозяйственную ячейку общества.


ЛИТЕРАТУРА


Бор М.З. История мировой экономики: Конспект лекций. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во “Дело и Сервис”, 2000. – С. 40; 44; 62–69.

Горемыкина В.И. История первобытного общества. 2-е изд., испр. и доп. – Мн.: Вышэйш. шк., 1973. – С. 29–101.

История мировой экономики: Учебник для вузов /Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2000. – С.36–49.

История экономики: Учебник /Под общ. ред. проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н.Шапкина. – М.: ИНФРА-М, 2000. – С. 11–18.

Лойберг М.Я.История экономики: Учеб. пособие.– М.: ИНФРА-М,1999.– С.5–12.

Неровня Т.Н. История экономики: экзаменационные ответы. Сер. «Сдаем экзамен». Ростов н/Д: Феникс, 2002. – С. 15–17.

Политическая экономия: Учебник для вузов / В.А. Медведев, Л.И. Абалкин, О.Н.Ожерельев и др. – М.: Политиздат, 1988. – С. 491–495; 600–621.

Райзберг Б.А. Основы экономики: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001. – С.342–366.

Рачинский Ю.М. Докапиталистические способы производства и их современные формы. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – С. 51–64.

Румянцев А.М. Возникновение и развитие первобытного способа производства: присваивающее хозяйство. – М.: Наука, 1981. – 262с.

Экономическая история зарубежных стран: Курс лекций, – 3-е изд., стереотип. /Под ред. проф. В.И. Голубовича. – Мн.: Экоперспектива, 2000. – С. 21–26.

Экономическая история капиталистических стран: Учеб. пособие для экон. спец. вузов /Под ред. В.Т. Чунтулова, В.Г. Сарычева. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 12–17.

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства: В связи с исследованиями Л.Г. Моргана. – М.: Политиздат, 1970. – С. 91–107.






оставить комментарий
страница1/6
Дата25.09.2011
Размер0,86 Mb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх