скачать
Информация для публичного доклада.
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи УО образования на 2010-2011 учебный год
В 2010-2011 учебном году коллективу гимназии предлагалась новая методическая тема: «Создание образовательной среды, максимально способствующей интеллектуальному, духовному и физическому развитию учащихся и педагогов, обеспечивающей формирование социально-значимых компетенций, профессиональное самоопределение и самореализацию». Исходя из этой темы, были поставлены следующие задачи:
Методическое сопровождение изменений структуры и содержания гимназического образования согласно действующим стандартам образования и стандартам второго поколения для начальной школы, воспитания, развития и социализации личности учащихся, формирование основных компетенций.
Обеспечение инновационного характера образования учащихся и самообразования педагогов через использование современных технологий обучения, информатизацию образования.
Интеграция образовательной и научно-методической деятельности педагогов в целях повышения квалификации учителей и качества образования учащихся.
Расширение сферы дополнительного образования в гимназии как силами педагогических кадров гимназии, так и с помощью привлечения организаций дополнительного образования: музыкальных, спортивных, художественных и т.д.
Организация психолого-консультационной службы для оказания психологической помощи детям и педагогам гимназии.
^
Контингент обучающихся
-Численность обучающихся в 1-1-х классах – 1049 человек ( на конец 2010-2011 учебного года)
- Количество детей, поступивших в 1-ый класс, чел.(за последние 3 года)
2010год – 117человек;
2009 год – 115человек;
2011 год ( 15 июня 2011 года) – 120 человек
- Прогноз численности обучающихся на 5 лет – 1100 человек
- Доля обучающихся, поступивших в 10-й класс, от выпуска 9-х классов-85% (средние данные за последние 3 года)
- Коэффициент выбытия обучающихся, % (по ступеням обучения) (за 3 года)
Ступени обучения
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
|
лето
|
год
|
всего
|
%
|
лето
|
год
|
всего
|
%
|
лето
|
год
|
всего
|
%
|
Начальная школа (1-4 класс)
|
9
|
5
|
14
|
3,4%
|
5
|
8
|
13
|
3%
|
|
4
|
4
|
0,9%
|
Среднее звено (5-9)
|
30
|
10
|
40
|
8,2%
|
29
|
9
|
38
|
8%
|
|
7
|
7
|
1,4%
|
Старшее звено (10-11)
|
6
|
2
|
8
|
6%
|
1
|
5
|
6
|
5%
|
|
2
|
2
|
1,5%
|
|
45
|
17
|
62
|
6%
|
35
|
22
|
57
|
5,3%
|
|
13
|
13
|
1,2%
|
-сотрудничество с учреждениями дополнительного образования по направлениям деятельности, % учащихся
|
Данные на 01.09.10
|
Данные на 1.06.11
|
Участие в мероприятиях (уровень, результат)
|
Кол-во детей по школе
|
% от общего числа
|
Кол-во детей по школе
|
% от общего числа
|
Ученическое самоуправление
|
114
|
10,9%
|
114
|
10,9%
|
нет
|
ДОО (указать направление как ф.33 стат.отчета)
|
Патриотическое
785
Экологическое
93
Начинающие журналисты
24
Всего:902
|
75%
8,9%
2,3%
86%
|
785
91
24
900
|
75%
87%
2,3%
85,7%
|
См результативность
|
Правоохранительный отряд
|
19
|
1,8%
|
19
|
1,8%
|
нет
|
Отряд ЮИД
|
54
|
5,1%
|
54
|
5,1%
|
Город
Республика
15 место среди 62 команд
|
-Доля обучающихся, занимающихся в первую и вторую смены, % (за три года)
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
1 смена
|
63,5%
|
63%
|
64%
|
2 смена
|
36,5%
|
37%
|
36%
|
-Изменение общей численности обучающихся и числа классов (за два года)
|
2009-2010
|
2010-2011
|
Количество классов
|
38
|
39
|
Колиество обучающихся
|
1016
|
1047
|
-Выпуск обучающихся из школы:
Показатели
|
2009-2010
уч. год
|
2010-2011
|
9 классы
|
87
|
100
|
имеют аттестат особого образца
|
3
|
4
|
11 классы
|
65
|
49
|
из них с медалью
|
3
|
3
|
в том числе:
золотая медаль
|
-
|
1
|
серебряная медаль
|
3
|
2
|
Комплектование школы:
Выпуск
9 классы
|
2009-2010
уч. г.
|
2010-2011 уч. год
|
87
|
100
|
Прием в
10 классы
|
2010-2011 уч. год
|
2011-2012 уч.год
|
78 человек
|
|
% от выпуска
|
89,65%
|
|
Динамика численности и доли учащихся, изучающих углубленные курсы:
Ступени образования
|
2009-2010
уч. г
|
2010-2011 уч. год.
|
количество обучающихся5-9 кл.
|
467
|
481
|
10-11 кл.
|
115
|
127
|
ИТОГО
|
582
|
608
|
Показатели
|
2009-2010
уч. г.
|
2010-2011 уч. год
|
Изучение второго иностранного языка
|
-
|
-
|
-
|
-
|
^
1. Динамика увеличения классов с татарским языком обучением и воспитания - каждый годстабильно работают 13 классов с воспитанием на татарском языке
2. Охват обучением и воспитанием на родном языке обучения – 357 учащихся
3. Преемственность обучения и воспитания на родном языке в ДОУ и начальной школе – преемственность осуществляется посредством привлечения учителей татарского языка к работе групп дошкольной подгтовки, сотрудничества с ДОУ нет.
4. Укрепление материально-технической базы. – 4 кабинета татарского языка и литературы, в каждом есть компьютер, все учителя получили персональные ноутбуки, активно работают в «Электронном образовании»
5. Результативность деятельности национального воспитания и обучения.
|
интеллектуальные
|
творческие и спортивные
|
республиканский
|
1
|
1(конкурс сочинений)
|
всероссийский
|
|
|
международный
|
|
|
муниципальный
|
|
7 (районные конукрсы и конференции)
|
^
Развитие предпрофильной подготовки, профильного обучения, предшкольной подготовки (информация)
Работают группы дошкольной подготовки – с сентября по май каждый год, в июне организуются бесплатные адаптивные курсы для будущих первоклассников.
В среднем звене - элективные курсы по математике, физике, русскому языку.
В старшем звене – элективные курсы по математике, русскому языку, химии,. Открыты профильные классы – физико-математические (1 класс) и в новом учебном году будут открыты 2 класса филологического направления (филологический профиль). Старшеклассники посещают спецкурсы по радиоэлектронике, которые проводятся в лабораториях КГТУ им. Туполева, спецкурс «Психология управления»
^
-Охват учащихся, состоящих на различных формах учета,
Категория состоящих на учете
|
2009
|
2010
|
2011
|
ВШУ (семьи, дети)
|
1/4
|
1/4
|
2
|
ПДН (семьи, дети)
|
0/1
|
0/1
|
Нет/нет
|
КДН (семьи, дети)
|
0/0
|
0/0
|
Нет/нет
|
-Сведения о заместителе директоров по воспитательной работе
по стажу работы в должности, категории – 11 лет, высшая квалификационная категория
-Сведения о количестве специалистов, занятых в воспитательной системе УО(Пед-псих,Пед-орга)
Психолог – 2 человек
Педагог-организатор – 2 человека
^
Наименование мероприятий
|
Количество участников
|
творческих
|
спортивных
|
Муниципальный (городской)
|
62
|
14
|
Региональный
|
13
|
0
|
Всероссийский
|
4
|
0
|
Международный
|
1
|
0
|
Уровень
|
Количество призеров
|
творческих
|
спортивных
|
Муниципальный (городской)
|
55
|
14
|
Региональный
|
9
|
0
|
Всероссийский
|
4
|
0
|
Международный
|
1
|
0
|
-Профилактика отсева – отсева нет
^
Наименование
|
1-4 кл.
|
5-9 кл.
|
10-11кл.
|
Всего
|
1. Количество обучающихся на начало уч. года.
|
442
|
482
|
129
|
1053
|
2. Количество обучающихся на конец уч. года.
|
441
|
481
|
127
|
1049
|
2.1. из них обучались по оценочной системе (кроме 1 классов)
|
325
|
481
|
127
|
933
|
2.2. окончили учебный год на «5» и «4»
|
225
|
257
|
45
|
501
|
- из них отличники
|
23
|
31
|
6
|
52
|
2.6. Успеваемость
|
100%
|
99,17%
|
97,64%
|
99%
|
2.7. Качество
|
68,92%
|
53,43%
|
35,43%
|
54%
|
^
Показатели
|
2009-2010
уч. год
|
2010-2011 уч. год
|
Процент обучающихся, успешно освоивших данную программу
|
902
|
933
|
Процент обучающихся, освоивших данную программу на «4» и «5»
|
56,98%
|
54%
|
Повторное обучение по итогам 2010-2011 учебного года
|
Количество обучающихся,
оставленных на повторный курс обучения
|
всего
|
на 1 ступени обучения
|
в том числе в 4 классе
|
на 2 ступени обучения
|
в том числе в 9 классе
|
на 3 ступени обучения
|
в том числе в 11 классе
|
|
Нет
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Условный перевод обучающихся (за два года)
Показатели
|
2009-2010 уч.год
|
2010-2011 уч.год
|
1-4 кл.
|
-
|
-
|
5-9 кл.
|
1
|
3
|
10-11 кл.
|
4
|
2
|
ИТОГО
|
5
|
5
|
Число обучающихся, оставленных на повторный курс обучения
Показатели
|
2009-2010 уч.год
|
2010-2011 уч.год
|
1-4 кл.
|
-
|
-
|
5-9 кл.
|
-
|
-
|
10-11 кл.
|
-
|
-
|
ИТОГО
|
-
|
-
|
^
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
