№№
п/п
|
Наименование разделов, дисциплин и тем
|
Всего,
час
|
В том числе
|
Форма контроля
|
лекции
|
выездные занятия и др.
*
|
практические, занятия
|
1.
|
Раздел «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России»
|
6
|
6
|
|
|
|
1.1.
|
Тема: ФГОС-3: принципы разработки и условия реализации.
|
|
2
|
|
|
|
1.2.
|
Тема: Развитие новых форм и технологий повышения квалификации ППС (вкл. дистанционные технологии).
|
|
2
|
|
|
|
1.3.
|
Тема: Коррупция в высшей школе современной России и задачи власти и общества по борьбе с ней.
|
|
2
|
|
|
|
2.
|
Раздел «Методика»
|
52
|
8
|
|
44
|
|
2.1
|
Дисциплина «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в современном мире: когнитивно-коммуникативное направление в лингводидактике»
|
|
8
|
|
|
|
2.1.1.
|
Тема: Современные тенденции развития методики преподавания иностранных языков в зеркале когнитивной лингвистики и психолингвистики
|
|
2
|
|
|
|
2.1.2.
|
Тема: История становления методики преподавания русского языка иностранцам. Методика РКИ как часть общей лингводидактики.
|
|
2
|
|
|
|
2.1.3
|
Тема: Научно-методическая библиотека преподавателя русского языка как иностранного (учебники, монографии, диссертации, периодика, сборники докладов конгрессов МАПРЯЛ и др.)
|
|
2
|
|
|
|
2.2.
|
Дисциплина «Инновационные лингводидактические технологии»
|
|
4
|
|
38
|
|
2.2.1
|
Тема: Мультимедийные технологии и ресурсы Интернета в преподавании языков.
|
|
2
|
|
|
|
2.2.2.
|
Тема: Вхождение в иноязычный дискурс: проблемы обучения.
|
|
2
|
|
|
|
2.2.3.
|
Тема: Современные инновационные технологии обучения системе языка: грамматика, лексика, фонетика (мастер-классы).
|
|
|
|
18
|
|
2.2.4.
|
Тема: Современные обучающие технологии на уроках развития (практики) речи - технологии обучения речевому общению (мастер-класс)
|
|
|
|
6
|
|
2.2.5.
|
Тема: Текст как ресурс обучения речевому общению: принципы отбора и методика работы (мастер-класс).
|
|
|
|
6
|
|
2.2.6.
|
Тема: «Учимся учить: выбор учебника, составление учебного плана и др.» (круглый стол)
|
|
|
|
4
|
|
2.2.7.
|
Тема: «Тестирование по РКИ в целях сертификационного контроля и интенсификации учебного процесса» (круглый стол).
|
|
|
|
4
|
|
3.
|
Раздел «Русский язык»
|
10
|
10
|
|
|
|
3.1.
|
Дисциплина «Актуальные тенденции развития русского языка на современном этапе»
|
|
4
|
|
|
|
3.1.1
|
Тема: Русский язык и русская культура в новых геополитических условиях
|
|
2
|
|
|
|
3.1.2.
|
Тема: .Живые процессы в современном русском языке.
|
|
2
|
|
|
|
3.2.
|
Дисциплина «Новейшие концепции описания русского языка как неродного/иностранного»
|
|
6
|
|
|
|
3.2.1
|
Тема: Лингвистические основы описания русского языка как неродного/иностранного.
|
|
2
|
|
|
|
3.2.2
|
Тема: Уровневый подход к описанию языка в целях его преподавания как иностранного.
|
|
2
|
|
|
|
3.2.3.
|
Тема: Русскоязычная культура как часть учебной дисциплины «русский язык как иностранный»
|
|
2
|
|
|
|
4.
|
Раздел «Современная русская литература»
|
2
|
2
|
|
|
|
4.1
|
Тема: Современный литературный процесс
|
|
2
|
|
|
|
5.
|
Раздел «Современная Россия»
|
2
|
2
|
|
|
|
5.1
|
Тема: Современная Россия: актуальные вопросы политики, экономики, культуры.
|
|
2
|
|
|
|
^
|
Выполнение зачетной/итоговой работы.
|
ИТОГО
|
72
|
|
