Приказ №171 от 31. 08. 2010г протокол №1 от 30. 08. 2010г по моу сош №22 председатель директор моу сош №22 icon

Приказ №171 от 31. 08. 2010г протокол №1 от 30. 08. 2010г по моу сош №22 председатель директор моу сош №22


Смотрите также:
Приказ От 1 сентября 2010г №315 Об организации сетевого взаимодействия моу лицея №3 (ресурсного...
Приказ №116/ 1 от «21» августа 2010г. Рабочая программа по химии для 9 класса моу сош с...
Приказ №116/ 1 от «21» августа 2010г. Рабочая программа по химии для 10 класса моу сош с...
Приказ №116/ 1 от «21» августа 2010г. Рабочая программа по химии для 11 класса моу сош с...
Приказ № от 2010г. Принято Педагогическим советом моу сош №6 2010 г протокол №...
Программа рассмотрена на шмо № от 2010г...
Протокол заседания жюри по подведению итогов смотра-конкурса детского творчества на...
Утверждено на Совете моу сош №124 протокол от № Председатель Совета моу сош №124                ...
Приказ №1 от 31августа 2010г. Председатель педсовета Директор М. И...
Приказ № от 2010г. 2011г. Рабочая программа по русскому языку 8 класс, базовый уровень...
Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №10 г...
Тверской области...



Загрузка...
страницы: 1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21
вернуться в начало
скачать



Часы вариативного компонента БУП использованы в учебном плане школы для введения обязательных региональных компонентов, организации факультативных занятий по русскому, английскому языкам, литературе, математике, физике, химии, истории, праву, экономике, географии, информатике, психологии усиления базового ядра учебных дисциплин федерального компонента БУП. Распределение часов вариативного компонента БУП в учебном плане школы строго обосновано и имеет программное обеспечение.


^ Таблица распределения учебного времени, предусмотренного вариативной частью БУП



^ II ступень общего образования

Образовательная область Филология

1

2

3

4

5

Русский язык

5абв

7абвг


9абгд










5а,7






1


1

1


1


1

1


1

1



Отработать умения и навыки письменной речи. Пунктуационно-орфографический практикум.

Организовать обобщение и систематизацию изученного по всем разделам курса русского языка 5-9 классов с целью интенсивной подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации в новой форме.

Совершенствовать лингворечевую деятельность учащихся, отработать навыки по созданию текстов разных стилей речи. Факультативные курсы “Русская словесность”,

“Творческое сочинение, как один из видов итоговой работы”

Формирование навыков определять смысл и цель использования оборотов в речи, художественных произведениях и публицистике; применять их в своей речи, строить предложения разных конструкций. Факультативный курс ”Удивительное рядом…Практическая фразеология”.

Совершенствование умений и навыков устной и письменной речи, практических навыков грамотного письма, привитие интереса к предмету Факультативный курс “Русское правописание: орфография и пунктуация”

Совершенствование умений и навыков устной и письменной речи, практических навыков грамотного письма, привитие интереса к предмету, обучение продуктивному устному и писменному высказыванию Факультативный курс “Введение в риторику”


Литература




5абв

6абвд






1

1


1


“Медиаобразование” развитие критического мышления и медиакомпетентности личности на уроках литературы.


Организация изучения содержания образования краеведческой направленности.


Английский язык

7

8

1

1




Формирование навыков грамотного письма и речи. Факультативный курс “Грамматические измерители в английском языке”

^ Образовательная область Математика

Математика

5абв

6абв6






1


1

1


Развитие вычислительных навыков, формирование умения решать арифметические задачи различными способами.

Формирование интереса к математике, создание условий для развития склонностей и способностей учащихся. Факультативный курс “От развлечения к знаниям”.

Алгебра



7,9


7в,г










1



1

1


1


Выполнить программу, рассчитанную на 4 часа в неделю.

Формирование интереса к математике, создание условий для развития склонностей и способностей учащихся. Практикум по решению нестандартных задач по математике.


Геометрия


8

8абвг



1



1



Формирование интереса к математике, создание условий для развития склонностей и способностей учащихся. Практикум по решению геометрических задач

Выполнить программу, рассчитанную на 3 часа в неделю.


Информатика

6ад




9



1

1




Формирование понятия об информатике на элементарном уровне. Развитие логического мышления

Формирование основных понятий базового курса информатики

Практическое освоение компьютера, как инструмента для работы с информацией.


^ Образовательная область Обществознание

История


Обществознание


5абв

6абв

6








1

1

1


1

1






Развитие личности школьника, его интеллектуальных и творческих способностей, формирование нравственных и эстетических чувств, воспитание патриотизма. Образовательные модули ”Мой родной город”, “В мире истории”, “История Донского края”

Развитие патриотических чувств школьника, воспитание его гражданских качеств. Факультативный курс “История России с древнейших времен до начала VI века в лицах”

“История отечества в лицах конец VI-VIII век”

”Российская цивилизация с древнейших времен до начала ХХ века”

Формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры. Факультативный курс “Введение в обществознание”


География

6абвд

7абвгд




1

0,5


Организация изучения содержания образования краеведческой направленности. Образовательный модуль ”География Ростовской области”

Формирование и развитие пространственного и экологического мышления, понимание сути проблем взаимодействия человека с окружающей природной средой. Образовательный модуль “География: страны и континенты”.

^ Образовательная область Естествознание

Биология

6абгд





1


0,5



Организация изучения содержания образования краеведческой направленности. Образовательный модуль ”Флора и фауна Ростовской области”

Экологический практикум.


Химия



7

8



1

1





Формирование интереса к изучению химии, создание условий для развития склонностей и способностей учащихся. Пропедевтика курса неорганической химии.

Усиление практической направленности курса химии. Практикум по решению задач повышенного уровня сложности.


^ Образовательная область Искусство

И З О









1






Формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой культуры духовной, выработанной поколениями. Факультативный курс “Декоративно-прикладное искусство в жизни человека

^ Образовательная область Физическая культура

ОБЖ





1

1



Формирование навыков поведения в экстремальных ситуациях.

^ Образовательная область Технология

Черчение

8 абвгде

1




Выполнить программу, рассчитанную на 1 час в неделю.

^ Образовательные модули

(предпрофильная подготовка: по одному часу на параллель.)

Психология

Русский язык

Русский язык

Английский язык


Алгебра

Геометрия


Химия

География

Обществознание


Физика

Технология

8,9

9

9

8,9


9

9


9

9

9


9

9

1

1

1

1


1

1


1

1

1


1

1



Определение профессиональной направленности учащихся, расширение знаний о мире профессий, обучение стратегии выбора профессии. Факультативный курс “Мои профессиональные намерения”.

Совершенствовать лингворечевую деятельность учащихся, отработать навыки по созданию текстов разных стилей речи. Факультативные курсы: “Творческое сочинение, как один из видов итоговой работы”, “Трудные случаи орфографии и пунктуации”

Формирование навыков грамотного письма и речи. Факультативный курс “Грамматические измерители в английском языке”

Формирование интереса к математике, создание условий для развития склонностей и способностей учащихся. Формирование практических умений и навыков решения математических задач, повышенной сложности. Обеспечить более высокий уровень математической подготовки учащихся. Факультативныйкурс: “Нестандартные приемы и методы решения задач повышенной сложности в курсе математики”

Формирование интереса к химии, создание условий для развития склонностей и способностей учащихся. Обеспечить более высокий уровень химической подготовки учащихся. Факультативный курс :

“Типовые задачи по неорганической химии. Введение в курс органической химии”

Формирование и развитие пространственного и экологического мышления, понимание сути проблем взаимодействия человека с окружающей средой. Факультативный курс «Основы ландшафтного дизайна и его экономические возможности»

Формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры. Воспитание политически активной личности. Факультативный курс “Основы правовых знаний”

Пропедевтика курса астрономии, Факультатив «Проявление физических законов в астрономических процессах»

Усиление практической направленности курса физики. Лабораторный практикум: электротехника и радиоэлектроника




оставить комментарий
страница14/21
Дата23.09.2011
Размер1,56 Mb.
ТипСтатья, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх