Календарный план аудиторных занятий и рейтингов дневного отделения английского языка Iкурса icon

Календарный план аудиторных занятий и рейтингов дневного отделения английского языка Iкурса


Смотрите также:
Календарный план аудиторных занятий и рейтингов дневного отделения по английскому языку Iкурса...
Календарный план аудиторных занятий и рейтингов дневного отделения по английскому языку Iкурса...
Календарный план практических занятий и рейтингов дневного отделения по английскому языку II...
Календарный план практических занятий и рейтингов дневного отделения по английскому языку II...
Календарный план учебных занятий по дисциплине : теоретическая грамматика английского языка...
Расписание занятий Iкурса бакалавриат дневного отделения факультета «Международные отношения» 1...
Темы лекций Кол-во аудиторных часов 1...
Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий...
Рабочая программа дисциплины «стилистика английского языка»...
Рабочая программа дисциплины «стилистика английского языка»...
Рабочая программа дисциплины “теоритическая грамматика английского языка”...
Учебно-методический план занятий студентов IV курса дневного отделения...



Загрузка...
скачать
Календарный план аудиторных занятий и рейтингов дневного отделения английского языка I курса II семестра 2006-2007 учебного года для взаимосвязанного обучения основным видам речевой деятельности.

Учебный материал:

1) Учебник английского языка для химико-технологических специальностей вузов. М. Высшая Школа, 1987 г. 400 с. Авторы: Серебренникова Э.И., Круглякова И.Е.

2) Пособие по практике устной речи на англ. языке для студентов I и II курсов. М. 1999 г.

Авторы: Афонская О.Ф., Власова Л.В., Круглякова И.Е., Кузнецова Т.И., Донских А.И.

3) Тексты для чтения. М. 2002 г.

Авторы: Кузнецова Т.И., Медведева М.Е.

Н

Е

Д

Е

Л

И

Д

А

Т

А


Речевой материал


Языковой материал


Работа в аудитории


Домашнее задание


Тексты учебника


Лексика


Грамматика

1.

12-17

II

Вводное занятие. Знакомство с календарным планом.

§ 14, с. 102, текст Isotopes (две части). Устная тема: College Life, c.44

30 лексических единиц.

The Absolute Participle Construction

1. Введение и первичное закрепление лексико-грамматического материала §14.

2. Упр-я 8 – 11 (выборочно), упр-я 3, 4, 12 (выборочно).

3. Ознакомительное чтение текста §14, с. 102.

1. §14 (две части). Чтение вслух и перевод текста;

2. Письменный перевод (1300 п. зн. за 30 минут).

3. Упр. 3, 4, с. 101, упр. 12, с. 104. Упр. 12 (письменно)

4. Устная тема College Life.с.44

2.

19-25

II

§14, с. 102. текст Isotopes (две части) Устная тема: College Life, c.44

30 лексических единиц.



1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §14. Упр. 3, 4, с. 101; упр. 12, с. 104.

2. Чтение вслух и перевод текста §14, с. 102.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §15, с. 106, 107. Упр. 1, 2, 3, 4 ,5 (выборочно)э

4. Ознакомительное чтение текста §15, с. 109.

1. § 15, с. 109 чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод 1000 пч. Зн. за 30 мин.

3. Упр. 3, 4, 5, 13.

4. Устная тема Mosсow, c. 14

3.

26-3

II-III

§15, c. 109, текст Some Semiconducting Materials.

Устная тема Mosсow, c.14

30 лексических единиц.

1. The Emphatic Construction.

2. The use of “for”.

3. Revision of Participle.

1. Вторичное закрепление и контроль лексико-грамматического материала §15. Упр. 3, 4, 5, 13.

2. Чтение вслух §15, с. 109.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §16, с. 113 – 115. Упр. 2, 3, 4, 5, 7, 9 (выборочно).

4. Просмотровое чтение §16, с. 116.

1. §16, с. 116. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод 1000 пч. Зн. За 30 мин.

3. Упр. 2, 3, 4, 5, 7 (7 упр. сделать письменно).

4. Устная тема “London”, с.18 (учебник), раздел 6 (пособие по разговорной речи, с. 195, с. 197 (учебник).

4.

5-10

III

§16, с. 116. Текст Liquids.

Устная тема “London”, с. 18 (учебник, раздел 6, пособие по разг. Речи), с.с. 195, 197 (учебник).

30 лексических единиц.

1. The Gerund.

2. The use of “any”.

3. The ... the + adjective.

1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §16; Упр. 2, 3, 4, 5, 7, 9.

2. Чтение вслух и перевод §16 с. 116.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §17, с. 122 – 123. Упр. 2-7 (выборочно).

4. Ознакомительное чтение §17, с. 124.

1. §17, с. 124 чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. Зн. за 30 мин.)

3. Упр. 2-7 (Упр. 6 письменно).

4. Устная тема “Washington D.C.”

5.

12-17

III

§ 17, с. 124. Текст The Electrical Properties of Materials.

Устная тема: “Washington D.C.”

30 лексических единиц.

1. The Gerund, The Gerundial Constructions.

1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §17, с. 124. Упр. 2 – 7 (Упр. 6 письменно).

2. Чтение вслух и перевод §17.

3. Ознакомительное чтение Упр. 17, с. 127. (без словаря)

1. Повторение материала §§14 – 17. и устных тем.

2. Упр. 17, чтение вслух и перевод текста, с. 127.

3. Подготовка к Rating 1.

6.

19-14

III

Rating 1. 20 баллов.

§§14-17







1.Письменный перевод предложений с английского языка на русский – 10 б.

2.Опрос Устных тем 10 б.

3.Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §18, с. 130 – 131. Упр., с. 130 Study and Remember The Following Charts.

4. Ознакомительное чтение §18.

1. §18, с. 132, 133. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. зн. за 30 мин.).

3. Упр. 3, 4, 5, 8.

4. У.т. “Chemistry” 1/2, c. 22 (учебник)

7.

26-31

III

§18, с. 132-133, текст: Air.

У.т. Chemistry 1/2 , c. 22

(учебник).


30 лексических единиц.

1. The Adverbial Clauses of Condition.

2. The use of “as”.

1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §18, с. 132, 133. Упр. 3, 4, 5, 8 (упр. 5 сделать письменно – 5 предложений).

2. Чтение вслух и перевод §18.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §19, с. 138 – 139. Упр. 3, 4 (выборочно).

4. Ознакомительное чтение §19, с. 140.

1. §19, с. 140. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. зн. За 30 мин.).

3. Упр. 3, 4.

4. У.т. “Chemistry” c. 22 (учебник) до конца.

8.

2-7

IV

§19, с. 140. Текст Solid State.

У.т. “Chemistry” c. 22 (учебник) до конца.

30 лексических единиц.

1. Different meanings of “thet”, “those”.

2. Either ... or

Nither ... nor

1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §19, с. 138, 139, Упр. 3, 4.

2. Чтение вслух и перевод §19, с. 140.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §20. Упр. с. 147 Study and Remember the Following Charts.

4. Ознакомительное чтение §20.

1. §20, с. 149. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. зн. - 30 мин.).

3. Упр. 3, 4, 5, 6, 7.

4. У.т. “Mendeleyev” c. 42 (учебник).

9.

9-14

IV

§20, с. 149. Текст The Nature of Polimeric Materials.

У.т. “Mendeleyev” c. 42 (учебник).

30 лексических единиц.

1. The Subjunative Mood.

2. Whether.

1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §20. Упр. 3, 4, 5, 6, 7 (7 письменно).

2. Чтение вслух §20 и его перевод.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §21. Упр. 4, 5, 6 (выборочно).

4. Ознакомительное чтение §21, с. 157.

1. §20, с. 157. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. зн. за 30 мин.).

3. Упр. 4, 5, 6.

4. У.т. “Mendeleyev” c. 42 (учебник).

10.

16-21

IV

§20 2 ч..







Выполнить оставшиеся лексико-грамматические и речевого материала упражнения




11.

23-28

IV

Повторение лексико-грамматического метериала §§ 18-20 и устных тем.







Аудирование текста. Материал преподавателя (ответы на вопролсы по содержанию текста. Вопросы перед аудированием должны быть написаны на доске)

Подготовиться к Rating 2.

12.

30-5

IV-V

Rating II.

30 баллов.

§§ 18-20






1. Письменный перевод 10 предложений без словаря– 10 баллов.

2. Словарный диктант §§18 – 20 - 5 баллов.

3. Введение и первичное закрепление лексико – грамматического материала §21. Упр. 4, 5, 6 (выборочно).

4. Ознакомительное чтение §21, с. 157.

1. §21, c. 157. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. зн. за 30 мин.).

3. Упр. 4, 5, 6 (выборочно).

4. У. т. Mendeleev с. 42 (учебник)

13.

7-12

V

§21, с. 157. Текст Colloids and Collodical Particles.

У.т. “Mendeleyev” c. 42 (учебник).

30 лексических единиц.

1. The use of “should”, “would”.

2. Review of the Subjective Mood.


1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §21. Упр. 4, 5, 6.

2. Просмотровое чтение §22.

3. Дать формы инфинитива, с. 313 и проанализировать таблицу на с. 163 Study and Remember.

1. §22, c. 163. Чтение вслух и перевод текста.

2. Письменный перевод текста (1000 пч. зн. за 30 мин.).

3. Упр. 2, 3, 5 (выборочно).

14.

14-19

V

§22, c.163. Текст Manmade Elements.

30 лексических единиц.

Формы и синтаксические функции инфинитива в предложении.

1. Вторичное закрепление и контроль лексико – грамматического материала §22. Упр. 2, 3, 5 (выборочно).

2. Чтение вслух и перевод текста §22, с. 163, I ч.



Повторение материала §§ 21, 22.

15.

21-26

V

Повторение материала §§ 21,22







Выполнить оставшиеся лексико-грамматические и речевые упражнения




16.

28-2

V-VI

Rating III.







1. Письменный перевод технического текста со словарем– 15 баллов.

2. Устный перевод текста без словаря– 10 баллов.3.

3. Опрос у.т. – 15 баллов.




17.

4-9

VI

Приём задолженностей и проставление зачётов.







Проставление зачетов.




План составила зав. секцией английского языка к.п.н. доцент Терехова Л.В.

План принял зав. каф. иностранных языков, профессор Кузнецова Т. И.




Скачать 116,01 Kb.
оставить комментарий
Серебренникова Э.И
Дата22.09.2011
Размер116,01 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх