Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «лицей №21» городского округа первоуральск по итогам 2008/09 учебного года icon

Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «лицей №21» городского округа первоуральск по итогам 2008/09 учебного года


Смотрите также:
Отчет об инновационной деятельности в 2008-2009 учебном году Муниципального общеобразовательного...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности по итогам 2006-2007...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №3» управления образования...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального...
Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения лицей №153...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения лицей № 107 Советского района...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Лицей №68 Калининского района...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25»...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«ЛИЦЕЙ № 21» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПЕРВОУРАЛЬСК

ПО ИТОГАМ 2008/09 УЧЕБНОГО ГОДА

Уважаемые ученики, родители, педагоги и партнеры лицея!

Мы представляем вашему вниманию открытый отчет лицея за прошедший учебный год. Уверены, что вам не безразлично, чем живет лицей, каких успехов достиг, какие проблемы решает. Только с вашей помощью мы сможем осуществить планы по развитию лицея.

ЛИЦЕЙ № 21 – это сообщество учеников, педагогов и родителей, объединенных общей целью – развитие личности ученика в условиях лицейского образования. Девиз лицея: «Каждый ребенок – звездочка, мы поможем ему ярче гореть».

Юридический адрес учреждения: 623100, Свердловская область, город Первоуральск, улица Ленина, 21-б

Телефон: (3439) 24-96-80, 24–89-84

Факс: (343) 24-97-25

e-mail: licey21@pervouralsk.ru

Адрес сайта в Интернете: www.licey21.ru


Руководитель образовательного учреждения – директор высшей категории

Людмила Николаевна Демакова


  1. ^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ




Параметр

Характеристика

Статус образовательного учреждения

Тип образовательного учреждения – общеобразовательная средняя (полная) школа.

Вид – лицей

Организационно-правовая форма – Муниципальное образовательное учреждение

Обучение в лицее бесплатное

Учредитель образовательного учреждения

Учредители:

  • Глава городского округа Первоуральск

  • Комитет по управлению имуществом городского округа Первоуральск

  • Управление образования городского округа Первоуральск

Нормативная и правовая основа деятельности МОУ

  • Лицензии №10267 от 14 февраля 2007 года

  • Свидетельство о государственной аккредитации № 176342 от 08 мая 2007 года.

  • Устав: утвержден Постановлением Главы городского округа Первоуральск от 10.11.2006 года №2177 (Лист изменений и дополнений к Уставу утвержден распоряжением Комитета по управлению имуществом городского округа Первоуральск от 31.10.2007 года № 602).

  • Образовательная программа (утверждена педагогическим советом лицея 30 августа 2006 года, протокол №1)

  • Комплексно-целевая программа развития лицея на 2006 – 2010 годы (утверждена педагогическим советом лицея 30 августа 2006 года, протокол №1)

Историческая справка

Образовательное учреждение основано в 1965 году как общеобразовательная школа, в 1998 году школе был присвоен статус школы с углубленным изучением предметов физико-математического профиля первой категории, в 2001 году – лицея высшей категории. Статус лицея подтвержден в 2007 году в период аттестации и государственной аккредитации.

Лицей носит имя ^ Андрея Горячева, выпускника 1985 года, разведчика – десантника, погибшего в Афганистане и посмертно награжденного орденом Красного Знамени.

Традиции лицея

  • Творческий проект «Здравствуй, лицей!» (1 сентября)

  • «День Памяти Андрея Горячева» (25 сентября)

  • «Дни Лицея» (10-19 октября)

  • «Интеллектуальный марафон» (октябрь)

  • «Новогодние творческие проекты» (декабрь)

  • «Ледовый праздник» (декабрь)

  • «Малые зимние Олимпийские игры» (февраль)

  • «Новогодняя Неделя Каламбур» (декабрь)

  • Праздник чести (апрель)

  • «Праздник последнего звонка» (май)

Прием в лицей

В связи с тем, что лицей является образовательным учреждением повышенного статуса, за ним не закреплен конкретный микрорайон, обучаются дети не зависимо от места жительства. Процедура приема и отчисления учеников регулируется следующими документами:

  • Постановлением Главы Муниципального образования «Город Первоуральск» от 03.05.2001г. №1274. «Порядок приема граждан в Лицей»

  • Уставом Лицея № 21 (пункты 13.12, 13.14, 13.15)

Прием в 1 класс осуществляется на основе собеседования с будущими учениками и родителями о социальной подготовке ребенка к обучению. До 80 % будущих первоклассников проходят подготовку в группах по адаптации детей к условиям школьной жизни

Форма лицеистов

В лицее существует единый классический стиль школьной одежды. Школьная форма приобретается родителями (законными представителями) самостоятельно в соответствии с предложенными моделями школьной одежды, утвержденными Советом Лицея. Для учащихся из малообеспеченных и многодетных семей одежда может быть не форменной, но с соблюдением определенных требований, предусмотренных Положением о школьной форме»

Состав обучающихся и социальный статус родителей

Помимо учащихся, проживающих в черте города, в лицее обучаются дети из близлежащих поселков (Вересовка, Билимбай и др.). Широкая география местожительства обучающихся свидетельствует о востребованности лицея и его положительном имидже среди населения.

Доля семей, в которых детей воспитывает одна мать, сохраняется на уровне 20 %.

Семей, относящихся к категории неблагополучных, в лицее нет.

Социальный состав семей:

47% - рабочие предприятий нашего города;

80% служащие (врачи, педагоги), т.е. работники бюджетной сферы.

52% имеют высшее образование, 59% средне-специальное образование

Образовательный статус родителей свидетельствует о благоприятном социальном фоне лицея и о высокой заинтересованности родителей в качественном образовании детей.

Образовательные программы

Образовательная цель лицея - обеспечение высокого качества обучения, воспитания и развития обучающихся в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Особенности процесса обучения:

  • углубленное и профильное изучение предметов естественнонаучного цикла;

  • формирование информационно-методологической культуры, навыков самостоятельной учебно-исследовательской деятельности

Лицей реализует:

  • общеобразовательную программу начального общего образования (1 - 4 классы, нормативный срок освоения 4 года);

  • общеобразовательные программы основного общего образования, в том числе обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку по предметам естественнонаучного профиля (5-9 классы, нормативный срок освоения 5 лет);

  • общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, в том числе обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку по профильным предметам (10 – 11 классы, нормативный срок освоения 2 года);

  • программы дополнительного образования детей по естественно-научной, социально-педагогической, художественно-эстетической, эколого-биологической, спортивно-оздоровительной, культурологической направленности.

  • Дополнительные платные образовательные услуги по запросу родителей и обучающихся

Особенности учебного плана

    • изучение информатики и английского языка со 2 класса

    • зарубежная детская литература в 2-4 классах

    • раннее изучение химии с 7 класс

    • увеличение уроков математики в 5-11 классах

    • уроки «Культуры учения» во 2 -7 классах

    • профильное обучение в 10-11 классах: физико-математический, химико-биологический и социально-гуманитарный профиль

    • элективные курсы в соответствии с выбором обучающихся

^ Показатели результата образования

Коллектив лицея рассматривает качество образования как интегральную характеристику качества условий, качества образовательного процесса и качества результата деятельности.

Основные показатели результата образования отслеживаются через:

Результативность

  • Процент обучающихся, достигших базового уровня обучения (по ступеням обучения);

  • Процент обучающихся, достигших повышенного уровня обучения (по ступеням обучения);

  • Успешность учебно-исследовательской деятельности учащихся в фестивале «юные интеллектуалы среднего Урала»;

  • Динамика личностного развития лицеистов;

  • Уровень компетентности и способности к инновационной и экспериментальной деятельности педагогов.

Продуктивность

  • Трудоустройство выпускников, поступление в вузы на конкурентной основе;

  • Готовность выпускников к успешной самореализации, социализации;

  • Удовлетворенность выпускников выбранной профессией;

Эффективность

  • Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья учеников и учителей;

  • Удовлетворенность учеников и родителей (законных представителей) предоставляемыми образовательными услугами в рамках вариативной части учебного плана, дополнительного образования, групп продленного дня;

  • Положительная динамика результативности инновационных и экспериментальных процессов;

  • Стабильность коллективов учеников (классы, группы дополнительного образования) и педагогов.

Система оценивания обучающихся

    • в 1-3 классах - безотметочное обучение, на каждого ребенка ведется Карта достижений

    • в 4-11 классах - традиционная пятибалльная система оценивания

    • в 4 классах - административная диагностика общеучебных умений и навыков

    • в 5-11 классах - административная диагностика метапредметных умений и навыков

    • в 8-11 классах - обязательные зачетные сессии (декабрь, май)

    • диагностика учебно-исследовательских умений и навыков через проекты в начальной школе, долгосрочные домашние задания в основной школе и Ломоносовские чтения в старших классах;

    • предъявление результата в форме «портфолио»;

    • аттестация по окончании лицея в форме ЕГЭ. Накоплен опыт подготовки к ЕГЭ с 2002 года в режиме эксперимента.

    • использование тестовых технологий, аналогичных ЕГЭ, на всех ступенях обучения

Педагогические

кадры

Общее количество педагогических работников – 61

Имеют высшую категорию – 13 человек, первую категорию – 34 человека, что составляет 74% от общего числа педагогов.

Победители конкурса «Лучшие учителя России» в рамках приоритетного Национального проекта «Образование» - 3 учителя. Лауреаты премии Главы администрации городского округа Первоуральск – 3 учителя

12 учителей, в том числе директор лицея, являются выпускниками этой школы, 13 учителей награждены медалями «Ветеран труда», 32 педагога имеют Почетные грамоты Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, 24 человека имеют отраслевые награды, в том числе 15 учителей – грамоты Министерства образования и науки РФ.




Динамика количества обучающихся

Общая численность на 25 августа 2009 года- 792 учащихся

Положительная динамика количества учащихся за последние три года и предстоящий учебный год:




2006/07

уч.год

2007/08

уч.год

2008/09

уч.год

2009/10 уч.год

Общее число учащихся

697

734

762

792

Число классов-комплектов

30

31

31

32

Средняя наполняемость классов

23

23,6

24,6

24,8

Сравнение численности учеников за три учебных года позволяет сделать вывод о стабильности контингента обучающихся и об интересе жителей города к образовательным услугам лицея.

Инновационная и экспериментальная деятельность

Лицей занимает активную позицию в системе образования города и области.

В 2002-2005 годах Лицей в числе 9 образовательных учреждений Свердловской области был базовой площадкой федерального эксперимента по модернизации структуры и содержания среднего общего образования.

С 2006 года Лицей является базовой площадкой Института регионального развития образования Свердловской области по программе «Индивидуализация образовательного процесса как условие успешности обучающихся. Формы, методы и приемы индивидуализации образовательного процесса на всех ступенях образования» (руководитель проекта – доцент кафедры социальных дисциплин ИРРО Надеева Е.П.)

С 2008 года лицей – базовая площадка Управления образования городского округа Первоуральск по программе «Влияние системы дополнительного образования на социокультурное развитие личности учащихся в условиях образовательного учреждения»».

Общественно-государственное управление лицеем

  • Педагогический совет

  • Совет лицея

  • Общелицейский родительский комитет

  • Совет лидеров (учащиеся)

Лицей находится на этапе становления общественно-государственного управления и решает проблему более активного сотрудничества с родителями

Основные факторы, способствующие успешному развитию лицея

  • Конкурентоспособность выпускников при поступлении в высшие и средние профессиональные учебные заведения

  • Высокий уровень профессионализма педагогов и управленческой команды, ответственность за результаты образования

  • Благоприятные материальные условия для образовательного процесса с применением современных средств обучения

  • Ориентированность коллектива на личность ученика

  • Развитая система дополнительного образования

  • Сбалансированный режим работы, комфортные и безопасные условия для обучения и развития учащихся

  • Участие в инновационной и экспериментальной деятельности


^ II. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЦЕЯ

Финансовую деятельность лицея возглавляет заместитель директора лицея по финансово-экономическим вопросам - Ширяева Людмила Ивановна (первая квалификационная категория), тел. 64-85-42

Информация данного раздела дается по итогам финансового 2008 года.

Параметр

Характеристика

Степень финансово-экономической самостоятельности

Лицей является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в казначействе. Имеет в оперативном управлении имущество, принадлежащее ему на праве собственности.

Лицей самостоятельно распоряжается имущественными и финансовыми средствами:

  • укрепляет материально-техническую и учебную базу

  • устанавливает структуру управления и штатное расписание в пределах средств, направленных на оплату труда

  • устанавливает должностные оклады работников лицея и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера

С декабря 2008 года в лицее введена новая система оплаты труда работников, фонд оплаты труда увеличен на 20 %, заработная плата работников увеличена в среднем на 18 %

Источники

финансовых ресурсов

Финансирование осуществляется за счет средств местного, областного и федерального бюджетов и внебюджетных средств. Бюджет лицея в 2008 году составил 28 755 106 рублей, в первом полугодии 2009 года – 311578000 рублей

Объем бюджетного финансирования лицея

Общая сумма, в том числе:

26 703 081 руб.

  • местный бюджет

  • областной бюджет

  • федеральный бюджет

3 579 213 рублей

22 625 074 рублей

498 794 рублей

Объем внебюджетного финансирования

Общая сумма, в том числе:

2052025 рублей

  • платные образовательные услуги

  • безвозмездные пожертвования

  • гранты Благотворительного фонда «Первоуральск XXI век»

  • оздоровительный летний лагерь

  • аренда помещений

  • средства от сдачи макулатуры, металлолома

1245948 рублей

439455 рублей


58000 рублей

32200 рублей

271311 рублей

5 111 рублей

Платные образовательные услуги

В 2008/09 учебном году дополнительные платные услуги получили 188 учеников на основе двустороннего договора, оплата осуществляется через ЗАО Первоуральскбанк.

Платные услуги оказывали 12 педагогов по следующим программам:

  • группы по адаптации детей дошкольного возраста к условиям лицея (интеллектуальные развивающие игры, занятия логопеда, психолога, музыкальные занятия и изобразительная деятельность) - стоимость 1680 рублей в месяц для детей 6 лет и 1260 рублей для детей 5 лет

  • театральная студия – стоимость 1600 рублей в месяц

Расходование средств из местного бюджета

Средства местного бюджета используются на содержание зданий, ремонтные работы, коммунальные услуги и текущие расходы:

2008 год

  • оплата коммунальных услуг и услуг связи

  • текущие расходы на содержание зданий, ремонтные работы

  • прочие расходы (оплата физической охраны, курсовая подготовка учителей и медицинское обследование сотрудников, создание веб-сайта и пр)

  • приобретение основных средств и материальных ценностей (оборудование для медицинского кабинета, пищеблока, моющие средства)

  • 1 176,1 тыс. - 33 %




  • 1118,4 тыс. – 31 %




  • 903,6 тыс. - 25 %




  • 12 тыс. - 11 %

Расходование средств областного бюджета

Средства областного бюджета расходуются на заработную плату и организацию образовательного процесса:

2008 год



  • заработная плата

  • выплата компенсаций

  • приобретение основных средств и материальных ценностей (мультимедийная техника для образовательного процесса, наглядные пособия))

  • 1849,9 тыс.- 81 %

  • нет




  • 1500 тыс.

Расходование средств федерального

бюджета

Средства федерального бюджета израсходованы на выплату вознаграждения педагогам за классное руководство

Расходование средств от платных образовательных услуг

  • выплата заработной платы педагогам

  • для оснащения образовательного процесса приобретены: компьютерная программа по психологии, микшерный пульт, колонки для компьютеров, ноутбуки, электронные пособия по ОБЖ, шведские стенки в спортзал, художественная литература в кабинет литературы)

  • установка видеонаблюдения

Расходование средств безвозмездных пожертвований

  • проведение спортивных и развлекательных мероприятий

  • приобретение жалюзи в кабинеты, штор и карнизов в рекреации

  • частичный ремонт кровли

  • монтажные услуги Интернета и монтаж видеооборудования

  • аварийный ремонт системы теплоснабжения

  • ремонт санузла

Расходование средств за путевки в летний оздоровительный лагерь

  • приобретение медикаментов и канцелярских товаров

  • приобретение игр для лагеря

  • оплата развлекательных программ для детей (посещение библиотек, кинотеатров)

Средства от сдачи помещений в аренду

Все средства направляются в городской бюджет и на восстановление коммунальных услуг

Стоимость обучения одного ученика (подушевое финансирование)

В 2008 году на обучение одного ученика использовано:

  • бюджетных средств – 35 368 рублей (в 2007 году – 39 975 рублей)

  • внебюджетных средств – 2 190 рублей (в 2007 году – 395 рублей)


В лицее осуществляется постоянный контроль за финансовой деятельностью, обеспечивается целевое использование бюджетных средств и своевременная выплата заработной платы сотрудникам. Докризисное финансирование и безвозмездные пожертвования позволило укрепить материально-техническую базу лицея и обеспечить образовательный процесс современным учебным оборудованием

^ III. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Вопросами текущего ремонта и содержания здания занимается заместитель директора лицея по АХЧ Егорова Раиса Михайловна (тел 24-96-80), оснащение учебных кабинетов курирует заместитель директора по учебно-воспитательной работе Меньших Любовь Александровна (тел. 24-89-84), вопросы информационного обеспечения находятся в ведении системного администратор Малышева Михаила Викторовича (тел. 24-89-84).

Материально-техническая база

лицея

Лицей расположен в центральной части города в двух зданиях: в типовом школьном здании и в здании детского сада, приспособленного к обучению детей начальных классов. Оба здания находятся в удовлетворительном состоянии и оборудованы в соответствии с современными требованиями:

  • две столовые

  • спортивный зал

  • тренажерный зал

  • зал для подвижных игр

  • лекционный зал

  • информационно-библиотечный центр

  • два кабинета информатики

  • учебные кабинеты химии, физики

  • 23 предметных кабинета

  • класс хореографии

  • 3 кабинета дополнительного образования

Проведение

ремонтных работ

В 2008/09 учебном году проведен текущий ремонт зданий, вентиляции в пищеблоке, частичный ремонт кровли и кабинета технологии, ремонт пожарной сигнализации, капитальный ремонт электрооборудования, замена дверей в учебных кабинетах, оборудован современными средствами медицинский кабинет, приобретены фильтры для подачи очищенной воды, установлена система видеонаблюдения.

Состав и структура технических средств обучения

Все учебные кабинеты оснащены современным мультимедийным оборудованием, имеют выход в Интернет. Оба здания объединены в единую локальную компьютерную сеть, создана «домашняя» интернет-страница для внутреннего пользования. Создана единая компьютерная база данных о педагогах и обучающихся.

Все компьютеры подключены к Информационному интегрированному продукту «КМ-Школа».

В образовательном процессе используются:


Наименование оборудования

Количество

Персональные компьютеры

Ноутбуки

Документ-камеры

Интерактивные доски

Мультимедиапроекторы

Переносные экраны

МФУ

Принтеры

Ксероксы

Видеокамера

Цифровые фотоаппараты

Диктофоны

Графические планшеты

Телевизор

МР4-плейер

Колонки звуковые

Синтезатор

Цифровая лаборатория

31

53

26

12

20

9

11

5

3

1

10

10

41

17

10

23

3

2

Доступ педагогов к информационным

ресурсам

Учитель может воспользоваться любым компьютером в любом кабинете, введя свой логин и пароль. Весь документооборот осуществляется через сервер Лицея, на котором все учителя имеют свои папки. Учителя используют готовые уроки и материалы медиатеки из ИИП «КМ-Школа», создают свои уроки на данном сайте. В 2008/09 учебном году проведен конкурс открытых уроков в «КМ-Школе», победителями стали учитель биологии Борисова Л.А, учитель русского языка и литературы Власова Н.А. и учитель истории Ванина И.В.

100 % педагогов лицея владеют компьютером, 60 % учителей используют информационные технологии в системе, применяют на уроках интерактивные доски.

Созданы виртуальные кабинеты ОБЖ и медицины.

Доступ учащихся к информационным

ресурсам

Для учеников в сети создано отдельное дисковое пространство, для доступа к ресурсам каждый ученик имеет свой логин и пароль. Ученики пользуются Интернет-ресурсами и ресурсами «КМ-Школы» не только в учебных кабинетах, но и в информационно-библиотечном центре, участвуют в создании материалов для сайта.

Информатика изучается со 2 класса в рамках дополнительного образования, с 5 класса – как учебный предмет. Для учеников второй ступени обучения ведется элективный курс «Программирование в среде ЛОГО», для учеников 10-11 классов – элективный курс «Основы анимации», «Углубленное изучение информатики с основами программирования». Ежегодно в лицее проводятся конкурсы компьютерной графики. Ученики начальной школы создают мультфильмы, с 5 класса – компьютерные презентации.

Пресс-центр (руководитель - учитель первой категории Власова Наталья Александровна) выпускают лицейский газеты «Лестница» и «Портфельчик», самостоятельно выполняя компьютерную верстку.

Доступ родителей к информационным

ресурсам

Родители получают информацию на сайте лицея, в режиме инновации обеспечиваются логином и паролем, по которому могут воспользоваться электронным журналом и получить информацию об успеваемости ребенка.

Библиотечный фонд

На базе библиотеки создан и успешно развивается информационно-библиотечный центр, оснащенный техникой, компьютерными каталогами, электронными учебными пособиями, выходом в Интернет.

За 2008/09 учебный год приобретено 2077 экземпляров учебников, 546 экземпляров справочной и художественной литературы. На начало 2009/10 учебного года в библиотечном фонде лицея:

  • 13187 экземпляров научно-популярной, художественной и методической литературы;

  • 11057 экземпляров учебников.

Обеспеченность учебной литературой составляет 100%.

Состояние материально-технической базы, комфортные и безопасные условия пребывания детей лицея оказывают непосредственное влияние на качество образовательного процесса, обеспечивает комфортные условия обучения.


^ IV. УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ В ЛИЦЕЕ

Образовательный процесс в лицее поддерживают инженер по технике безопасности Лапухина Людмила Федоровна, педагог-психолог высшей категории Абросимова Татьяна Михайловна., медицинский работник Федорова-Котельникова Алла Николаевна, контроль за реализацией программы «Здоровье» осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сабирова Римма Дмитриевна Телефон 24-89-84


Режим работы лицея

Лицей работает в одну смену по графику шестидневной учебной неделе, продолжительности урока – 40 минут. В 1-х классах продолжительности урока 35 минут, пятидневная учебная неделя. Продолжительность перемен – 10-15 минут. Начало занятий – 8 часов 30 минут, окончание – 13 часов 40 минут.

С 14-00 часов для учеников 5-11 классов проводятся дополнительные занятия по предметам: элективные курсы, факультативные занятия, работа научного общества лицеистов «дети сэра ньютона», коллективов дополнительного образования.

Режим питания

Оба здания лицея имеют оборудованные пищеблоки, расписание занятий предусматривает перерыв, достаточный для питания обучающихся. 98,3 % учеников получали горячие завтраки. В 2008/09 учебном году завтраки для учеников 1-4 классов были бесплатными, для учеников 5-11 классов стоимость составляла 34 руб. 50 коп (из них компенсация составляла 14 руб. 50 коп.). В группах продленного дня обеды и полдники оплачиваются родителями (стоимость обеда – 20 рублей). Ученики старших классов могут приобрести обеды и продукты с витаминного стола за средства родителей.

47 лицеистов из малообеспеченных и многодетных семей, дети-инвалиды, опекаемые дети получали горячие завтраки бесплатно.

Питание обеспечивается на основе договора с ООО «Столовая Урал»

Контроль за качеством и организацией питания осуществляют классные родительские комитеты. За 2008/09 учебный год проведено 25 проверок, серьезных замечаний нет.

Группы продленного дня

Для учеников 1-7 классов работает 19 групп продленного дня. Пребывание детей в группах продленного дня совмещено с дополнительными спортивными занятиями, кружками по интересам. Режим работы групп продленного дня направлен на развитие личности ребенка.

Средняя нагрузка на ученика

Реализация программ повышенного уровня осуществляется в рамках санитарно-гигиенических требований с учетом возраста детей на основании учебного плана. Недельная нагрузка:

1 классы – 20 часов, выполнение домашних заданий – со второго полугодия до 1 часа

2 классы 25 часов, выполнение домашних заданий до 1,5 часа

2-4 классы – 25 часов, выполнение домашних заданий – до 2 часов

5 классы – 31 час, выполнение домашних заданий - до 2,5 часов

6 классы -32 час., выполнение домашних заданий – до 2,5 часов

7 классы – 34 часа, выполнение домашних заданий – до 3 часов

8-9 классы – 35 часов, выполнение домашних заданий – до 3 часов

10-11 классы – 36 часов, выполнение домашних заданий – до 4 часов

Помимо традиционных домашних заданий, ученики лицея выполняют долгосрочные домашние задания, проекты, участвуют в учебно-исследовательской деятельности.

Сохранение и укрепление здоровья

обучающихся

В лицее реализуется программа «Здоровье».

В 2008/09 учебном году прошли углубленный медицинский осмотр по АСПОН учащиеся 1-х, 4-х, 6-х классов, углубленный осмотр узкими специалистами учащиеся 9-х, 11-х классов, ученики 1993 года рождения прошли мед. осмотр как призывники.

13 % учащихся лицея отнесены к 1 группе здоровья – абсолютно здоровы, 73 % - ко 2 группе здоровья – практически здоровы, с небольшими отклонениями (близорукость, кариес, избыточный вес и др.), 14 % - дети 3 и 4 групп здоровья, имеющие хронические заболевания в стадии субкомпенсации. Эти данные соответствуют общероссийским тенденциям.

Для сохранения и укрепления здоровья учащихся:

  • организована работа с учащимися по физкультуре со специальной медицинской группой;

  • расписание уроков составлено в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями;

  • в течение учебного года дети посещали занятия с логопедом, психологом;

  • в целях предупреждения заболеваний эндемического зоба ученики начальной школы принимали бесплатно препарат «Йодбаланс»;

  • лицейские газеты «Лестница», «Портфельчик», сайт лицея, информационные стенды в системе освещали вопросы здорового образа жизни;

  • врач городской детской поликлиники Калинина Н.А. в системе проводила беседы с родителями, учащимися по вопросам сбережения здоровья;

  • оборудован кабинет психологической разгрузки;

  • в целях предупреждения пожарной, дорожной безопасности работники ГИБДД, пожарной части вели работу с детьми, родителями;

  • система безотметочного обучения в начальной школе направлена на сбережение психического здоровья детей,

  • во всех учебных кабинетах установлены кулеры с качественной питьевой водой;

  • в целях профилактики близорукости во всех кабинетах установлены офтальмотренажеры для проведения гимнастики глаз;

  • установлены в рекреациях два теннисных стола, которые используются на переменах и во внеурочное время;

  • оборудовано два процедурных кабинета, медицинский кабинет оснащен приборами для измерения антропометрических показаний;

  • вакцинация учащихся осуществляется в соответствии с графиком и фиксируется в прививочном сертификате. 100% учащихся была проведена плановая вакцинация, а также сделаны прививки против гриппа и клещевого энцефалита;

  • 164 ученика занимаются в лицейских спортивных секциях;

  • в группах продленного дня проводится час физкультуры;

  • в 1-х классах после второго урока - 40 минутная динамическая пауза;

  • проведены массовые спортивные праздники: «Мама, папа, я – спортивная семья» (1-4-е кл.), Ледовый праздник (5-11 кл.), соревнование велосипедистов «Волшебное колесо» (5-7 кл.), лицейская спартакиада (1-11 классы), военно-спортивная игра на местности «Школа безопасности» (6-8 кл.)

Охрана школьного здания, обеспечение безопасности

В целях охраны в лицее установлена тревожная кнопка, камеры видеонаблюдения. Физическую охрану осуществляет ЧОП «Запад» на договорной основе.

В 2008/09 учебном году провели День здоровья, День защиты детей (апрель), Неделю пожарной безопасности Неделю дорожной безопасности (сентябрь, декабрь, май), Месячник безопасности детей, Декаду по обучению мерам пожарной безопасности,



Состояние материально-технической базы лицея оказывает непосредственное влияние на качество образовательного процесса.

^ V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Контроль образовательных результатов осуществляют заместители директора по учебно-воспитательной работе:

1-4 классы – Сабирова Римма Дмитриевна, 5-8 классы – Меньших Любовь Александровна, 9-11 классы – Сидорова Нина Александровна. Телефон заместителей – 24-89-84

Итоги учебного года

2008/09 учебный год закончили 756 учащихся, неуспевающих нет. отличников – 6, качество знаний составило 35,7 %, т.е. каждый третий лицеист учится без «троек».

Итоги выпускных экзаменов за курс основной школы (9 класс)

Успешно закончили 9 класс и прошли итоговую аттестацию все 37 учеников. Средний балл за экзамены составил 4,1. Без «троек» сдали экзамены 11 учеников. Аттестат об основном общем образовании с отличием получил Петренко Александр. В соответствии с решением педагогического совета ученики сдали два обязательных предмета по профилю, который выбрали для обучения в 10 классе. Средний балл по профильным предметам: математика – 4,0; физика – 4,0; биология – 4,3; обществознание – 3,9.

Трудоустройство выпускников 9 классов

Из 37 учеников 3 поступили в техникум, 34 продолжат образование в лицее. Высокие результаты экзаменов по профильным предметам, прием на конкурсной основе новых учеников позволили сформировать в 10 классах на 2009/10 учебный год физико - математический, химико-биологический и социально-гуманитарный профили.

Итоги выпускных экзаменов за курс средней (полной) школы (11 класс) в форме ЕГЭ

11 класс закончили 39 выпускников. Результаты ЕГЭ самые высокие в городе, баллы по всем предметам выше средних баллов по России.

Обязательные экзамены:

  • русский язык – средний балл 65,6 (по России – 56,4)

  • математика – средний балл 61 (по России – 42,9). В классе физико-математического профиля средний балл по математике – 68,7, что на 25,8 выше среднероссийского результата.

К обязательным ЕГЭ выпускников подготовили учителя первой категории Коротеева Галина Анатольевна – математика и Волонина Татьяна Ивановна – русский язык

Экзамены по выбору соответствовали профилю обучения. Все выпускники получили баллы, намного превышающие минимальный балл (результат, который засчитывается за положительный и записывается в свидетельство о сдаче ЕГЭ), по некоторым предметам превышающие среднероссийский результат:


Предмет по выбору

Средний балл по лицею

Минимальный балл по предмету

Средний балл по России

Учитель

Биология

67

35

53,4

Борисова Лилия Альбертовна, высшая категория

Информатика

62

36

56,1

Малышев Михаил Викторович, первая категория

Литература

59,5

30

61,8

Волонина Татьяна Ивановна, первая категория

География

51

34

49,7

Феденева Наталья Николаевна, первая категория

Английский язык

69

20

59,4

Малик Светлана Викторовна, первая категория

Обществознание

59

39

56,7

Волков Валерий Александрович, высшая категория

Химия

63,8

33

54,7

Меньших Любовь Александровна, первая категория

История

47,7

30

48

Ванина Инга Витальевна, высшая категория

Физика

52,5

32

49

Канашевская Наталья Юрьевна, первая категория

По результатам анкетирования выпускников можно говорить о положительном отношении к данной форме аттестации, только 4 ученика испытывали трудности в ходе экзаменов, к положительным моментам они относят совмещение в ЕГЭ выпускных и вступительных экзаменов и возможность выбора вуза при поступлении, к недостаткам – отсутствие точной информации о сроках получения результатов ЕГЭ.

Факторы, обусловившие высокие результаты ЕГЭ

  • опыт работы лицея по ЕГЭ (данная форма экзаменов проводится в лицее с 2002 года в рамках эксперимента, педагоги владеют тестовыми технологиями и используют контрольно-измерительные материалы, аналогичные ЕГЭ, во 2- 11 классах).

  • высокий уровень профессиональной подготовки педагогов. Профильные предметы ведут только учителя высшей и первой категории, все прошли курсовую подготовку по программе подготовки учеников к ЕГЭ

  • организация профильного обучения в старших классах

  • использование в образовательном процессе современных средств обучения и технологий

  • система контроля знаний через диагностические и зачетные сессии

  • психологическая подготовка учеников и родителей к аттестации в форме ЕГЭ

Трудоустройство выпускников 11 классов

Выпускников лицея принимают в ВУЗы по результатам ЕГЭ в рамках эксперимента с 2004 года. Все выпускники продолжают обучение:

уч.год

Всего

Выпускников

Продолжили обучение

Высшие учебные заведения

Средние специальные учебные заведения

Всего

На бюджете

Платно

Всего

На бюджете

платно

2006/07

67

66

54 (81%)

24 (44 %)

30

12

5

7

2007/08

45

45

42 (93%)

16 (38%)

26

3

2

1

2008/09

39

39

35 (90%)

22 (63 %)

13

4

3

1




Конкурентоспособность выпускников на рынке образовательных услуг


Лицей обеспечивает конкурентоспособность выпускников при поступлении в высшие учебные заведения:

Учебное заведение

2006/07 уч.год

2007/08 уч.год

2008/09 уч.год

Всего

бюджет

Всего

бюджет

Всего

Бюджет

УрГУ им. Горького

9

6

9

4

5

1

УГТУ-УПИ

19

9

15

6

6

4

Уральская государственная юридическая академия

5

1

1










Уральская государственная медицинская академия

1

1

1

1

2

2

Уральская государственная архитектурно-художественная академия

1

1

1




1

1

Уральский государственный лесотехнический университет







1

1

1

1

Уральский государственный университет путей сообщения

3

1













Уральская государственная академия госслужбы







1

1







Уральский технический институт связи и информатики

1

1

1

1

4

4

Московский государственный институт стали и сплавов (университет)













1

1


Челябинская государственная медицинская академия













1

1

Санкт-Петербургский государственный университет













1

1




Скачать 436,55 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата22.09.2011
Размер436,55 Kb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх