Конспект игрового занятия, посвящённого празднику Хэллоуин в объединении «Английский язык для детей» icon

Конспект игрового занятия, посвящённого празднику Хэллоуин в объединении «Английский язык для детей»


2 чел. помогло.

Смотрите также:
Конспект занятия «Одежда» (английский язык для детей 6-7 лет)...
Конспект занятия в объединении «Палитра»...
Празднично-информационная программа для детей 5-7 лет 117 Проводы зимы сценарий для детей 5-6...
Конспект занятия в объединении «Палитра»...
Конспект учебного занятия Предмет: Английский язык...
Рабочая учебная программа по дисциплине Русское устное народное творчество для специальности...
Сценарий праздника «Хэллоуин»...
Программа по английскому языку для собеседования с абитуриентами...
Английский язык...
Конспект занятия по методике игрового стретчинга «Сказка о жадном императоре»...
Конспект игрового занятия по математике в 1 классе «Математика в сказочной стране»...
Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в подготовительной группе детей...



скачать
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

детско-юношеский центр «Ровесник»


Конспект

игрового занятия, посвящённого празднику Хэллоуин

в объединении «Английский язык для детей»


«Праздник с мурашками на спине»


Составила: С.В. Черябушкина –

педагог дополнительного образования

Детско-юношеского центра «Ровесник»


г. Кандалакша

2005г.


Занятие проводится для учащихся 1-го года обучения. Время проведения – 31 октября. Форма проведения – нетрадиционное занятие с использованием игровых технологий. Занятие является обобщающим по теме «Хэллоуин. Традиции и обычаи англоязычных стран»


ЦЕЛИ: 1. Формирование картины окружающего мира.

2. Развитие социокультурной компетенции.


ЗАДАЧИ: - познакомить учащихся с традициями и праздниками

в стране изучаемого языка;

- развивать речевые и познавательные способности;

- формировать у учащихся навыки говорения;

- автоматизировать умение отвечать на вопросы на

основе изученного материала;

- введение новых ЛЕ.


ПЛАН: 1. Вводная беседа.

2. Презентация новых слов по теме.

3. Формирование лексических навыков.

3. Речевые упражнения.


Материалы и пособия:

наборное полотно, фигурки нечистой силы,

вырезанные из цветной бумаги, карточки с

неправильными словами, два набора карточек с

алфавитом-мозаикой, коробка или корзинка для игры с шариками, картонные яблоки со скрепкой и «Ахи-Страхи».удочка с магнитом. Плакаты, картинки на тему «Хэллоуин», аудиокассета с записью песни из сказки


^ ХОД ЗАНЯТИЯ.


Teacher. – Ребята, давайте вспомним, для чего мы с вами сегодня

собрались? Что вы запомнили о празднике Хэллоуин?

Pupils. – Рассказывают, что запомнили из предыдущей беседы.


Т. – Вот послушайте, какие стихи сочинили про этот немножко

страшный праздник:

Хэллоуин, Хэллоуин!

Луна – кругла, как будто блин,

Она сияет в небесах –

Сегодня будут чудеса!!!

Скелеты, духи и вампиры,

И оборотни правят миром,

А ведьмы с метлами в руках

На встречных нагоняют страх.


И мы по улице промчимся,

В чужие двери постучимся,

Спать не дадим вам до зари –

Жизнь или выкуп! – говори!


Я – королева, Ты – король.

Лишь в Хэллоуин – любая роль.


( Звучит запись песни «Мы ночные Ахи-Страхи»)


Т. – Наступила ночь на 1-ое ноября. В небе закружились ведьмы,

и привидения. Они ухали, заглядывали в окна, пугали прохожих.

Черные коты лазили по крышам и шипели, проказничали гоблины.

Давайте посчитаем, сколько же всякой нечисти прибыло к нам.

Let’s count witches! Maya, how many witches can you see?

Is it a witch? Is it small or big?

What is it? Is it fear?

Как же нам избавиться от ведьм, чтобы они не сыграли с нами какую-нибудь злую шутку? Давайте их поймаем!


(Конкурс «Эстафета на метле»)
^

Т. – Молодцы, догнали и переловили всех ведьм, поэтому мы посадим их в

коробку со страхами, пусть сидят там.


Но у нас ведь осталась еще нечисть. Надо от нее избавляться.


Tell me, please, what is this?

P. – This is a goblin.

T. - And what is that?

P. – That is goblin too.

T. - And how many goblins are these?

P. - These are … goblins.

T. - Are goblins funny?

P. – Yes. / No.

T. - Do they know the alphabet?

P. – No.

T. - Do you know the ABC?

P. – Yes.


Т. – Вот сейчас мы и проверим, знаете ли вы алфавит в отличие от

неграмотных гоблинов.

(Детям выдаются наборы картоечк “The ABC”. Нужно собрать алфавит-мозаику. Учащиеся делятся на две команды. Задание на скорость.)

^

Т. – Какие вы молодцы. Все справились с заданиями. За это вы все


получаете дипломы. ( Приложение)


Т. – Раньше люди верили в нечистую силу, боялись ее, поэтому, когда в

ночь накануне дня Всех Святых под окнами раздавались крики «Угостите, а то напугаю!» (Say it in English, please.) , люди

пугались и старались откупиться от монстров. Давайте сейчас поиграем в игру «Накорми монстра» (Feed the Monster!)

(Закидываем в коробку шарики, шишки или коробочки от Киндер-сюрпризов. Выполняется в виде эстафеты по командам).


Т. – Кто напомнит нам, какие фрукты и овощи являются символами

Хэллоуина? (тыква, яблоко)

Правильно, одним из атрибутов праздника является яблоко, с ним проводилось множество различных забав. Мы же с вами сейчас будем собирать урожай яблок. Кто больше.

(Ловим на магнитную удочку яблочки на скрепке)


Т.А теперь давайте вспомним, кто был на нашем празднике. Вот вам

карточки со словами, героями нашего сегодняшнего праздника, только наша нечистая сила опять нахулиганила, буквы все перепутала. Ваша задача восстановить слова.


(^ Составить слова из букв, написанных на карточках: TERNLAN, HOGST,BLINOG, TWICH)


Т. – Вы замечательно справились со всеми заданиями, а теперь

можно повеселиться. Приглашаю всех на праздничное чаепитие.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1.


^ БЕСЕДА О ХЭЛЛОУИНЕ


Все смешалось и переплелось в эту ночь с 31 октября на 1 ноября. Такое не приснится даже в страшном сне! Это пришел… ХЭЛЛОУИН.

К празднику Хэллоуин не один народ приложил руку. Все началось с язычников кельтов, которые проживали на территории нынешних Великобритании и Ирландии. Кельтские священники были друидами (т.е. поклонялись деревьям). Это были очень умные люди. Среди них были ученые, музыканты, поэты, целители. Они прекрасно разбирались в ботанике, занимались астрологией. Друиды очень любили колдовать. Чего только про них не рассказывали! И волками они оборачивались, и ураганы насылали…

1 ноября отмечали друиды приход зимы. В эту ночь собирались они в дубовой роще (т.к. дуб считался самым главным деревом) и жгли костры, а утром дарили людям горящие угли. Кельты верили, что огонь в очаге от этого уголька будет греть и охранять их всю зиму.

Был у этого праздника и тайный колдовской смысл – приоткрыть Ворота в Будущее и Прошлое. Ворота сторожили ведьмы и демоны. Заметив костер друидов, вся нечистая сила протискивалась в наш мир через появившуюся в Воротах щелочку. Приходилось этих незванных гостей задабривать. А утром с первыми петухами нечисть вновь возвращалась к себе.

Но однажды земли кельтов были завоеваны римлянами. Они принесли с собой свою культуру, свои обычаи и традиции. Появился и новый праздник – День Помоны, богини садов и огородов. Ее символом было яблоко, поэтому на Хэллоуине проводятся разные забавы с яблоком. А сам праздник стал еще и праздником осеннего урожая.

Но на этом дело не закончилось. В IX веке на Британские острова пришло христианство и вместе с ним – День Всех Святых. Церковь специально назначила этот праздник на 1 ноября, чтобы отучить кельтов от всяких ужасов. Но кельты продолжали праздновать этот день по-своему, а вот имя празднику позаимствовали у католиков.

All Hallows Even – канун дня Всех Святых, а сокращенно получится Hallowe’en.

А как же этот праздник отмечается в наши дни? Обязательно в маскарадных костюмах, т.к. Хэллоуин – это веселый карнавал. А еще, нужно непременно надеть страшную маску, чтобы смешаться в толпе с нечистой силой. Дети в костюмах привидений и ведьм подкрадываются к дверям или окнам соседей и кричат: «Угощай или пожалеешь!»

Непременным атрибутом этого праздника является фонарик-тыква. В Хэллоуин он горит на подоконнике каждого дома. В этот вечер люди устраивают вечеринки, приглашают родных и друзей и угощают их разными сладостями, тыквенными пирогами и яблоками.


ПРИЛОЖЕНИЕ 2.


СЛОВАРЬ - ГЛОССАРИЙ:


Fear [ ] страх


Ghost [ ] привидение


Witch [ ] ведьма


Broomstick [ ] метла


Goblin [ ] гоблин, проказливый дух


Jack-o’-lantern [ ] фонарь-тыква


Trick or Treat! [ ] “Угости или пожалеешь!”


Funny [ ] веселый









Скачать 64,03 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер64,03 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх