Центр международного сотрудничества по развитию образования Издательская фирма «Сентябрь» icon

Центр международного сотрудничества по развитию образования Издательская фирма «Сентябрь»


Смотрите также:
«Фирма «иглс»
Информационный бюллетень №1...
Проблемы формирования целевых групп Вопросы формирования целевых групп в научных коллективах...
Институт международного сотрудничества...
Институт международного сотрудничества...
Комплексной программы международного и межрегионального сотрудничества субъектов Российской...
Н. А. Агаджаняна издательская фирма «крук»...
Н. А. Агаджаняна издательская фирма «крук»...
Комментарии
Комментарии
Василий васекин, ма фукан, Александр сигов...
«состояние и перспективы работы внии мвд россии по линии международного сотрудничества»...



Загрузка...
скачать

ОРГАНИЗАТОРЫ И ПАРТНЕРЫ КОНФЕРЕНЦИИ



Московская высшая школа социальных и экономических наук



Академия народного хозяйства при Правительстве РФ



Государственный университет Высшая школа экономики




^ Центр международного сотрудничества по развитию образования


Издательская фирма «Сентябрь»





19 февраля (пятница) 2010г.

09.00 – 10.00

Регистрация участников конференции

Аудитория 237

(2 корпус)

10.00 -11.00

Открытие конференции

Вступительное слово Каспржака Анатолия Георгиевича, ректора Московской высшей школы социальных и экономических наук

Приветствие директора ФИРО Асмолова Александра Григорьевича

Приветствие представителя Общественной палаты РФ

    • ^ А. Левитская (Москва) Система поликультурного образования как ядро воспитательного потенциала федерального государственного стандарта общего образования

Аудитория 237

(2 корпус)


11.00 – 11.15

Кофе-пауза

Столовая

2-го корпуса

11.15 – 13.15

^

Пленарное заседание 1.


Тенденции развития социальной, социокультурной и социоэкономической ситуации в России и их влияние на систему образования
^

Ведущая – Е.Ленская


    • В. Малахов (Москва) Понаехали тут!

    • Джеймс Бэнкс (США) Образование для поддержки культурного разнообразия и гражданское образование в условиях поликультурных наций 

    • И.Фрумин (Москва) Образовательная этнокультурная политика России

Дискуссия

Аудитория 237

(2 корпус)


13.15– 14.00

Обед


Столовая

2-го корпуса




14.00 – 16.00

Малые пленумы и круглые столы

1. Проблемы образования мигрантов в поликультурном обществе (ведущая Е. Ленская)

  • Хью Мак Лин (ЮАР) О проекте ИОО и Евросоюза (перевод)

  • Д.Александров (Санкт-Петербург) Мигранты в системе российского образования

Аудитория 234

(2 корпус)


2. Образовательная политика в поликультурном обществе (ведущий - К.Зискин)

  • Л. Марченко (Киргизия) Политика в области поликультурного и многоязычного образования в Кыргызской Республике

  • ^ М. Гибатдинов (Татарстан) Изучение духовно-нравственной культуры народов России, как фактор гармонизации межконфессиональных и межэтнических отношений в поликультурном обществе (опыт Татарстана)

Аудитория 233

(2 корпус)


^ 3. Компетентности педагога, работающего в поликультурной среде (ведущий - Д. Фишбейн)

  • Н. Эристави (Сочи) Становление системы подготовки педагогических кадров в условиях поликультурной образовательной среды

  • Е. Федоренко (Красноярск) Развитие эмоциональной компетентности педагогов в рамках проекта «Образовательная инициатива на Северном Кавказе»

  • ^ В. Пронькин (Москва), А. Гутников (Санкт-Петербург) Карта социализации ученика/гражданского образования

Аудитория 229

(2 корпус)





14.00 – 16.00


4. Качество образования и его оценка в условиях поликультурного общества (ведущая К.Поливанова)
  • Тони Орджи (Великобритания) (с переводом) Как решают проблемы в Великобритании: опыт Кембриджшира


  • Хосе Ноджонс (Нидерланды) Языковые экзамены в полиязычном обществе (с переводом)

Аудитория 237

(2 корпус)


5. Круглый стол: Религия и образование (ведущий и основной докладчик – Е. Коган (Самара))

  • Участники: С.Третьякова (Москва), М. Рожанский (Иркутск)

Аудитория 236

(2 корпус)

16.00 – 16.30

Кофе-пауза

Холл 2-го этажа

2-го корпуса

16.30 – 18.00

Малые пленумы и круглые столы

      1. Подготовка педагога для преподавания в поликультурной среде. (Ведущий –О.Лебедев)

  • Билл Бойл и Мари Чарльз (Великобритания) Преподавание в поликультурной среде: слишком ли это сложно создать такую модель подготовки кадров? (перевод)

  • ^ В.Загвоздкин (Москва) Современные подходы к социальному и ценностному воспитанию в зарубежном образовании

Аудитория 237

(2 корпус)


^ 2. Образование и идентичность (ведущий - А. Каспржак)

  • М. Кузьмин (Москва) Школа и российская и этническая идентичность (понятийно-категориальный аспект)

  • ^ А. Сыродеева (Москва) Ребенок как другой: относительный характер инаковости

Аудитория 236

(2 корпус)





16.30 – 18.00

3. Курс истории в школе поликультурного общества (ведущий - К.Митрофанов)
  • ^

    А. Шевырев (Москва) Историческое образование в поликультурном обществе


  • В. Кучурин (Санкт-Петербург) Вопросы становления и развития этноконфессионального много-образия российского общества в школьном курсе отечественной истории

Аудитория 234

(2 корпус)





^ 4. Опыт международных проектов в области поликультурного образования (ведущий К.Ушаков)

  • Аница Микуш Кос (Словения), Т. Чшиева (Сев. Осетия), Т. Тахохова (Сев. Осетия) Опыт организации волонтерской работы на базе школ Северной Осетии

  • М. Голубева (Латвия) Школа как место социальной аккультурации

Аудитория 229

(2 корпус)


5. Круглый стол. Может ли школа быть катализатором необходимых изменений в обществе? (Ведущий и вступительное слово Е.Рачевский)

  • Участники: Б.Хасан, Е.Федоренко, Н.Эристави, Ф. Жирикова, М.Троицкий, Т.Рагозина, Н.Сорокина, Е.Ленская

Аудитория 233

(2 корпус)


18.00 – 18.10

Перерыв







18.10 – 19.30

Презентация проектов, фирм-спонсоров

  • Демонстрация фильма We are the people we’ve been waiting for, размышления о будущем образования, снятого под руководством Лорда Патнема и сэра Майкла Барбера

Аудитория 237

  • Мастерская фирмы Promethean (Д.Колик, С.Квирк, И.Стивенс)

Аудитория 236

  • Стендовые доклады издательств

Аудитория 229

19.30 – 21.30

Фуршет

Столовая

3-го корпуса

21.30

Отъезд участников







20 февраля (суббота) 2010 г.

09.30 – 11.15

Пленарное заседание 2.

Образование как катализатор необходимых изменений в обществе. (Ведущий – И.Фрумин)

  • Р.Табберер (Великобритания) Образование для поликультурного общества: вызов, который изменит облик школы. (перевод)

  • Е.Ленская (Москва), Б.Хасан (Красноярск) Северный Кавказ: Чему может научить школа?

  • ^ А.Цирульников (Москва) Социокультурная модернизация образования как проблема. Опыт решения в поликультурном обществе. Границы и возможности.

Ответы на вопросы

Аудитория 237

(2 корпус)


11.15 – 11.30

Кофе-пауза

Столовая

2-го корпуса

11.30 – 13.30
^

Малые пленумы и круглые столы


1. Проблемы социализации в условиях поликультурной среды (ведущая - К. Поливанова)

  • В. Шаповал (Москва) Проблемы и перспективы образования (для) цыган

  • Е. Моргунов (Москва) Направления социализации обучаемого в поликультурной среде

  • ^ А. Хван (Новокузнецк) Изменения социокультурной ситуации, инновации и психологическое здоровье субъектов образовательного процесса

Аудитория 231

(2 корпус)





11.30 – 13.30

2. Роль школы в социальном и ценностном воспитании учащихся (ведущий – К.Ушаков)

  • О. Артеменко (Москва) Школа и язык в свете современного образовательного законодательства

  • ^ В. Чупин, Н. Тюрина (Самара) Уклад современной школы как способ формирования потребности учащихся в самопредъявлении в условиях поликультурного общества

Аудитория 234

(2 корпус)


^ 3. Проблемы межконфессиональных отношений в России и за рубежом (ведущий- Е.Рачевский)

  • Е. Шимутина, С. Косарецкий (Москва) Роль и возможности органов государственно-общественного управления в регулировании межэтнических/ межконфессиональных отношений в образовательном учреждении.

  • ^ С. Шаронова (Москва) Проблемы исследования религиозного образования за рубежом

Аудитория 221

(2 корпус)


4. Проблемы развития высшего образования в поликультурном обществе (Ведущая Т.Абанкина)

  • Т. Клячко (Москва) Социоэкономические особенности развития регионов России и их влияние на профессиональное образование

  • Т. Юдина (Москва) Доступность высшего образования в многонациональном обществе: оценки и прогнозы

  • ^ Е. Петренко (Москва) Образовательные стратегии россиян

Аудитория 233

(2 корпус)





11.30 – 13.30

5. Круглый стол: Содержание образования в условиях поликультурного общества (ведущий и вступительное слово О.Лебедев)

Участники: А. Каспржак, Б. Хасан, Е. Федоренко, Е. Ленская, К. Митрофанов, А. Шевырев и др)

Аудитория 229

(2 корпус)

13.30 – 14.15

Обед

Столовая 2-го корпуса

14.15– 15.45

Работа секций

1. Поликультурное образовательное пространство и диалог культур в школе (ведущий - К.Митрофанов)

  • И. Галковская (Псков) Аналитический обзор опыта создания поликультурного пространства в школе современной России

  • А. Шелепаева (Пермь) Виды информационного взаимодействия в условиях поликультурного образования»

  • ^ Т.Ковалева (Москва) Принцип индивидуализации как ресурс качества образования в многоконфессиональ-ном и поликультурном обществе

Аудитория 233

(2 корпус)


^ 2. Критическое мышление как ключевая компетенция поликультурного образования (Ведущий- А.Уваров)

  • Е. Пометун (Украина) Опыт инновационного образования для поликультурного общества

  • А. Бутенко (Красноярск) Критическое мышление как ведущая компетенция в поликультурном образовании

  • ^ И. Сущенко (Украина) Критическое мышление для всех как средство решения проблем, возникающих в обществе

Аудитория 236

(2 корпус)





14.15– 15.45

3. Проблемы детей из сложных социальных контекстов (Ведущий - К.Зискин)

  • Е. Головко, Н. Оленина (Москва) О проектах фонда Новая Евразия про образование детей-мигрантов

  • М. Пинская (Москва) Школы, работающие в проблемных социальных контекстах

  • ^ Н. Штурбина (Таганрог) Проблемы семей мигрантов и роль образовательных учреждений в их минимизации

Аудитория 229

(2 корпус)


^ 4. Возможности неформального образования для развития межкультурного взаимопонимания и диалога (ведущая-Е.Ленская)

  • Э. Кязимзаде, У. Микаилова Опыт проектной работы по развитию критического мышления

  • Ф. Жирикова (КБР, Нальчик) О проекте межрегионального лагеря для детей Северного Кавказа

  • К. Любимова О неформальном гражданском образовании в Германии

Аудитория 221

(2 корпус)


5. Содержание образования для развития взаимопонимания и диалога (ведущий-А.Каспржак)

  • В. Сабанчиева (КБР, Нальчик) Обучение взаимопониманию: толерантность через английский

  • ^ Т. Ерохина (Ярославль) Культурологическая доминанта современного образования как фактор преодоления социально-психологической ограниченности в многоконфессиональном и поликультурном обществе

  • ^ Д. Ковалевский (Карелия) Чему учить в школе – прошлому, настоящему или будущему?

Аудитория 231

(2 корпус)




14.15– 15.45

6. Подготовка педагогических кадров для развития взаимопонимания и диалога (ведущий Б.Хасан)

  • В. Галяпина (Ставрополь) Использование интерактивных методов в повышении квалификации педагогов и преподавателей вузов, работающих в поликультурной среде

  • И. Сафаров (Таджикистан) Сравнительный анализ деятельности учителей подготовленных по проекту Германского общества по техническому сотрудничеству в Республике Таджикистан

  • ^ Э. Толпарова (Сев.Осетия) Из опыта подготовки педагогических кадров в области поликультурного образования

Аудитория 234

(2 корпус)

15.45 – 16.00

Кофе-пауза

Столовая

2-го корпуса

16.00-18.30
^

Пленарное заседание 3


Каким должно и может быть образование в поликультурном и многонациональном обществе? ( ведущий –А.Каспржак)

  • О. Смолин (Москва) Больше выбора - меньше свободы. Еще раз о проблемах религиозного образования в России.

  • И. Реморенко (Москва) – Механизмы реализации инициативы "Наша новая школа" - какая аналитика нам нужна?

  • А. Волков (Москва)- Вызовы для профессиональной школы при переходе в международный контекст

Дискуссия

Закрытие конференции

Аудитория 237

(2 корпус)







Программный комитет оставляет за собой возможность вносить изменения в программу в ходе конференции




Скачать 132,77 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер132,77 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх