Учебная программа для специальности 1-24 01 0 2 icon

Учебная программа для специальности 1-24 01 0 2


Смотрите также:
Учебная программа для специальности 1-24 01 02 Правоведение (код, наименование специальности)...
Учебная программа для специальности 1-24 01 01 Международное право (код...
Учебная программа по дисциплине «Теория экономических информационных систем» Для студентов...
Учебная программа для специальности: д 210502 русская филология Факультет филологический...
Учебная программа для специальности 1-24 01 01 Правоведение (код, наименование специальности)...
Рабочая Учебная программа дисциплины “ Товарная информация для студентов специальности...
Рабочая Учебная программа дисциплины “ Мерчендайзинг потребительских товаров для студентов...
Учебная программа для специальностей 1-26 02 85 Логистика Факультет...
Учебная программа для специальности 1-26 02 02 «Менеджмент (по направлениям)» направления...
Учебная программа для специальности 1-24 01 01 Международное право (код...
Рабочая Учебная программа дисциплины “Документационное обеспечение управления" для студентов...
Учебная программа для специальности: 1-26 02 02, 1-26 02 03, 1-25 01 07...



Загрузка...
скачать


Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси

«Международный институт трудовых и социальных отношений»


УТВЕРЖДАЮ

Ректор учреждения образования

Федерации профсоюзов Беларуси

«Международный институт трудовых и социальных отношений»


______________ В.И. Толкачев

_____________ 2010г.

Регистрационный № УД- ________/р.


ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(ИСПАНСКИЙ, ФАКУЛЬТАТИВ)


Учебная программа для специальности

1-24 01 02 Правоведение


Факультет

юридический

Кафедра

иностранных языков

Курс

4,5




Семестр

7,8,9




Практические/семинарские




занятия




Зачет

7,8,9 семестр

Лабораторные




занятия

198




Всего аудиторных часов по




дисциплине

198 (СУРС – 48 часов)




Всего часов по

Форма получения

дисциплине

246

высшего образования

Дневная


Составитель: Галенко О.В.


Минск 2010

Учебная программа «Иностранный язык (испанский, факультатив)» составлена на основе типовой учебной программы «Иностранный язык» для высших учебных заведений (утв. 15.04.2008 г., регистрационный № ТД-СГ.013/тип).


Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры иностранных языков




___________2010 г. протокол №





Заведующий кафедрой





__________________О.Ю. Шиманская





Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим Советом учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный институт трудовых и социальных отношений»






____________ 2010 г. Протокол №





Председатель





_______________ В.И. Толкачёв










^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная цель программы по испанскому языку состоит в изучении и закреплении общебытовых, социально-бытовых и страноведческих тем. Задача данной программы заключается также в формировании умений и навыков практического применения изученных лексико-грамматических структур, в накоплении и расширении словарного запаса, в формировании и развитии навыков устной речи, понимания и говорения.

По окончании обучения слушатель должен уметь:

  1. объясняться на испанском языке общебытового и делового характера, предусмотренного программой;

  2. читать оригинальную литературу с целью извлечения научной и служебной информации;

  3. читать и составлять деловую корреспонденцию, сообщения и доклады.

Курс обучения испанскому языку рассчитан на 246 часов: 7 семестр - 82 часа (из них 16 часов – СУРС), 8 семестр -82 часа (из них 16 часов – СУРС), 9 семестр -82 часа (из них 16 часа – СУРС).

Курс обучения направлен на изучение бытовых общественно - социальных тем; формирование умений и навыков практического владения необходимыми лексико-грамматическими структурами, накопление словарного запаса, развитие навыков устной речи - аудирования и говорения на испанском языке.

Обучение является комплексным и деление на аспекты чисто условное.


Содержание учебного материала

4 курс 7 семестр


Тема 1. Выходной день. Отпуск. (20 часов).

1.1. Выходной день.

1.2. Организация свободного времени.

1.3. Театр, кино. Впечатления от посещения театра.

1.4. Увлечения. Хобби.

1.5. Один день из жизни на отдыхе во время каникул (отпуска).

1.6. Местоименные глаголы.

1.7. Указательные местоимения.

1.8. Прямая и косвенная речь.

1.9. Согласование времен плана настоящего.

1.10. Наречия muy, tan.

1.11. Неопределенное местоимение todo.

1.12. Прошедшее незаконченное время изъявительного наклонения

(Pretérito Indefinido).

1.13. Герундий.

1.14. Конструкция estar + gerundio.


Тема 2. Путешествие. В гостинице. (20 часов)

2.1. Путешествие на поезде (автобусе, самолете).

2.2. Покупка билетов.

2.3. Прохождение паспортного контроля.

2.4. Прохождение таможни.

2.5. В гостинице. Виды номеров. Заказ номера.

2.6. Гостиничное обслуживание.

2.7. Образование и употребление прошедшего незаконченного времени изъявительного наклонения (Pretérito Imperfecto).

2.8. Неопределенные местоимения otro, cada.

2. 9. Указательное местоимение tal (tales).

2.10. Прямая и косвенная речь.

2.11. Количественные числительные от 100 до 1000.


Тема 3. В ресторане. Испанская национальная кухня. (22 часа)

3.1. Основные продукты питания.

3.2 . Приготовление и приём пищи.

3.3. Посуда и предметы сервировки.

3.4. Общественные места питания.

5.5 Посещение ресторана.

3.6. Приём гостей.

3.7. Испанская национальная кухня.

3.8. Рецепты.

3.9. Образование и употребление Potencial Simple.


Тема 4. Покупки. Мода. (22 часа)

4.1. В магазине одежды.

4.2. Покупки.

4.3. Мода. Стили. Направления.

4.4. Образование и употребление законченного предпрошедшего времени

(Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo).

4.5. Конструкция al + infinitivo.

4.6. Прилагательные и наречия mucho, poco, tanto.

4.7. Предлоги a, de, con, para, por.


4 курс 8 семестр


Тема 1. Написание писем. На почте. В банке. (14 часов)

1.1. Телефонные переговоры. На почте.

1.2. Структура письма.

1.3. Оформление составных частей письма при написании.

1.4. Личные и неформальные деловые письма.

1.5. Условные предложения II, III типа.

1.6. Согласование времён изъявительного наклонения .


Тема 2. Посещение врача (18 часов)

2.1. Запись на прием к врачу.

2.2. В кабинете врача.

2.3. Посещение стоматолога.

2.4. Повторение времен изъявительного наклонения.

2.5. Повелительное наклонение. (Modo Imperativo).

2.6. Утвердительная и отрицательная формы (Modo Imperativo afirmativo y negativo).


Тема 3. Страна изучаемого языка: Испания (географическое положение, экономическая ситуация, политическая система, праздники, традиции). Столица Испании – Мадрид (20 часа)

3.1. Географическое положение Испании.

3.2. Экономическая ситуация и политическая система Испании.

3.3. Культура Испании (традиции и праздники).

3.4. Мадрид на карте Испании.

3.5. Достопримечательности Мадрида.

3.6. Путешествие по Мадриду.

3.7. Образование и употребление Сослагательного наклонения (Modo Subjuntivo).

3.8. Настоящее время сослагательного наклонения (Presente de Subjuntivo).

3.9. Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях.

3.10. Употребление сослагательного наклонения в придаточных предложениях цели.


Тема 4. Страна, в которой я живу: Беларусь (Минск - столица Республики Беларусь) (20 часа)

4.1. Географическое положение Беларуси.

4.2. Экономическая ситуация и политическая система Беларуси.

4.3. Культура Беларуси.

4.4. Столица Беларуси – Минск.

4.5. Согласование времен сослагательного наклонения в сложноподчиненном предложении.

4.6. Конструкция acusativo + infinitivo.


Тема 5. Выдающиеся люди Испании (Беларуси, России) (10 часов)

5.1. «Золотой век» испанской культуры.

5.2. Литература Испании (Лопе де Вега, Мигель де Сервантес, Федерико Гарсия Лорка, Густаво Адольфо Беккер и др.)

5.3. Живопись Испании (Франсиско Гойя, Диего Веласкес, Бартоломе Э. Мурильо и др.)

5.4. Современная испанская культура (литература, кино, спорт, музыка).

5.5. Представители белорусской культуры. Белорусы за рубежом.

5.6. Глагольные конструкции: ir + gerundio, al + infinitivo, seguir +gerundio, acabar de + infinitivo и др.


5 курс 9 семестр


Тема 1. Социокультурный портрет молодежи: образование, спорт, досуг и т.д. Проблемы молодежи. (12 часов)

1.1. Современная молодежь.

1.2. Молодежные течения.

1.3. Молодежные культуры.

1.4. Проблемы молодежи.

1.5. Прошедшие времена сослагательного наклонения (Pretérito Imperfecto de Subjuntivo, Pretérito Perfecto de Subjuntivo, Pretérito Plusquamperfecto de Subjuntivo). Отрицательные и неопределенные местоимения (ninguno, nadie, nada; alguno, alguien, algo), повторение.


Тема 2. Проблемы экологии. Технический прогресс и глобальные проблемы человечества.(12 часов)

2.1. Технический прогресс. Влияние на окружающую среду.

2.2. Проблемы экологии.

2.3. Жизнь в городе и деревне. Проблемы больших городов.

2.4. Глобальные катастрофы.

2.5. Согласование времён сослагательного наклонения

в сложноподчинённом предложении.


Тема 3. Конституция. История создания конституции. Конституция Испании. (12 часов)

3.1. Конституция.

3.2. История создания конституции.

3.3. Конституция Испании.

3.4. Изъявительное наклонение. Повторение.


Тема 4. Правительство Испании. Председатель правительства. Совет Министров Испании. (12 часов)

4.1. Правительство Испании. Функции Правительства.

4.2. Председатель Правительства. Функции Председателя Правительства.

4.3. Совет Министров Испании. Функции Совета Министров Испании.

4.4. Сослагательное наклонение. Повторение.


Тема 5. Законодательная, исполнительная, судебная ветви власти в Испании. (12 часов)

5.1. Законодательная власть Испании.

5.2. Исполнительная власть Испании.

5.3. Судебная власть Испании.

5.4. Условное наклонение. Повторение.


Тема 6. Испания – демократическая монархия. Король Испании. Деятельность и функции монарха. (22 часа)

6.1. Испания – демократическая монархия.

6.2. Король Испании.

6.3. Деятельность и функции монарха.

6.4. Королевская семья Испании.

6.5. Повелительное наклонение. Повторение.


^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА


4 курс 7 семестр

Номер раздела, темы занятия

Название раздела, темы занятия;

перечень изучаемых вопросов

Количество

аудиторных часов

управляемая самостоятельная

работа студента

Материаль-ное обеспечение занятия

Лите-ратура

Форма контроля

лекции

практические

занятия


лабораторные занятия

1.

Выходной день. Отпуск.







12







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

1.1.

Организация свободного времени.








2







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

1.2.

Театр, кино. Впечатления от посещения театра. Увлечения. Хобби.







2







[1], [2]

Индивидуальный опрос

1.3.

Согласование времен плана настоящего. Прошедшее незаконченное время изъявительного наклонения (Pretérito Indefinido).







2







[1], [2]

Фронтальный опрос

2.

Путешествие. В гостинице. Путешествие на поезде (автобусе, самолете). Покупка билетов.









6







[1], [2]

Письменный опрос

2.1.

В гостинице. Виды номеров. Заказ номера.

Гостиничное обслуживание.








4







[1], [2]

Грамматиче­ский тест.

Лексический тест

2.2.

Образование и употребление прошедшего незаконченного времени изъявительного наклонения (Pretérito Imperfecto).







6







[1], [2]

Индивидуальный опрос

2.3.

Неопределенные местоимения otro, cada.







2







[1], [2]

Фронтальный опрос

2.4.

Прямая и косвенная речь.







2







[1], [2]

Письменный опрос

3.

В ресторане. Испанская национальная кухня. (22 часа)

Основные продукты питания. Приготовление и приём пищи. Посуда и предметы сервировки.








8







[1], [2]

Индивидуальный опрос

3.1.

Общественные места питания. Посещение ресторана. Испанская национальная кухня.







2







[1], [2]

Грамматический тест

3.2.

Образование и употребление Potencial Simple.








2







[1], [2]

Грамматический тест

4.

Покупки. Мода.

В магазине одежды. Покупки. Мода. Стили. Направления.








16







[1], [2]

Письменный опрос

4.1.

Образование и употребление законченного предпрошедшего времени (Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo).

Конструкция al + infinitivo.

Прилагательные и наречия mucho, poco, tanto.

Предлоги a, de, con, para, por.








16







[1], [2]

Грамматический тест.

Лексический тест




4 курс 8 семестр

Номер раздела, темы занятия

Название раздела, темы занятия;

перечень изучаемых вопросов

Количество

аудиторных часов

управляемая самостоятельная

работа студента

Материаль-ное обеспечение занятия

Лите-ратура

Форма контроля

лекции

практические

занятия


лабораторные занятия

1.

Написание писем. На почте. В банке.

Телефонные переговоры. На почте. Структура письма. Оформление составных частей письма при написании. Личные и неформальные деловые письма.







10







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

1.2.

Условные предложения II, III типа. Согласование времён изъявительного наклонения .







4







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

2.

Посещение врача. Запись на прием к врачу.

В кабинете врача. Посещение стоматолога.







10







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

2.1.

Повторение времен изъявительного наклонения.

Повелительное наклонение. (Modo Imperativo).

Утвердительная и отрицательная формы (Modo Imperativo afirmativo y negativo).







8







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

3.

Выдающиеся люди Испании (Беларуси, России).








10







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

3.1.

Глагольные конструкции:

ir + gerundio, al + infinitivo, seguir +gerundio,

acabar de + infinitivo и др







4







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

3.2.

Выдающиеся люди Беларуси.








2







[1], [2]

Лексико –граммати-

3.3.

Выдающиеся люди Испании








2







[1], [2]

че­ский тест.

3.4.

Выдающиеся люди России.







2







[1], [2]

Лексико –граммати-

5 курс 9 семестр

Номер раздела, темы занятия

Название раздела, темы занятия;

перечень изучаемых вопросов

Количество

аудиторных часов

управляемая самостоятельная

работа студента

Материаль-ное обеспечение занятия

Лите-ратура

Форма контроля

лекции

практические

занятия


лабораторные занятия

1.

Социокультурный портрет молодежи: образование, спорт, досуг и т.д. Проблемы молодежи.

Современная молодежь. Молодежные течения.

Молодежные культуры. Проблемы молодежи.

.








18







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

1.1.

Прошедшие времена сослагательного наклонения (Pretérito Imperfecto de Subjuntivo, Pretérito Perfecto de Subjuntivo, Pretérito Plusquamperfecto de Subjuntivo). Отрицательные и неопределенные местоимения (ninguno, nadie, nada; alguno, alguien, algo), повторение







4







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

2.

Проблемы экологии.








20







[1], [2]

Письменный опрос

2.1.

Жизнь в городе и деревне. Проблемы больших городов Глобальные катастрофы. Проблемы окружающей среды.








10







[1], [2]

Грамматиче­ский тест.

Лексический тест

2.2.

Отрицательные и неопределенные местоимения

(ninguno, nadie, nada; alguno, alguien, algo), повторение

и систематизация.







10







[1], [2]

Индивидуальный опрос

3.

Конституция.







12







[1], [2]

Индивидуальный опрос

3.1.

Изъявительное наклонение. Повторение.







12







[1], [2]

Грамматический тест

4.

Правительство Испании.








14







[1], [2]

Письменный опрос

4.1.

Председатель правительства. Совет Министров Испании.







14







[1], [2]

Грамматический тест.

Лексический тест


5.

Законодательная, исполнительная, судебная ветви власти в Испании.








18







[1], [2]

Лексико –граммати-

че­ский тест.

5.1.

Условное наклонение. повторение







18







[1], [2]

Грамматический тест.

6.

Испания – демократическая монархия.

Король Испании. Деятельность и функции монарха.








2







[1], [2]

Индивидуальный опрос

6.1.

Повторение.







2







[1], [2]

Индивидуальный опрос



^ ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

  1. А. Гонсалес-Фернандес, Н.М. Шидловская, А.В. Дементьев «Самоучитель испанского языка», Москва «Высшая школа», 1995 г.

  2. Русско- испанский, испанско-русский словарь, Издательство «Вече». 1999, Изд-во «Логос», Киев, 1999, Изд-во «Русский язык», 1982

  3. И.А.Дышлевая « Курс испанского языка для начинающих», «Издательский Союз», Санкт-Петербург, 2000

  4. «Испанский язык. Базовый аудио-разговорный курс», Лондонский лингафонный институт, Лондон, 1973

  5. Г. Нуждин, А. Комарова «75 устных тем по испанскому языку», Айрис пресс, Москва, 2001 г.

  6. . В.П. Немков «Испанский язык. Лексико-грамматические упражнения», «Вышэйшая школа»,Минск, 1999 г.

  7. В.С. Виноградов «Сборник упражнений по грамматике испанского языка»,

  8. «Книжный дом», Москва, 2001 г.


Дополнительная литература

  1. И.А.Дышлевая « Курс испанского языка для начинающих», «Издательский Союз», Санкт-Петербург, 2000

  2. Г. Нуждин, А. Комарова «75 устных тем по испанскому языку»,

Айрис пресс, Москва, 2001 г.

  1. И.А. Дышлевая «Курс испанского языка для продолжающих»,

«Издательство Союз», Санкт-Петербург, 2003 г.

  1. М.Н. Мардыко, А.А. Душевский «Испанский язык»,

ТетраСистемс», Минск, 2006 г.


^ Тематика индивидуальных заданий для СУРС.

№ пп

Название темы

Контрольные вопросы

Формы контроля

1

Водно-фонетический курс

Род и число имен существительных, прилагательные, местоимения, числительные

Лексико-грамматический тест

2

Настоящее время изъявительного наклонения (Presente de Indicativo)

Группы отклоняющихся глаголов в Presente de Indicativo

Грамматический тест

3

Автобиография. Семья.

Лексический минимум


Лексический тест

4

Безличная форма hay. Причастие прошедшего времени. Конструкция estar + причастие.

Образование и употребление причастий прошедшего времени, безличная форма hay, конструкция estar + причастие

Грамматический тест

5

Жилье. Дом. Квартира

Лексический минимум по теме

Лексический тест

6

Pretérito Perfecto de Indicativo, отрицательные местоимения и наречия

Образование и употребление Pretérito Perfecto de Indicativo; образование и употребление отрицательных местоимений и наречий

Грамматический тест

7

Мой родной город. В городе

Лексический минимум по теме

Лексический тест

8

Простое будущее время (Futuro Simple). Личные местоимения в винительном падеже. Неопределенные местоимения

Образование и употребление простого будущего времени Futuro Simple. Неопределенные местоимения algo, alguien, alguno, alguna

Грамматический тест

9

Одновременное употребление безударных личных местоимений в винительном и дательном падежах.

Образование и одновременное употребление безударных личных местоимений в винительном и дательном падежах.

Грамматический тест

10

Распорядок дня. В институте. Урок испанского языка. Планы на будущее.

Лексический минимум по теме

Лексический тест

11

Местоименные глаголы. Указательные местоимения.

Особенности спряжения местоименных глаголов. Указательные местоимения este, ese, aquel

Грамматический тест

12

Прямая и косвенная речь. Согласование времен плана настоящего.

Изменения при переводе из прямой речи в косвенную. Согласование времен плана настоящего

Грамматический тест

13

Выходной день

Лексический минимум по теме

Лексический тест

14

Выходной день

Лексический минимум по теме

Устное сообщение по теме

15

Простое прошедшее время (Pretérito Indefinido).

Образование и употребление Pretérito Indefinido. Глаголы индивидуального спряжения

Грамматический тест

16

Покупки. Мода.

Лексический минимум по теме

Лексический тест

17

Прошедшее незаконченное время изъявительного наклонении (Pretérito Imperfecto).

Образование и употребление Pretérito Imperfecto

Грамматический тест

18

Условные предложения I типа. Страдательный залог (Voz Pasiva).

Образование и употребление страдательного залога. Условные предложения I типа

Грамматический тест

19

В ресторане. Испанская национальная кухня.

Лексический минимум по теме

Презентация на тему: «Испанская национальная кухня»

20

Potencial Simple.


Образование и употребление

Potencial Simple


Грамматический тест

21

Прямая и косвенная речь.

Изменения при переводе из прямой речи в косвенную.

Грамматический тест

22

Путешествие

Лексический минимум по теме

Лексический тест

23

Законченное предпрошедшее время (Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo)

Образование и употребление Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo.

Грамматический тест

24

Количественные числительные от 100 до 1000

Образование и употребление количественных числительных

Грамматический тест

25

В гостинице

Лексический минимум по теме

Сообщение на тему: «Путешествие моей мечты»

26

Условные предложения II, III типа. Согласование времён изъявительного наклонения .

Условные предложения II, III типа. Согласование времён изъявительного наклонения .

Грамматический тест

27

Спорт

Лексический минимум по теме

Сообщение на тему: «Здоровый образ жизни»

28

Повелительное наклонение. (Modo Imperativo). Утвердительная и отрицательная формы

(Modo Imperativo afirmativo y negativo).


Образование и употребление Modo Imperativo.

Грамматический тест

29

Сослагательное наклонение (Modo Subjuntivo). Настоящее время сослагательного наклонения (Presente de Subjuntivo).

Употребление Modo Subjuntivo в простых предложениях. Употребление Modo Subjuntivo в придаточных предложениях цели. Употребление сослагательного наклонения в придаточных дополнительных, придаточных подлежащных, придаточных определительных и придаточных предложениях времени

Грамматический тест

31

Страна изучаемого языка: Испания

Лексический минимум по теме

Презентация на тему: «Автономные области Испании»

32

Imperfecto de Subjuntivo и Pluscuamperfecto de Subjuntivo.

Образование и употребление Imperfecto de Subjuntivo и Pluscuamperfecto de Subjuntivo.

Грамматический тест

33

Столица Испании – Мадрид

Лексический минимум по теме

Презентация на тему: «Путешествие по Мадриду»

34

Согласование времен сослагательного наклонения в сложноподчиненном предложении.

Согласование времен сослагательного наклонения в сложноподчиненном предложении.

Грамматический тест

35

Глагольные конструкции.

Употребление глагольных конструкций в речи

Грамматический тест

36

Выдающиеся люди Испании

Лексический минимум по теме

Презентация на тему: «Выдающиеся люди Испании»

37

Выдающиеся люди Беларуси и России

Лексический минимум по теме

Презентация на тему: «Выдающиеся люди Беларуси и России»

38

Отрицательные и неопределенные местоимения

(ninguno, nadie, nada; alguno, alguien, algo).

Отрицательные и неопределенные местоимения

(ninguno, nadie, nada; alguno, alguien, algo).

Грамматический тест

39

Проблемы экологии.


Лексический минимум по теме

Презентация на тему: «Актуальные проблемы экологии»

40

Проблемы экологии.


Лексический минимум по теме

Сообщение на тему: «Земля – наш общий дом»

41

Проблемы молодёжи.

Лексический минимум по теме

Сообщение на тему: «Легко ли быть молодым?»

42

Проблемы молодёжи.




Сообщение на тему: «Проблемы молодежи в современном обществе»

43

Времена изъявительного

наклонения. Modo Indicativo

Повторение и систематизация времен изъявительного

наклонения. Modo Indicativo

Грамматический тест

44

Modo Subjuntivo (повторение и систематизация).

Modo Subjuntivo (повторение и систематизация).

Грамматический тест


^ ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ


Название дисциплины, изучение которой связано с дисциплиной рабочей программы

Кафедра, обеспечивающая изучение этой дисциплины

Производственный менеджмент в отрасли

Кафедра логистики и менеджмента

Рекламный менеджмент

Кафедра логистики и менеджмента

Основы менеджмента

Кафедра логистики и менеджмента

Предпринимательская и коммерческая деятельность

Кафедра логистики и менеджмента

Организация производства

Кафедра логистики и менеджмента

Основы предпринимательской деятельности

Кафедра логистики и менеджмента

Управление персоналом

Кафедра профсоюзного движения и гуманитарно-экономических дисциплин

Экономика предприятия

Кафедра менеджмента , маркетинга и логистики

Делопроизводство

Кафедра профсоюзного движения и гуманитарно-экономических дисциплин

Экономическая география

Кафедра профсоюзного движения и гуманитарно-экономических дисциплин

Экономическая и политическая география зарубежных стран

Кафедра профсоюзного движения и гуманитарно-экономических дисциплин

Макроэкономика

Кафедра мировой экономики и финансов

Микроэкономика

Кафедра мировой экономики и финансов

Экономическая теория

Кафедра мировой экономики и финансов

Основы экологии

Кафедра профсоюзного движения и гуманитарно-экономических дисциплин






Скачать 360,5 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер360,5 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх