Сочинение по татарскому языку и литературе условия приема вступительного экзамена по татарскому языку и литературе и критерии оценки ответов абитуриентов icon

Сочинение по татарскому языку и литературе условия приема вступительного экзамена по татарскому языку и литературе и критерии оценки ответов абитуриентов


4 чел. помогло.

Смотрите также:
Приказ №82 от 27. 01. 2010 Об итогах республиканской олимпиады по татарскому языку и литературе...
Программа вступительного экзамена по русскому языку и литературе...
О проведении экзаменов по русскому и татарскому языку...
«Удачливые»
Экзамен по русскому языку и литературе (сочинение)...
Положение об экзамене по русскому языку и литературе (сочинении) Основные положения...
Список участников республиканских олимпиад по татарскому языку и литературе...
Программа вступительного экзамена по русскому языкУ и литературЕ для поступающих на...
Разработка единой программы обучения татарскому языку и литературе учащихся татар в особых...
Программа вступительного экзамена по русскому языкУ и литературЕ для поступающих на...
Методические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги...
Методические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги...



скачать
Сочинение по татарскому языку и литературе


УСЛОВИЯ ПРИЕМА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОТВЕТОВ АБИТУРИЕНТОВ

Согласно правилам приема в КФУ на 2011 год, на факультете татарской филологии и истории предусмотрен экзамен по татарскому языку и литературе. По всем специальностям дневной и заочной формы обучения (т.е. по специальностям «филология: татарский язык и литература», «филология: татарский язык и литература, история», «филология: татарский язык и литература, английский язык») в качестве конкурсного экзамена предусмотрена письменная форма: сочинение – для учащихся, окончивших школы с татарским языком обучения и изложение – для учащихся, окончивших школы с русским языком обучения.

На сочинение отводится 4 часа. Предлагаются четыре темы по татарской литературе: 2 по истории татарской литературы до ХХ века (первая тема по поэзии или драматургии, вторая – по прозе); 2 – по современной литературе с 20-х гг. ХХ века до наших дней (первая тема по поэзии или драматургии, вторая – по прозе). На изложение отводится 2 часа, текст изложения состоит из 500-550 слов.

Максимальный балл по каждому конкурсному испытанию - 100 баллов.

Письменные работы оцениваются, исходя из следующих критериев: 50 баллов - за уровень раскрываемости материала, соответствие содержанию; 50 баллов - за уровень грамотности.

Положительной оценкой считается 51 балл и выше для поступающих на бюджетное отделение и 36 баллов и выше - для поступающих на внебюджетное обучение.

Общие критерии оценок экзаменационных испытаний определяются в соответствии с уровнем правильных ответов:

  • 85-100 баллов - выставляется за работу, в которой абитуриент показал свободное владение историко-литературным и теоретическим материалом; за умение грамотно и логически последовательно преподнести содержание, за знание фактического материала, отсутствие орфографических и пунктуационных (не более двух), стилистических ошибок в письменных работах.

  • 67-84 баллов - ставится за письменную работу с отдельными неточностями, упущенными при раскрытии темы, наличие 1-2 орфографических или до четырех пунктуационных или стилистических ошибок.

  • 51-66 баллов – за работу, в которой дается лишь обобщенное изложение материала, наличие 3-4 орфографических или до пяти пунктуационных и стилистических ошибок.

  • 50 баллов и менее - за не соответствие к требованиям, предъявляемым к сочинениям и изложениям, за наличие более четырех орфографических или более пяти пунктуационных и стилистических ошибок.



^ Положение о вступительном собеседовании по татарскому языку и литературе


Собеседование предусмотрено для абитуриентов, окончивших педагогические колледжи или училища и имеющих среднее профессиональное образование, для принятия их на обучение по сокращенной программе подготовки специалистов, реализуемой по ступени высшего профессионального образования, на основании п.3.3.

Приложения от 24 февраля 2009 г. №58 (О внесении изменений в приказ Министерства образовании и науки Российской Федерации от 26 декабря 2008г. №396 «Об утверждении Порядка приема граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования на 2009/2010 учебный год).

Цель собеседования: - выявить общую подготовленность абитуриента к получению знаний по специальности “филология: татарский язык и литература”.

Процедура собеседования оформляется протоколом, в котором фиксируются вопросы абитуриенту и краткий комментарий экзаменаторов на их ответы. Ответы оцениваются по стобалльной системе. Положительной оценкой считается: 41 балл и выше - для поступающих на бюджетное отделение; 31 балл и выше - для поступающих на контрактное отделение.

Ответы оцениваются исходя из следующих критериев: правильность и достоверность ответа на все вопросы, анализ художественного произведения и творчества писателя с четким, логическим изложением теоретического и историко-литературного материала; знание фонетических, лексических, морфологических и синтаксических закономерностей татарского языка, полный анализ языковых единиц.




оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер28,4 Kb.
ТипСочинение, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  3
не очень плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  6
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх