Проект «На балу у царицы Флоры»
| скачать Приглашение в телекоммуникационный Проект «На балу у царицы Флоры» Проект проходит на портале «Школа» - http://school.omgpu.ru/ Адрес сайта проекта - http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=549 Все материалы о ходе реализации телекоммуникационнойго проекта «На балу у царицы Флоры», все новости, последовательность этапов проекта, все задания и инструкции к выполнению заданий размещены на портале «Школа» в соответствующем этапе. Все материалы, созданные участниками и руководителями в ходе проекта, размещаются на портале «Школа» в соответствующем этапе данного проекта. По электронной почте работы не принимаются, вся деятельность в проекте проходит только на портале "Школа". Регистрация участников проходит на портале "Школа" 01 - 08 февраля 2011 года на первом этапе проекта. Что необходимо для регистрации - необходимо внимательно читать I этап проекта. ^ Цветы Аннотация проекта Каждую весну происходит под лесным пологом чудо. Зацветают цветы. «…И я увижу и открою Цветочный мир, цветочный путь, О, если бы и вы со мною Могли туда перешагнуть». В. Ходасевич Наш проект предназначен для тех, кто любит сказку и хочет стать волшебником. Помните слова маленького волшебника из сказки «Золушка»: «Я не волшебник, я только учусь, но жизнь нас заставляет делать настоящие чудеса». Станьте на время волшебником, и вы увидите настоящие чудеса! Участвуя в проекте, вы узнаете о различных видах цветов, познакомитесь с их историей, научитесь изготавливать цветы из бумаги в различных техниках, научитесь сочинять свои сказки и истории, а главное – вы создадите чудо - творческую работу, проявив свою фантазию и выдумку. А для этого вам обязательно нужно прийти на наш бал цветов! Мы ждём вас! ^ окружающий мир, технология. Цель проекта: Создание условий для развития конструктивного мышления и художественных способностей детей в процессе освоения техники оригами. ^ Организовать возможность участия в проекте. Расширить представление о мире цветов. Освоить приёмы техники оригами. Обогащать чувственный опыт ребёнка, его реальные представления об окружающем мире и природе. Развивать опыт творческой деятельности. Рефлексия участников проекта ^ Для участия в проекте приглашаются обучающиеся 1-4 классов муниципальных образовательных учреждений Омска и Омской области всех видов и типов, учителя, родители (приветствуются семейные команды), создавшие свою команду в проекте «На балу у царицы Флоры». Сроки проведения проекта: 01.02-13.03.2011 Организаторы проекта: Организаторами проекта являются областная станция юных техников и МОУ «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива». Руководитель: Макуцкая Вера Георгиевна, педагог дополнительного образования МОУ «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива», тел. 8-905-941-86-03, makuck-vera@mail.ru, ^
Этапы проекта ^ I этап Регистрация участников Сроки проведения: 01 - 08 февраля 2011 года ^ Организовать возможность участия в проекте. Содержание этапа:
4. Зарегистрироваться на образовательном портале «Школа».
Инструкцию по выполнению различных видов заданий в проектах и викторинах можно скачать по адресу - http://school.omgpu.ru/file.php/1/instrukcija_OP_SHkola_21.09.pdf II Этап «Приглашение на бал» Сроки проведения: 09.02.11 - 20.02.11 Задачи этапа: Расширить представление о мире цветов. Освоить приёмы техники оригами. Этап состоит из трех заданий, выполнять которые следует последовательно. Результат этапа: Ответы на викторину «Цветочный калейдоскоп», Презентация команд, Фотографии готового цветка и схемы его сборки в формате JPG или GIF. ^ Царица Флора устраивает бал знакомства и приглашает на него всех подданных своего королевства - цветы. Чтобы попасть на этот бал, нужно ответить на вопросы викторины «Цветочный калейдоскоп». ^ Правильно ответить на вопросы викторины и сопоставить ответ с одной из предложенных картинок. Критерии оценивания: За каждый правильный ответ – 0,5 баллов Максимальное количество баллов – 5 баллов. «^ ». Бо Ауэрбах 2 задание. Представление команды. Поздравляю, вы ответили на все вопросы викторины! И вы входите в зал, где вам нужно представиться царице Флоре. Цветы – участники жизни человека от его рождения до последнего вздоха. Люди не только украшали ими свой быт, но применяли их целительные средства и талисманы. Расскажите историю цветка, в честь которого вы назвали свою команду. Почти все цветы использовались в гербах, знаках, символах. Причем цветы имеют свою историю и значение. Вот, например история о Чертополохе (репейник), который является составным элементом герба Шотландцев и символизирует собой стойкость, цепкость, сопротивляемость. В Шотландии есть старая легенда, повествующая о противостоянии местного населения чужеземцам, прибывшим с намерением завоевать побережье. Враги под покровом ночи окружили лагерь шотландских воинов, но один из противников наткнулся в темноте на чертополох. Вскрикнув от неожиданности и боли, он тотчас встревожил шотландцев, которые оказали мощное сопротивление и одержали победу над врагом. Если другие растительные элементы носят больше характер украшения, то цветы в гербах – это условленные знаки. В настоящее время не только в каждом государстве, но даже в каждом городе, а то и в учебном заведении, имеется свой герб. Объяснение тому, что в качестве гербовой символики широко используются изображения животных и растений, находится в ассоциативном мышлении: каждый человек прямо или косвенно сопоставляет собственное я с окружающим миром, находя в нем отображение мира внутреннего. Выбирая тот или иной цветок, определите для себя, что он для вас символизирует. Ссылки на дополнительный материал по теме:
2 задание: представить команду, участников команды и цветок, в честь которого назвали команду, в виде презентации. ^
^ презентация команды. Объем презентации не более 10 Мб. Критерии оценки:
^ 3 задание. В технике оригами выполните цветок вашей команды, соответствующий названию вашей команды. ^
Вы можете предложить собственную схему сборки цветка и заработать дополнительные баллы. Предлагая собственную схему сборки цветка, не забудьте указать данные изобретателя (ФИО, дату рождения, образовательное учреждение, класс, место проживания, название команды, руководителя команды).
- Сколько команд, выбрали один и тот же цветок? - Как вы считаете, цветы выполнены по одной схеме? Литература:
Результат 3 задания: 2 Фотографии в формате JPG или GIF: одна фотография - готового цветка, вторая фотография - схема сборки цветка. Критерии оценки:
Максимальное количество баллов - 8 баллов. III этап «Литературный» Срок проведения: 21-27.02.2011 Задача: Обогащать чувственный опыт ребёнка, его реальные представления об окружающем мире и природе. ^ Цветы всегда воспевались писателями, композиторами, художниками. Сочините свою историю (сказку, легенду) о цветке, героями в которой могут быть не только цветы, но и другие виды флоры и фауны. Станьте героями своего сочинения. Всем участникам проекта предлагается познакомиться с сочинениями других команд и ответить на вопросы в форуме:
Результат этапа: Сочинение в виде прикрепленного файла в формате MS Word. Критерии оценки:
Максимальное количество баллов – 12 баллов. IV этап «Творческий» Срок проведения: 28.02-06.03.2011 Задача: Развивать опыт творческой деятельности. Содержание этапа:
План описания:
Результат этапа: фотография композиции и текстовое описание процесса изготовления композиции. ^
Максимальное количество баллов — 10 баллов. V этап. Рефлексия участников. Подведение итогов проекта Сроки проведения: 07-13.03.2011. Задача: рефлексия участников проекта Результат этапа:
^ В рефлексивном форуме участникам предлагается рассказать о своем отношении к теме проекта и обобщить свои наблюдения при выполнении заданий проекта. ^ Команды, набравшие 90-100% от максимального количества баллов, получают Диплом победителя. Сертификат участника проекта получают команды, которые выполнили задания всех этапов. Дипломы и сертификаты команд из города Омска можно получить по адресу: г. Омск, ул. Декабристов, 121, в отделе дополнительного образования, тел. 31-24-89. Дипломы и сертификаты команд из Омской области можно получить по адресу: г.Омск, ул. Тарская 2, каб 313. В Региональном ресурсном учебно-методическом центре информатизации образования. Дипломы и сертификаты команд из других областей будут высланы по почте. Ждём вас в проекте. Желаем удачи и творческих успехов!
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 