Урок-игра с использованием компьютерных технологий по теме «Лексика» icon

Урок-игра с использованием компьютерных технологий по теме «Лексика»



Смотрите также:
Урок литературы с использованием компьютерных технологий по теме: "Взгляд в прошлое из нашего...
Урок презентация с использованием компьютерных технологий в 7 «б» классе маоусош №1 по теме...
Урок сказка по теме «Лексика»...
Уроках математики с использованием компьютерных технологий при обобщении материала по теме...
Уроки с измененными способами организации...
Уроки с измененными способами организации...
Урок- игра по теме «Лексика»...
Районный конкурс «Лучший урок с использованием информационно-компьютерных технологий» Номинация...
Лекция с использованием компьютерных технологий по теме «Производная и дифференциал»...
Урока. Урок игра с использованием икт «Путешествие по тропам Андерсена»...
Урок с использованием новых информационных технологий. Тема: Слитное и раздельное написание...
Мы предлагаем конспект интегрированного урока с использованием информационных и мультимедийных...



скачать
Урок-игра

с использованием компьютерных технологий

по теме «Лексика»

5 класс


Цели урока

1.Повторение и обобщение знаний по теме «Лексика»

2.Развитие умения мыслить аналитически

3.Воспитание внимательного отношения к словам.


Оборудование: мультимедийный проектор со слайдами; толковый словарь, почтовые конверты с «письмами».


Ход урока: (слайд 1)



- В чистом поле теремок,

Он не низок, не высок.

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

-Ответ на этот вопрос можно найти, разгадав загадку: (слайд 2)

Не мед, а ко всему липнут (Слова)

- Как называется раздел курса русского языка, изучающий словарный состав?

( Слайд 3 - Лексика)

- Для чего служат слова?

- Сегодня мы закрепим знания, полученные вами при изучении темы «Лексика»


Запись текста под диктовку (ученик выполняет у доски):

Возят почту корабли,

Самолеты, поезда,

Мчат во все концы земли:

В степи, в горы, в города.

Почту в дальние районы

Доставляют почтальоны.

Задания для 3 групп (слайд 4):

Первая группа: объясните орфограммы и пунктограммы;

Вторая группа: найдите слова, которые служат для обозначения предметов,

признаков, действий;

Третья группа: определите лексическое значение слова «почта», «почтальон», с помощью толкового словаря выясните, однозначными или многозначными являются эти слова.


-Угадайте, кто это с толстой сумкой на ремне бодро шагает по извилистой тропинке и вот-вот подойдет к теремку?

(Слайд 5)

-Ба, да это всем знакомый почтальон Печкин!

Давайте поможем ему разобрать и разнести корреспонденцию.

^ КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭТОГО СЛОВА?

(слайд 6)


Ученик читает адрес на конверте:

Куда Русский язык

Кому: Словам, близким по значению

-Что это за слова? (синонимы)

-Кто из вас будет «Синонимом», способным подобрать себе «братьев»?

(Выходит ученик)

Ты –синоним и зовут тебя «СМЕЛЫЙ». Назови имена остальных своих братьев…. Посмотрим, всех ли братьев ты нам назвал:

(слайд 7: храбрый, мужественный, бесстрашный, отважный)

- Вскрывай конверт, что тебе пишут?

«Дорогие братья синонимы. Хотели обойтись без вас, но вот что у нас получилось. Помогите нам.» (СЛАЙД 8: «После гибели Муму Герасим пошел в родную деревню. Он шёл полями и лугами. Он шел всю нчь. Он шел и радостно глядел по сторонам, вдыхая запах родных полей. Когда он пришел в родную деревню, он стал там прилежно работать»)

Отредактируйте текст, используя синонимы.


-Жильцов квартиры номер два

Застать сумели мы едва.

Они стояли у порога,

Уже готовые в дорогу.

Угадайте, кто они: один высокий, другой низкий, один толстый, другой тонкий, один грустный, другой веселый (слайд 9: антонимы)

Вскрыли братья конверт и обрадовались. Наконец-то пришла весточка от дорогого дедушки. Начали читать письмо- и чуть не заплакали от огорчения: половина письма- сплошное чернильное пятно. Видимо, во время долгих странствий побывало письмо под дождем или в речке тонуло.

^ ПОМОГИТЕ БРАТЬЯМ ПРОЧИТАТЬ ПИСЬМО

(слайд10: «Дорогие внучата, я не люблю людей трусливых, жадных, ленивых, слабых, глупых, лживых, невежественных, безвольных. Я хочу, чтобы вы выросли людьми смелыми…»)

Запишите эти антонимы.


-Окна квартиры номер три распахнуты настежь. Веселая песенка ,которая льется оттуда, поможет угадать вам, кто там живет:

Мы слова из русской речи, из родного языка.

Одинаково нас пишут, одинаково нас слышат.

Но важна не только внешность, ты до смысла доберись.

Наподобие начинки смысл запрятан в серединке.

Схожим лицам вопреки мы по смыслу далеки

Какие это слова? (Слайд11 – ОМОНИМЫ)


- Омонимам почтальон Печкин принес журнал «МИР»

Пользуясь словарем определите значения слова «МИР» (слайд12:

1.мир – согласие, отсутствие вражды, войны

2.мир – земной шар, Земля, население земного шара)


-Давайте заглянем в этот журнал, там много интересного.

Юмореска.

Это было давно. Путник тащился по пустыне шесть суток. Адски хотелось пить. То и дело ему мерещился торчащий из песка водопроводный кран с прохладной, освежающей водой. Но, увы, это была то вытянувшаяся в стойку кобра, то вообще мираж. Тогда путник встал на колени и, воздев руки к небу, стал взывать к Всевышнему: «О всемилостевейший! Умоляю, ниспошли мне сюда кран, кран, кран! Умоляю, ниспошли кран!»

И случилось чудо. Сверкнула молния, поднялся столб песка, а когда он рассеялся, несчастный увидел кран. Но, увы, кран был не водопроводный, а… подъемный»

(слайд13)




-Объясните, почему произошла ошибка? С какой целью используются омонимы в художественной литературе? (Средство создания юмора)

-Составьте предложения со словом «ключ» в значении «дверная отмычка» и в значении «родник»(слайд 14)

-Опустела сумка почтальона Печкина. Но мы ее наполним снова.

Дома вы придумаете сказку о синонимах с использованием их в вашем тексте.




Скачать 35,64 Kb.
оставить комментарий
Дата21.09.2011
Размер35,64 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх