И. О. Пономарева Методический материал подготовлен icon

И. О. Пономарева Методический материал подготовлен


11 чел. помогло.
Смотрите также:
И. О. Пономарева Методический материал подготовлен...
Мария николаевна пономарева...
Досудебные права...
Учебная программа Учебники (описание учебника) Методический материал для учителя Дидактический...
Учебно-методический комплекс подготовлен Махалин В. Н....
Учебно-методический комплекс подготовлен Калуцкой Е. К....
Департамент семейной и молодежной политики города москвы государственное учреждение...
Программа спецкурса...
«познавательная активность»...
Программа дисциплины «Лидерство и управление командой» Магистратура по направлению 080700...
Управление персоналом или человеческими ресурсами?...
Стандарты сертификации международного консорциума по преемтвенности сертификатов...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42
скачать
ББК 63.3(0)

Н72

Авторы: докт. ист. ист. наук, проф. А.М.Родригес; докт. ист. наук, проф. К.С. Гаджиев; канд. ист. наук, доц. М.В.Пономарев; канд. ист. наук, доц. Л.А.Макеева; канд. ист. наук, доц. В.Н.Горшков; канд. ист. наук ЯЛ. Киселев; Л.С. Никулина; канд. ист. наук И.О. Пономарева

Методический материал подготовлен Е.В. Саплиной и А.И. Саплиным


Н72

Новейшая история зарубежных стран. XX век. Пособие для учащихся 10—11 кл. общеобразовательных учреждений / Под ред. А.М.Родригеса: В 2 ч. — М., Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — Ч. 2 (1945—1998). — 448 с: ил.

ISBN 0-691-00177 9

ISBN 5 691-00206-6(II)

Пособие создано с учетом новейших тенденций в развитии отечественной и зарубежной историографии. Сделана попытка перенести принятые ранее акценты с проблем раскола мира, логики конфронтационных отношений на вопросы интеграции мирового пространства, эволюционного становления современной постиндустриальной цивилизации, феномен единства и многообразия мира. Представлена история стран Востока, расширен круг рассматриваемых регионов и государств.

Сочетание проблемного и страноведческого принципов изложения материала и особенности структуры пособия позволяют использовать его как в полном виде, так и в сокращенном варианте в 10—11 классах общеобразовательной школы или 9 классе гимназий и лицеев.

ББК 63.3(0)


© Коллектив авторов, 1998

© «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС» 1998

ISBN 0-691-00177 9

ISBN 5 691-00206-6(II)



Глава 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО МИРА ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 2

§ 1. Конфликт идеологий и образование «трех миров» 2

§ 2. Особенности политического развития 5

§ 3. Основные направления социально-экономического развития 10

§ 4. Миграционные процессы и проблемы охраны окружающей среды 15

§ 5. Основные итоги развития человечества на пороге XXI столетия 17

Глава 2. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 20

§ 1. Начало «холодной войны» и эволюция двухполюсного миропорядка в 50-х — первой половине 70-х годов 20

§ 2. Центростремительные тенденции в мировой политике 24

§ 3. Контуры многополярного мира 31

Глава 3. СТРАНЫ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ И ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ 37

§ 1 Соединенные Штаты Америки 37

§ 2. Англия 45

§ 3. Франция 54

§ 4. Германия 67

§ 5. «Малые страны» Западной Европы: Бельгия, Нидерланды, Люксембург, Швейцария, Австрия 77

Глава 4. СТРАНЫ СЕВЕРНОЙ, ВОСТОЧНОЙ И ЮЖНОЙ ЕВРОПЫ 80

§ 1. Скандинавские страны 80

§ 2. Восточная Европа 82

§ 4. Италия 96

§ 5 Испания 100

Глава 5. СТРАНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ 105

§ 1. Латинская Америка после второй мировой войны. Кубинская революция 105

§ 2. Латинская Америка в 60 —70-е годы. Чилийская революция 1970— 1973 гг. 112

§ 3. Латинская Америка в 80 —90-е годы 116

Глава 6. СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ И ЮЖНОЙ АЗИИ 122

§ 1. Япония 122

§ 2. Корея 125

§ 3. Китай 127

§ 4. Индия 132

§ 5. Пакистан 136

Глава 7. СТРАНЫ ЮГО-ЗАПАДНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ 139

§ 1. Турция 139

§ 2. Иран 141

§ 3. Афганистан 144

§ 4. Израиль 147

§ 5. Индокитай; Вьетнам, Камбоджа, Лаос 150

§ 6. Таиланд, Бирма, Индонезия 156

Глава 8. АРАБСКИЕ СТРАНЫ АЗИИ И АФРИКИ 160

§ 1. Ирак 160

§ 2. Сирия 162

§ 3. Ливан 165

§ 5. Арабские государства Аравии 170

§ 6. Египет 173

§ 7. Судан, Ливия 176

§ 8. Страны Магриба 179

Глава 9. ТРОПИЧЕСКАЯ И ЮЖНАЯ АФРИКА 182

§ 1. Тропическая и Южная Африка во второй половине XX в. 182

§ 2. Эфиопия. Южно-Африканская Республика 186

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ 190



^

Глава 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО МИРА ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

§ 1. Конфликт идеологий и образование «трех миров»


Завершение процесса деколонизации во второй половине XX в. В конце XIX — начале XX в. незападные страны в подавляющем большинстве являлись лишь пассивными участниками мировых политических процессов. В послевоенные десятилетия совокупность этих процессов привела к событиям, которые в целом положили конец евроцентристскому миру и способствовали утверждению единого мирового сообщества во всепланетарном масштабе.

Следствием второй мировой войны стало изменение всемирно-исторического масштаба, в результате произошел распад колониальных империй и образовалось множество новых независимых государств. В Ближневосточном регионе еще в начале 40-х годов была признана независимость Сирии и Ливана. Ранее Египет и Ирак добились заключения с Англией соглашений о независимости (1930 и 1936 г.), хотя ряд положений этих договоров и ограничивал их суверенитет.

После войны первыми на путь независимости встали народы Индостанского субконтинента. Характерно, что уже в межвоенный период Великобритания вынуждена была согласиться на вхождение Индии в Лигу наций. В результате все возрастающей борьбы уже в 1947 г. народы этого региона получили независимость. Было образовано два новых независимых государства -Индия и Пакистан. Вслед за ними независимость получили остальные народы Азии и Африки: страны Магриба — Алжир, Тунис и Марокко во второй половине 50-х годов — от французов, аравийские княжества — Аден, Кувейт, Бахрейн и другие -в 50-70-х годах от англичан.

Вслед за странами Азии и Северной Африки на путь независимого развития встали народы Черной Африки. Причем за один только 1960 г., названный «годом Африки», политической самостоятельности добились 17 государств — бывших колоний Англии, Франции, Италии и Бельгии. Этот процесс получил дальнейшее развитие. В 1973-1975 гг. независимость завоевали народы бывших португальских колоний. В 1989 г. в войне с ЮАР добилась политической самостоятельности последняя на Африканском континенте колония — Намибия.

В итоге политическая карта Азии и Африки за послевоенные десятилетия претерпела коренные изменения. На месте колоний и полуколоний появились независимые государства. В 1997 г. Гонконг окончательно переходит к Китаю, а 20 декабря 1999 г. последний западный анклав в Азии — малюсенькая португальская колония Макао на восточном побережье Китая — также будет возвращена этой стране. Тем самым де-юре будет окончательно положен конец 500-летнему колониализму Запада в Азии.

Многие из тех государств, которые раньше являлись лишь объектами политики великих держав, постепенно стали выступать в роли равноправных и активных субъектов мировой политики. Значительно увеличилось число независимых государств, также признанных полноправными членами международного сообщества. Так, если Декларацию об образовании Организации Объединенных Наций в 1945 г. подписало всего лишь 51 государство, то ныне ее членами являются уже более 180 государств.


^ Проблема идеологизации внешней политики. Политика теснейшим образом связана с идеологией. Можно даже сказать, что во многом политика представляет собой арену столкновения различных идеологических систем, идейно-политических течений и направлений. Существовавшая до сих пор система международных отношений основывалась на принципах национального суверенитета и невмешательства во внутренние дела государства. Она не предписывала той или иной стране форму правления и внутренней социальной организации. В эту систему на равных правах входили, с одной стороны, самодержавная Россия, монархия Габсбургов и либеральная Англия, т.е. авторитарные и либеральные режимы. Правила касались лишь того, что допустимо и недопустимо во внешнеполитическом отношении государств друг с другом, что поведение страны на мировой арене соответствует общепризнанным правилам. Тем самым в рамках одной и той же системы межгосударственных отношений допускалось сосуществование различных политических и идеологических систем.

Положение радикально изменилось в нынешнем столетии, когда борьба за умы людей стала важной составной частью международной политики. В первые десятилетия XX в. развернулся бескомпромиссный конфликт между социал-реформизмом, фашизмом и большевизмом. В ходе второй мировой войны, в результате военного разгрома Германии и ее союзников, фашизм как сколько-нибудь эффективная и дееспособная альтернатива перестал существовать. В качестве главных противоборствующих альтернатив сохранились социал-реформистский капитализм и революционный социализм (коммунизм). После второй мировой войны идеологический конфликт принял законченную форму между двумя блоками, которые возглавили США и СССР.

Во время «холодной войны» идеологический конфликт приобрел самодовлеющее значение. Сила, военная мощь оказались поставлены на службу распространения определенного образа жизни, мировидения, собственной легитимности двух противоборствующих сверхдержав и военно-политических блоков. Речь шла об уничтожении или установлении на территории того или иного государства соответствующего режима — социалистического или капиталистического. Иными словами, «холодная война» была своего рода противоборством эффективности и выживаемости между противостоящими политическими и экономическими системами.

Идеологизация внешней политики создавала переизбыток взаимной подозрительности, недоверия и враждебности, способствовала созданию занавесов и стен пропагандистского, психологического противостояния. В качестве реальных претендентов на участие в противоборстве за первые роли в новом миропорядке остались две сверхдержавы — США и СССР. В геополитическом плане мир стал биполярным. Само понятие «холодная война» подразумевало не просто напряженные отношения между двумя сторонами, не просто соперничество, а чуть ли не священную войну, в которой одна из двух соперничающих систем должна одержать победу, а другая — исчезнуть.


^ Образование «трех миров». Определенные коррективы в такой расклад были внесены тем, что мировое сообщество оказалось разделено на три разных мира, отличающихся друг от друга по степени экономического развития, образу жизни, мировоззрению. Первый — группа развитых и примыкающих к ним стран Европы и Северной Америки, а также Япония и некоторые азиатские страны, достигшие определенных успехов в экономическом развитии. Это в основном страны первого эшелона капиталистического развития, составившие «центр». Первым миром он назывался по двум причинам: по времени он возник уже в новое время и вплоть до образования СССР занимал господствующее положение. Хотя Советский Союз появился на политической карте после большевистской революции 1917 г., говорить о возникновении второго мира, включающего в себя группу социалистических стран, можно стало лишь после второй мировой войны.

Сыграв решающую роль в разгроме гитлеровской Германии, СССР вышел из второй мировой войны могущественной военно-политической державой. В результате, если в 20-30-х годах Советский Союз представлял для капиталистического мира прежде всего идеологическую угрозу, то теперь в дополнение к ней он представлял также реальную военную опасность. К тому же в межвоенный период СССР был единственной социалистической страной.

После второй мировой войны в результате освобождения от фашистского ига страны Восточной Европы — Польша, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Албания, Болгария и Югославия — избрали социалистический путь развития. Определяющую роль в их выборе сыграло то, что в ходе переговоров по послевоенному урегулированию Восточная Европа вошла в сферу влияния СССР, который осуществлял довольно жесткий контроль над развитием событий в этом регионе. В результате за несколько послевоенных лет во всех этих странах победу одержали коммунистические и рабочие партии.

За восточноевропейскими странами последовали некоторые страны Азии. В 1949 г. в Китае произошла народно-демократическая революция, результатом которой явилось образование Китайской Народной Республики (КНР). Образовались также Корейская Народно-Демократическая Республика (КНДР), Социалистическая Республика Вьетнам, Лаосская Народно-Демократическая Республика (ЛНДР) и Народная Республика Кампучия. В начале 60-х годов о выборе социалистического пути развития заявило руководство Кубы во главе с Ф. Кастро, пришедшее к власти в 1959 г. В итоге возникла мировая социалистическая система во главе с СССР, объединившая все страны с социалистическими и народно-демократическими режимами.

В то же время в результате распада колониальных империй, как уже говорилось, на мировую авансцену вышла группа новых независимых стран, которые по множеству показателей — социально-экономических и особенно идеолого-политических — в полной мере не могли принадлежать и не принадлежали ни к одной их двух группировок. Они в совокупности с Латинской Америкой составили особую группу стран, которые объединял целый ряд общих признаков: отсталость экономики, слаборазвитость социально-классовой структуры, преобладание крестьянства, слабость национального предпринимательства, незрелость рабочего класса, сохранение в широких масштабах традиционных патриархальных, племенных, клановых, патерналистских структур и элементов и т.д. Чтобы отграничить их от двух вышеназванных групп, они были названы странами третьего мира.

Вслед за завоеванием странами третьего мира политической независимости на первый план выдвинулись задачи достижения подлинной экономической независимости. А это предполагало прежде всего преодоление экономической отсталости и перевод народного хозяйства на рельсы ускоренного развития. В силу необходимости первоочередного решения именно этой задачи они были названы развивающимися странами. Проблема развития приобретала все более возрастающую актуальность по мере осознания того, что формальная политическая независимость остается лишь благим пожеланием без основополагающей экономической независимости.

В поисках экономической и финансовой помощи между различными странами третьего мира развернулась своеобразная конкуренция за завоевание благосклонности Запада и стран социалистического содружества, прежде всего СССР. А для этих государств, в свою очередь, страны развивающегося мира стали ареной ожесточенной идеологической и политической борьбы за сферы влияния, которая нередко выливалась в локальные и региональные войны, как это было, например, в 60-х -начале 70-х годов в Юго-Восточной Азии или в 70-80-х годах в Анголе.

Не случаен тот факт, что именно по линии приверженности или близости одной из противоборствующих блоков произошла дифференциация стран данной группы. Вплоть до конца 70-х -начала 80-х годов на основе базовых капиталистических институтов действовали в основном страны первого, т.е. индустриального, мира. Это примерно 1/4 часть современного мира. Социалистический лагерь включал 26 стран с общей численностью населения в 1986 г. около 1,7 млрд жителей, или 37 % населения всего земного шара. Остальная часть составляла третий мир.

Вопросы и задания

1. Как изменилась политическая карта мира в результате процесса деколонизации?

2. Какую роль сыграла идеологизация внешней политики в развитии послевоенного мира?

3. Объясните понятие «третий мир».

4. Как вы думаете, почему после второй мировой войны в условиях существования «трех миров» система международных отношений развивалась как биполярная (двухполюсная)?




оставить комментарий
страница1/42
А.М.Родригес
Дата20.09.2011
Размер5,22 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42
плохо
  20
не очень плохо
  1
средне
  5
хорошо
  9
отлично
  29
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх