скачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Поморский государственный университет
имени М.В. Ломоносова
«УТВЕРЖДАЮ»
_____________________
Зам. директора по научной работе,
профессор Э.Я. Фесенко
_____________________
ПЛАН
научно-исследовательской работы и подготовки научно-педагогических кадров
кафедры германской филологии
на 2008-2011 годы.
План научных исследований.
План научных мероприятий.
План издательской деятельности кафедры.
План подготовки научных кадров по кафедре.
ПРОВЕРЕНО:
Зам. по научной работе _____________(Подпись)
Дата представления отчета 24.01.2008
Телефон кафедры: 3-84-00
Электронный адрес кафедры: germfil@sfpgu.ru
Подпись лица, принявшего план и дата его сдачи:
План научных исследований
1
|
^
|
|
2
|
Тема научного направления, в рамках которого осуществляется НИР
|
Сопоставительное исследование национальных языковых картин мира.
|
3
|
Характер НИР (указать: фундаментальный, прикладной, экспериментальная разработка)
|
Фундаментальный
|
4
|
^
|
Руководители: д. ф. н., профессор Нифанова Т.С., д.ф.н., профессор Федуленкова Т.Н.; исполнители: к. пс. н., доцент Чалова Л.В., ст. преп. Авраменко Е.Б., ст. преп. Кошкина Е.Н., к.ф.н., доцент Верещагина Е.Ю., к.ф.н., ст. преп. Мартюшова Е.В., к.ф.н., доцент Булыгина Е.Г., Лычева А.Е., Миронова К.С., Бабарыкина Т.С., Кинн Т.А., Лощинина Л.А., Швец М.А., Попова И.С., Самойленко А.С., Ширяева Ю.Я., Миронова И.А., Баранова Н.А.
|
5
|
^
|
январь 2008 г. – декабрь 2011 г.
|
6
|
Цели НИР
|
1. Выявить и систематизировать сходства и различия в лексических системах неблизкородственных английского, французского и русского языков.
2. Изучить общее, сходное и отличное во фразеологических системах русского, английского, немецкого, французского и шведского языков.
3. Установить языковые средства, оказывающие эстетическое воздействие на читателя и формирующие пласт эстетической информации художественного текста.
4. Показать пути использования полученных результатов в лингводидактике.
|
7
|
^
|
2008
|
Установление сходств и различий в лексических системах неблизкородственных английском, французском и русском языках.
|
2009
|
Выявление общего, сходного и отличного во фразеологических системах русского, английского, немецкого, французского и шведского языков.
|
2010
|
Установление языковых средств, оказывающих эстетическое воздействие на читателя и формирующих пласт эстетической информации художественного текста.
|
2011
|
Пути использования результатов сопоставительных и типологических исследований в лингводидактике.
|
8
|
^ (указать источник)
|
2008
|
Средства спонсоров
|
2009
|
Средства спонсоров
|
2010
|
Средства спонсоров
|
2011
|
Средства спонсоров
|
9
|
^
|
2008
|
1. Документы проекта «Принципы сопоставительного изучения лексики» Т.С. Нифановой на конкурс РГНФ.
2. Документы проекта «От слова к тексту» (научно-практическая конференция) Е.Б. Авраменко, Л.В. Чаловой на конкурс РГНФ.
3. Документы проекта «Развитие личности студентов в условиях региональной языковой политики» И.А Мироновой и М.В. Чилингарян на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области.
4. Документы проекта «Функционально-семантические категории в современном немецком языке» Е.Ю. Верещагиной и Е.Г. Булыгиной на конкурс «Молодые ученые Поморья».
5. Документы проекта «Формирование основ дискурсивной компетенции будущих специалистов» Н.А. Барановой на конкурс РГНФ.
6. Документы проекта «Субстантивные отглагольные дериваты со значением процессуальности в современном немецком языке» Е.В. Мартюшовой на конкурс РГНФ.
7. Документы проекта «Региональный компонент содержания обучения английскому языку в общеобразовательной школе» Е.Н. Кошкиной на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области
|
2009
|
1. Документы проекта «Сопоставительно-семасиологическое исследование художественных образов» Т.С. Нифановой на конкурс РГНФ.
2. Документы проекта «Творческое наследие английских поэтов-романтиков: Шелли, Китса, Блейка, Байрона» Л.В. Чаловой на конкурс РГНФ.
3. Документы проекта «Элективный курс «Практическая грамматика английского языка» в средних школах Архангельской области» Е.Б. Авраменко на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области.
4. Документы проекта «Региональный компонент содержания обучения иностранному языку студентов-филологов» И.А Мироновой и М.В. Чилингарян на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области.
5. Документы проекта «Обучение иноязычному профессионально-ориентированному обучению будущих специалистов» Н.А. Барановой на конкурс РГНФ.
6. Документы проекта «Лексические средства выражения значения процессуальности в современном немецком языке» Е.Г. Булыгиной и Е.В. Мартюшовой на конкурс РГНФ
7. Документы проекта «Функционально-семантическое поле интерперсональности в современном немецком языке» Е.Ю. Верещагиной на конкурс РГНФ
8. Документы проекта «Направленный ассоциативный эксперимент как метод описания концептов (на примере концепта НЕБО в современной языковой картине мира англичан)» К.С. Мироновой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
9. Документы проекта «Профильно-ориентированное обучение английскому языку в системе спец. курсов по краеведению» Е.Н. Кошкиной на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области
|
2010
|
1. Документы проекта «Сопоставительное исследование фрагментов поэтической картины мира» Т.С. Нифановой на конкурс РГНФ.
2. Документы проекта «Языковая картина мира поэтического наследия английских романтиков-лейкистов» Л.В. Чаловой на конкурс РГНФ.
3. Документы проекта «Формирование межкультурной компетентности студентов в рамках изучения темы «Doing Bussiness in Barents Region» И.А Мироновой и М.В. Чилингарян на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области.
4. Документы проекта «Формирование основ коммуникативной компетенции будущих специалистов» Н.А. Барановой на конкурс РГНФ.
5. Документы проекта «Полевая организация разноуровневых средств современного немецкого языка» Е.Ю. Верещагиной, Е.Г. Булыгиной и Е.В. Мартюшовой на конкурс РГНФ.
6. Документы проекта «Особенностиконцепта НЕБО в языковой картине мира XIX века (на примере анализа семантики языковых средств, объективирующих концепт в английском языке)» К.С. Мироновой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
7. Документы проекта «Лингвокогнитивные особенности отраслевой терминологии в современном английском языке» А.Е. Лычевой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
8. Документы проекта «Время в языковом сознании (на материале английского языка)» А.С. Самойленко, Ю.Я. Ширяевой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
9. Документы проекта «Семантико-структурные особенности конструкций с прямой речью в устной немецкой речи» И.С. Поповой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
10. Документы проекта «Модульная технология в реализации регионального компонента на занятиях по английскому языку» Е.Н. Кошкиной на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области
|
2011
|
1. Документы проекта «Принципы сопоставительно-семасиологического изучения фрагмента поэтической картины мира (на материале английского и французского языков)» Т.С. Нифановой на конкурс РГНФ.
2. Документы проекта «Языковая картина мира поэтического наследия англйских романтиков-лондонцев» Л.В. Чаловой на конкурс РГНФ.
3. Документы проекта «Методы формирования дискурсивной компетенции будущих специалистов» Н.А. Барановой на конкурс РГНФ.
4. Документы проекта «Реализация регионального компонента содержания обучения английскому языку в процессе самостоятельной работы студентов» И.А Мироновой и М.В. Чилингарян на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области.
5. Документы проекта «Средства выражения интерперсональной семантики в современном немецком языке» Е.Ю. Верещагиной на конкурс РГНФ.
6. Документы проекта «Лексические средства выражения результативности в современном немецком языке» Е.Г. Булыгиной и Е.В. Мартюшовой на конкурс РГНФ.
7. Документы проекта «Профессионально-ориентированное обучение студентов педагогических ВУЗов по специальности «Иностранные языки» Л.А. Лощининой на конкурс РГНФ.
8. Документы проекта «Развитие концептов THUNDER и LIGHTNING в XIX – XX вв.» К.С. Мироновой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
9. Документы проекта «Фреймовый анализ англоязычной экономической терминологии» А.Е. Лычевой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
10. Документы проекта «Денотативный класс как основа описания темпоральных аспектов действительности (на метериале английского языка)» А.С. Самойленко, Ю.Я. Ширяевой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
11. Документы проекта «Функции конструкций с прямой речью в немецком устнопорождаемом дискурсе» И.С. Поповой на конкурс «Молодые ученые Поморья».
12. Документы проекта «Лексические средства выражения привативного способа действия в современном немецком языке» М.А. Швец на конкурс «Молодые ученые Поморья».
13. Документы проекта «Проектная деятельность в иноязычном региональном образовании школьников» Е.Н. Кошкиной на конкурс научно исследовательских проектов по приоритетным направлениям развития науки в Архангельской области.
14. Документы проекта «Прикладные аспекты лингвистики» (студенческая научно-практическая конференция) Е.Б. Авраменко на конкурс РГНФ.
|
10
|
^
|
В учебный процесс: лекции, практические занятия для студентов филологического факультета (специальность – «Иностранные языки»): Практический курс основного иностранного языка, стилистика, теоретическая грамматика, лексикология, теория и методика преподавания иностранного языка; в планы работы научных кружков и проблемных групп; в разработку тематики курсовых и выпускных квалификационных работ, тематики кандидатских диссертаций.
|
Зав. кафедрой
(руководитель подразделения) ________________________
:
II. План научных мероприятий
по кафедре германской филологии
№
|
Полное название мероприятия
|
Сроки
|
Источник финансирования
|
1.
|
Межвузовская научная конференция «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
|
март 2008 года
|
Средства спонсоров
|
2.
|
Секции «Актуальные проблемы английского языка», «Актуальные проблемы немецкого языка», «Актуальные проблемы германской фразеологии» в рамках научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Филологические чтения»
|
март 2008
|
СФ ПГУ
|
3
|
Методические чтения памяти В.Г. Адмони
|
март 2008
|
СФ ПГУ
|
4
|
Всероссийская научная конференция «Диалог языков и культур»
|
октябрь 2008 года
|
Средства спонсоров
|
5
|
Секции «Актуальные проблемы современной англистики», «Актуальные вопросы современного немецкого языка», «Проблемы методики обучения иностранным языкам» в рамках ХХ Ломоносовской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов
|
ноябрь 2008
|
СФ ПГУ
|
6
|
Межвузовская научная конференция «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
|
март 2009 года
|
СФ ПГУ
|
7
|
Секции «Актуальные проблемы английского языка», «Актуальные проблемы немецкого языка», «Актуальные проблемы германской фразеологии» в рамках научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Филологические чтения»
|
март 2009
|
СФ ПГУ
|
8
|
Методические чтения памяти М.И. Стеблин- Каменского
|
март 2009
|
СФ ПГУ
|
9
|
Всероссийская научная конференция «Диалог языков и культур»
|
октябрь 2009 года
|
Средства спонсоров
|
10
|
Секции «Актуальные проблемы современной англистики», «Актуальные вопросы современного немецкого языка», «Проблемы методики обучения иностранным языкам» в рамках ХХI Ломоносовской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов
|
ноябрь 2009
|
СФ ПГУ
|
11
|
Межвузовская научная конференция «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
|
март 2010 года
|
Средства спонсоров
|
12
|
Секции «Актуальные проблемы английского языка», «Актуальные проблемы немецкого языка», «Актуальные проблемы германской фразеологии» в рамках научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Филологические чтения»
|
март 2010
|
СФ ПГУ
|
13
|
Методические чтения памяти В.М. Жирмунского
|
март 2010
|
СФ ПГУ
|
14
|
Всероссийская научная конференция «Диалог языков и культур»
|
октябрь 2010 года
|
Средства спонсоров
|
15
|
Секции «Актуальные проблемы современной англистики», «Актуальные вопросы современного немецкого языка», «Проблемы методики обучения иностранным языкам» в рамках ХХII Ломоносовской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов
|
ноябрь 2010
|
СФ ПГУ
|
16
|
Межвузовская научная конференция «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
|
март 2011 года
|
Средства спонсоров
|
17
|
Секции «Актуальные проблемы английского языка», «Актуальные проблемы немецкого языка», «Актуальные проблемы германской фразеологии» в рамках научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Филологические чтения»
|
март 2011
|
СФ ПГУ
|
18
|
Методические чтения памяти О.С. Ахмановой
|
март 2011
|
СФ ПГУ
|
19
|
Всероссийская научная конференция «Диалог языков и культур»
|
октябрь 2011 года
|
Средства спонсоров
|
20
|
Секции «Актуальные проблемы современной англистики», «Актуальные вопросы современного немецкого языка», «Проблемы методики обучения иностранным языкам» в рамках ХХIII Ломоносовской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов
|
ноябрь 2011
|
СФ ПГУ
|
Зав. кафедрой
(руководитель подразделения) ________________________
:
III. План издательской деятельности кафедры германской филологии
(указывать планируемые монографии, учебники и учебные пособия с грифом, сборники научных трудов)
№
|
Вид издания
|
Предполагаемое название
|
Автор, отв. редактор или составитель
| Сроки |
1.
|
Учебное пособие с грифом УМО
|
Brush up Your Grammar
|
Авраменко Е.Б., Лычева А.Е.
|
I квартал 2008
|
2.
|
Коллективная монография
|
Язык в исследовательском поле гуманитарных наук
|
Нифанова Т.С.
|
IV квартал 2008
|
3.
|
Учебное пособие с грифом УМО
|
Англосаксонская литература
|
Чалова Л.В.
|
III квартал 2008
|
4.
|
Сборник научных статей
|
Диалог языков и культур: теоретический и прикладной аспекты. Выпуск 3.
|
Нифанова Т.С.
|
IV квартал 2008
|
5.
|
Коллективная монография
|
Фразеологическое пространство национального словаря в сопоставительном аспекте
|
Федуленкова Т.Н.
|
IV квартал 2008
|
6
|
Сборник научных статей
|
Актуальные проблемы фразеологии и фразеодидактики
|
Федуленкова Т.Н.
|
III квартал 2008
|
7
|
Сборник научных статей
|
Диалог языков и культур: теоретический и прикладной аспекты. Выпуск 4.
|
Нифанова Т.С.
|
IV квартал 2009
|
10
|
Коллективная монография
|
Язык в исследовательском поле гуманитарных наук. Выпуск 2.
|
Нифанова Т.С.
|
IV квартал 2010
|
11
|
Сборник научных статей
|
Диалог языков и культур: теоретический и прикладной аспекты. Выпуск 5.
|
Нифанова Т.С.
|
IV квартал 2010
|
13
|
Сборник научных статей
|
Диалог языков и культур: теоретический и прикладной аспекты. Выпуск 6.
|
Нифанова Т.С.
|
IV квартал 2011
|
Зав. кафедрой
(руководитель подразделения) ________________________
^
по кафедре германской филологии
1.
№
|
Ф.И.О., занимаемая должность недипломированного штатного преподавателя
|
Форма обучения
А – аспирантура
Д – докторантура
С-соискательство
|
Место учебы
|
Срок
защиты
|
Научный руководитель
|
1.
|
Бабарыкина Т.С.,
преподаватель
|
А
|
ПГУ
|
2010
|
д.ф.н., проф. Т.С. Нифанова
|
2.
|
Баранова Н.А.
преподаватель
|
С
|
СПбГПУ
|
2008
|
к.ф.н., доц.
Ветрова О.Г
|
3.
|
Кинн Т.А.,
преподаватель
|
А
|
АГТУ
|
2011
|
д.ф.н., проф.
Поликарпов А.М.
|
4.
|
Лощинина Л.А.,
преподаватель
|
А
|
СПбГУ
|
2010
|
д.ф.н., проф. Баева Г.А.
|
5.
|
Лычева А.Е.,
преподаватель
|
А
|
РГПУ
|
2009
|
к.ф.н., доц. Абиева Н.А.
|
6.
|
Миронова И.А.,
преподаватель
|
С
|
СПбГПУ
|
2008
|
к.ф.н., доц.
Ветрова О.Г
|
7.
|
Миронова К.С.,
преподаватель
|
А
|
РГПУ
|
2008
|
д.ф.н., проф. Руберт И.Б.
|
8.
|
Попова И.С.,
преподаватель
|
А
|
АГТУ
|
2009
|
д.ф.н., проф.
Поликарпов А.М.
|
9.
|
Самойленко А.С., преподаватель
|
А
|
ПГУ
|
2009
|
д.ф.н., проф. Т.С. Нифанова
|
10.
|
Швец М.А.,
преподаватель
|
А
|
АГТУ
|
2010
|
д.ф.н., проф.
Поликарпов А.М.
|
11.
|
Ширяева Ю.Я.,
преподаватель
|
А
|
ПГУ
|
2009
|
д.ф.н., проф. Т.С. Нифанова
|
2. Перечень преподавателей кафедры, работающих над кандидатскими диссертациями, с указанием шифра специальности и темы исследования, предполагаемых сроков защиты, аспирантуры, научных руководителей.
№
|
ФИО
|
Шифр специальности
|
Тема диссертационного исследования
|
Срок защиты
|
Аспирантура
|
Научный руководитель
|
1.
|
Бабарыкина Т.С.
|
10.02.04
|
Концепт child в английской языковой картине мира
|
2010
|
ПГУ
|
д.ф.н., проф. Т.С. Нифанова
|
2.
|
Баранова Н.А.
|
13.00.08
|
Формирование основ дискурсивной компетенции в процессе обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению
|
2008
|
СПбГПУ
|
к.ф.н., доц.
Ветрова О.Г
|
3.
|
Кинн Т.А.
|
10.02.04
|
Хезитационные синтаксические явления в немецкой устнопорождаемой речи
|
2011
|
АГТУ
|
д.ф.н., проф.
Поликарпов А.М.
|
4.
|
Лощинина Л.А.
|
13.00.02
|
Профессионально-ориентированное обучение студентов педагогических специальностей филологического факультета
|
2010
|
СПбГУ
|
д.ф.н., проф. Баева Г.А.
|
5.
|
Лычева А.Е.
|
10.02.04
|
Лингвокогнитивное описание экономической терминологии (на материале терминов микрополя «управление персоналом»
|
2009
|
РГПУ
|
к.ф.н., доц. Абиева Н.А.
|
6.
|
Миронова И.А.
|
13.00.08
|
Формирование межкультурной компетентности на основе интерактивного подхода к обучению иноязычному профессионально-ориентированному общению
|
2008
|
СПбГПУ
|
к.ф.н., доц.
Ветрова О.Г
|
7.
|
Миронова К.С.
|
10.02.04
|
Концепт НЕБО в английском и немецком языках
|
2008
|
РГПУ
|
д.ф.н., проф. Руберт И.Б.
|
8.
|
Попова И.С.
|
10.02.04
|
Устнопорождаемые конструкции с прямой речью в современном немецком языке
|
2009
|
АГТУ
|
д.ф.н., проф.
Поликарпов А.М.
|
9.
|
Самойленко А.С.
|
10.02.04
|
Особенности концептуализации годового оборота времени в современном английском языке
|
2009
|
ПГУ
|
д.ф.н., проф. Т.С. Нифанова
|
10.
|
Швец М.А.
|
10.02.04
|
Выражение привативного способа действия в современном немецком языке
|
2010
|
АГТУ
|
д.ф.н., проф.
Поликарпов А.М.
|
11.
|
Ширяева Ю.Я.
|
10.02.04
|
Лексико-семантические средства объективации представлений о временах года в произведениях писателей-реалистов XIX века
|
2009
|
ПГУ
|
д.ф.н., проф. Т.С. Нифанова
|
3. Преподаватели кафедры не работают над докторскими диссертациями.
Зав. кафедрой
(руководитель подразделения) ________________________
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
