Глагол. Спряжение глагола icon

Глагол. Спряжение глагола


7 чел. помогло.
Смотрите также:
Глагол. Спряжение глагола...
Грамматические тесты Все тесты Глагол Тест №5 Спряжение слабых глаголов с 1 по 7 вопросы:...
Изменение глагола по лицам и числам. Спряжение. Повторение изученного в 3 классе...
1. Вставьте формы глагола -to be- (am, is...
Тема: «Спряжение глаголов (общее понятие)»...
Урок русского языка в 4 классе по теме «Глагол. Обобщение»...
Sein и haben; утвердительные предложения; вопросы: с вопросительным словом и без него...
Sequence of Tenses Согласование времен в сложных предложениях...
Время глагола в придаточном предложении зависит от времени...
Глагол (the verb)...
? Быть иль не быт? 2 В качестве глагола-связки в значении «являться...
Present Simple...



Загрузка...
скачать
Разработка поможет учителю закрепить знания о спряжении глагола, развить лексическую и орфографическую зоркость. Использование ИКТ стимулирует рост мотивации и интереса к предмету. Рекомендован учителям, испытывающим трудности в объяснении материала, сложного для пятиклассников. Использование кроссворда, работа с текстом сказки в игровой форме поможет уяснить сложнейший материал курса. Кроме того, использование интернет-ресурсов повышает эффективность урока, способствует рациональному использованию времени.


Методическая разработка урока русского языка


Тема: Глагол. Спряжение глагола


5 класс






Автор:

^ Попова Ольга Ивановна,

учитель русского языка

и литературы

высшей категории



с. Донское


2011 г.

^ Русский язык

5 класс

Тема урока: Глагол. Спряжение глагола


Цели:

  • закрепить знания о спряжении глагола;

  • развивать лексическую и орфографическую зоркость;

  • умение проверять безударные окончания глаголов;

  • развивать мышление, речь, внимание, память;

  • воспитывать любовь к русскому языку.

Поэт, в плену возвышенных идей,
Не игнорируй прозу средней школы,
Чтобы глаголом жечь сердца людей,
^ Необходимо знать Глаголы!

С. Шевцов

Межпредметные связи на уроке:

Связь с литературой, с музыкой.


Оборудование, необходимое детям и учителю для работы на уроке:

  1. Компьютер.

  2. Интерактивная доска.

  3. Учебник 5 класса под ред. Разумовской.

  4. Тетради рабочие.

  5. Кроссворд.

  6. Таблица спряжения глагола.



Перечень используемых цифровых ресурсов и программных средств на уроке:
^

Текстовые материалы




Название документа:




Спряжение глагола – таблица

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/558e5a1f-a55d-480d-8f40-ced4f906fbb3/%5BNS-RUS_4-14%5D_%5BQS_030%5D.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b8fdf43-cb15-42ec-b29a-4eedc3ae8ffd/%5BIS-TA_05-11_04%5D_%5BIA_11-AT%5D.swf

^ Текст сказки

http://www.bayushki.ru/tales_russian_repka.htm




Название изображения:


^ Удивительная часть речи

Грамматическая сказка


Обобщение и повторение темы

« Глагол» - удивительная часть речи


^ Кроссворд: Глаголы-исключения

http://www.examen.ru/db/Examine/catdoc_id/9A47C0D0A2B49E38C3256B49003ADC0C/rootid/9327995FB7A6D40FC3256A02002CE0D5/defacto.


http://festival.1september.ru/articles/520308/


http://www.eduhmao.ru/info/1/3790/34579/


http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=2022

http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=2065

Видеофрагменты

Название фрагмента:


Как определить спряжение глагола

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fe11d8e7-91fd-452a-a36b-bf768c522990/view/

^

Звуковые ресурсы


Название фонограммы:




^ Звуковое сопровождение презентации

Музыкальный фрагмент «Утро в лесу»


Отличительные особенности данного урока: Урок проводится с использованием интерактивной доски!


^ Ход урока

Организационный момент:

Здравствуйте! Что особенного мы сказали? Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире, отчего же на капельку радостней сделалась жизнь? Сегодня мы попытаемся вместе испытать радость от встречи с удивительной частью речи – что это за часть речи, узнаем, если разгадаем кроссворд.

  • Как называется слово, которое обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой, какая, чей?

На доске появляется слово прилагательное

  • Как существительное, которое называет человека или животное и отвечает на вопрос кто?

На доске появляется слово-одушевлённое

  • Какой знак ставится в конце побудительного предложения?

Восклицательный

  • Слово, которое служит для связи слов в предложении?

Предлог

  • Что нужно сделать, если слово не помещается на строке?

Перенос

  • Как называется слово, которое обозначает предмет речи и отвечает на вопрос кто, что?

  • Существительное.

  • Ребята, а какое слово получилось!

Итак, сегодня мы с вами будем изучать спряжение Глагола. Мы будем говорить о необыкновенной части речи. Она обозначает действие предмета и обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, сопровождающих человека.

^ Эпиграфом к нашему уроку будут слова С. Шевцова:

(На доске слова)




Поэт, в плену возвышенных идей,
Не игнорируй прозу средней школы,
Чтобы глаголом жечь сердца людей,
Необходимо знать Глагол.

Все мы хорошо помним сказку «Репка».

Появляется текст. Из сказки мы помним, что только благодаря дружной и слаженной работе герои справились с трудным заданием.


http://www.bayushki.ru/tales_russian_repka.htm

Нам предстоит не менее трудная работа: мы не только выпишем глаголы из сказки, но и определим их спряжение.

На доске появляются слова:

(Вторая часть доски закрыта)

  1. Выросла 2 спряжение

  2. Потянет 1 спряжение

  3. Не могут 1 спряжение

  4. Вытянул 1 спряжение

  5. Посадил 2 спряжение

  6. Позвала 1 спряжение

Давайте вспомним вместе с героями, любителями и знатоками русского языка, как определить спряжение глагола.

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fe11d8e7-91fd-452a-a36b-bf768c522990/view/

Задание проблемное.

^ Определить спряжения глаголов, рассуждая как любители и знатоки просмотренного ролика. А почему нам трудно это делать? Конечно, это глаголы-исключения. Их надо запомнить.

^ ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ,
ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ
ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ И ОБИДЕТЬ,
ДА ЕЩЕ ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ.
НЕНАВИДЕТЬ И СМОТРЕТЬ.

Мы поняли, что их нельзя спрягать, как все глаголы. Следовательно, их нужно заучить.


^ Творческая работа:

Ребята, на улице весна, всё приходит в движение, у всех замечательное настроение – давайте отправимся вместе с вами в лес и послушаем музыку леса! При этом выполним задание:

Задание. Используя данную лексику, напишите сочинение-миниатюру на тему "Весенний дождь". Но сначала определим спряжение этих глаголов.

( работа на доске, вторая часть закрыта)

Шумит 2 спр.

Звенит 2 спр.

Шуршит 2 спр.

Струится 2спр

Стекает 1спр.

Прыгает 1спр

^ Шумит, звенит, шуршит по листьям, струится, стекает, прыгает, пляшет.

Молодцы, вы справились с заданием!

А теперь мы ещё раз вспомним всё, о чём говорили сегодня на уроке. Закрепим знания о спряжении глагола. Итак, какие окончания имеют глаголы 1и 2 спряжения?


^ На интерактивной доске ученики пишут окончания. Проверяем по таблице.


Таблица спряжения глагола http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b8fdf43-cb15-42ec-b29a-4eedc3ae8ffd/%5BIS-TA_05-11_04%5D_%5BIA_11-AT%5D.swf

Запишем таблицу в тетрадь – запомним.

Урок хочется закончить загадкой:

Что без меня предметы?
Лишь названия.
Но я приду – все в действие придет,
Летит ракета, люди строят здания,
И рожь в полях растет.

(В.Кондрашов)


Домашнее задание:

Выучить глаголы-исключения, проспрягать их, выделяя окончания.

Творческое задание: Составить свои загадки по теме «Глагол».

Попова Ольга Ивановна, учитель русского языка и литературы,

МОУ «Красногвардейская гимназия», Красногвардейский район




Скачать 60,59 Kb.
оставить комментарий
Попова Ольга Ивановна
Дата17.09.2011
Размер60,59 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  7
средне
  2
хорошо
  1
отлично
  10
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх