Теоретическая грамматика icon

Теоретическая грамматика



Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине «теоретическая грамматика» методические рекомендации по...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка» Теоретическая часть...
Календарный план учебных занятий по дисциплине : теоретическая грамматика английского языка...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая грамматика» для специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине “Теоретическая грамматика ” специальности 033200 /...
Учебно-методический комплекс по дисциплине “Теоретическая грамматика ” специальности 033200 /...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая грамматика» для специальности 033200...
Рабочая программа дисциплины «Практикум по культуре речевого общения» наименование дисциплины...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру По специальности 10. 02. 04 германские языки...
Контрольная работа по курсу «Теоретическая грамматика английского языка»...



скачать
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА


Т.г. пытается ответить на вопрос, в чем состоит наше знание языка.

Задача т.г. – смоделировать языковое знание человека, построить модель как это знание нами используется, как оно приобретается. Моделей существует очень много.

Система знаков (язык) – самая сложная, в стороне от других систем, т.к. она самая самоопределяемая (знаки определяются с помощью других знаков этой системы).

Любая система состоит из чего-то, м\д ее элементами существуют отношения, эта система существует не сама по себе, а для чего-то). Система выполняет определенную функцию.

Функция - отношение м\д элементами (например, умножение на 2) – это есть операция, которая ставит в соответствие одному элементу другой элемент.

Еще 1 определение функции – оно более широкое, касается существования системы. Это способ существования системы, направленный на самосохранение.

Структура – набор отношений м\д элементами системы.

Язык -это некая система, обладающая аспектами: субстанциальным, структурным, функциональным.

^ Субстанциальный аспект языковой системы.

Язык состоит из разных элементов. Самый простой – фонема. Сама она почти ничем не характеризуется, она лишь сопоставляется с другими фонемами –дифференциальные признаки фонем. Фонема – пучок дифф. признаков. Сам признак ни из чего не состотит.

Дифф. признак – частичка, которая является элементом фонемы. Каждый признак отличается от другого, обладает значимостью.

Свойства фонемы:

- контрастность (противоположны другим фонемам)

- композиционность (она составлена из других элементов)

Эти 2 свойства образуют иерархию языковых элементов.

Уровни языковой системы:

1 – фонемы

2- слоги и слова

3 – предложения

4 – текст

Есть еще единицы, которые относятся к семантике, к означаемому. Они ведут себя как семы:

1 – морфема

2 – лексема

3 – пропозиция

4 – связное целое

Пропозиция основана на признаке предикативности, образует смысловое ядро предложения.

Единицы, которые имеют значения, могуд быть:

  1. имеющие значение, но не несущие информации (морфема, слог)

  2. несущие информацию (предложение, текст)

Знак – это объект, указывающий на другой объект.

Должны быть знаковая ситуация, в пределах которой некоторый предмет обретает знаковую функцию.

Знак не сам по себе является знаком, а потому, что он имеет отношение к нашей когнитивной системе знаний, которая делает нас человеком.

Языковые знаки – предметы, которые обладают значением, мы знаем что они обозначают, чем отличаются от других знаков.

Значение – выход из языковой системы в обозначаемое.

Знаки бывают:

  1. Аналогия. Иконический знак (собор на фото – бумага к собору не имеет никакого отношения, но он на ней изображен – это отсылает нас к собору)

  2. Отношения смежности – индексальный знак (например, дым является знаком огня)

  3. Произвольность – символ

Фоносемантика утверждает, что в языке огромное количество слов, которые не непроизвольны, существует какая-то мотивировка, связь м\д звуком и знаком, его обозначаемым.

Семантика занимается:

1)увидел знак, надо знать, что он означает – семантика изучает обозначаемое

2)как знаки связываются друг с другом – синтаксис

3)как люди пользуются знаками – прагматика


Интерпретация – мы каким-то образом интерпретируем набор знаков, который попал в пределы нашего ощущения. – это раскрытие интерпретанта.

Знак всегда существует в контексте, т.е. в какой-то среде.

Контекст – это наша точка зрения на множество знаков, существующих в тексте, предложении.

Слова должны выполнять определенные функции относительно других слов.

Слова должны учитываться по:

1)значению

2)форме

3)функции

По этим параметрам слова отличаются друг от друга. Именно на этом основании мы обозначаем слова T, N, V, на чем выделим разные классы слов.

Категория – приписывание какого-либо свойства какому-либо объекту.

Категория – класс, множество групп, элементов, которые объединяются в единое целове на основании определенного признака. Категория – набор признаков, которые служат основанием для объединения множества в единое целое. Это понятие было введено еще в древности.

3 типа категорий:

1)критерий – по нему необходимые свойства присоединяются к некоему множеству

2)структура – то, каким образом элементы существуют в этом множестве

3)членство – как данный объект принадлежит данному множеству.

Членство определяется принципом исключения третьего лишнего (либо является членом данной категории, либо нет).

Структура определяется понятием дискретности (каждый объект занимает отдельную позицию в этом множестве).

Этот идеализированное представление о категории.

Грамматическая категория – множество элементов, объединенных общими признаками система различных форм, противоположных друг другу, объединенных на основании каких-то признаков.

Назначение этих категорий – обеспечение связи м\д различными единицами в предложении.

Типы грамматических категорий:

1)классифицирующие – категории, которые объединяют единицы в непересекающиеся классы (например, категория рода, которая не меняется). Эти категории не предполагают словоизменения (слово не изменяется по родам).

2)модифицирующие – противоположность слов одного класса по форме (падеж, время).

Эти категории принимают участие в разбиении языковых единиц на классы и подклассы. Они необходимы для того чтобы мы смогли выделить характеристики языковых единиц, которые позволили бы нам строить правильные предложения.


Категория N – NOUN – это лексическая категория, которая обладает набором соответствующих признаков: значение, форма, функция. Значение существующего – обозначает предмет. Предмет – имя чего-либо.

Форма N – изменение по числам, родам, падежам – т.е. морфология существительного.

Функция – существительное с синтаксической т.з. образует NP (noun phrase)


V (VERB) – действие, состояние, процесс. Это динамический признак объекта.

Форма – грамматическая категория времени, залог, наклонение, спряжение, лицо…

Функция – прежде всего это дополнение.


Фразовые категории: Adj (прилагательное – функция – AP, форма – степень сравнения, признак предмета).


В зависимости от контекста мы будем причислять слово к той или иной части речи.


^ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Предметность – его обобщающее значение.

Форма: а)словоизменение, б)словообразование. Словоизменение основано на вторичных категориях (род, число, падеж).

Функция: а)подлежащее, дополнение, б)вторичные функции.

Самая популярная классификация И.С, основанная на значении:

1)Собственные

2)Нарицательные:

а)исчисляемые: 1-конкретные 2-абстрактные

б)неисчисляемые: 1-конкретные 2-абстрактные


отличие имен собств. от нарицательных:

собственные как правило не встречаются с окончаниями множественного числа s.


Интенсионал – множество признаков, которым должен обладать объект, чтобы стать референтом данного имени. Многие имена в процессе исторического развития становятся нарицательными.

Собственные имена не переводятся на другие языки. Есть говорящие имена.


Счетность – несчетность. В Д.А. у и.с. был падеж, род, число (полная флексия).В мн.ч. все существительные вне зависимости от рода имели одинаковое окончание. Слово cats имело 3 значения: 1)много кошек 2)что-то принадлежащее 1-ой кошке 3)что-то принадлежащее многим кошкам. Апостроф был введен только в 17 веке.


ЧИСЛО

Основное грамматическое значение категории числа: множественность. Противопоставляются формы ед. и мн. Числа. Существуют исчисляемые и неисчисляемые слова – water, experience. Можно сказать my family is small и my family are early risers, our families…

Существительное в ед.ч. может сочетаться с глаголом во множ.

Есть nouns, которые существуют только во множественном или только в ед.ч. Есть nouns с s на конце, но имеющие значение ед.ч. – news.


РОД

Исчез в английском уже давно. Наблюдается в исключительных случаях: actress.


NOUN-PHRASE (группа существительных)

Может содержать несколько элементов в своем составе:

1)Детерминант – слово, которое может заменять артикль, - это местоимения this that, зависимые притяжательные фразы (the President’s son), вопросительные и неопределенные частицы (some, any…).

2)Предетерминанты: all, half, once, twice, one third.

3)Модификаторы: определения, прилагательные, причастия, наречия, числительные.

4)Пре-модификаторы: do-it-yourself store

5)Пост-модификаторы: prepositional phrases: The man from London.


Функции NP:

Прямое и косвенное дополнения, субъектные предикатив (именная часть сказуемого), объектные предикатив, обстоятельство, пре-модификаторы к разным частям речи.


Существительное имеет грамматическое значение, показатели по форме, характерезуется категориями числа и частично падежа.


ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Значение:

значение признака не связано с временем. Статический признак.


Форма:

довольно разнообразное словообразование, словоизменение


Функция:

складывается из двух позиций:

1)прилагательное употребляется в предикативе

2)атрибутивно


Категория прилагательного не универсальна и существует не во всех языках.

Только в средние века прилагательное становится отдельной частью речи. О сравнению с глаголом у прилагательного нет вида, времени, наклонения.

По сравнению с сущ., в английском прил. не изменяется по лицам, падежам, не сочетается с артиклем и у него другая морфология.


Не все прилагательные одинаковы. 5 позиций:

1)способность прилагательного выступать как предикатив

2)как определение

3)сочетание с глаголом

4)adj + er\es – степень сравнения

5)adj + ly => adverb


Те прилагательные, кторые имеют все 5 позиций, образуют ядро класса прилагательных.

Наиболее популярная классификация прилагательных:

- качественные

- относительные


Степень сравнения – признак того, что данный признак – градуальный (способен изменяться по интенсивности). More\most + adj – словосочетание, которое не имеет грамматического значения.

Интенсификаторы: very, quite, some, a bit…


Прилагательные могут делиться и по-другому:

1)классификация по признаку принадлежности к определенному слову

2)связь прилагательного с динамизмом, временем (нельзя сказать he’s being tall)


Прилагательные по синтаксису тоже не все одинаковы. Собственная семантика прилагательного во многом определяется тем noun, которое оно определяет.


Порядок: если прилагательных несколько, их порядок определяет закономерность-

Интенсификаторы –> ограничители –> рациональные –> имперические –> материал –> цвет ->происхождение.


ГЛАГОЛ

Противопоставляется существительному по времени. Изменяется по времени, может обозначать процесс, действие существование, характеризацию, отношение, состояние.


Форма: бедное словообразование и словоизменение.

Синтетическое словообразование:

1)претерито-причастная форма

Может варьироваться до 5 форм:

а)put-puts-putting

б)work-works-worked-working

в)sing-sings-sang-sung-singing


Классификация глаголов:

Функциональная классификация:

1)знаменательные глаголы

2)служебные глаголы: связочные и вспомогательные (а)первичные и б)вторичные)

а)первичные – из всего 3: be, have, do – они образуют большинство видо-временных форм. Образуют аналитическиt формы глагола, изменяются по временам и сочетаются друг с другом.

б)вторичные – модальные глаголы. Ведут себя подобно первичным. Отличаются только изменением по временам, нет ing форм. Это глаголы возможности, необходимости.


Категории глагола: лицо, число, вид, время, залог, наклонения.

В английском только 2 синтетические формы глагола: прошедшее и непрошедшее.


Время глагола.

Время можно рассматривать как модальность:

1)эпистемическая точка зрения (касается нашего знания – что мы знаем и не знаем.

2)антологическая точка зрения: что мы можем сделать, можем ил что-то изменить или нет.


То, что в прошлом – изменить нельзя, то, что в будущем – надеемся, что можем изменить.

Теория времени А: существует точка на оси, которая постоянно меняет свой статус (может быть и в прошлом, и в настоящем, и в будущем)

Теория времени Б: 1 событие всегда происходит позже или раньше другого события (время исчисляется относительно другого события)


В английском языке есть различие м\д tense и time. Прошедшее всегда связано с моментом речи.

Время в английском – дектическая категория. Будущее время изображается с помощью настоящего времени, модальных глаголов will\shell, to be going to…

В английском всего 2 времени – прошедшее и непрошедшее.

Есперсон и Райхинбах предложили каждый по своей схеме времени. По схеме Эсперсона, выпал Present Perfect.

В схеме Райхинбаха: существует момент речи S, точка события, о которой мы ведем

речь E, точка отсчета R.

В тетрадке(например у Нади) нарисованы эти схемы. Если что – можно попросить, я просто не стала с ними заморачиваться.


Вид глагола.

Глаголы можно делить на статические (указывающие не состояние – I know, I have, не имеющие формы ing окончания) и динамические.

Предельность – непредельность – в русском языке соотносится с совершенным – несовершенным видом глагола. В английском это приближается к грамматической категории.

Вендлер предложил рассматривать глагол английского языка по 2-м параметрам:

Деятельность и предельность. Каждый из них имеет по два признака + и – (есть или нет деятельности, отсюда 4 класса:




деятельность

Предельность

1)класс

+

+

2)класс

+

-

3)класс

-

+

4) класс

-

-

  1. деятельность, стремящаяся к пределу. Accomplishment (осуществление), имеет предел в сочетании с чем-то еще (to read a book, to run a mile).

  2. действие, не предполагающее предельности. Activity – to walk, to run. Все эти глаголы имеют ing форму.

  3. не предполагает деятельности, но указывает на предельность. Achievement - отвечает на вопрос at what time did you? Ing форма не является нормой.

  4. не указывает ни на деятельность, ни на предельность. State – to want, to hate. Отвечают на вопрос for how long? Ing формы не принимает.



Залог – изменение формы глагола в соответствии с изменением диатезы.

Диатеза – соотношение семантической и синтаксической структуры предложения.

Агенс – тот, кто совершил действие.

В страдательном залоге мы в основном избавляемся от агенса, но если мы его упоминаем, то делаем акцент на то, что действие было совершено именно им.


Наклонение - это грамматическая форма изображения модальности. Модальность отображает отношение говорящего к своему высказыванию. Можно идти от слов к миру (делать покупки по списку) и от мира к словам, т.е. составлять список по уже купленному. Списки будут одинаковы по виду, но разные по своему значению.

От слов к миру- императив, от мира к словам- индикатив.

Если описываемый мир нереален – сослагательное наклонение.




Скачать 107,73 Kb.
оставить комментарий
Дата16.09.2011
Размер107,73 Kb.
ТипЗадача, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх