Ввести в действие с сентября 2008 г. Положения системы управления качеством учебного процесса сборник нормативных документов ухта 2008
| скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОЛОЖЕНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Сборник нормативных документов Ухта 2008
УДК 378.14(083.74)П 52ББК 74.58 Положения системы управления качеством учебного процесса [Текст]: Сборник нормативных документов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ухта: УГТУ, 2008. – 187 с. Во втором издании сборник содержит требования к организации учебного процесса и нормативные документы, регламентирующие учебный процесс в Ухтинском государственном техническом университете, включая его филиалы. Содержание сборника учитывает основной документ системы качества образовательного учреждения – Политику университета в области качества, утвержденную на заседании ученого совета 28 марта 2007 г., и коррелирует с Руководством по качеству, рекомендуемым Типовой моделью системы качества образовательного учреждения. Сборник предназначен для сотрудников университета, занимающихся образовательной деятельностью и участвующих в организации учебного процесса, а также студентов университета. Ответственный редактор Хегай В.К. Составители: Федотов Н.С., Саражина Л.А. © Ухтинский государственный технический университет, 2008 СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 РАЗДЕЛ I. Организация учебного процесса 6 1.1. Положение о прохождении практик студентами 6 1.2. Положение о самостоятельной работе студентов 13 РАЗДЕЛ II. Аттестация………………………………………………. 17 2.1. Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 17 2.2. Положение об аттестации студентов на соответствие уровня их подготовки требованиям ГОС 27 2.3. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников............................................................ 30 РАЗДЕЛ III. Образовательная деятельность……………… 74 3.1. Положение о порядке отчисления студентов......... 74 3.2. Положение о порядке предоставления академических отпусков 88 3.3. Положение о порядке перевода студентов…………………………………………………………… 101 3.4. Положение о восстановлении и приеме на второй и последующие курсы 120 3.5. Положение об освоении основных образовательных программ для лиц, получающих второе высшее профессиональное образование 129 3.6. Положение о порядке приема и обучения студентов по сокращенным и ускоренным программам 135 3.7. Положение об организации обучения студентов по индивидуальным графикам................................................. 143 РАЗДЕЛ IV. Оформление документов в учебном процессе………………….…………………………………………….. 149 4.1. Положение по оформлению зачетно-экзаменационной документации......................................... 149 4.2. Правила регистрации, хранения, выдачи и списания контрольных работ и курсовых проектов (работ) студентов безотрывной формы обучения 161 4.3. Нормы времени для расчета объема учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом 172 ВВЕДЕНИЕСовременное высшее учебное заведение представляет собой сложную систему, состоящую из множества совокупных объектов, имеющих упорядочные связи через материальные и информационные потоки. Университет – организация многофункциональная. Основные направления его деятельности: научно-исследовательская, образовательная, подготовка научно-педагогических кадров, административно-управленческая, финансовая, информационная, производственная, хозяйственная, социальная. Для каждого направления деятельности в университете определены группы ключевых показателей, регулярный мониторинг которых позволяет формировать или изменять политику и стратегию качества. В сборнике приведен комплекс «Положений» созданный в соответствии с системой управления качеством подготовки специалистов, который призван регламентировать функционирование отдельных подсистем, и охватывает важнейшие сферы деятельности университета. Цель сборника:
Учитывая рекомендации по предыдущему изданию, а также потребность в обновлении, авторы внесли в содержание сборника изменения и дополнения. При составлении настоящих «Положений» были использованы Законодательство Российской Федерации в области образования, постановления Правительства Российской Федерации, приказы и нормативные акты Минобрнауки России и другие руководящие материалы, определяющие деятельность высшей школы. РАЗДЕЛ I ^
| |||||||||||||||||||||
хорошо
1 