Рабочая программа по литературе (наименование учебного предмета) 8 класс(-ы)2010-2011 учебный год icon

Рабочая программа по литературе (наименование учебного предмета) 8 класс(-ы)2010-2011 учебный год



Смотрите также:
Рабочая программа по литературе (7 класс) на 2011 2012 учебный год...
Рабочая программа по литературе в 7 классе на 2010-2011 учебный год...
Рабочая программа по литературе в 5 классе на 2010-2011 учебный год...
Рабочая программа по литературе 9 класс...
Приказ №95 от 22. 08. 2010 г. Рабочая программа учебного предмета (учебного курса...
Приказ № от 2010 г рабочая программа по литературе в 5 классе на 2009-2010 учебный год...
Приказ № от 2010 г рабочая программа по литературе в 6 классе на 2009-2010 учебный год...
Рабочая программа педагога гафуровой Илоны Ивановны...
Рабочая программа по русской литературе для 10-го класса на 2011-2012 учебный год...
Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по литературе для 8 класса на 2010-2011 учебный год...
Рабочая программа учителя, по литературе для 6 класса 2010 2011 учебный год...
Приказ №218 от «1» сентября 2010 г...



страницы:   1   2   3   4
скачать
Муниципальное общеобразовательное учреждение г. Мурманска


Гимназия № 1




Утверждаю

Директор МОУ г. Мурманска

Гимназия №1

_________________________

Зернова Л.М.

Приказ № _______

от

«___» __________ 20______




Согласовано

НМС гимназии № 1

Протокол № _______

от

«____» _____________ 20_____

Руководитель НМС

___________________________

Заиграева Н.В.

Рассмотрено на МО учителей

гуманитарного цикла

Протокол № ________

от

«_____» ________ 20______

Руководитель МО

___________________________

Козырева Н.Н.



^ Рабочая программа

по литературе

(наименование учебного предмета)


8 класс(-ы)


2010-2011 учебный год

(срок реализации программы)


Составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования по литературе и «Программы по литературе для общеобразовательных учреждений: основной курс» Коровиной В.Я.

(наименование программы)


Программу составили Козырева Н.Н., Габриелян М.Г., Теренина Е.Д.

(Ф.И.О. учителя, составившего программу)


Г. Мурманск

2010-2011 г.

^ Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Литература» создана на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования по литературе (далее Стандарт), Примерной программы основного общего образования по предмету для образовательных учреждений, Примерной региональной программы по литературному краеведению для образовательных учреждений города Мурманска, а также программы по литературе для 8 класса В. Я. Коровиной

Данная рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий три раздела: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся, а также учебно-тематическое и календарно-тематическое планирование с распределением учебных часов по основным разделам курса.


Согласно Стандарту основного общего образования по литературе целями обучения литературе в школе являются:

  • воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов;

  • освоение знаний о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики;

  • овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским

^ Особенности программы

В соответствии с этими целями основу литературного образования в 8 классе составляет чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений.

^ Модель структуры курса в 8-м классе – литературный процесс в его последовательности от древности до наших дней. Идея программы – изучение литературы от фольклора до древнерусской литературы, от нее к русской литературе 18, 19 и 20 веков.

^ Одна из ведущих проблем, которая затрагивается в курсе 8 класса – взаимосвязь литературы и истории. Особое внимание уделяется также проблеме рода и жанра, их многообразию и развитию.

Программа является модифицированной. Последовательность изучения тем не изменена, однако количество часов на их изучение скорректировано за счет введения в структуру программы национально-регионального компонента (7 часов).1 Чтобы создать целостность образовательной системы, устанавливаются проблемно-тематические и временные связи через сопоставительный и контекстовый путь обучения, поэтому изучение региональной литературы в 8 классе строится на параллельно-сопоставительном принципе, проблема для обсуждения – исторический факт и его художественная интерпретация.

Тема «Лирические народные песни» рассматривается на материале обрядовых песен поморов; изучение частушек как фольклорного жанра вынесено за рамки урока (самостоятельное изучение); исторические песни о Пугачеве рассматриваются в сопоставлении с историческими преданиями о Пугачеве. Кроме этого в рабочую программу включена тема «Человек 18 века в портретах своего времени», которая предваряет изучение творчества Фонвизина, Карамзина, Крылова и др. и позволяет дать более глубокое представление об искусстве того времени и о месте в нем человека, а следовательно, облегчить понимание литературных текстов.

В рабочей программе предусмотрены часы на развитие речи, где идёт обучение рецензированию отдельных сцен и целых литературных произведений, написанию сочинений и другим видам работ, развивающим устную и письменную речь учащихся. 


^ Количество часов – 68ч

Вн. чт. – 9 часов

Зачет – 1 час

Всего уроков развития речи – 10 часов

Из них:

Сочинений – 6 (4 классных и 2 домашних)

Изложений – 2 (1 сжатое и 1 подробное)


Используемый учебно-методический комплект

  • Программа по литературе для 8 класса общеобраз. учрежд. (базовый уровень)/Автор-составитель В.Я. Коровина – М.: Просвещение, 2007.

  • Литература. 8 кл. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. Ч. 1/ Авт.-сост. В. Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 400 с.

  • Литература. 8 кл. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. Ч. 2/ Авт.-сост. В. Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 400 с.

  • Читаем, думаем, спорим…: дидакт. материалы по лит.: 8 кл. / Авт.-сост. В.Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 286 с.








оставить комментарий
страница1/4
Дата07.09.2011
Размер0,55 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх