Учебно-методический комплекс для студентов специальности 070102 Инструментальное исполнительство специализации 070102. 02 Оркестровые струнные инструменты icon

Учебно-методический комплекс для студентов специальности 070102 Инструментальное исполнительство специализации 070102. 02 Оркестровые струнные инструменты


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 070102 Инструментальное исполнительство...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 070102 Инструментальное исполнительство...
«Инструментальное исполнительство»...
Учебно-методический комплекс для студентов...
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 070102...
Учебно-методический комплекс для студентов...
Программа государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальности 070102...
Учебно-методический комплекс для студентов...
Учебно-методический комплекс для студентов...
Учебная программа среднего профессионального образования по специальности №070102...
Учебно-методический комплекс для студентов...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
скачать
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И

СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ


«ИСТОРИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА»

Учебно-методический комплекс

для студентов

специальности 070102 Инструментальное исполнительство

специализации 070102.02 Оркестровые струнные инструменты


Содержание


Пояснительная записка……………………………………………………………………..3


Требования к уровню подготовки выпускника……………………………………………3


Цель и задачи дисциплины…………………………………………………………………5


Методические рекомендации ………………………………………………………………6


Учебно-тематический план…………………………………………………………………6


Требования к уровню подготовки студентов, обучающихся по данной программе………….7


Формы отчётности…………………………………………………………………………..8


Содержание учебной дисциплины…………………………………………………………8


Вопросы для экзамена………………………………………………………………………52



Учебно-методическое обеспечение программы…………………………………………..53

Пояснительная записка





Специальность 070102 Инструментальное исполнительство специализации Оркестровые струнные инструменты утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.07.2001г., №2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования – Классификатора специальностей среднего профессионального образования».

Формы освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 070102 Инструментальное исполнительство специализации Оркестровые струнные инструменты – очная.

Нормативный срок освоения 3 года 10 месяцев, как на базе основного общего образования, так и на базе среднего (полного) общего образования.

Квалификации выпускника:

-  артист оркестра (ансамбля);

-  преподаватель игры на инструменте;

Выпускник готовится к профессиональной деятельности в качестве исполнителя на избранном инструменте в профессиональных и самодеятельных концертных организациях, музыкальных коллективах, кружках и студиях, а также в качестве преподавателя игры на инструменте в детских музыкальных школах, детских школах искусств и других учреждениях дополнительного образования.

^ Выпускник должен уметь: играть на избранном инструменте, имея в своем репертуаре различные произведения классической и современной музыкальной литературы, в том числе произведения концертно-виртуозного плана; играть в ансамбле (дуэт, трио, квартет) камерные произведения классической и современной музыки; читать с листа несложную музыкальную литературу для своего инструмента, а также ансамблевые и оркестровые партии.

^ Выпускник должен знать: принципы организации руководства ансамблем, оркестром; цели, задачи, содержание, принципы, формы, методы и средства обучения в сфере дополнительного музыкального образования, методику преподавания игры на избранном инструменте; репертуар ДМШ; особенности психологии различных возрастных групп обучающихся; основы организации деятельности учреждения дополнительного музыкального образования.

Выпускник, освоивший основную профессиональную программу среднего профессионального образования повышенного уровня по специальности Инструментальное исполнительство специализации Оркестровые струнные инструменты, подготовлен:

- к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования;

- к освоению родственной основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования соответствующего профиля.

^ Требования к уровню подготовки выпускника по специальности Инструментальное исполнительство специализации Оркестровые струнные инструменты:

Выпускник отвечает следующим требованиям:

  • понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес;

  • имеет представление о современном мире как духовной, культурной, интеллектуальной и экологической целостности; осознает себя и свое место в современном обществе;

  • знает основы Конституции Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу и природе, умеет учитывать их при решении профессиональных задач;

  • обладает экологической, правовой, информационной и коммуникативной культурой, элементарными умениями общения на иностранном языке;

  • владеет широким кругозором; готов к осмыслению жизненных явлений, к самостоятельному поиску истины, к критическому восприятию противоречивых идей;

  • способен к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности;

  • проявляет ответственность за выполняемую работу, самостоятельно и эффективно решает проблемы в области профессиональной деятельности;

  • готов к практической деятельности по решению профессиональных задач в организации различных организационно-правовых форм; владеет профессиональной лексикой;

  • знает принципы научной организации своего труда, готов к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;

  • готов к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами;

  • обладает устойчивым стремлением к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний, к самосовершенствованию (самопознанию, самоконтролю, самооценке, саморегуляции и саморазвитию), стремится к творческой самореализации;

  • знает основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессиональной сфере;

  • имеет научное представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического совершенствования.

По специальным дисциплинам выпускник должен знать:

  • сольный, ансамблевый и оркестровый репертуар, включающий произведения разных эпох, жанров и стилей;

  • теоретические основы и историю исполнительства на данном инструменте;

  • специальную литературу по профессии;

  • историю музыкального образования в России, специфику сложившейся в России системы подготовки профессиональных музыкантов и современных зарубежных методиках;

  • педагогический репертуар, уметь планировать развитие профессиональных навыков у учащихся;

  • профессиональную терминологию;

  • специфику ансамблевого исполнительства;

  • основы организации репетиционной работы в качестве концертмейстера;

  • современную методологию преподавания в учреждениях музыкального образования;

  • музыкальную литературу для избранного инструмента;

Выпускник должен уметь:

  • читать с листа, транспонировать;

  • адаптироваться к условиям работы в конкретной концертной организации, современной студии звукозаписи;

  • профессионально и психофизиологически владеть собой во время публичных выступлений с сольными и ансамблевыми программами;

  • организовать обучение учащихся игре на инструменте с учетом их возраста и уровня подготовки;

  • играть на фортепиано на уровне, необходимом для реализации основных профессиональных задач.

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 070102 Инструментальное исполнительство специализации Оркестровые струнные инструменты выпускник должен быть готов к выполнению исполнительской, преподавательской и культурно-просветительской деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой.

Курс «История исполнительского искусства на струнных инструментах» является одним из важнейших в цикле специальных дисциплин для специальности Оркестровые струнные инструменты.


^ Цель курса:

Всестороннее изучение истории и теории смычкового искусства формирует художественный кругозор студентов, развивает их профессиональную культуру, воспитывает способность ориентироваться в различных стилях и направлениях исполнительства, композиторского творчества и педагогики.

Курс должен помочь полноценному и многогранному формированию молодого музыканта — исполнителя и педагога.

^ Задачи курса:

-формирование профессионального инструментального мышления студентов на основе познания важнейших закономерностей возникновения и развития смычковых инструментов, форм и традиций исполнительства и композиторского творчества для этих инструментов как частей общего процесса развития музыкальной культуры,

-выработка у них умения ориентироваться в сложных стилевых, жанровых процессах и национальных особенностях конкретных, индивидуальной манеры игры выдающихся исполнителей мира.

-научиться более точно оценивать место каждого явления в целостном процессе, видеть перспективы дальнейшего развития скрипичной культуры, более глубоко понимать роль и значение исполнителя как важного звена жизни музыкального искусства в обществе.

-занятия должны способствовать развитию самостоятельности студентов, воспитывать у них умение работать с литературой, грамотно и профессионально излагать свои мысли.

^ Методические рекомендации

Тематическое содержание курса «История исполнительского искусства на струнных инструментах» устанавливается на основе общепринятой исторической периодизации. В обзорных разделах курса раскрывается историческая обусловленность и закономерность развития скрипичного, альтового, виолончельного и контрабасового искусства, его связи с общим развитием музыкальной культуры, смычковой культуры в целом, а также особенности, вытекающие из специфики этого искусства.

В курсе изучаются основные этапы развития скрипичной, альтовой, виолончельной и контрабасовой литературы, рассматриваются лучшие произведения классического и современного репертуара, изучаются важнейшие стилистические направления в истории развития смычкового искусства, а также жизнь и деятельность крупнейших его представителей.

Занятия по курсу «История исполнительского искусства на струнных инструментах» проводятся в виде лекционных занятий.

Значительное место на лекциях отводится музыкальным иллюстрациям, сопровождаемым анализом исполняемых произведений, их редакций, а также самого исполнения — его стиля, отдельных художественных и технических исполнительских приемов и т. д.

Часть часов по курсу (по усмотрению педагога) отводится на самостоятельное изучение тем, снабженных достаточным количеством учебно-методической и музыкальной литературы.

На изучение курса отводится 72 лекционных часов, 25 самостоятельной работы.

Лекционный курс состоит из следующих разделов: I. Смычковое искусство XVII —XVIII вв. II. Смычковое искусство конца XVIII -середины XIX вв. III. Смычковое искусство конца XIX - начала XX вв. Раздел IV. Смычковое искусство XX –начала XXI вв.

Курс завершается зачетом, который включает устный ответ на два вопроса по пройденному материалу.

^ Учебно-тематический план






п/п

Курс

семестр

Наименование тем

Вид отчетности


Всего

трудоёмк.

Лекций

Самостоятельная работа


1

2

3

4


5

6

7


1

II курс

3

семестр


Историческое развитие смычковых инструментов


3

2

1


Раздел I. Смычковое искусство XVII —XVIII вв.


8

6

2


Смычковое искусство Западной Европы XVII-XVIII вв.


8

6

2


Смычковое искусство в России XVIII в.

Контр.урок


5

4

1


2

II курс

4 семестр


Раздел II.

Смычковое искусство конца XVIII -середины XIX вв.


8

6

2


Смычковое искусство Западной Европы конца XVIII-середины XIX вв.


8

6

2


Смычковое искусство в России XIX в.

зачет


8

6

2


3

III курс

5 семестр


Раздел III. Смычковое искусство конца XIX - начала XX вв.


8

6

2


Смычковое искусство Западной Европы конца XIX -начала XX вв.


8

6

2


Смычковое искусство в России конца XIX —начала XX вв.

(до 1917 г.)

Контр.урок


8

6

2


4

III курс

6 семестр


Раздел IV. Смычковое искусство XX –начала XXI вв.


8

6

2


Современное Смычковое искусство зарубежных стран

XX в.


8

6

2


Советское Смычковое искусство


6

4

2


Современное российское Смычковое искусство

Контр.урок


3

2

1




Итого:


97

72

25





оставить комментарий
страница1/10
Дата07.09.2011
Размер1,03 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
хорошо
  2
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх