Бюллетень новых поступлений Для специалистов сферы культуры, искусства, образования Пермь icon

Бюллетень новых поступлений Для специалистов сферы культуры, искусства, образования Пермь



Смотрите также:
И. В. Мальщукова Бюллетень новых поступлений: Для специалистов сферы культуры, искусства...
Бюллетень новых поступлений...
Бюллетень новых поступлений Выпуск №3 Пермь 2005 Издается с 1999 года...
Бюллетень новых поступлений Выпуск №3 Пермь 2006 Издается с 1999 года...
Бюллетень новых поступлений Выпуск №2 Пермь 2006 Издается с 1999 года...
Бюллетень новых поступлений Выпуск №4 Пермь 2005 Издается с 1999 года...
Бюллетень новых поступлений Выпуск №1 Пермь 2006 Издается с 1999 года...
О. А. Соловьева Бюллетень новых поступлений: Для специалистов сферы культуры, искусства...
И. В. Мальщукова Бюллетень новых поступлений: Для специалистов сферы культуры, искусства...
О. А. Соловьева Бюллетень новых поступлений: для специалистов сферы культуры, искусства...
«пермская государственная ордена «знак почета»...
Бюллетень новых поступлений...



скачать





Государственное краевое учреждение культуры

Пермская государственная ордена

Знак Почета” краевая универсальная

библиотека имени А. М. Горького”

Информационный

центр "Культура"


Бюллетень

новых поступлений


Для специалистов сферы культуры, искусства, образования


Выпуск № 2


Пермь 2009


Содержание





От составителя………………………………………………………………………………....................….…3


^ I. Общие вопросы культуры и искусства ………………………………………………......................….4


II. Социокультурная деятельность в сфере досуга …………………………. …………..........................9

Сценарии праздников и клубных мероприятий …..………………….…………………......................….9


^ III. Библиотечное дело ………………………………………………….………………….....................….11

Сценарии библиотечных мероприятий ...……………………………..………………....................……11


^ IV. В помощь образовательному процессу ………………………………….……………....................…12

Организация досуга школьников ………………………………………………………….......................13


V. Праздники дошколят..………………………………………………………………………....................13


Тематический указатель………..……………………………………………….………………......................16


Бюллетень новых поступлений: для специалистов сферы культуры, искусства, образования / ПГКУБ им. А. М. Горького, Информационный центр "Культура"; cост. О. А. Соловьева. - Пермь, 2009. - Вып. 2. - 19 с.


^ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ

«ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОРДЕНА «ЗНАК ПОЧЕТА»

ОБЛАСТНАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА им. А.М.ГОРЬКОГО»

Информационный центр «Культура»


Бюллетень новых поступлений

Выпуск № 2


Пермь 2009


Издается с 1999 года Выходит 4 раза в год


__________________________________________________________


От составителей


Уважаемые коллеги!


Основная задача центра «Культура» - предоставление информации, которая может быть Вам полезна: при принятии управленческих решений, проведении научно – исследовательских работ, в разработке проектов, программ в библиотечной, социо-досуговой и педагогической деятельности.

Мы предлагаем Вашему вниманию второй выпуск «Бюллетеня новых поступлений» за 2008 год. Он содержит информацию о неопубликованных документах и малотиражных изданиях по культуре и искусству, научно-информационных сборниках НИЦ Информкультура РГБ, методических рекомендациях, библиографических списках, сценариях массовых мероприятий, школьных уроках и праздниках.

Учреждения культуры, искусства, образования и частные лица могут подписаться на "Бюллетень" и стать нашими постоянными абонентами информационного обслуживания.


Предлагаем воспользоваться услугами

информационного центра «Культура»


^ Будем рады сотрудничать с Вами и ждем по адресу:

614990 г. Пермь, ул. Ленина,70 ПГОУБ им. А.М. Горького

E-mail: сulture@lib.permregion.ru

Контактный телефон: 236-17-78



  1. ^ ОБЩИЕ ВОПРОСЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА




  1. Гум Б/н Дом культуры: журн. для работников домов культуры, клубов и центров дет. тв-ва. – М.: ИД «Просвещение», 2009. - № 2. – 80 с.

Содерж.:

Визитная карточка: Липатова М. Состоялось первое вручение Национальной премии

в области современного изобразительного и декоративного искусства России «Русская галерея - XXI век»: ^ 8 окт. в Москве состоялось первое вручение Национальной премии в области современного изобразительного и декоративного искусства «Русская галерея -XXI век».

Осипова М.А. На приеме у Грейс Келли, принцессы Монако: с удивительно теплой атмосферой, изысканным вкусом и торжественным прие­мом - выставка с такой героиней, как принцесса Монако Грейс Келли, и не могла быть другой. Фонд культуры «Екатерина» готовился к ней не один месяц.

^ Организация и управление

Суханова Н.В. Быть или не быть - решайте сами: автор рассказывает о трех видах благотворительной деятельности - спонсор­ской помощи, волонтерстве, благотворительных аукционах; Шестаков В.А. Экспертиза культурных ценностей: проблемы и решения: настоящая статья впервые проводит классификацию видов экспертизы куль­турных ценностей в Российской Федерации, автор классифицирует экспертную деятельность по принципу делегирования органами государственного управления властных полномочий экспертам.

^ Экономика и право

Морозова Е.Я., Кривенцова М.В. Пути повышения доходности некоммерческих организаций культуры; О пересчете сметной стоимости реставрационно-восстановительных работ: методика расчета коэффициентов пересчета сметной стои­мости реставрационно-восстановительных работ от уровня 1984 г. в текущий уровень цен.

^ Педагогу дополнительного образования

Силаков E.X. Декоративно-прикладное творчество как способ изучения национальной культуры: языческое и христианское влияние на символику русской народной культуры, возможности использования образов национального искусства, традиционных ремесел в эстетическом, экологическом, трудовом воспитании; Стогова Л.Л. Русская деревня: жизнь, быт, традиции: урочная разработка учителя-практика, цель которой - познакомить учеников с основными типами русских поселений, бытом крестьян, их приспособленностью к природным условиям, развить у учащихся чувство патриотизма и интерес к этно­графии.

^ Культурно-досуговые технологии

Фокина Н.С. Сбежала избушка от бабки-грязнушки: сценарий дет. воспитательно-игровой прогр. Неустроев В.В. Уральский сказ о казачьей станице: сценарий муз. спектакля - вокально-хореографической фантазии на материале муз. казачьего фольклора Юж. Урала.

^ Традиции и инновации

Коваль С.С. Коллекции предметов традиционной культуры северокавказских и донских казачек: изучение памятников традиционной культуры казачек Северного Кавказа и Дона является составной частью общекультурной истории России, в наши дни она при­обретает особенное значение в связи с возрождением казачьей культуры.




  1. Гум Б/н Дом культуры: журн. для работников домов культуры, клубов и центров дет. тв-ва. – М.: ИД «Просвещение», 2009. - № 3. – 80 с.

Культурная политика

Гудима Т.М. Законодательно-правовые механизмы культурной политики на постсоветском пространстве: текст доклада, представленного автором, ведущим специалистом в деле правового обеспечения деятельности учреждений культуры и культурной политики, в недалеком прошлом бывшей депутатом Государственной думы РФ, в нояб. 2008 г. в Санкт-Петербурге.

^ Визитная карточка

Дружинина Н.С. Единство красок, звуков, ликов: «Единство красок, звуков, ликов» - под таким девизом проходил XIII Сибирский фести­валь национальных культур в районном центре Колывань Новосибирской обл.; Аникина М.М. Сегодня он играет джаз: материал подготовлен специалистом ГУК «Мурманский областной Дом нар. тв-ва» и рассказывает о фестивале духовой, эстрадно-духовой и джазовой музы­ки «Музыкальные фантазии».

^ Организация и управление

Соловьева С.А. Создаем фирменный стиль муниципального

учреждения культуры: опыт работы коллег - из Центра культуры и досуга городского окру­га Красноуфимск, что в Свердловской обл.; К музам на Олимп: материал подготовлен сотрудниками Организационно-методического отдела Культурно-спортивного реабилитационного комплекса Всероссийского ордена Трудово­го Красного Знамени общества слепых (г. Москва).

Выбираем кофемашину: мнение эксперта: по каким параметрам выбрать профессиональную кофемашину, чтобы бариста было удобно работать, кофе получился вкусный? Наших читателей консультирует призер Российского чемпионата бариста и преподаватель Первой независимой школы бариста Barista Education&Consulting О. Мелик-Каракозова.

Экономикам право

Рекомендации по установлению новой системы оплаты труда: «Единые рекомендации по установлению на федеральном, регио­нальном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финанси­руемых из соответствующих бюджетов, на 2009 год», утвержденные решением Россий­ской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений; Примерное положение о новой системе оплаты труда: в связи с введением новой системы оплаты труда (НСОТ) часто возникает большое количество вопросов, связанных с методиками начисления и выплаты стимулирующих надбавок, правовым обеспечением НСОТ; Вифлеемский А. Организация питания студентов

в музыкальных и театральных училищах: большинство музыкальных и театральных училищ имеют столовые или буфеты для обеспечения обучающихся горячим питанием. В определенных случаях эти учреждения должны уплачивать единый налог на вмененный доход (ЕНВД) и выполнять некоторые условия для того, чтобы заниматься таким видом деятельности.

^ Культурно-досуговые технологии

Смирнова Л.Н. Кофейная кантата №1: сценарий познават. посиделок за чашечкой кофе (окончание); Юрасова Л.В. На дворе у бабушки: сценарий познават.-игровой прогр. для детей младшего возраста.

^ Традиции и инновации

Грибунина И.Г. Служительница великого искусства: очерк об истории худож. самодеятельности в небольшом городе России - Вы­шнем Волочке Тверской обл. в 30-40-е гг. XX века.




  1. Гум Б/н Дом культуры: журн. для работников домов культуры, клубов и центров дет. тв-ва. – М.: ИД «Просвещение», 2009. - № 4. – 80 с.

Культурная политика:

Культуре необходима государственная поддержка: 29 января в Москве состоялось первое заседание Совета политической партии «Спра­ведливая Россия: Родина/ Пенсионеры/Жизнь» по культурной политике. В составе Совета - заслуженные деятели культуры и искусства, кинорежиссеры, актеры, худож­ники, преподаватели, предприниматели, депутаты всех уровней власти.

^ Визитная карточка:

Осипова М.А. Светлана Светикова навестила родной театр: В первый раз, на новой сцене, да еще вместе со С. Светиковой! 0 мастер-классе под руководством молодой и уже известной певицы юные артисты Детского театра эстрады могли только мечтать! А Светикова не только прочитала лекцию, как «гра­мотно» подать себя на сцене, но и ответила на вопросы будущих звезд.

^ Неустроев В.В. 65 лет Уральскому хору: к юбилею известного творческого коллектива - Уральского академического русского народного хора.

Организация и управление:

Скрипачева И.А. Досуг населения современного российского города (на примере Тольятти): анализируются вопросы, связанные с особенностями проведения досуга в совре­менном городе, системой культурных услуг и основными направлениями деятельности органов местного самоуправления в организации досуга населения Тольятти; Кобелева Е.Г. Дизайн - исходная точка контакта зрелища и зрителя: тема монументального театрального текстиля (одежды сцены), располагающейся на границе реальности и иллюзии, принадлежит одновременно двум театральным обла­стям - сценографии и театральному дизайну, в том и другом качестве она интересна для постановщиков спектаклей, концертов и пр.

^ Экономика и право:

Примерное положение о новой системе оплаты труда: в связи с введением новой системы оплаты труда (НСОТ) часто возникает большое количество вопросов, связанных с методиками начисления и выплаты стимулирующих надбавок, правовым обеспечением НСОТ; Белоусова М.В. Порядок оплаты отпуска: материал включает разъяснения, рекомендации и ряд примеров начисления средней заработной платы, а также отпускных выплат в бюджетных учреждениях.

^ Культурно-досуговые технологии:

МУЗА-2009: сценарий проф. конкурса культработников; Лобанова С.В. Урок справедливости: лит.-муз. композиция ко Дню Победы; Фронтовые артисты: сценарий агитбригадного представления.

^ Традиции и инновации:

Грибунина Н.Г. Служительница великого искусства: очерк об истории худож. самодеятельности в небольшом городе России -Вышнем Волочке Тверской области в 30-40 годы XX века.

Ракова О.А. Из истории художественного образования детей в Хабаровском крае: становление системы дополнительного образования как части художественной жизни на советском Дальнем Востоке.



  1. ИЦ Б/н Культура: управление, экономика, право: научно-практ. и информ. изд. – М.: ИГ «Юрист», 2009. - № 1. – 48 с.

Содерж.: Ответы на вопросы, заданные посетителями сайта Министерства культуры РФ министру культуры России А.А. Авдееву. Правонарушения в сфере культуры: Дворянкин О.А. Искусство контрафакта в живописи; Нистратов Г.А. К вопросу об административной ответственности за приобретение контрафакта. Культура, право, нравственность: Алешкин А.И., Ильина А.А. Законодательное регулирование и государственная поддержка культуры; Носов С.И., Степанова И.В. гарантии реализации прав граждан в области культуры; Зыкина Т.А. Права и свободы работника в сфере культуры и особенности их реализации. Библиотечное дело: Иванова Г.А. Образование библиотечных специалистов по работе с детьми и юношеством: каким ему быть в третьем тысячелетии. Образование в сфере культуры: актуальные вопросы. Никитина Г.Я. Экспертиза учебных изданий – гарантия качества учебно-методической литературы; Столяров Ю.Н. Опыт разработки и преподавания курса «Документология»: история, современное состояние, ближайшие перспективы; Чарная И.В. Экономическое образование в творческих вузах. Спецпроекты в сфере культуры: День славянской письменности и культуры. Информация на заметку: Телефоны и новый список сотрудников Министерства культуры РФ.


^ ИЗДАНИЯ НИЦ ИНФОРМКУЛЬТУРА РГБ




  1. ИЦ Б/н Библиотека в эпоху перемен: философско – культурологические и информационные аспекты: информ. сб. (дайджест) / Рос. гос. б-ка. НИЦ Информкультура.- М.: Рос. гос. б-ка, 2008.- Вып. 1 (37): Книга и чтение в современном обществе.- 136 с.

Содерж.:

Национальная политика в области поддержки и развития чтения: Национальная программа поддержки и развития чтения; ^ Книга и чтение: философско-теоретический анализ: Чтение как социокультурный феномен: Книга и чтение в информационном обществе; Феномен чтения: поиск сущности; Особенности современного книжного дела как объективная основа его государственного регулирования; Человек и книга в современной России; Форматы чтения: Традиционное чтение и медиа. Станет ли электронный прогресс «могильщиком» книги?; Чтение ушами: за и против; Библиотека. Книга. Чтение: Чтение и библиотеки: по материалам социологических исследований: Общественный интерес к чтению и книге: отчет о результатах социологического исследования; Читающая диаспора (по материалам социологического исследования); Развитие технологий формирования читательской культуры: «Плазма» или книги: чья возьмет?; Технологии продвижения чтения в нечитающую среду. Опыт библиотек России; Поддержка чтения и книжной культуры; Библиотека в жизни сельского сообщества; Чтение в специализированных библиотеках: Оптимизация процессов чтения в специализированных библиотеках; Проблемы чтения за рубежом: Государственная задача: программы и проекты по продвижению книги и чтения в зарубежных странах; Повышение ценности чтения на опыте Франции: круг детского чтения и чтение как досуг; Читающий человек – непреходящая ценность (национальные подходы к развитию чтения в Англии: традиции и современность); Приложения: Продвижение чтения в США: краткий очерк; Программы развития читателя в Великобритании – история вопроса и определение понятия.




  1. ИЦ Б/н Библиотека в эпоху перемен: философско – культурологические и информационные аспекты: информ. сб. (дайджест) / Рос. гос. б-ка. НИЦ Информкультура.- М.: Рос. гос. б-ка, 2008.- Вып. 2 (38).- 156 с.

Содерж.:

Текст. Книга. Культура: Смена поколений: Смена поколений в границах культуры модерна: надежды, иллюзии, реальность; Культурные стратегии и суб/контркультурные идентичности; Новые стратегии и старые имена молодежных культурных сцен; Поколения как субъекты социокультурного пространства: постановка проблемы и возможности исследования; Текст и Чтение. Культура речи: Культура и социальная реальность; Автор, текст и читатель в постмодернистской парадигме интертекстуальной интерпретации; Актуальная метафорика чтения (попытка описания); Информационное общество и культура: Тенденции развития ИКТ: Социокультурные функции Интернет; Эра терабайта; Информатизация гуманитарного знания: Информационные ресурсы гуманитарных наук; Хранители знания и власть: Семейная политика: Семья в условиях постиндустриального общества (на примере США); Семейная политика ФРГ; Формирование подрастающего поколения в условиях социальной дифференциации населения России; Семейное чтение: Методика изучения семейного чтения; Библиотека как организатор семейного чтения; Информационная безопасность: Проблемы влияния информационных технологий на молодежь; Интернет – тотальная угроза обществу?; Библиотека и гуманитария: Интеллектуальный слой: Культурный слой под ветром перемен; Напоминание о собственном достоинстве: очерки по истории библиотечно-библиогр. интеллигенции XX века. Библиотека и новые информационные технологии: обслуживание удаленного пользователя: Требования к системам поиска информации в Интернете при использовании мобильного телефона в качестве оконечного устройства; Служба виртуальной справки ЦГПБ им. В.В. Маяковского; Мозаика: Коллекционеры спасли рукопись; Сеть DA Сеть кругом…; Рецензия от Михаила Пиотровского; Об sms-литературе; В сети появился сервис KidZui…; Книжные маршруты.




  1. ИЦ Б/н Библиотека в эпоху перемен: философско – культурологические и информационные аспекты: информ. сб. (дайджест) / Рос. гос. б-ка. НИЦ Информкультура.- М.: Рос. гос. б-ка, 2008.- Вып. 3 (39): Читатель как объект научных исследований.- 144 с.

Содерж.:

Читатель как литературоведческая категория: теории читателя и литературно-теоретическая мысль XX века; Литература в поисках читателя. В поисках одного ускользания; Читатель и киберпространство: чтение в контексте виртуальной культуры; Психолого-педагогические аспекты изучения чтения: Психологические механизмы процесса чтения; Чтение опытного чтеца. Этапы формирования процесса чтения; Психологический анализ усвоения содержания естественно-научных текстов; Читательская мода: возможности использования позитивного потенциала; Читатель как объект изучения педагогических наук: Чтение взрослых как педагогическая проблема; Теория развития читательского потенциала: Чтение и творчество в контексте психологии развития; Чтение школьников как развивающееся социально-педагогическое явление отечественной культуры прошлого и настоящего; Формирование и развитие читательской культуры подрастающего поколения: Коммуникативная культура старшеклассников и роль литературы в процессе ее формирования; Книга как информационно-технологический исток цивилизованного сознания классического культурного типа: попытка преодоления духовно-нравственного кризиса современной массовой культуры; Объект исследования: читающая семья: Библиотечное содействие чтению; Читатель и библиотека: по материалам исследований: Заметки психолога о детском чтении; Что и как читают дети республики Татарстан: итоги исследования; Читатель в современном информационном пространстве: библиотековедческие исследования Интернет-чтения: Читатель и Интернет; Некоторые черты портрета современного Интернет-читателя; Форматы чтения: Книга и ее заместители, или Этюд о пользе глаз для слуха; Сравнительный анализ форм предъявления информации читателю книги электронной и печатной; Диалог читателя с гипертекстом.




  1. ИЦ Б/н Библиотека в эпоху перемен: философско – культурологические и информационные аспекты: информ. сб. (дайджест) / Рос. гос. б-ка. НИЦ Информкультура.- М.: Рос. гос. б-ка, 2008.- Вып. 4 (40): Знание и управление. Корпоративные университеты.- 144 с.

Содерж.:

Знание и познание (философско-культурологический аспект): Происхождение знания: истоки и основы; Знание как феномен и концепт XXI века; Формирование экономики и общества, основанного на знаниях: Базовая концепция развития обществ знаний. Индикаторы готовности к переходу на модель развития, основанную на знаниях; Стратегия управления знаниями как конкурентная стратегия развития региона; Управление знаниями – междисциплинарные и социальные аспекты; Актуальные вопросы теории управления знаниями (УЗ): Сущность концепции управления знаниями; Управляйте знаниями!; Коммуникация и менеджмент знаний в обучающихся организациях; Формирование институтов управления знаниями как инновационный процесс; Управление знаниями и развитием: Технологии УЗ и технологии обучения и развития персонала (общие вопросы): Развитие персонала организаций на базе технологий управления знаниями; Управлять знаниями нельзя; Корпоративные университеты (внутрифирменное обучение): Корпоративные университеты на российском рынке; Корпоративное обучение и образовательный аутсорсинг в управлении организационным знанием. Требования к образовательным программам, обусловленные потребностью управления знаниями; Корпоративные университеты: немецкий опыт; Информационные технологии, поддерживающие процессы УЗ: Управление знаниями и информационные технологии: все-таки вместе или порознь?; Некоторые гуманитарные проблемы управления человеко-машинными знаниями в информационных технологиях.




  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2008. - № 1. – 162 с.

Содерж.:

Контекст: Орлова Э.А. Теоретические основания изучения социального взаимодействия; Музалевская И. М. Российский университет перед лицом принудительных эпистем неоглобализма. Культурная реальность: Каяк А.Б. Взаимодействие муз. Культур народов России; телевидение и общество: Петухов В.Б. Телевидение и информационный вызов терроризма; Новикова А.А. Игры современного телевидения как социокультурный феномен. В пространстве искусства и культурной жизни: in terries: Азееева И.В. Литовское эхо философских исканий европейского театра ХХ века: театр Юозаса Мильтиниса; явление: Ткаченко Н.Н. Феномен Васильковского: архитектор, график, керамист; событие: Зорина Т.Н. Большое маленькое кино; Архитектор кривых и автор больших дворцов: Оскару Нимейеру 100 лет. Наследие: Селезнева Е.Н. Социализирующие функции искусства и музейная педагогика; Кригер Л.В. Проблемы изучения и сохранения русской усадьбы на примере усадеб Влоронежской обл.; Краснобаев И.В. Опыт сохранения и использования загородных поместий в Великобритании; Арсеньева Е.И. Кенозерский национальный парк: рекреационный потенциал и основные формы использования. Имена. Портреты: Кагарлицкая С.Я. Служитель-художник Марианна Веревкина. Кафедра: Вайзер Т.В. Принципы переопределения нормативности культурологического знания в академических образовательных программах; Жукова Е.Д. Самообразование как парадигма образования XXI века в контексте образовательных технологий подготовки культуролога; лекции по культурологи: Савина И.В. Организация: социокультурная динамика; программы и методики: Степанов Б.Е. Культурология: программа курса для студентов непрофильных специальностей. Orbis litterarum: Гергилов Р.Е. Ф.А. Степун: первые годы в эмиграции; заметки старого книжника: Савицкая Т.Е. Год как век: опыт ист.-культурной хронографии; Дежуров А.А. Немецкий взгляд на русский смех. Связь времен: Сморгунова Е.М. Пещь халдейская в Москве; Мурзин-Гундоров В.В. Тайна геральдической Чаши из коллекции Оружейной палаты Московского кремля.



  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2008. - № 2. – 156 с.

Содерж.:

Контекст: Фатенков А.Н. Об истине в ее метафизических и культурных измерениях; Елисеева Ю.А. Ментальная универсалия возраста в культуре: онтологические смысы; Асоян Ю.А. Конгитивная история морали в концепции Аласдера Макинтайра. Культурная реальность: Флиер А.Я. Мульткультурализм; Садохин А.П. Межкультурные барьеры и пути их преодоления в процессе коммуникации; Савицкая Т.Е. Визуализация культуры: проблемы и перспективы. В пространстве искусства и культурной жизни: in terries: Рубинштейн А.Я. Культура и государство: новый взгляд; Ностальгия как фактор творческого созидания в современном Китае; досье культурной политики: Германия; явление: Зорина Т.Н. Александринка – территория театра. Наследие: Курбановский А.А. Эпистемология образа: визуальность в живописи и ранней фотографии; Африканское искусство на Западе: от «собирательства» к изучению; Демшина А.Ю. Проект «Реставрацiя»: пример актуализации культурного наследия Санкт-Петербурга. Имена. Портреты: Кагарлицкая С.Я. Служитель-художник Марианна Веревкина. Кафедра: Национальные особенности и общие перспективы реорганизации европейской вузовской системы; Максимова Л.Н. Объяснительные модели социологии профессий; лекции по культурологи: Урмина И.А. Современные гендерные организационные теории; Арутюнян С.М. Текст в тексте: семиотический анализ киноискусства. Orbis litterarum: Гальцова Е.Д. К вопросу о теории прекрасного во французском сюрреализме; Литвиненко Т.Е. Философско-культурологический контекст латиноамериканской прозы ХХ века: модернистские концерты у Х. Кортасара; Науменко В.Г. Уиганская командировка Оруэлла, или История увлечения одной теорией. Связь времен: Волошинов А.В., Муратова О.В. Три традиции красоты в истории культуры; Раздъяконов В.С. После Просвещения: западный спиритизм в поисках синтеза науки и религии. Телескоп: Эмансипация во имя ислама; Культура и будущее России: из выступлений на Пленарном заседании Общественной палаты РФ (Москва, 24 нояб. 2007 г.).




  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2008. - № 3. – 150 с.

Содерж.:

Контекст: Шибаева М.М. Отечественные мыслители об идеале; Сладкова О.Б. Кризис идентичности в современном российском обществе; Палкин А.Д. Отношение к человеку в русской и японской культурах; Волынская Л.Б. Социальные ориентиры жизненных смыслов в юности. Культурная реальность: Дуков Е.В. Ночь как ритуал; Жукова О.А. Сакральное и профанное: ночные метаморфозы современной культуры; Петрушанская Е.М. Под покровом «Венецианской ночи». В пространстве искусства и культурной жизни: in terries: Каменец А.В. К концепции общественно-государственной культурной политики России; досье культурной политики: Франция. Социальные и социокультурные центры во Франции; Италия. Открытие музея дизайна в Милане; явление: Коваленко Е.В. Театр Петра Фоменко: несколько ложек дегтя; Прокопова Н.Л. Трансформация сценической речевой культуры в новейшее время. Наследие: Горатова И.И. Вольное экономическое общество: первые сто лет; Ткаченко Н.Н. Необычные сосуды; Севан О.Г. Семантика росписей жилых домов в народном искусстве Русского Севера. Имена. Портреты: Род Строгановых в истории культура России; Богатырева Н.Ю. «В Русь одну поверил…»: духовные искания российского интеллигента. Кафедра: лекции по культурологи: Манкевич И.А. Поэтика костюма в пространстве литературных коммуникаций; программы и методики: Яценко С.А. История костюма России: прогр. курса. Orbis litterarum: Гергилов Р.Е. Эволюция частной и публичной сфер жизни европейского человека; Танасейчук А.Б. Культурные модели североамериканской цивилизации; Сергиева О.В. Политическая история перед лицом истории культуры. Связь времен: Шубаков А.Д. Античная пайдейя: культурологический дискурс.




  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2008. - № 4. – 136 с.

Содерж.:

Контекст: Сидоров А.М. Проблема идентичности в современной культуре; Гилязова О.С. Время и текст: темпоральная специфика открытого и закрытого текстов; Семенов В.Е. Эрнст Кассиер: трансцендентальное обоснование Культуры. Культурная реальность: Генисаретский О.И. Ценностные изменения и трансформация антропологических основ либерализма; Никонова С.Б. искусство в состоянии перманентного завершения; Баринов Д.Н. массовая коммуникация как фактор формирования социальной тревожности. В пространстве искусства и культурной жизни: in terries: Шестакова А. Научная антропология как источник «театральной антропологии»; явление: Волкова Е.В. Творчество Карла Миллеса как феномен европейской культуры; Сергиева О.В. Клод Каон: фрондерство, эпатаж, утонченность. Наследие: Высшие европейские награды за сохранение культурного наследия – 2008; Шестова С.М. Российское законодательство об охране и использовании памятников истории и культуры; памятники: Хохлова И.Л. Произведения византийской и древнерусской живописи на тему «Лествицы» Иоанна Синайского: основные линии эволюции и типологические группы. Имена. Портреты: Волошинов А.В., Шиндель С.В. Александр Солженицын и Генрих Бёлль: диалог культур; Страсти по Витиму; Кругликов В.А. Никос Самарильдис: палеографическая живопись: впечатления, постижения, заметки; Огурцов А.П. Что сделано Втитимом и чем он интересен; Неретина С.С. Человек жив, пока живы помнящие его. Кафедра: Краева А.Г. Научная школа как феномен организации музыкального эпистемического сообщества; Яшмолкина О.Н. Национальные музыкальные традиции и их претворение в школьном музыкальном образовании; Фролова Е.А. Культура провинции и ее кадры: из опытов Курсов повышения квалификации; Баяхунова Л.Б., Привалов С.Б. Детская музыкальная школа им. Н.А. Римского-Корсакова. Orbis litterarum: новые публикации: Замятин Д.Н. Пространство вне себя: ландшафты на перпутьях культур; Одиннадцать тезисов к Хабермасу; записки старого книжника: Павлова В.Е. Русская журналистика и театральная критика в 1836 г.; Дежуров А. Торговый дом «Гейне и К°».

^ Связь времен: Шубаков А.Д. Античная пайдейя: культурологический дискурс. Падейя философов; Лопатин А.А. Мистерия белых ночей Петербурга: литература – миф – зрелище. Телескоп: Правосознание в отношении памятников истории и культуры в Древней Руси.




  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2008. - № 5. – 138 с.

Содерж.:

Контекст: Музалевская И.М. Постиндустриальные вызовы и стратегические задачи России в гуманитарном контексте; Павлова Е.Д. Форумы культуры информационного общества; Лопатина Н.В. Информатизация в контексте исследования социокультурных трендов; научное наследие: Рукавишников А.Г. Соотношение эстетического и этического в интуитивизме Н.О. Лосского; Гергилов Р.Е. «Ресентимент» и «аскетический идеал»: рецепция М. Вебером идейного наследия Ф. Ницше. Культурная реальность: Крылова А.В. «Ночь пожирателей рекламы»: продажа или развлечение?; Дерябин М.Л. Рекламное сообщение на пределе смысла; Крапивенский А.С. Герменевтическая аберрация образов произведений искусства и исторических персонажей в рекламе. В пространстве искусства и культурной жизни: in terries: Щелбанова В.В., Ярская-Смирнова В.Н. Управление культурной политикой: дискурс террористической угрозы?; досье культурной политики: Франция. Культурный товарообмен во Франции; явление: Прилашкевич Е.Е. Этика куратора; событие: Художники группы «Мост»: выставка в Москве. Наследие: Стернин Г.Ю. К проблемам русского искусства последних десятилетий XIX века; Люсый А.П. Блистательный опричник. Имена. Портреты: Батенина Е.А. Элем и Лариса. Кафедра: Аксюмов Б.В. Проблема мультикультурализма в контексте «конфликта цивилизаций»; Пышнова С.Л. Картина мира у индейцев майя; программы и методики: Лисович И.И. Социология культуры и искусства: прогр. курса. Orbis litterarum: Костина А.В. Тезаурусный подход как новая парадигма гуманитарного знания; Вашунина И.В. К проблеме иллюстрирования произведений художественной литературы; записки старого книжника: Савицкая Т.Е. Страдания по гендеру, или Что означает быть женщиной. Связь времен: Галишев С.А. (о. Сергий) Музыка времени; Шубаков А.Д. Античная пайдейя: культурологический дискурс. Падейя философов.




  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2008. - № 6. – 134 с.

Содерж.:

Контекст: Костина А.В. Объект исторического действия: структурно-типологический подход; Соловьева А.Н. Социокультурная антропология в постколониальном контексте: основные проблемы и перспективы развития. Культурная реальность: Губанова Е.Н. Текучая реальность: новое пространство постмодерна; Троцук И.В. Поколенческий анализ: теоретические и методические компоненты; Волынская Л.Б. Смысловые компоненты социокультурной адаптации в зрелом возрасте. В пространстве искусства и культурной жизни: in terns: Музеи мира: время приобретений заканчивается; досье культурной политики: Франция. Европейский культурный сезон под председательством Франции; явление: Колчева Э.М. Способы репрезентации образов в изобразительном искусстве этнофутуризма: на примере творчества современных марийских художников; событие: Катунян М.И. Владимир Мартынов «Ночь в Галиции»: обряд, игра, перфоманс. Наследие: Николаева Н.В. Деятельностный подход в сохранении национального культурного наследия; музеи мира: Барышева Е.А. Подводные музеи: мечты становятся реальностью? Имена. Портреты: Онуфриенко Г.Ф. Майя Плисецкая: «Я и есть сопротивление»; Роганова И.С. Уте Лемпер. Lady in the Dark. Кафедра: лекции по культурологи: Варакина Г.В. Русская художественная культура на рубеже XIX и XX веков: между Дионисом и Апполоном; Воробьева С.А. Ментальные основания русской национальной идентичности в русской философии истории 40-60-х годов XIX века; Кондратенко Ю.А. Категория «хара´ктерное» в теории и истории танца. Orbis litterarum: Хугаев И.С. От «сказительства» к «писательству»: динамика и комплексы младописательской культуры; Тен А. Китайский миф о любви двух звезд в японской средневековой культуре; Грабеж во спасение. Связь времен: Шубаков А.Д. Античная пайдейя: культурологический дискурс; Алексанян А.Г. Феномен инкультурации манихейства в Китае: философские аспекты диалога культур Запада и Востока.



  1. ИЦ Б/н Обсерватория культуры: журн.- обозрение. – М.: Изд. РГБ, 2009. - № 1. – 144 с.

Содерж.:

Контекст: Фатенков А.Н. Сфера развития; Замятин Д.Н. Локальные мифы: модерн и географическое воображение. ^ Культурная реальность: Хачатурян Б.М. Миф в массовой культуре; к проблеме архаической компоненты в неомифологии; Савицкая Т.Е. Виртуальная реальность: опыт прояснения культурного статуса. В пространстве искусства и культурной жизни: in terns: Веденин Ю.А. «Инертность и безразличие общества...»: интервью; досье культурной политики: Франция. Государственные расходы на культуру в 2009 году; явление: Данченкова Н.Ю. Голос в ночи: Виктор Цой и некоторые архетипы песенной речи. Наследие: Каганский В.Л. Культурный ландшафт: основные концепции в российской географии; дела музейные: Горбатова И.И. Первые шаги в мир культуры: дети и музей. Имена. Портреты: Филаретова С.М. Музыкальное призвание поручика Н.Я. Мясковского; Баяхунова Л.Б. Надежда Андреевна Обухова. Звезды на небе. Кафедра: Грачева С.М. Художественная критика в системе академического образования: проблемы культурного гомеостазиса; лекции по культурологи: Ивашкин С.Н., Панов С.В. Эсхатология девиантной культуры и идея перформатографии (к постановке проблемы); Пузанова Ж.В. Одиночество: понятие, феномен, проблема?; Сорокина Н.В. «Всегда такие неприятные переживания»: телесные практики пассажира общественного транспорта. Orbis literarum: Кирюшкина В.В. Гете, Шопенгауэр и другие: анализ искажений платоновской концепции творчества; Модина Г.И. Тема «смерти автора» в романе Джулиана Барнса «Попугай Флобера»; Касатых Е.А. Роман «Amor» А.И. Цветаевой в литературно-философском контексте XX века. Связь времен: Шубаков А.Г. Античная пайдейя: культурологический дискурс; Семенов В.Е. Социальное время рыцарства.




  1. ИЦ Б/н Охрана культурного наследия: проблемы и решения. Материалы ИКОМОС: науч.- информ. сб. / Рос. гос. б-ка, НИЦ Информкультура. - М.: изд. РГБ, 2008.- Вып. 1. - 76 с.

Содерж.:

Охрана культурного наследия России в памятных датах. - 2008 год; ^ Официальные материалы ИКОМОС: Официальные материалы 34-й сессии Генеральной Конференции ЮНЕСКО и 16-Й Генеральной Ассамблеи государств-сторон Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия; Охрана культурного наследия: Русакомский И.К. 40 лет Своду памятников; Левошко С.С., Гадалина Н.О., Яковлева Е.П., Чернышева М.Д. Обзор материалов Международной научной конференции «Изобразительное искусство, архитектура и искусствоведение Русского Зарубежья:

проблемы, открытия, перспективы исследований; ^ Консервация и реставрация: Атрощенко А.В., Агеева Э.Н., Шишмарев П.С. «Русский Сцевола» из собрания музея-панорамы Бородинская битва»: исследования, реставрация




  1. ИЦ Б/н Охрана культурного наследия: проблемы и решения. Материалы ИКОМОС: науч.- информ. сб. / Рос. гос. б-ка, НИЦ Информкультура. - М.: изд. РГБ, 2008.- Вып. 2. - 68 с.

Содерж.:

Проблема включения крепостных ансамблей России и Эстонии в Список всемирного наследия (обзор); Яхонт О.В. О документах забытой реставрационной конференции; По городам Всемирного наследия:

Крогиус В.Р. Путешествие восьмое: ГРЕЦИЯ; Секция РК ИКОМОС по работе с молодежью: Историко-культурное наследие ВВЦ (ВДНХ) в руках молодежи (молодежное патриотическое движение) 2007; Фоменко С. Путевые заметки из путешествий по Франции..




  1. ИЦ Б/н Охрана культурного наследия: проблемы и решения. Материалы ИКОМОС: науч.- информ. сб. / Рос. гос. б-ка, НИЦ Информкультура. - М.: изд. РГБ, 2008.- Вып. 3. - 69 с.

Содерж.:

Кафедра охраны культурного наследия в стенах Академии живописи, ваяния и зодчества; Интервью с преподавателями кафедры охраны культурного наследия ВАЖВиЗ; Фрагменты дипломных работ выпускников кафедры охраны культурного наследия; Интервью с выпускниками кафедры охраны

культурного наследия ВАЖВиЗ; Интервью со студентами кафедры охраны культурного наследия ВАЖВиЗ; Выпускники кафедры охраны культурного наследия С 1999 г. по 2008 г.; Список дисциплин по кафедре охраны культурного наследия на 2007/2008 учебный год (1-5 курсы); Научно-методические основы охраны культурного наследия (тематический план учебного курса); Программа «Основы ландшафтной архитектуры»; Программа по академическому рисунку; Правила приема.




  1. ИЦ Б/н Охрана культурного наследия: проблемы и решения. Материалы ИКОМОС: науч.- информ. сб. / Рос. гос. б-ка, НИЦ Информкультура. - М.: изд. РГБ, 2008.- Вып. 4. - 72 с.

Содерж.:

Харлова М.Л. Становление системы Государственного музейного фонда и проблемы сохранения иконных коллекций; Ермакова Н.В. Консервация и реставрация произведений прикладного искусства с живописью

на тканой основе.




  1. ИЦ Б/н Охрана культурного наследия: проблемы и решения. Материалы ИКОМОС: науч.- информ. сб. / Рос. гос. б-ка, НИЦ Информкультура. - М.: изд. РГБ, 2009.- Вып. 1. - 72 с.

Содерж.:

2009 год- памятные даты в области охраны культурного наследия. Маковецкий И.И. Проблемы Всемирного наследия РФ в свете решений 32-й сессии Комитета Всемирного наследия; По городам Всемирного наследия: Крогиус В.Р. Путешествие девятое: ПЕРУ; Харлова М.Л. Метод художественного реконструирования в учебном и научно-исследовательском процессе.




  1. ^ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ДОСУГА




  1. ИЦ 4210 Богданов Г. Работа над музыкально-танцевальной формой хореографического произведения: учеб.-метод. пособие. Вып. 2. - М.: ВЦХТ,2009. - 160 с.: ил., нот. - (Я вхожу в мир искусств.- 2009.- № 3).




  1. ИЦ 4212 Калинин Д. Кое-что о том самом и не только…: пьесы. - М.: ВЦХТ, 2009. - 192 с. - (Репертуар для детских и юношеских театров.- 2009.- № 2).

Содерж.: Кое-что о том самом и не только…: путешествие на Марс в одном действ.; Только Моцарт: псевдоист. Шутка; Дихлофосу - нет!: тараканья трагедия; Фашист: тыловой роман-фантазия о любви в двух действ.




  1. ИЦ 4202 Карнавалы, фестивали, праздники /ред.- сост. Т.А. Волкова.- М: ТиО, 2009.- Вып. 2.- 96 с.

Содерж.: От фестиваля к фестивалю: Мир глазами детей; Лесная: славная и великая виктория наших предков: как отпраздновали 300-летие со дня битвы её потомки; Фестивали оркестров и молодых дирижеров; Фестивали детского и юношеского творчества; Фестивали и конкурсы классической музыки и камерного пения; Фестивали русского романса; Фестивали популярной песни и эстрадного творчества; Фестивали классического танца; Фестивали любительского театра.




  1. ИЦ 4208 Карнавалы, фестивали, праздники /ред.- сост. Т.А. Волкова.- М: ТиО, 2009.- Вып. 3.- 96 с.

Содерж.: От фестиваля к фестивалю: Витамин радости; Фестивали и конкурсы хоровой музыки; Фестивали детского и юношеского творчества; Фестивали и конкурсы классической музыки и камерного пения; Фестивали популярной песни и эстрадного творчества; Фестивали молодежного и спортивного танца; Фестивали изобразительного, фото искусства и киновидеотворчества; Фестивали авторской песни; Форум визуального юмора.




  1. ИЦ 4201 Молодежный театр: пьесы. - М.:ВЦХТ,2009. – 176 с. - (Я вхожу в мир искусств.- 2009.- № 2).

Содерж.: Гудков Д. Во дворе играют дети: инсценировка; Лугин Ю. Мое облако - справа: пьеса; Алесин Ю. Маркус и девочки: пьеса; Батюк И. Анестезия (Дети страусов): драма; Гааз Э. Над пропастью во ржи: инсценировка.




  1. ИЦ Праздник.- 2009.- № 3.- 40 с.

Содерж.:

Тема номера: Домашний праздник – радость жизни!; Антикризисная политика event-компаний, или Праздник продолжается!; Экономия на праздниках: петербургская версия; «Хотим радость бесплатно!». Выставки. Фестивали. Конкурсы: «Авсень-2009»; Выставка «ЕААРА-2009»: подведение итогов; «Школа светофорных наук»; «Созвездие Заяц - 2009». Круглый стол: Организация event–событий в XXI веке. Школа праздника: Чувашские вечера в Москве: схема проведения мероприятий. Традиции: Смоленская свадьба у алтаря Святого Валентина; Лесная: славная и великая виктория наших предков. Человек-праздник: Режиссер театра масс. Праздникотерапия: «Подарим тепло своих сердец».




  1. ИЦ Праздник.- 2009.- № 4.- 40 с.

Содерж.:

Тема номера: Семинары и тренинги для мастеров праздничного дела: роскошь или насущная потребность?; Факультет режиссуры праздников – место встречи будущих профессионалов; Я б в ивенторы пошел… Здесь меня научат! Выставки. Фестивали, Конкурсы: XIV фестиваль анимационного кино в Суздале; «Евразия-2009»: праздник четвероногих любимцев; «Азбука на Рождество». Школа праздника: Звуковые устройства на празднике: история и современность. Спортивный праздник: «Пульс победы». Аттракционы и парки: Праздничная вереница в одном из крупнейших парков столицы; Вместе мы сможем больше! Народный праздник: Широкая Масленица; Солнечная революция в Смоленске; «Блином горячим закуси…»; Как МГУ зиму провожал; масленица в крепости «Сетунь»; Гулянья в Коломенском; «Широкая Масленица» в Можайском районе столицы; Extreme-Масленица. Молодежный праздник: «Love is life» - party в «Точке».




  1. ИЦ Праздник.- 2009.- № 5.- 45 с.

Содерж.:

Тема номера: Face painting: рисуем настроение на лицах!; Костбюм как основа праздника; Карнавальные костюмы в Санкт-Петербурге. Анализ рынка; Пропуск на праздник; Круглый стол: «Ксотюмный вопрос – проблемы, тенденции и перспективы». Выставки. Фестивали, Конкурсы: День святого Патрика на Арбате; «Мир свадьбы и выпускной бал - 2009». Технологии праздника: Интерактив без границ. Календарь: Праздники июня. Праздник детям: Детские и молодежные праздничные мкроприятия в СССР. Ретроспектива. Человек-праздник: Есть такая профессия – нести искусство в массы. Опыт регионов: День охотника и оленевода, или Гонки на варьеганской земле.




  1. ИЦ 4211 Смоленский Я. Читатель. Чтец. Актер: учеб.-метод. пособие. – М.: ВЦХТ, 2009. – 208 с. – (Я вхожу в мир искусств. – 2009. - № 4).




  1. ИЦ 4220 Театр маленького зрителя: пьесы. - М.:ВЦХТ, 2009. - 144 с. - (Я вхожу в мир искусств.- 2009.- № 5).

Содерж.: Белецкий Р. Дурова Т. Шапочка красного цвета: муз. сказка в 2-х действ.; Левшин А. История одного королевства: пьеса-сказка в 11-ти картинах; Титова Л., Староторжский А. Лунный принц: пьеса-сказка в 2-х действ.; Лисичкина Т. Сказки-раскраски: пьеска; Соломонова О. Паутинка-солнышко: пьеска; Соломонова О. Домой: пьеска; Савина Е. Змейкино подаренье: уральская сказка для дет. муз. театра по мотивам сказа П. Бажова "Голубая змейка".


^ СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ И КЛУБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ




  1. ИЦ 4203 Сценарии и репертуар / сост. Ж.Ж. Смелова. - М.: Культ.- издат. центр «ФЕСТ», 2009.- Вып. 7.- 96 с.

Содерж.: Пока в России Пушкин длится…: сценарии, лит.-муз. Композ., познават.-игровые прогр., посвящ. 210-летию со дня рожд. А.С. Пушкина: памятник. Ст. А. Пушкина, муз. Г. Шарина; Счастье резвое лови: сценарий лит.-муз. Композ.; «Я славой был обязан ей, а может быть и вдохновением…»: лит.-муз. Композ.; Промчатся годы. Ст. А. Пушкина, муз. Г. Шарина; «Я снова жизни полон…»: сценарий- фантазия для школьников; Триллеры Пушкина: сценарий для шк. Ст. возраста; У Лукоморья: сценарий игровой прогр. В стихах по сказкам А.С. Пушкина;Он равен каждому, но он один в природе: познават.-игровая прогр.; И мы танцуем падеграс: сценарий Пушкинского бала; Последний приют. Ст. М. Пляцковского, муз. Г. Шарина.




  1. ИЦ 4204 Сценарии и репертуар / сост. Ж.Ж. Смелова. - М.: Культ.- издат. центр «ФЕСТ», 2009.- Вып. 8.- 96 с.

Содерж.:

Праздник веселый и грустный: репертуар, сценарии, конкурсно-игровые пргр., посвящ. Окончанию нач. и общеобразовательной шк.: Прощай, наш школьный май. ст. Ю. Рыбчинского, муз. Г. Шарина; Из класса в класс переходя…: сценарий выпускного вечера для учеников нач. шк.; Прощай, начальная школа!: сценарий выпускного вечера; сказку сделать былью: посвящение учителям школы; Пристанью детства останется школа навек…: выпускной вечер для старшекл.; Звездные дороги: сценарий вечера выпускников и встречи рассвета на берегу реки, в музее-заповеднике, парке; Лед тронулся, господа выпускники!: церемония награждения премией «Последний звонок-2009». Народные игры: подвижные игры якутских детей.




  1. ИЦ 4205 Сценарии и репертуар / сост. Ж.Ж. Смелова. - М.: Культ. - издат. центр «ФЕСТ», 2009.- Вып. 9.- 96 с.

Содерж.: Об отчизне – с любовью: сценарии познават. и агитационно-худож. прогр., театрализ. игры, ист.-фольклор. праздника: Герб России: познават. прогр. для детей и подростков; На семи холмах: театрализ. игра; Копорская потеха - 2009: сценарий ист.-фольклор. праздника; В сердце ты у каждого…: познават.-игровая прогр. о гимне и гербе России; Поиграем в выборы: сценарий правовойигры для будущих избирателей; Нет выше права зваться гражданином: сценарий для выступления агит.-худож. бригады; Если мы едины, мы непобедимы: сказка в стиле КВН; Не стойте в стороне, решайте: фантазия на тему выборов среди зверей лесных.




  1. ИЦ 4206 Сценарии и репертуар / сост. Ж.Ж. Смелова. - М.: Культ. – издат. центр «ФЕСТ», 2009.- Вып. 10.- 96 с.

Содерж.: Молодежный драйв: сценарии игровых , конкурсных, шоу-прогр., праздников, капустников, КВН для молодежи и подростков: Где искать тебя, юность?: сценарий городского праздника, посвящ. Дню молодежи; Молодежная смехопанорама: игровая прогр. с подружками-веселушками; Шапочный разбор: сценарий встречи молодежных любит. Объединений и клубов по интересам; Классная компашка: конкурсно-игровая прогр. для молодежи; Мисс Рок - 2009: молодежная игровая шоу-прогр. для студ. капустника; С песней заводной, с шуткой смешной: сценарий выступления шк. Команды КВН; Чудесный остров: сценарий экзотик-шоу для сред. шк. возраста; Туристические частушки; Сокровища капитана Флинта: игра на улице для подростков.




  1. ИЦ 4216 Чем развлечь гостей.- 2009.- № 4.- Курган, 2008.- 96 с.




  1. ИЦ 4217 Чем развлечь гостей.- 2008.- № 5.- Курган, 2008.- 96 с.




  1. ^ БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО




СЦЕНАРИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ




  1. ИЦ 4199 Читаем, учимся, играем: журн. - сб. сцен. для б-к и шк. - М.: Либерея - Библиопринт, 2009.- Вып. 3.- 112 с.

Содерж.:

Великая Отечественная война. 1941-1945: 22 июня – День памяти и скорби: О вечно живых; «…Здесь говорят одни лишь камни»; «Песням тех военных – лет поверьте!». Знаменательные даты - 2009: 6 июня – Пушкинский день России: На солнечной поляне Лукоморья; «Глаголом жги сердца людей»; 95 лет со дня рождения Ю.В. Сотника: Мальчишки моего детства; 165 лет со дня рожд. В. Д. Поленова: «…И счастье, и радость…». В помощь учителю: Триединство Российской государственности; Соли не жалей, так и есть веселей; «Не утенок, не цыпленок, а курносый поросенок…»; Путешествие в страну сфинкса. Книга – лучший друг: По страницам любимых сказок; Мастера пера; Клуб знаменитых детективов; Уральские самоцветы П.П. Бажова. Край ты мой родной: А вы были в Воронеже? В здоровом теле – здоровый дух: Путеводитель по взрослой жизни. Экологическое воспитание: 5 июня – Всемирный день окружающей среды: Любовь моя, Байкал!




  1. ИЦ 4218 Читаем, учимся, играем: журн. - сб. сцен. для б-к и шк. - М.: Либерея - Библиопринт, 2009.- Вып. 4.- 112 с.

Содерж.:

Книга – лучший друг: Путешествие в Солнечный город; Послушаем Денискины рассказы; Привет из будущего. ! Знаменательные даты - 2009: 225 лет со дня рождения Д.В. Давыдова: Исповедь сердца; 80 лет со дня рождения В.М. Шукшина: «Живет такой парень». Великая Отечественная война. 1941-1945: «Пусть поколения знают…»; «Война – печальней нету слова»; Женский батальон. В помощь учителю: Узнай музу; Русский натюрморт; Быстроногий скакун; «…В сердце светит Русь»; На земле Шолохова. Народная культура: Мир вашему дому!; Щедрый жар; Пословица век не сломится. Делу – время, потехе - час: Ласковый котенок и озорной щенок; Для любознательных ребят; Отвечаем без ошибок. В здоровом теле – здоровый дух: Молоко - чемпион!





IV^ . В ПОМОЩЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ




  1. ИЦ Б/н Педагогическое творчество: газ. - 2009.- № 2. - 16 с.

Содерж.:

Вместе учимся мастерить; Подготовка зверей к зиме; Ход конем; Водоем – природное сообщество; С праздником 8 Марта!; Леопольд и озорные мышки; Физминутки; Загадки о птицах; Стихи для детей.




  1. ИЦ Б/н Педагогическое творчество: газ. - 2009.- № 3 .- 16 с.

Содерж.:

Веселый урок гигиены; Сценка «Жаркий спор овощей»; Выпускной вечер; Брейн-ринг «Знатоки мира насекомых»; По дорогам сказки; Проект «Школьно-дорожная комната»; Проект «Кубанская хата»; Картины из камешков; КВН по русскому языку; Частушки по ОБЖ.




  1. ИЦ Б/н Педагогическое творчество: газ. - 2009.- № 4 .- 16 с.

Содерж.:

Игра «В путь-дорогу собирайтесь, за здоровьем отправляйтесь»; Игра «Как сохранить здоровье»; Конкурсная прогр. «С песней, шуткой и в игре изучаем ПДД»; Живая газета «Мир вокруг нас»; Игры по ПДД; Игровая прогр. «Джунгли зовут!»; Путешествие к Зубной Щетке.




  1. ИЦ Б/н Педагогическое творчество: газ. - 2009.- № 5 .- 16 с.

Содерж.:

Игра «Устами младенца» по теме «разнообразие природы планеты»; Игра «Что? Где? Когда?» по теме «Времена года»; Игра «Звездный час» по произведениям о зиме и весне; Празднование первых каникул; Игра «Звездный час» по теме «Весна и мама».




  1. ИЦ Б/н ПедСовет: газ. для педагогов нач. шк.- 2009.- № 2. - 16 с.

Содерж.:

Конкурсно-игровая прогр. «Мисс года»; Праздничная телепрограмма; Конкурсно-игровая прогр. «Суперзолушка»; Конкурс «Супермама»; Праздник для бабушек «Целуем Бабушкины руки»; Игра «Поле чудес»; Стихи к 8 Марта; Песня о маме.




  1. ИЦ Б/н ПедСовет: газ. для педагогов нач. шк.- 2009.- № 3. - 16 с.

Содерж.:

Как Маша на велосипеде каталась; сказка о том, что бывает, если люди правил не знают; Как Мурка и Маня за рыбой ходили; Экологическая сказка о том, как колобок в лес убежал; театрализованное мероприятие «Защитим русскую выхухоль!»; Познавательная игра «Право имею!»; Игровая прогр. «Почтовый мир»; Познавательная игра «Следствие ведут Колобки».




  1. ИЦ Б/н ПедСовет: газ. для педагогов нач. шк.- 2009.- № 4. - 16 с.

Содерж.:

Окончание учебного года в Солнечном городе; Вот и стали мы на год взрослее…; Благодарим учителей; Праздник красок «радуга-дуга»; Интеллектуально-творческая игра «Крестики-нолики»; Поздравление выпускникам на празднике последнего звонка.




  1. ИЦ Б/н ПедСовет: газ. для педагогов нач. шк.- 2009.- № 5. - 16 с.

Содерж.:

Приключения Незнайки в волшебной стране; Путешествие в Радужную Галактику; План и мероприятия лагерной смены «Королевство почемучек»; На балу у короля; День берендея; Представление команды в городской экологической игре; Все ли овощи на грядке?; Частушки; Охота на диких зверей.




  1. ИЦ Б/н Последний звонок: газ. для организаторов внекл. работы. - 2009.- № 3.- 16 с.

Содерж.:

«А зори здесь тихие»; Последний звонок; Материалы к празднику последнего звонка; Последний звонок.




  1. ИЦ Б/н Последний звонок: газ. для организаторов внекл. работы. - 2009.- № 4.- 16 с.

Содерж.:

Последний звонок «Город мастеров»; Стэм-попурри: «Выпускники, однако…»; «Уловки»; «учиться и еще раз…»; Музыкальные сценки; Материалы к конкурсной программе «Фестиваль педагогических идей».


^ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ




  1. ИЦ 4214 Встречаем Новый год: сценарии праздников. – М.: Чистые пруды, 2008. – 32 с.- (Библиотечка «Первого сентября», серия «Начальная школа», вып. 23).

Содерж.: В волшебном лесу; Новогодние приключения Маши Вити в Стране мультфильмов; Новогодний поезд.




  1. ИЦ 4221 Его величество Хлеб/ ред.-сост. Л.И. Жук. - Мн.:Красико-Принт,2009. - 128 с. - (Праздник в школе. - 2009.- № 5).

Содерж.: Дар родной земли; Из маленького зернышка; Берегите Хлеба каждую крупицу; От колоса - до каравая; Хлеб наш насущный; С любовью - к Хлебу; Праматерь Хлеба; Радуют сердце спелые Хлеба; Мы о злаках вам расскажем; О секретах Хлеба.




  1. ИЦ Б/н Досуг в шк: газ. для учителей и организаторов внекл. работы. - 2009.- № 3.- 32 с.

Содерж.:

Как Иван за Приказом ходил; Последний звонок; Прощание со школой родной; Последний школьный вечер; Выпускной вечер; Позади уже страницы детства…; С вами наш веселый класс прощается; Телефон; В добрый путь 9 кл.; Шпаргалка для организаторов; Спасибо вам, учителя!; Последний звонок.




  1. ИЦ Б/н Досуг в шк: газ. для учителей и организаторов внекл. работы. - 2009.- № 4.- 32 с.

Содерж.:

Агитбригада «Свои права хочу я знать!»; Первое июня – День защиты детей; Путешествие по стране «Права человека»; В справедливом государстве добра и равноправия; Внекл. Мероприятие «Права детей»; «Должны смеяться дети»; Литературные герои имеют права; Эрудит-лото «Закон о правах ребенка»; Деловая игра «Выборы в сказочную думу»; Детей не надо воспитывать – с детьми надо дружить; Ключ от лета; Организация дет. досуга.




  1. ИЦ Б/н Досуг в шк: газ. для учителей и организаторов внекл. работы. - 2009.- № 5.- 32 с.

Содерж.:

Байки капитана Бывалова и боцмана Привиралова: игровая прогр. для детей 10-12 лет; Игровая прогр. «Волшебный бабушкин сундук»; Интеллект. разминка со сказками «Прочитай-ка, угадай-ка!»; Что? Где? Когда?; Занятие-игра «Путешествие в сказку»; Золотая лихорадка: интеллект. игра для уч-ся 5-9-х кл.; К доске: интеллект. игра для взрослых и уч-ся ст. кл.; Уроки Шерлока Холмса – 2. Вот такой парадокс: занимательно о логике, нестандарт. решениях и парадоксах; «Коршун или беркут?»: интеллект. игра для уч-ся ст. кл.; Эрудит-лото «Каверза с улыбкой»: интеллект. игра для уч-ся 8-10-х кл.; Вопросы по биологии.




  1. ИЦ Б/н Досуг в шк: газ. для учителей и организаторов внекл. работы. - 2009.- № 6.- 32 с.

Содерж.:



  1. ИЦ 4200 Ищем таланты/ ред.-сост. Л.И. Жук. - Мн.: Красико-Принт, 2009. - 128 с. - (Праздник в школе. - 2009.- № 4).

Содерж.: Талантов много не бывает; Кто талантлив?; Мы - в кино; Автограф Шопена; Заговори, чтоб я тебя увидел; А ну-ка, Робинзон!; У каждой ноты дверь своя; В гостях у литературных героев; Фантазеры-путешественники; Костюмы, музыка, игра - и с ними светлый миг добра; "И каждой профессии - слава и честь!"; Игра загадочней всего; Технари XXI века; Хочу все знать!; Ученик художника.


V^ . ПРАЗДНИКИ ДОШКОЛЯТ




  1. ИЦ 4215 Рудова А. Дни рождения обучайки: развивающие театрализ. Прогр. и кукольные спектакли-сказки.- Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009.- 205 с.- (Веселый праздник)

Содерж.: Для тех, кто родился весной; Для тех, кто родился летом; Для тех, кто родился осенью; Для тех, кто родился зимой.




  1. ИЦ 4198 Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - М.: Изд-во "Либерея –

Бибинформ", 2009.- Вып. 3. - 80 с.: спец. ил. вкл.

Содерж.:

Копилка методиста: Детский сад – причал наш сказочный, и добрый, и загадочный: воспитателю и педагогу; Театральный коллектив: общеразвивающие тренинги. «Большая литература для маленьких»: «Приключения капитана Врунгеля»: к 75-летию со дня рожд. А.С. Некрасова; Путаница да небывальщина: памяти К.И. Чуковского; С золотым ключиком на Поле чудес: конкурсная прогр.

Волшебный граммофон: Весна по улице идет!: мини-мюзикл; Колпачки гнома: последний бал. Приходите к нам на праздник: Волшебная карусель: прощание дошколят; Минута славы: утренник; Полет на воздушном шаре: выпуск из дет. сада. О родине, о подвигах, о славе: Солнце мая: Мы – за мир! Изучаем! Повторяем! Все мы знаем на зубок!: «Должен каждый ученик изучать чужой язык!»: мастер-класс по англ. яз. «Учитель года». Интересно все на свете!: Любознательным сластенам: откуда появились наши любимые лакомства?; Зоологическое путешествие: о домашних животных; Гепрад, манул, ленивец и другие: Московскому зоопарку – 145 лет. Жизнь без опасности: Гриб-светофор: на лесной тропинке. Как прекрасен этот мир: Наступят теплые денечки!: очарование красоты; У самого Черного моря: о флоре субтропиков. Кисти, краски, полотно: Рисунки на асфальте: уроки тв-ва. Игры! Игры! Игры!: Заскучала бабушка Яга: 27 мая – Общерос. день б-к; Вместе весело играть: Конспект развлекат. занятия. Нотное приложение. Царевна сказка да сказ молодец!: спец. ил. вкл.




  1. ИЦ 4207 Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - М.: Изд-во "Либерея -

Бибинформ", 2009.- Вып. 4. - 80 с.; 8 с. спец. ил. вкл.

Содерж.:

Копилка методиста: Как помочь малышу полюбить книгу: ^ Из опыта профессионала. «Большая литература для маленьких»: В гостиной А.С. Пушкина: к 210-летию со дня рожд. поэта; «Сроку тебе даю три дня и три ночи…»: памяти писателя С.Т. Аксакова (1791-1859); Война и дети: к 105-летию со дня рожд. А. Гайдара. Волшебный граммофон: Этот цветной мир: 1 июня – Междунар. День защиты детей; Светлая Троица: традиции родного края; Колобок: пьеса-шутка; Как котенок и щенок хотели научиться летать: инсценировка. Изучаем! Повторяем! Все мы знаем на зубок!: В гости к Солнцу: интегрир. занятие; Восторг рождает мир поющий: учимся вокалу. Интересно все на свете!: Любознательным сластенам: (окончание); Флора и фауна Мурманской области: библиогр. информация по краеведению; Дедушка Знай рассказывает…: к 445-летию появления первой рус. Печатной книги; Бесценная казна русского народа: фантаст. действо. Как прекрасен этот мир!: Родил двенадцать деток год: устный журн. (продолжение); Необыкновенная экспедиция: знакомство с опасными растениями; Чистая Земля – залог здоровья!: 5 июня – Всемирный день охраны окруж. среды; Шестиногие – наши друзья и враги: викторина о насекомых; Цветы-символы: слушаем легенды. Жизнь без опасности: Чтоб в дом ваш не пришла беда, будьте с огнем осторожны всегда!: внекл. Мероприятие по ОБЖ; Пожар в лесу: импровизированно-познават. прогр. Кисти, краски, полотно: Рисунки на асфальте: уроки тв-ва (продолжение); «Книга мудрости самого народа»: веселое лукавство ума. Игры! Игры! Игры!: Все равно тебе водить!: из сказок бабушки Варвары. Нотное приложение. Царевна сказка да сказ молодец!: спец. ил. вкл.




  1. ИЦ 4219 Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - М.: Изд-во "Либерея -

Бибинформ", 2009.- Вып. 5. - 80 с.; 8 с. спец. ил. вкл.

Содерж.:

«Большая литература для маленьких»: Веселые рифмы: по произведениям дет. поэтов; Стихи «Улыбчивые, светлые, умные…»: о тв-ве А. Шлыгина. Волшебный граммофон: «Пусть всегда будет солнце»: к 95-летию со дня рожд. А.И. Островского; Чудесная сила музыки: о том, без чего жизнь невозможна. Приходите к нам на праздник: В стране Светофории: 3 июля – День ГИБДД; Побывайте в книжном царстве: посвящение в читатели; Гостем в семье не проживешь!: домашние чародеи; Сон Катюши: происшествие на крыше. Изучаем! Повторяем! Все мы знаем на зубок!: Заячья школа: разучиваем польку; Кто здесь живет?: знакомство с обитателями леса; Приключения Клоуна: конспект открытого занятия по англ. языку; Веселая неделька: тренируемся ежедневно; Позовет нас буква читать…: о звуках рус. яз. Час рассказа: Немцова Б. Доброе слово Барунки. Интересно все на свете!: Среди ярких звезд: 2009 год. Международный год астрономии; В гостях у Почемучки: час вопросов и ответов. Как прекрасен этот мир: Добрая змея: пьеса со счастливым концом. Жизнь без опасности: Знать обязан гражданин важный номер «01»: правила пожарной безопасности нужно соблюдать; Обучать играя: тренинги по ОБЖ. Кисти, краски, полотно: Рисунки на асфальте: уроки тв-ва (продолжение); Круг волшебный и живой нам кивает головой!: поделки. Игры! Игры! Игры!: Выбери верный ответ: интеллект конкурс; В сундуке Кощея: викторина; Легенды и сказки полярной ночи: познават. соревнование; Прогулка по стране Кукляндии: спорт. досуг. Нотное приложение. Царевна сказка да сказ молодец!: спец. ил. вкл.




  1. ИЦ 4213 Праздник целый день: новые подходы к проведению праздников в д/с (осень-зима). – М.: Чистые пруды, 2008. – 32 с.- (Библиотечка «Первого сентября», серия «Дошкольное образование», вып. 24).

Содерж.: Как маленький ежик решил спасти лес: спорт. развлечение; В гостях у Осени: эколог. праздник в парке; День прощания с Осенью: тур. поход; Осенняя сказка: худож. салон; Новогоднее путешествие по странам мира; У снежного терема.


Приложение


Тематический указатель




Астрономия - 59







Байкал – 37

Бажов П.П. – 37

«Библиотека в эпоху перемен» - 5-8




Великая Отечественная война – 37, 38

Всемирный день охраны окружающей среды – 37, 58

Выпускной – 32, 40, 45, 51, 57




Гайдар А. - 58




Давыдов Д.В. - 38

День защиты детей – 52

рождения - 56

Детектив - 37

«Дом культуры» - 1-3

«Досуг в школе» - 51-54

Дошколята – 56-60




^ Естествознание – 39, 41, 42, 44, 54, 57, 58




ЗОЖ – 38, 40, 41




Игра – 57-59

интеллектуальная – 53, 54




«Карнавалы, фестивали, праздники» – 23, 24

«Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» - 57-59

«Культура: управление, экономика, право» - 4




Лето – 46, 52




Масленица – 27

Международный женский день – 39, 42, 43,

Молодежь - 34




Новый год – 49, 60

Народная культура – 38

Некрсасов А.С. - 57




ОБЖ – 58, 59

«Обсерватория культуры» - 9-15

Осень – 60

Островский А.И. - 59

«Охрана культурного наследия: проблемы и решения. Материалы ИКОМОС» - 16-20




«Педагогическое творчество» - 39-42

«Педсовет» - 43-46

«Последний звонок» - 47-48

Последний звонок – 47, 48, 51

«Праздник» - 26-28

«Праздник в школе» - 50, 55

Пушкин А. С. – 31, 37, 58

Пьесы – 22, 25, 30




«Репертуар для детских и юношеских театров» - 22

Россия – 33, 38

Русский язык – 40, 59




Свадьба - 26

Сказка – 37

Сотник Ю.В. - 37

«Сценарии и репертуар» - 31-34




Театр– 21, 25, 29, 30

кукольный – 56

Троица - 58




Хлеб – 50




«Чем развлечь гостей» - 35-36

«Читаем, учимся, играем» - 37-38

Чуковский К.И. - 57




Шлыгин А. - 59

Шолохов - 38

Шукшин В.М. - 38




Экология – 37, 39, 44, 46




«Я вхожу в мир искусств» – 21, 25, 29, 30








Скачать 464,98 Kb.
оставить комментарий
Дата07.09.2011
Размер464,98 Kb.
ТипБюллетень, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх