Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов, поступающих в Удмуртский государственный университет в магистратуру по направлению: «История (Археология)» icon

Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов, поступающих в Удмуртский государственный университет в магистратуру по направлению: «История (Археология)»



Смотрите также:
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов...



скачать
Программа и правила проведения вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов, поступающих в Удмуртский государственный университет

в магистратуру по направлению:

«История (Археология)»


Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки «магистра», должны иметь высшее профессиональное образование определенной ступени, подтвержденное документом государственного образца.

Лица, имеющие диплом «бакалавра», зачисляются на специализированную магистерскую подготовку на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются вузом на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по данному направлению.

^ 1. Основное содержание вступительного испытания в магистратуру

Поступающие в магистратуру проходят вступительные испытания по направлению 030600 История (собеседование, экзамен): Собеседование и экзамен по направлению 030600 История проводится по программе, утвержденной в УдГУ.

  • Поступающие после профильного образования (направление 030600 История (бакалавриат) проходят вступительные испытания - собеседование.

  • Поступающие с непрофильным образованием проходят вступительные испытания по направлению 030600 История - экзамен.

  1. ^ Общие требования к поступающему в магистратуру по направлению «Археология»

Цель вступительного испытания – собеседования (экзамена): выявление способности и готовности соискателя к осуществлению образовательной деятельности в рамках магистратуры, представленного уровнем сформированности общенаучных и профессиональных компетенций.

Задачи вступительного испытания – собеседования (экзамена):

- выявить уровень владения понятийным аппаратом и теоретическими знаниями в области истории и археологии;

^ Абитуриент, поступающий в магистратуру по направлению «археология» должен:

- знать историю возникновения и развития археологии; роль выдающихся ученых в развитии археологии;

- знать и понимать основные особенности и характеристики археологических источников;

- иметь представление об объекте археологии, его пространственно-временных границах; об археологической периодизации;

- уметь дать первоначальное общее определение культурно-исторической принадлежности археологического объекта (в рамках евразийского континента);

- знать основные закономерности формирования культурного слоя, уметь вести описание слоя и объектов в нем;

- иметь представление о методах полевых и камеральных исследований, владеть основными методами работы с археологическим источником;

- знать общие характеристики основных археологических эпох;

- знать особенности и уметь ориентироваться в пространстве основных археологических культур и культурно-исторических общностей Евразии.

^ Программа собеседования

В ходе собеседования с абитуриентом обсуждаются:

- мотивы/причины, побудившие соискателя принять решение о продолжении обучения в магистратуре;

- научные интересы соискателя и научная тема, которую он намерен разрабатывать в ходе обучения в магистратуре: краткая характеристика, обоснование выбора данной темы;

- круг источников и литературы;

- сведения о научной работе соискателя во время обучения по специальности: участие в заседаниях СНО и конференциях (название, организация, время, место проведения, тема доклада);

- участие в конкурсах научных работ, конкурсах грантов, олимпиадах, творческих выставках и др. формах НИР; научные публикации.

^ Программа вступительного экзамена

В содержании экзамена структурно выделяются две взаимосвязанные части. Первая часть предусматривает выявление компетенции соискателя в знании основных проблем отечественной истории, что позволяет оценить его общую компетентность и эрудицию. Вторая часть включает наиболее общие вопросы археологии. Формулировка вопросов ориентирует поступающего в магистратуру на проблемное изложение и многоплановый анализ материала. Вопросы экзамена формулируются достаточно объемно, что позволяет соискателю в полной мере проявить способность к творческому конструированию ответа.

Вступительные испытания в магистратуру для лиц, имеющих профильное высшее образование, проводится в форме собеседования. Вопросы, выносимые на собеседование, определяются программой собеседования. В ходе собеседования могут быть также заданы вопросы, направленные на определение причин выбора определенной программы магистерской подготовки, круга интересов абитуриента.

Вступительные испытания в магистратуру для лиц, имеющих непрофильное высшее образование, проводится комплексный экзамен, направленный на проверку имеющихся знаний по истории России и археологии. Оценка ответа осуществляется по 100-бальной шкале:

  • от ^ 80 до 100 баллов абитуриент получает за полное, всестороннее изложение материала по вопросам, умение из общего объема знаний выделить необходимое для ответа именно на поставленные вопросы, грамотное, логичное изложение своих знаний;

  • от ^ 60 до 79 баллов ставится за полное изложение вопросов при наличии отдельных неточностей, допущенных при определении понятий, изложении содержания материала;

от ^ 40 до 59 баллов оценивается ответ, в котором абитуриент недостаточно полно раскрыл содержание вопроса, допустил ошибки при изложении материала.

Неудовлетворительная оценка (до 39 баллов) выставляется при отсутствии ответов на вопросы, а также в тех случаях, когда абитуриент не смог правильно сориентироваться в содержании вопросов, не раскрыл содержание вопросов, допустил грубые ошибки при изложении материала.

^ Вопросы к экзамену:

1. Предмет археологии, археологические источники. Археология и смежные науки (этнография, антропология, биология, геология и др.).

2. История развития археологических знаний в Европе.

3. История российской археологии до ХХ в. История отечественной археологии в ХХ – начале XXI вв.

5.Археологическая периодизация, ее соотношение с антропологической, геологической, исторической.

6. Хронология в археологии, методы определения дат. Камеральные методы в археологии.

7. Древние поселения. Общая характеристика, типы, задачи и цели их изучения.

8. Древние могильники. Общая характеристика, типы, задачи и цели их изучения.

10. Общая характеристика нижнего (раннего) и верхнего (позднего) палеолита.

11 .Общая характеристика мезолита.

12. Общая характеристика неолита.

13. Общая характеристика энеолита.

14. Общая характеристика бронзового века.

15.Общая характеристика раннего железного века.

16. Общая характеристика средневековья.

17. Археологические материалы по истории раннеклассовых обществ.

18. Методика полевых археологических исследований.

19 .Бронзолитейное производство.

20. Техника добычи и обработки железа в древности и средневековье.

21. Зарождение и развитие скотоводства по археологическим данным.

22. Зарождение и развитие земледелия по археологическим данным.

23. Неолитические культуры Средней Азии (джейтунская и кельтеминарская).

24. Неолитические культуры Украины и Молдавии (буго-днестровская, сурско-днестровская, линейно-ленточной керамики).

25. Неолитические культуры Урала. Стоянки Моторки II, Чумойтло, Новый Мултан.

26. Энеолитические культуры Среднего Поволжья и Прикамья (гаринская, новоильинская, хвалынская, волосовская).

27. Культура Кукутени-Триполье.

28. Древнеямная и катакомбная культуры.

29. Майкопская культура Предкавказья.

30. Культуры бронзового века Кавказа (Триалети, Кировокан).

31 .Абашевская и фатьяновская культуры.

32. Сейминско-турбинский транскультурный феномен.

33. Андроновская и срубная культуры.

34. Культура скифов Северного Причерноморья.

35. Савроматы и сарматы Поволжья и Приуралья.

36. Ранний железный век Южной Сибири.

37. Ранний железный век Приуралья (ананьинская, пьяноборская, кара-абызская, гляденовская культуры).

38. Восточно-славянские племена по археологическим данным.

39. Эпоха великого переселения народов в Восточной Европе.

40. Салтово-Маяцкая культура.

41. Древняя Русь по археологическим источникам.

42. Волжская Болгария.

43. Этногенез финно-угорских народов Приуралья по данным археологии.

44. Культуры раннего средневековья Прикамья (еманаевская, поломская, ломоватовская, неволинская).

45. Культуры позднего средневековья Прикамья (чепецкая, родановская, вымская).

46. Проблема этногенеза восточных славян.

47. Образование Древнерусского государства в отечественной историографии.

48. Общественный строй домонгольской Руси.

49. Русская культура XVIII в.

50. Культура России в первой половине XIX в.

51. Крещение Руси. Роль православия в русской истории.

52. Установление татаро-монгольского ига и его исторические последствия.

53. Основные тенденции культурного развития Древней Руси.

54. Наука и образование в России периода капитализма (1861-1917).


Литература.

Авдусин Д.А. Основы археологии. Учебник для вузов по специальности «История». М.: Высшая школа, 1989.

Археология СССР. Древняя Русь. Город, замок, село. М., 1985.

Археология СССР. Палеолит СССР. М., 1984, введение. Ч. I, Ч.II, гл.1,3, Ч.II, заключение.

Археология СССР. Ранняя и средняя бронза Кавказа. М., 1994.

Археология СССР. Седов В.В. Восточные славяне в VI-XIII вв. М., 1982.

Археология СССР. Славяне и их соседи в конце I тыс. до н.э. – первой половине I тыс. н.э. М., 1993.

Археология СССР. Степи Евразии в эпоху средневековья. М., 1981.

Археология СССР. Степи европейской части СССР в скифо-сарматское время. М., 1989.

Археология СССР. Степная полоса азиатской части СССР в скифо-сарматское время. М., 1992.

Археология СССР. Финно-угры и балты в эпоху средневековья. М., 1987.

Археология СССР. Энеолит СССР. М., 1982.

Археология СССР. Эпоха бронзы лесной полосы СССР. М., 1987.

Археология. Учебник / Под ред. В.Л.Янина. М.: Изд-во МГУ, 2006. 608 с.

Атласы по истории России для средней школы с древнейших времен до конца XX в. (Любое издание)

Буганов В.А., Зырянов И.Н. История России конца XVII-XIX вв. М.: Просвещение, 1995 (и последующие издания).

Голдина Р.Д. Древняя и средняя история удмуртского народа. Ижевск, 1999. Изд. 2-е, доп. и перераб. Ижевск, 2004.

Голдина Р.Д., Лещинская Н.А. Институт истории и культуры народов Приуралья (Основные итоги деятельности за 1993-2005 гг.) // Историческая наука в УГПИ-УдГУ. Историографические очерки. 1931-2006. Ижевск, 2007. С.167-183.

Граков Б.Н. Ранний железный век. М., 1977.

Граков Б.Н. Скифы. М., 1971.

Грязнов М.П. Аржан – царский курган раннескифского времени. Л., 1980.

Данилов А.А. История России. XX век. М.: Владос, 1996.

Дворниченко А.Ю., Ильин Е.В., Кривошеев Ю.В., Тот Ю.В. Русская история с древнейших времен до наших дней. СПб., 2000.

Дмитренко В.И., Есаков В.Д., Шестаков В.Л. История Отечества. XX век. М.: Дрофа, 1995.

Доватур А.И., Каллистов Д.П., Шишова И.А. Народы нашей страны в «Истории» Геродота. М., 1982.

Долгов В. В. Краткий очерк истории русской культуры с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие для старшеклассников и студентов / Отв. редактор В.В.Пузанов. Ижевск, 2001.

Жарова Л.Н., Мишина И.А. История Отечества: 1900—1940 гг. (любое издание).

Збруева А.В. История населения Прикамья в ананьинскую эпоху // Материалы и исследования по археологии СССР. №30. М., 1952.

Зуев М.Н. История России с древнейших времен до конца XX в. (для школьников старших классов и поступающих в вузы). Любое издание.

Зырянов П.Н. История России XIX-начала XX в. М.,1999 (и последующие издания).

Ионов И.Н. Российская цивилизация (IX- начало XX вв.). М.: Просвещение, 1995.

История России в новейшее время. 1945-2000. М., 2001.

История России: Пособие для абитуриентов / Под ред. проф. И.Я.Фроянова. СПб., 1992 (и последующие издания).

История России: Учебное пособие для вузов, колледжей, лицеев, гимназий и школ. В 2-х т./ М.М.Горинов, А.А.Горский, А.А.Данилов и др. М.,1997.

История. Справочник абитуриента. / Под ред. С.В.Новикова. М.: Слово, АСТ, 1999 (или последующие издания).

Каменный век на территории СССР. МИА 166. М., 1970.

Кацва Л.А., Юрганов А.Л. История России VIII-XV вв. (любое издание).

Кацва Л.А., Юрганов А.Л. История России XVI-XVIII вв. (любое издание).

Киселев С.В. Древняя история Южной Сибири. М., 1954.

Кызласов Л.Р. Древняя Тува. М., 1979.

Макаров Л.Д. Древнерусское население Прикамья в X-XV вв. Учеб. пособие. Ижевск, 2001.

Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. пособие для студ. ист. фак.-ов пед. ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Высшая школа, 1982.

Матюшин Г.Н. У колыбели истории. М., 1972.

Мельникова О.М. Археология в УГПИ-УдГУ // Историческая наука в УГПИ-УдГУ. Историографические очерки. 1931-2006. Ижевск, 2007. С.83-113.

Мельникова О.М. В.Ф.Генинг в Удмуртии: Взгляд с точки зрения исторической антропологии науки // Удмуртской археологической экспедиции 50 лет: Сб. ст.: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 50-летию Удмуртской археологической экспедиции и 80-летию со дня рождения В.Ф.Генинга. Ижевск, 2004. С.79-90.

Мельникова О.М. Научная археологическая школа Р.Д.Голдиной в Удмуртском университете. Материалы и исследования Камско-Вятской археологической экспедиции. Т.15. Ижевск, 2006.

Мельникова О.М. Пермская научная школа О.Н.Бадера (1946-1955 гг.). Ижевск, 2003.

Мельникова О.М. Свердловская научная археологическая школа В.Ф.Генинга (1960-1974 гг.). Ижевск, 2003.

Мельникова О.М. Удмуртская археологическая экспедиция в контексте истории археологии в Удмуртии // Удмуртской археологической экспедиции 50 лет: Сб. ст.: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 50-летию Удмуртской археологической экспедиции и 80-летию со дня рождения В.Ф.Генинга. Ижевск, 2004. С.14-29

Монгайт А.Л. Археология Западной Европы. Т.1. Каменный век. М., 1973; Т.2. Бронзовый и железный век. М., 1974.

Останина Т.И. Исследования Национального музея Удмуртской Республики и формирование археологического фонда в последней трети ХХ в. // Удмуртской археологической экспедиции 50 лет: Сб. ст.: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 50-летию Удмуртской археологической экспедиции и 80-летию со дня рождения В.Ф.Генинга. Ижевск, 2004. С.41-57.

Островский В.П., Уткин А.И. История Отечества. XX век. (любое издание).

Плетнева С.А. Кочевники южнорусских степей в эпоху средневековья. IV-XIII вв. Учеб. пособие. Изд-во: Воронежского госуниверситета. Воронеж, 2003.

Пособие по истории Отечества для поступающих в вузы. / Ред. кол. Орлов А.С., Полунов А.Ю., Щетинов Ю.А. (любое издание).

Природа и древний человек (Основные этапы развития природы, палеолитического человека и его культуры на территории СССР в плейстоцене). М., 1981.

Путешествия в древность. М., 1983.

Рыбаков Б.А. Ремесло Древней Руси. М., 1949.

Рябцев Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры XI-XVII вв.: Учебное пособие. М.: ВЛАДОС, 1998.

Рябцев Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры XVIII-XIX вв.: Учебное пособие. М.: ВЛАДОС, 1998.

Сахаров А.Н., Буганов В.А. История России с древнейших времен до конца XVII в. (любое издание).

Седов В.В. Славяне: Историко-археологическое исследование. М., 2002.

Смирнов К.Ф. Савроматы. М., 1964.

Тимощук Б.А. Восточные славяне. От общины к городам. М., 1995.

Федоров-Давыдов Г.А. Искусство кочевников Золотой Орды. М., 1976.

Филип Я. Кельтская цивилизация и ее наследие. Прага, 1961.

Халиков А.Х. Древняя история Среднего Поволжья. М., 1969.

Черных Е.Н. Металлургические провинции и периодизация эпохи раннего металла на территории СССР // Советская археология. 1978, №4.

Янин В.Л. Очерки комплексного источниковедения. М., 1977.




Скачать 112,42 Kb.
оставить комментарий
Дата03.09.2011
Размер112,42 Kb.
ТипПрограмма и правила проведения, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх