Проект рабочей программы по Всеобщей истории и Истории России icon

Проект рабочей программы по Всеобщей истории и Истории России


Смотрите также:
Проект рабочей программы по всеобщей истории и истории россии 8 класс...
Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс)...
Тематическое планирование по истории России и Всеобщей истории для 8 класс...
«Вопросы отечественной и всеобщей истории»...
Программа курса «Россия между Востоком и Западом» Автор: д и. н. Л. В...
Программа курса «Россия между Востоком и Западом» Автор: д и. н. Л. В...
Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс)...
Пояснительная записка к рабочей программе по истории России и всеобщей истории с древнейших...
Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники по основным разделам истории России и...
Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс)...
Тематическое планирование курсов истории России и всеобщей истории 10 класс...
Рабочей программы учебной дисциплины актуальные проблемы истории уровень основной...



Загрузка...
скачать
Проект рабочей программы

по Всеобщей истории и Истории России

8 класс


Составитель: Г.В. Данилова


2009/2010 уч. год

Пояснительная записка


Тематическое планирование по истории России и Всеобщей истории для 8 класса составлено на основе содержания Федерального компонента Государственного образовательного стандарта, Базисного учебного плана 2004 года и Государственных программ по истории.

На изучение истории в 8 классе отводится 70 часов, т. е. 2 часа в неделю. В программе сочетаются два курса – истории России и Всеобщей истории; изучение курсов последовательное:

I полугодие – Всеобщая история – 30 часов.

II полугодие – история России – 40 часов (30 часов+10 часов резерва).

Программа обоих курсов включает материал по истории России и мира в XIX – нач. XX вв. При изучении ряда тем возможен интегрированный подход ( «Наполеоновские войны» и «Отечественная война 1812 года»; «Мировая культура XIX века» и «Культура России»).

Новое содержание Федерального компонента Государственного образовательного стандарта по истории включает в курс 8 класса материал не только по XIX веку, но и материал по истории России и мира начала XX века до Первой мировой войны. С целью изучения этого материала в тематическом планировании включена тема № 6 «Мир на рубеже XIX-XX вв.», на изучение которой отведено 5 часов учебного времени.

В тематическом планировании выделены часы на проведение повторительно-обобщающих уроков, которые способствуют формированию у учащихся целостных исторических представлений и лучшей организации познавательной деятельности школьников, позволяют осуществить контроль за знаниями, умениями и навыками учащихся в различных формах (контрольные и самостоятельные работы, тестовые задания).

^ Учебно-методический комплекс



  1. Загладин Н. В. Всеобщая история. История нового времени. 8 класс. «Русское слово».

  2. Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. Всеобщая история. История нового времени. 8 класс. «Просвещение».

  3. Ревякин А. В. Всеобщая история. История нового времени. 8 класс. «Просвещение».

  4. Сахаров А. Н., Боханов А. Н. История России. 8 класс. «Русское слово».

  5. Ляшенко Л. М. История России. 8 класс. «Дрофа».

  6. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. 8 класс. «Просвещение».

  7. Левандовский А. А. История России. 8 класс. «Просвещение».



Календарно-тематическое планирование курса

Всеобщей истории. 8 класс

(не менее 30 часов)




Количество часов на тему






урока




Название тем и уроков

1 ч.







3 ч.






















3 ч.



















4 ч.




































6 ч.






























8 ч.




































5 ч.






1.
















2.




3.

4.













5.

6.

7.
















8.




9.




10.




11.



















12.

13.

14.

15.

16.

17.
















18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.










26.




27.




28.







29.

30.

Вводный урок: Мир к началу XIX века: политическая, экономическая и социальная картина.




Тема №1: Наполеоновская Франция; Европа в эпоху наполеоновских войн.




1. Франция после Великой французской революции; переход от республики к империи.

2. Наполеоновские войны в Европе.

3. Крушение империи Наполеона; Венский конгресс.




Тема №2: Европа в эпоху реакции и революций (1815-1850 гг.)




1. Священный союз. Европа в период реакции 1815-1830 гг.

2. Революционное движение в Европе в 20-30-е годы XIX в.

3. Революции 1848-1849 гг. в странах Европы.




Тема №3: Социально-экономическое развитие европейских стран в первой половине XIX века. Становление индустриального общества.




1. Экономическое развитие европейских стран. Промышленная революция.

2. Изменения в европейском обществе в эпоху промышленной революции.

3. Общественные движения в Европе в первой половине XIX века.

4. Повторительно-обобщающий урок по темам №1-3.







Тема №4: Экономическое и политическое развитие ведущих мировых держав в середине и второй половине XIX века. Образование национальных государств.




1. Великобритания.

2. Франция.

3. Австрийская империя - «лоскутная империя».

4. Объединение Италии.

5. Объединение Германии.

6. США. Гражданская война в США.




Тема №5: Колониальная политика европейских стран в XIX веке. Страны Азии, Африки и Америки под колониальным гнетом.




1. Колониальная политика европейских стран.

2. Латинская Америка. Образование национальных государств.

3. Индия.

4. Китай.

5. Османская империя.

6. Япония.

7. Африка в колониальной зависимости.

8. Повторительно-обобщающий урок по темам №4,5.




Тема №6: Мир на рубеже XIX-XX веков.




1. Научно-технический прогресс: вторая промышленная революция.

2. Социально-экономические и политические изменения в жизни европейских стран к началу XX века.

3. Завершение раздела мира и обострение международных противоречий к началу XX века. Создание военных союзов в Европе.

4. Мировая культура XIX века.

5. Итоговое повторение по курсу.




^ Календарно-тематическое планирование курса Истории России. 8 класс

(30 часов+10 часов резерва)




Кол-во часов на тему



урока




Название тем и уроков

2 ч.







18 ч.



































































10 ч.











































10 ч.





















1-2.
















3.

4.

5.

6.

7.




8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.
















21.

22.

23-24.




25.

26.




27-28.

29.




30.










31.

32.




33.




34.

35.




36.

37-38.




39.

40.

Вводный урок: Россия на рубеже XVIII-XIX вв.: политическая, экономическая, социальная характеристика.




Тема №1: Россия в первой половине

XIX века.




1. Внутренняя политика Александра I в 1801-1812 гг.

2. Внешняя политика России в 1801-1812 гг.

3. Отечественная война 1812 года.

4. Внешняя политика России в 1813-1825 гг.

5. Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны 1812 года (1813-1825).

6. Социально-экономическое развитие России.

7. Общественное движение первой четверти XIX века.

8. Движение декабристов; итоги и значение.

9. Внутренняя политика Николая I.

10. Социально-экономическое развитие России в середине XIX века.

11. Внешняя политика России при императоре Николае I.

12. Кавказская война.

13. Крымская война.

14. Общественное движение 30-50-х годов XIX века.

15. Наука и образование в первой половине XIX века.

16. «Золотой век» русской культуры.

17. Изменения в быту основных сословий российского общества.

18. Повторительно-обобщающий урок по

теме №1.




Тема №2: Российская империя во второй

половине XIX века.




1. Кризис империи Николая I. Россия накануне отмены крепостного права.

2. Отмена крепостного права в России.

3-4. Либеральные реформы 60 – 70-х гг.;

их значение.

5. Социально-экономическое развитие пореформенной России.

6. Общественное движение 60 -70-х гг.:

консерваторы и либералы.

7-8. Революционное народничество 60 – 70-х годов XIX века.

9. Внешняя политика России во второй половине XIX века. Русско – турецкая война 1877 – 1878 гг.

10. Повторительно-обобщающий урок по теме №2.




Тема №3: Россия в конце XIX века.




1. Внутренняя политика Александра III.

2. Социально-экономическое развитие России в

80 – 90-е годы.

3. Новые течения в общественно-политической жизни страны в конце века.

4. Внешняя политика России при императоре Александре III.

5. Достижения российской науки и образования во второй половине XIX века.

6. Достижения художественной культуры второй половины XIX века.

7-8. Быт и образ жизни основных сословий российского общества конца XIX века.

9. Повторительно-обобщающий урок по теме №3.

10. Итоговое повторение по курсу.




Требования к уровню подготовки восьмиклассников по истории


В результате изучения истории России и Всеобщей истории ученики должны:




    1. Определять и объяснять исторические понятия.

    2. Выделять главную мысль, идею в учебнике, рассказе учителя, документе.

    3. Обобщать исторические явления и события, устанавливать их взаимосвязь, определять их причины и следствия.

    4. Анализировать исторические источники.

    5. Определять личную точку зрения, уметь ее формулировать и аргументировать.

    6. Обладать необходимыми коммуникативными умениями: владеть устной и письменной речью, вести диалог, монологическую речь, участвовать в дискуссии, выступать с сообщениями и докладами.

    7. Знать даты.

    8. Уметь работать с исторической картой, извлекать из нее необходимую информацию.




Скачать 80,07 Kb.
оставить комментарий
Г.В. Данилова
Дата03.09.2011
Размер80,07 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх