Программа международной научно-практической конференции «социально-психологические проблемы современной семьи и воспитания» (г. Москва, 1-2 октября 2011г.) icon

Программа международной научно-практической конференции «социально-психологические проблемы современной семьи и воспитания» (г. Москва, 1-2 октября 2011г.)


Смотрите также:
Международная молодежная конференция «социально-психологические проблемы современной семьи»...
Программа Международной научно-практической конференции 11 1 3 октября 2012 г...
Цель международной научно-практической конференции «Кавказ в мировой политике: история и...
Конференция состоится 17 октября 2012 года в рамках Международной специализированной выставки...
Рабочие языки конференции: казахский, русский, английский...
Доклад на Международной научно-практической конференции «Неолиберальная практика и её...
Всероссийская научно-практическая конференция «актуальные проблемы философии...
Приказ ректора от 09/06/2011г г...
Программа научно-практической конференции "Актуальные проблемы социально-экономического...
Программа международной научно-практической конференции «Русский язык в России и в мире:...
Размещение программы конференции на сайте Академии мвд 26 октября 2012 года...
Программа конференции и официальное приглашение будут высланы дополнительно...



Загрузка...
скачать



ПРОГРАММА

Международной

научно-практической конференции


«СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ и ВОСПИТАНИЯ»


(г.Москва, 1-2 октября 2011г.)

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ


1 октября

10оо – 14оо

Большой зал


  1. Открытие конференции. Приветствие директора Института психологии РАН, д.пc.н., член-корр. РАН А.Л. Журавлева




  1. Приветственное слово Председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви и общества протоиерея Всеволода Чаплина




  1. Приветственное слово Президента Общенациональной программы «В кругу семьи» Александра Ковтунец




  1. Кольцова В.А. Духовно-нравственное состояние современного российского общества (Москва)




  1. Протоиерей Александр Половинкин «Крепкая семья – основа здорового общества и государства» (Волгоград)




  1. Семенов В.Е. Духовно-нравственное воспитание как важнейший национальный проект в современной России (Санкт-Петербург)




  1. Козлова Т.З. «Первичная» семья будущих родителей детей-сирот (Москва)




  1. Филиппова Г.Г. Перинатальная психология в решении репродуктивных проблем современной Российской семьи (Москва).



^ РАБОТА СЕКЦИЙ


1 октября

15оо – 18оо


Секция 1.

«Семья в современном мире»

Большой зал

Сопредседатели:

В.А. Абабков, д.мед.н., проф.

З.Ж. Жаназарова, д.соц.н., проф.

И.А. Голикова, к.пс.н., проф.



  1. Абабков В.А. Динамика семейного стресса и копинга в России постсоветского периода (Санкт-Петербург)

  2. Голикова И.А. Менталитет молодежи, формирующий отношение к современной семье в Эстонии (Эстония, Силламяэ)

  3. Жаназарова З.Ж. Состояние института семьи в Казахстане, основные проблемы развития семейно-брачных отношений (Казахстан, Алматы)

  4. Летуновский В.В. Девальвация отцовства. Что делать? (Москва)

  5. Пацукевич О.В. Роль семьи в современном обществе (Беларусь, Горки)

  6. Бязрова Т.Т. Семейно-демографическая проблема и кризис современной семьи в РФ (Владикавказ)

  7. Миронов Л.М. Крепкая семья и крепкая община – краеугольные камни крепкого государства (Москва)

  8. Целуйко В.М. Психологические проблемы смешанных семей (Волгоград)

  9. Колударова С.В. Трансформационные особенности института брака в российском обществе (Москва)

  10. Кулько Е.И. Кризис общества и современной семьи (Беларусь, Могилев)

  11. Панина Г.В. Социологическое изучение семьи как основа семейной социальной политики (Москва)

  12. Елизаров А.Н. Взаимосвязь духовности с отношениями в семье (Москва)

  13. Якименко О.А. Семья как семейно-родственная система отношений современности (Москва)

  14. Кузнецова С.В., Летягина С.К. Тенденции формирования отношения к здоровью в современной семье (Саратов)

  15. Гайворонская А.А. Реконструирование содержания социальных представлений об образе Бога у молодежи и пожилых людей (г.Смоленск)

  16. Румянцева Т.П., Зятинина Т.Н. Социально-психологические проблемы ярославской семьи: динамики, тенденции (Ярославль)

  17. Бражникова А.Н. Христианский опыт нравственного воспитания детей: психологический аспект (Брянск)

  18. Одинцова М.А., Ларионова Н.В. Специфика проявления ролевой виктимности в поведении подростков из социально незащищенных семей (Москва)

  19. Соколовская И.Э. Духовно-нравственное воспитание детей как залог здорового общества и государства (Москва)

  20. Демидова И.В. Семья как базовая ценность личности и общества. Проблемы и особенности ее становления в эпоху трансформации современной России (Нижний Новгород)

  21. Машихина Т.П. Проблема репродуктивного поведения женщин в сфере демографической политики России (Волгоград)

  22. Невельская-Гордеева Е.П. Логико-психологический анализ аксиологии семьи в современном нормативном поле (Харьков, Украина)

  23. Фокин Е.В. Учет межпоколенного подхода в условиях развития семейных отношений (Кострома)

  24. Козырева И.Е. Влияние средств массовой коммуникации на дестабилизацию семейных отношений (Уфа)



Секция 2.

«Социально-психологическая поддержка семьи»

5 этаж

10оо – 14оо

Сопредседатели:

В.А. Макарова, д.п.н., проф.

Ю.Д. Бойчук, д.п.н., проф.

Д.Г. Сороков, к.пс.н., проф.



  1. Макарова В.А., Морозова В.С. Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи (Калуга)

  2. Сороков Д.Г. Влияние психолого-социальной поддержки молодой семьи на характеристики семейной системы (Москва)

  3. Бойчук Ю.Д. Роль семьи в профилактике наркомании у подростков (Украина, Харьков)

  4. Шинина Т.В. Социально-психологическая поддержка семьи ребенка-инвалида (Москва)

  5. Кадменская М.С. Значимость социально-психологической поддержки семьи в трудных для нее обстоятельствах психической болезни одного из ее членов (Москва)

  6. Шаповалова В.С. Основы социальной помощи семье с детьми, попавшей в трудную жизненную ситуацию (Таганрог)

  7. Овсяник О.А. Социально-психологическое сопровождение адаптации женщин в период ухода взрослых детей из семьи (Ульяновск)

  8. Каранова В.В. Комплексная социальная поддержка семьи (на примере Магаданской области) (Магадан)

  9. Васильев Г.Н. Организация работы школы-интерната по социально-психологической поддержке семьи (Псков)

  10. Больдюсова Ю.С. Особенности игровой терапии с ребенком с врожденными особенностями развития (г.Москва)

  11. Данилова Т.Н., Мизинова А.В. Особенности взросления детей с синдромом Дауна (Москва)

  12. Зубова Е.В. Выявление личностных особенностей родителей детей с ограниченными возможностями здоровья для оказания им содействия в социальной адаптации (Москва)

  13. Меньшикова А.А. Система отношений у женщин с онкологическими заболеваниями во время беременности (Москва)

  14. Пилишина А.В., Федорычева И.С. «Центр поддержки молодой студенческой семьи» как перспективное социально-психологическое направление работы в г.Ульяновске (Ульяновск)

  15. Грицюк Н.А. Семья, что воспитывает проблемного ребенка (Украина, Киев)


Секция 3.

«Психология материнства и отцовства»

5 этаж

15оо – 18оо

Сопредседатели:

В.Л. Ситников, д.пс.н., проф.

Ю.А. Токарева, к.пс.н., доц.

О.Н. Васильченко, к.пс.н., доц.


  1. Ситников В.Л. Особенности отражения ребенка родителями разного пола (Санкт-Петербург)

  2. Ипполитова Е.А. Анализ трансформаций представлений о будущей семейной жизни молодых матерей и отцов (Барнаул)

  3. Токарева Ю.А. Мотивы отцовства в организации воспитательной деятельности (Екатеринбург)

  4. Тимашева М.Р. Психологическая готовность к материнству и отцовству современной молодежи (Волгоград)

  5. Верещагина Н.В. Привязанность матери к ребенку как социально-психологическая проблема современной российской семьи (Санкт-Петербург)

  6. Истратова Е.А., Баз Л.Л. Исследование мотивационно-личностной сферы женщин страдающих бесплодием (Москва)

  7. Васильченко О.Н. Проблемы исследования репродуктивного поведения личности (Украина, Луганск)

  8. Каранова В.В. Отцовство как общественно-культурное явление (Магадан)

  9. Соловьева С.В. Сравнительный анализ моделей кризисного переживания ситуации «особого» родительства (Екатеринбург)

  10. Теплова А.Б. Антропологические основания материнского фольклора (Москва)


Секция 4.

«Отношение современной молодежи к семье»

Малый зал-2 этаж

10оо – 14оо

Сопредседатели:

Н.К. Радина, д.пол.н., к.пс.н., проф.

Н.Л. Москвичёва, к.пс.н, доц.

Г.В. Новикова, к.пс.н., доц.


  1. Москвичёва Н.Л., Кошкина Н.В. Ценность семьи и брака в представлениях современной студенческой молодежи (Санкт-Петербург)

  2. Радина Н.К., Цветкова В.А. Ролевые ожидания в браке у студенток, ориентированных на патриархатную мужественность партнера по романтическим отношениям (Нижний Новгород)

  3. Шаров А.В. Отношение молодежи к браку: опыт социологического исследования (Санкт-Петербург)

  4. Дроздова М.А. Образы родителей в сознании детей и молодежи (Украина, Чернигов)

  5. Таланов С.Л. Содействие становлению и укреплению молодых семей: взгляд молодежи (Ярославль)

  6. Новикова Г.В. Опыт пропаганды семейного образа жизни в студенческой среде (Москва)

  7. Сироткина Е.С. Нравственное воспитание молодежи и проблема сохранения семьи (Нижний Новгород)

  8. Кузьмина В.М. Современное студенчество в современном информационном пространстве (Курск)

  9. Кирдяшкина Т.А. Взгляды студентов на проблему взаимоотношения полов (Челябинск)

  10. Меркулова Ю.А., Гуляева Л.А. Авторские технологии работы с молодежью по формированию базисных семейных ценностей (Новокуйбышевск)

  11. Самойлов М.Г. Материальное стимулирование рождаемости: мнение современной молодежи (Москва)

  12. Свешников С.Ю. Педагогическое обеспечение становления готовности к семейной жизни у студентов вуза (Кострома)

  13. Китова А.И. Культура молодой семьи (Москва)


Секция 5.

«Проблемы социальных сирот»

Малый зал-2 этаж

15.оо – 18.оо

Сопредседатели:

Т.И. Семенова, к.пс.н., доц.

Е.В. Свистунова, к.п.н., доц.


  1. Кобликова Л.В., Свистунова Е.В. Психолого-педагогическая помощь семье в становлении личностной идентичности приемного ребенка (Москва)

  2. Мочалов А.В., Евдокимова Ю.Г., Федюк Р.С. Проблемы социальной адаптации сирот в современном обществе (Владивосток)

  3. Миночкина А.С. Сопровождение выпускников интернатных учреждений (Калуга)

  4. Дронова Е.Н. Подготовка кандидатов в замещающие родители в контексте психолого-педагогического сопровождения семьи: региональный аспект (Барнаул)

  5. Нуцкова Е.В. Психологическое сопровождение приемных семей как профилактика повторных отказов от детей (Москва)

  6. Семенова Т.И. Сравнительный анализ эмоционального интеллекта воспитанников детских домов и подростков, живущих в семьях (Москва)

  7. Шельшакова Н.Н. Представления о семье социальных сирот с умственной отсталостью (Петрозаводск)

  8. Лазуренко С.Б. Пути профилактической работы по снижению числа детей-сирот в России (Москва)

  9. Ядрова Ю.В. Качественные показатели особенностей развития гендерной идентичности девочек подросткового возраста (Украина, Киев)


^ РАБОТА СЕКЦИЙ

2 октября

10оо – 14оо

15.оо – 18.оо


Секция 1.

«Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье»

Большой зал

Сопредседатели:

З.Я. Капустина, доктор культурологии

И.В. Усачева, к.п.н., доц.

Л.В. Никоненко, к.соц.н., доц.


  1. Часовская Л.А. Воспитательный потенциал современной российской семьи (Ставрополь)

  2. Жукова Н.В. Формирование ценностных основ трудовой мотивации в родительской семье и каналы трудовой социализации в малом городе (Санкт-Петербург)

  3. Филатова Д.Ф. Специфика психологической культуры родителей, воспитывающих дошкольников в неблагополучных семьях (Беларусь, Минск)

  4. Капустина З.Я. Социокультурные условия воспитания и развития личности ребенка в семье (Великий Новгород)

  5. Усольцева И.В. Как наказывают детей в современной российской семье (Москва)

  6. Полякова И.В. Социально-психологические проблемы воспитания ребенка в неполной семье (Смоленск)

  7. Рыжих И.П., Логинова Т.И. Обогащение содержания и форм взаимодействия детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста (Старый Оскол)

  8. Усачёва И.В. Развитие интеллектуальных и речемыслительных способностей детей в семье как условие подготовки к успешной деятельности (Москва)

  9. Никоненко Л.В. Формирование доверительных отношений в семье: социально-психологический аспект (Украина, Донецк)

  10. Проневская И.В. Проблемы семейной социализации в семьях с различным количеством детей (Москва)

  11. Грибкова О.В. Культурная и духовная ситуация развития ребенка (Краснодар)

  12. Аликина Е.Л. Особенности познания матерью индивидуальности ребенка в зависимости от количества детей в семье (Пермь)

  13. Семакова Е.В. Условия развития детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания в семье (Смоленск)

  14. Карпенко А.Л. Влияние средств массовой информации на изменение половых представлений у подростка в семье, с недостаточным контролем за ребенком (Москва)

  15. Исрафилова Г.Ю. Факторы семейного воспитания как средовое влияние на диссинхронию психического развития (Нижнекамск)

  16. Весёлкина И.А. Формирование личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья средствами изобразительной деятельности в диаде «мать-ребенок» (Москва)

  17. Ковтунова А.Н. Роль семьи в формировании квалитативной культуры детей дошкольного возраста (Екатеринбург)

  18. Кондрашова В.О. Социализация как источник формирования семейных ценностей у дошкольников (Беларусь, Минск)

  19. Пузыренко Я.В. Влияние рекламы на социализацию молодежи в контексте семейных ценностей (Украина, Киев)

  20. Зинина С.М. Волшебная сказка как средство духовно-нравственного развития ребёнка-дошкольника в семье (Нижний Новгород)

  21. Прилепко Ю.В. Влияние неполной (материнской) семьи на формирование личности ребенка (Ставрополь)

  22. Султанова А.С. Особенности супружеских и детско-отцовских отношений в семьях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (Москва)

  23. Прокушева А.С. Самоубийство в подростковом возрасте как следствие неправильного воспитания ребенка в семье (Санкт-Петербург)

  24. Жигэу Е.И. Особенности влияния позиции родителей на психическое развитие детей (Молдова, Кишинев)

  25. Шабас С.Г. Социально-психологическое взаимодействие родителей в детском саду в условиях мультикультурного общества (Екатеринбург)


Секция 2.

«Психология взаимодействия школы и семьи»

Малый зал – 2 этаж

10.оо – 14.оо

Сопредседатели:

А.П. Сманцер, д.п.н., проф.

Е.Н. Дрыгина, к.п.н., доц.

В.А. Сахаров, к.п.н., доц.


  1. Сманцер А.П. Затруднения в работе с семьей и учащимися в условиях инклюзивного образования: в оценке белорусских и российских учителей (Беларусь, Минск);

  2. Масаева З.В. Взаимодействие психолога с семьей в образовательной среде школы (Грозный)

  3. ^ Семенова В.Э. Современные подходы к взаимодействию дошкольных учреждений и семьи в процессе воспитания и развития детей в свете Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Нижний Новгород)

  4. ^ Семенова Е.А., Емельянович И.Н. Влияние детско-родительских отношений на самооценку старшеклассников (Иркутск)

  5. Барбитова А.Д. Особенности современного учебного курса для старшеклассников «Этика и психология семейных отношений» (Ульяновск)

  6. Шалагинова К.С., Амелькина А.И. Влияние родительской агрессии на формирование личности младшего школьника (Тула)

  7. Филинкова Е.Б. Семья как фактор ухода учителей из системы образования (Москва)

  8. Дрыгина Е.Н. Формирование ценностного отношения младших школьников в семье (Тольятти)

  9. Сахаров В.А., Сахарова Л.Г. Традиции духовно-нравственного воспитания детей в Вятском регионе (Киров)

  10. Сташкова Т.Н. Психологические аспекты влияния типа родительского отношения на готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению (Владимир)

  11. Кернас А.В. Психологические аспекты формирования крепкой семьи средствами физической культуры и спорта (Украина, Одесса)

  12. Рубис Л.Г. Условия воспитания подростков в туристской среде (Санкт-Петербург)


Секция 3.

«Социально-психологическая культура общения»

Малый зал – 2 этаж

15оо – 18оо

Сопредседатели:

Л.В. Киржанова, к.пс.н., доц.

Л.М. Злотникова, к.э.н., доц.



  1. Киржанова Л.В. Влияние инфернальной лексики на целостную структуру личности (Челябинск)

  2. Злотникова Л.М. Производственная этика как выражение культуры общения (Беларусь, Гомель)

  3. Рогова С.А. О некоторых факторах развития агрессивности детей младшего школьного возраста (Пенза)

  4. Звягинцева Е.П. Воспитание толерантности в образовательной среде как средство формирования социально-психологической культуры общения (Москва)

  5. Долженкова Г.Г. Теоретико-практические аспекты социально-психологической культуры общения при применении мелотерапии (Украина, Одесса)

  6. Рябышева Е.Н. Понятие рефлексии в отечественной психологии (Воронеж)

  7. Лузганов А.П. Исторические предпосылки возникновения понятия «Эмоциональное выгорание» (Ст.Оскол)


Секция 4.

«Психология супружеских отношений»

5 этаж

10оо – 14оо

Сопредседатели:

Л.Э. Семенова, д.пс.н., доц.

Р.Р. Калинина, к.пс.н., доц.

А.А. Бефани, к.пс.н., доц.


  1. Семенова Л.Э., Кожина Е.В. Смысловое значение материнства у потенциальных и реальных матерей (Нижний Новгород)

  2. Шумская К.В. Негативные стереотипы и новая модель неполной семьи (Новосибирск)

  3. Бефани А.А., Ткаченко В.Е. Концепция интерсубъективности С.Л.Рубинштейна и проблема личностного роста субъектов супружеских отношений (Украина, Одесса)

  4. Калинина Р.Р. Психологические аспекты брака воспринимаемого супругами как счастливый (Псков)

  5. Челышева И.В. Экранное насилие и проблемы семейного воспитания подростков (Таганрог)

  6. Никулина Д.С., Островерхова О.И. Конфликтность супругов с разными представлениями о родительской семье (Таганрог)

  7. Добросельский П.В. О браке, семье и супружеских отношениях (Москва)

  8. Нелин Е.В. Проблема разводов: последствия в развитии личности и государства в целом (Украина, Киев)

  9. Кузин Е.Д. Семейное воспитание как условие формирования духовных ценностей молодёжи (Украина, Одесса)

  10. Чаусова Ю.А. Исследования семейных отношений в рамках социально-конструктивистской парадигмы (Украина, Киев)

  11. Ткаченко В.Е. Личностная зрелость субъектов супружеских отношений (Украина, Одесса)

  12. Крекова М.В. Роль семьи в формировании самоотношения человека (Таганрог)


Секция 5.

«Теория и практика семейной психотерапии»

5 этаж

15.оо – 18.оо

Сопредседатели:

Э.Г. Эйдемиллер, д.м.н.,проф.

А.С. Зобов, к.пс.н., доц.

Н.И. Олифирович, к.пс.н., доц.


  1. Эйдемиллер Э.Г. Патологизирующее семейное воспитание как фактор искажения личностного развития и формирования нервно-психических расстройств у детей и подростков (Санкт-Петербург)

  2. Олифирович Н.И. Регуляторы семейной системы в практике семейной терапии (Беларусь, Минск)

  3. Зобов А.С., Козлова М.И. Конфликты в семьях: источники и последствия (Москва)

  4. Румянцева Т.П., Весова В.Ю. Семейное консультирование, как форма диагностико-прогностической и социально-адаптивной деятельности: опыт и перспективы (Ярославль)

  5. Селезнёв А.А. Актуальные проблемы перинатальной психологической службы (Барановичи)

  6. Билецкая М.П., Бурлакова М.И. Родительская любовь как основа саногенеза в семьях детей с бронхиальной астмой (Санкт-Петербург)

  7. Городнова М.Ю. Бифокальные модели семейно-групповой психотерапии семей с больным наркоманией (Санкт-Петербург)

  8. Кузьмина В.М., Лабузова А.И. Особенности психологической консультации лиц, переживших военную травму, при нарушении семейно-бытовой адаптации (Курск)

  9. Макарова И.Ю. Системные механизмы формирования семейных когниций (Смоленск)

  10. Коломиец И.Л. Анализ воспитательной практики матерей детей больных сахарным диабетом 1 типа и ее взаимосвязь с тревожностью у детей (Санкт-Петербург)

  11. Билецкая М.П., Веселова Т.В. Роль семейных отношений в развитии личности ребенка с гастродуоденитом (Санкт-Петербург)

  12. Кузьмина В.М., Суркова Е.С. Значение применения психокоррекционных тренингов при дезадаптации студентов-первокурсников (Курск)

  13. Чекмарёв М.В. Актуальные вопросы психотерапии родителей жертв тоталитарных религиозных культов (Благовещенск)





СВЯТО-СЕРГИЕВСКАЯ

^ ПРАВОСЛАВНАЯ БОГОСЛОВСКАЯ АКАДЕМИЯ


приглашает на:


ЛЕТНЮЮ ШКОЛУ ПРАВОСЛАВНОЙ ПСИХОЛОГИИ

ПРАВОСЛАВНАЯ ДУХОВНОСТЬ и пСИХОТЕРАПИЯ



23-24 июня 2012 года



Ведущий - Стефан Мьюз, PhD,

православный психолог и психотерапевт, профессор Свято-Сергиевской православной богословской академии. Член Консультативного совета  Православной христианской ассоциации медицины, психологии и религии (OCAMPR).


Выдается Свидетельство. Количество мест ограничено.

___________________________________________________


(499) 500-96-14, www.sspba.ru




Скачать 156.68 Kb.
оставить комментарий
Дата23.10.2013
Размер156.68 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх